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NDICE
CONTENIDO
Pg.
1. INTRODUCCIN............................................................................................2
2. OBJETIVOS....................................................................................................3
3. MATERIALES.................................................................................................4
4. MARCO TERICO........................................................................................5
5. PROCEDIMIENTO..........................................................................................7
5.1 MONTAJE 1: Calor absorbido/disipado...........................................7
5.2 MONTAJE 2: Conveccin (en agua)...............................................16
5.3 MONTAJE 3: Conveccin en aire...................................................17
6. DISCUSIN DE RESULTADOS...................................................................19
7. CONCLUSIONES.........................................................................................20
8. RECOMENDACIONES.................................................................................21
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS............................................................22
10. EVALUACIN...............................................................................................23
11. ANEXOS.......................................................................................................32
LABORATORIO DE FSICA II
INTRODUCCIN
En el presente informe se dar a conocer el estudio del calor absorbido por un
lquido, su dependencia con respecto al tiempo, y adems la comparacin de la
cantidad de calor absorbido para diferentes porciones de masa de un lquido.
Se debe definir la energa trmica que gana o pierde un cuerpo de masa es
directamente proporcional a su variacin de temperatura.
LABORATORIO DE FSICA II
OBJETIVOS
LABORATORIO DE FSICA II
MATERIALES
1 estufa elctrica.
Figura N 1
1 Soporte universal
Figura N 2
Probeta graduada
Figura N 3
1 Termmetro.
Figura N 5
LABORATORIO DE FSICA II
MARCO TERICO
Calor absorbido
El calor (representado con la letra Q) es la energa transferida de un sistema a otro
(o de un sistema a sus alrededores) debido en general a una diferencia de
temperatura entre ellos. El calor que absorbe o cede un sistema termodinmico
depende normalmente del tipo de transformacin que ha experimentado dicho
sistema.
Dos o ms cuerpos en contacto que se encuentran a distinta temperatura
alcanzan, pasado un tiempo, el equilibrio trmico (misma temperatura). Este hecho
se conoce como Principio Cero de la Termodinmica, y se ilustra en la siguiente
figura.
Figura N 6
Un aspecto del calor que conviene resaltar es que los cuerpos no almacenan
calor sino energa interna. El calor es por tanto la transferencia de parte de dicha
energa interna de un sistema a otro, con la condicin de que ambos estn a
diferente temperatura. Sus unidades en el Sistema Internacional son los julios (J)
La expresin que relaciona la cantidad de calor que intercambia una masa m de
una cierta sustancia con la variacin de temperatura t que experimenta es:
LABORATORIO DE FSICA II
Q=mCe T
Donde Ce es el calor especfico de la sustancia.
El calor especfico (o capacidad calorfica especfica) es la energa necesaria para
elevar en un 1 grado la temperatura de 1 kg de masa. Sus unidades en el Sistema
Internacional son J/kg K
En general, el calor especfico de una sustancia depende de la temperatura. Sin
embargo, como esta dependencia no es muy grande, suele tratarse como una
constante. En esta tabla se muestra el calor especfico de los distintos elementos
de la tabla peridica y en esta otra el calor especfico de diferentes sustancias.
Cuando se trabaja con gases es bastante habitual expresar la cantidad de
sustancia en trminos del nmero de moles n. En este caso, el calor especfico se
denomina capacidad calorfica molar C. El calor intercambiado viene entonces
dado por:
Q=nC T
Conveccin
En este sistema de transferencia de calor interviene un fluido (gas o lquido) en
movimiento que transporta la energa trmica entre dos zonas.
La transmisin de calor por conveccin puede ser:
Forzada: a travs de un ventilador (aire) o bomba (agua) se mueve el fluido a
travs de una zona caliente y ste transporta el calor haca la zona fra.
Natural: el propio fluido extrae calor de la zona caliente y cambia su densidad
haciendo que se desplace haca la zona ms fra donde cede su calor.
LABORATORIO DE FSICA II
PROCEDIMIENTO
MONTAJE 1:
Calor absorbido/disipado
1. Se mont el equipo, como muestra en la figura 1.
En el vaso prex se coloc 400g agua a temperatura del ambiente.
Figura N 7
LABORATORIO DE FSICA II
TABLA 1
5.
mH O=400 g
2
TABLA 2
mH O=200 g
2
Temperatura inicial = 22 C
t(min)
T(C)
t(min)
T(C)
0.25
28.5
3.15
54
0.50
29.0
3.30
57
0.75
30
3.45
59.8
1.00
31.3
4.00
62.0
1.15
33.0
4.15
65.0
1.30
37.0
4.30
68.0
1.45
39.0
4.45
70.5
2.00
41.0
5.00
73.0
2.15
43.5
5.15
75.8
2.30
46.0
5.30
80.8
2.45
48.7
5.45
83.0
3.00
51.0
6.00
85.0
Fuente: Elaboracin propia
6. Grafique la variacin de temperatura T versus el tiempo t, para los dos casos
anteriores. (Use papel milimetrado) (Pegue aqu)
TABLA 1 (m = 400 g)
LABORATORIO DE FSICA II
Temperatura inicial =
t
0.5
1.0
1.5
20.5 C
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
6.0
(min )
T ( C)
21.1 22.
0
23.0 25.
0
26.5 28.
5
31.0 33.
5
6.5
7.0
7.5
8.5
9.5
52
56
60.2 64.
8
8.0
9.0
48.5
10.0
(min )
T ( C)
68.8 72.
5
76.0 80.0
1.25 1.5
1.75 2.0
20.5 C
(min)
0.25 0.5
0.45 1.0
2.25 2.5
2.75 3.0
T ( C) 28.5 29.0 30.0 31.3 33.0 37.0 39.0 41.0 43.5 46.0 48.7 51.0
t
(min)
3.25 3.5
3.75 4.0
4.25 4.5
4.75 5.0
5.25 5.5
5.75 6.0
T ( C) 54.0 57.0 59.8 62.0 65.0 68.0 70.5 73.0 75.8 80.8 83.0 85.0
LABORATORIO DE FSICA II
TABLA 1 (m = 400 g)
xi
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
6.0
6.5
7.0
7.5
8.0
8.5
9.0
9.5
10.0
yi
21.1
22.0
23.0
25.0
26.5
28.5
31.0
33.5
37.5
40.8
45.2
48.5
52.0
56.0
60.2
64.8
68.8
72.5
76.0
80.0
x i=log x
y i=log y
-0.3
0
0.17
0.30
0.39
0.47
0.54
0.60
0.65
0.69
0.74
0.77
0.81
0.84
0.87
0.90
0.92
0.95
0.97
1.00
log x =12.28
i
1.32
1.34
1.36
1.39
1.42
1.45
1.49
1.52
1.57
1.61
1.65
1.68
1.71
1.74
1.77
1.81
1.83
1.86
1.88
1.90
log y =32.3
i
Calculamos la pendiente:
m=
10
-0.390
0
0.230
0.417
0.553
0.681
0.804
0.912
1.020
1.110
1.221
1.293
1.385
1.461
1.539
1.629
1.683
1.767
1.823
1.900
log x log y =21.038
i
-0.090
0
0.028
0.090
0.152
0.220
0.291
0.360
0.422
0.476
0.547
0.592
0.656
0.705
0.756
0.810
0.846
0.902
0.940
1.000
log x i2 =9.703
LABORATORIO DE FSICA II
b=
Y=0.55
TABLA 2 (m/2 = 200 g)
xi
0.25
0.50
0.75
1.00
1.25
1.50
1.75
2.00
2.25
2.50
2.75
3.00
3.25
3.50
3.75
4.00
4.25
4.50
4.75
5.00
5.25
5.50
5.75
6.00
x i=log x
yi
28.5
29.0
30.0
31.3
33.0
37.0
39.0
41.0
43.5
46.0
48.7
51.0
54.0
57.0
59.8
62.0
65.0
68.0
70.5
73.0
75.8
80.8
83.0
85.0
y i=log y
-0.60
-0.30
-0.12
0
0.096
0.176
0.243
0.301
0.352
0.397
0.439
0.477
0.511
0.544
0.574
0.602
0.628
0.653
0.676
0.698
0.720
0.740
0.759
0.778
log x =9.344
i
1.45
1.46
1.47
1.49
1.51
1.56
1.59
1.61
1.63
1.66
1.68
1.70
1.73
1.75
1.77
1.79
1.81
1.83
1.84
1.86
1.87
1.90
1.91
1.92
log y =40.79
i
11
-0.870
-0.438
-0.176
0
0.144
0.274
0.386
0.484
0.573
0.659
0.737
0.810
0.884
0.952
1.015
1.077
1.136
1.194
1.243
1.298
1.346
1.406
1.449
1.493
log x log y =17.076
i
0.360
0.090
0.144
0
0.009
0.030
0.059
0.090
0.123
0.157
0.192
0.227
0.261
0.295
0.329
0.362
0.394
0.426
0.676
0.487
0.518
0.547
0.576
0.605
2
log x i =6.957
LABORATORIO DE FSICA II
Calculamos la pendiente:
m=
b=
Y=0.36x+
1.55
12
LABORATORIO DE FSICA II
por lo tanto el que presente menor temperatura ser la grfica para la mayor
masa. En la grfica ser aquella que tenga la pendiente menor.
Determine la cantidad de calor absorbido para cada caso
Primer caso:
m=400 g
T =80 C
T 0 =20.5 C
c=
1 cal
g C
Q=(400 g)(
1 cal
)(80 C20.5 C)
g C
Q=23800 cal
Segundo caso:
m=200 g
T =85 C
T 0 =20.5 C
c=
1 cal
g C
13
LABORATORIO DE FSICA II
Q=(200 g)(
1 cal
)(85 C20.5 C)
g C
Q=12900 cal
8. se verti el agua caliente en la probeta graduada hasta 200 ml. Seguidamente
se verti en el vaso de espuma de poliuretano. Se tom la temperatura cada 10s
los datos fueron anotados en la tabla 3.
TABLA N 3
T (seg)
T(
T (seg)
T(
T (seg)
T(
T (seg)
T(
10
71
70
69
130
67.6
190
66
20
70.8
80
68.8
140
67.5
200
65.9
30
70.4
90
68.5
150
67.1
210
65.8
40
70
100
68.3
160
67
220
65.5
50
69.8
110
68
170
66.5
230
65.2
60
69.2
120
67.8
180
66.3
240
65.2
TABLA N 4
14
LABORATORIO DE FSICA II
T
(seg)
T(
T
(seg)
T(
T
(seg)
T(
T
(seg)
T(
10
61.3
70
59
130
57.5
190
55.9
20
60.8
80
58.9
140
57.4
200
30
60.3
90
58.6
150
57
210
55.8
5
55.7
40
60
100
58.1
160
56.8
220
55.5
50
60
59.5
59.2
110
120
58
57.7
170
180
56.4
56
230
240
55.3
55.2
masa
volumen
Masa = 188.2g
masa
volumen
Masa = 7.8g
15
LABORATORIO DE FSICA II
grfica de T
Grafica N 1
sites.google.com/site/tallerdefundicion2015
Instante en
que se funde
(55.2 61.3)
16
LABORATORIO DE FSICA II
Q = -1148.02cal
MONTAJE 2:
Conveccin (en agua)
1. Se verti 400 ml de agua en el vaso de precipitado.
2. Por el borde del vaso de precipitados se dej caer en el agua algunos cristales
de Permanganato potsico.
3. Con la llama baja se coloc la cocinilla debajo del borde inferior del vaso de
precipitados.
4. Mientras se calentaba el agua se observ que los cristales ascendan a la
superficie.
El Permanganato de potasio combinado con el agua modela el movimiento del
lquido que es producido por la transferencia de calor por conveccin, donde las
capas inferiores que estn ms en contacto con el mechero aumentan su volumen
y disminuyen su densidad, por lo cual asciende la columna del lquido, mientras
que las capas superiores, que estn fras, se mueven hacia abajo.
5. En la figura 2, seale el camino recorrido por el agua coloreada. Explique lo que
observa mientras se calienta el agua.
Figura N 9
17
LABORATORIO DE FSICA II
MONTAJE 3:
Conveccin en aire
Primeramente se desglos la hoja y recort los espirales.
Figura N 10
Fuente conducciondelcarlor.files.wordpress.com
Se realiz un nudo en el centro del espiral y se arm el equipo de la siguiente
forma:
Figura N 11
Fuente conducciondelcarlor.files.wordpress.com
Se coloc el espiral a una distancia prudente ya que este puede arder debido al
fuego. (NOTA: En vez de mechero se utiliz una cocinilla elctrica y tambin
un par de hojas como forma de contener el calor en la direccin del espiral).
A continuacin observamos el fenmeno y notamos lo siguiente.
18
LABORATORIO DE FSICA II
Al colocar la espiral sobre la cocinilla, el aire que est cerca del fuego
recibe calor y por lo tanto el volumen de esta capa de aire aumenta
produciendo que disminuya su densidad y a su vez subiendo hacia donde
se encuentra el espiral. Este aire caliente al subir desplaza al aire frio y lo
baja, volvindose a producir lo mismo que se dijo. Esto produce el
movimiento de la espiral.
No, el aire que es empujado hacia la espiral hace que esta gire en el
sentido que est confeccionado la espiral.
DISCUSIN DE RESULTADOS
En la experiencia llevada a cabo en el laboratorio se puede observar la
trasferencia de calor, el calor absorbido, el calor disipado, y el calor transferido por
conveccin. En la primera parte se observa que el calor es absorbido cuando el
agua el cual que se encontraba a una temperatura ambiente fue sometido a una
temperatura mayor en la cocinilla, este realizo dicha transferencia.
En la segunda parte se observa la disipacin del calor cuando en el agua a una
temperatura de 65 se deposita un cubo de hielo el cual tiene una
temperatura inferior de 0
19
LABORATORIO DE FSICA II
aire, donde el aire caliente asciende debido a la densidad inferior al aire que se
encuentra en la atmosfera, este efecto se observa en el instante en que el espiral
de papel realiza giros anti horarios por el flujo de calor del aire caliente.
CONCLUSIONES
Si se calienta un lquido su densidad suele disminuir, el fluido ms caliente y
menos denso asciende, mientras que el fluido ms fro y ms denso
desciende. Este tipo de movimiento, debido exclusivamente a la no
uniformidad de la temperatura del fluido, se denomina conveccin natural.
El lquido ms prximo al fondo se calienta por el calor que se ha
transmitido por conduccin a travs del vaso. Al expandirse, su
densidad disminuye y como resultado de ello el agua caliente asciende y
parte del fluido ms fro baja hacia el fondo, con lo que se inicia un
movimiento de circulacin. El lquido ms fro vuelve a calentarse por
conduccin, mientras que el lquido ms caliente situado arriba pierde parte
de su calor por radiacin y lo cede al aire situado por encima.
Cuando se produce un cambio de estado (lquido a vapor) el cual las
molculas del lquido se reducen a cero.
Al suminstrale una cantidad de calor a un cuerpo aumenta su
temperatura.
Al suminstrale calor a los lquidos produce una disminucin en su volumen
original debido a la evaporacin de algunas molculas del lquido.
20
LABORATORIO DE FSICA II
RECOMENDACIONES
Antes del experimento revisar el buen estado de los instrumentos de
trabajo.
Poner el termmetro en forma vertical y no dejar que toque la base del
recipiente.
Tener cuidado al momento de encender la cocina elctrica.
Cerrar bien la llave por donde ingresa el gas al mechero despus del
experimento.
Tratar de ser lo ms precisos posible con el cronmetro al momento de
hacer las medidas de tiempo.
21
LABORATORIO DE FSICA II
22
LABORATORIO DE FSICA II
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Serway, Raymond A.; Jewett, John W. (2004). Physics for Scientists and
Engineers (6th ed. edicin).
Tipler, Paul; Llewellyn, Ralph (2002). Modern Physics (4th ed. edicin). W.
H. Freeman.
23
LABORATORIO DE FSICA II
EVALUACIN
1. Si en lugar de agua, se utiliza otro lquido de mayor calor especfico, pero
de igual masa, Cmo sera el grfico?
Figura N 12
T (C) Vs t(s)
Grafica original
Anlisis:
Existe una relacin inversa entre la pendiente de la recta y el calor especfico. Por
dato se tiene que la masa es constante y el calor especfico del nuevo lquido ser
mayor que la del agua la pendiente de la recta pedida disminuye su valor.
2. Por qu en el ajuste de la grfica no se considera el intervalo de 75C a
100C?
No se considere el intervalo porque el agua deja de tener un comportamiento
lineal esto se debe a que es ah donde comienza un cambio de estado de manera
mnima por ende el comportamiento es distinto.
3. Determine el flujo calorfico en cada caso. Fsicamente, a quin se debe
dicho valor?
24
Grafica
Grfica N5
N 4
Grafica N 2
Grafica N 3
LABORATORIO DE FSICA II
y=mx+b
100CALORFICO
f(x)
= - 0.03x DE
+ 60.97
FLUJO
LA TABLA 2
58
70
f(x)
=
0.03x
+
71.11
DE+ LA
TABLA 3
f(x) = 10.48x
22.34
56CALORFICO
temperatura68(FLUJO
C) R
50 = 0.98
Linear ()
R
temperatura
(FLUJO
C)= 0.99
54CALORFICO
R = Linear
0.99() DE LA TABLA 4
temperatura ( C)
72
66
520
00
64
62
50
Linear ()
1
2 2003
100
4
300
150
200 250
tiempo(min)
tiempo(seg)
100
t iempo(min)
TABLADE
DESOLUCIN
SOLUCIN04
03
TABLA
DE
SOLUCIN
02
TABLA
TABLA
DE
SOLUCIN
Hallando
Hallando
lalaH
HH(con
(con
(con
datos
datosde
de
de01
lalatabla
tabla
tabla4)
2)3)
Hallando
la
datos
la
La ecuacin es:
La ecuacin es:
m=400cal
g
c=1
g
cal C
c=1
g C
Reemplazando en (3):
Reemplazando en (3):
H HH
10.479=
0.0255=
0.0258=
calcal
200
g gH
1g 1 cal
1
6.3161= 200
188.2
g
g
CC
cal
gC
400 g 1
g C
cal
cal
cal
H=2095.8
H=5.1
H=4.85 C C
Ccal
H=2526.44
C
RESPUESTA
RESPUESTA
RESPUESTA
RESPUESTA
cal
cal
cal
cal
2526.44
2095.8
5.1
4.85
CCCC
FUENTE:Elaboracin
Elaboracin
propia
FUENTE:
propia
LABORATORIO DE FSICA II
TABLA 1
Intervalo (80-85)C
TABLA 2
La
temperatura 30 segundos
mxima calculada fue
80C.
(Indicaciones
del
docente del aula).
5.
Anlisis
Intervalo (50-55)C
Aprox. de un 1minuto
Aprox. de 30 segundos
La variacin es menor a Existe una variacin ms
diferencia de la tabla 2.
rpida que la medida
anterior.
26
LABORATORIO DE FSICA II
tubo se conoce como flujo en canal abierto si ese tubo est parcialmente lleno con
el lquido y se tiene una superficie libre.
Figura N 13
Fuente conducciondelcarlor.files.wordpress.com
7. Los motores automotrices no pueden refrigerarse por s solos, Qu
sistemas usan y que principio de propagacin usan para disipar la energa
calorfica?
Dichos motores automotrices utilizan los siguientes sistemas de refrigeracin;
Refrigeracin por aire
Refrigeracin por agua o mixtos
REFRIGERACIN POR AIRE
Refrigeracin directa
Se emplea este sistema en motocicletas, donde el motor va situado expuesto
completamente al aire, efectundose la refrigeracin por el aire que hace impacto
sobre las aletas durante la marcha del vehculo, siendo por tanto ms eficaz la
refrigeracin cuanto mayor es la velocidad de desplazamiento. En la figura inferior
se puede ver un motor de motocicleta de la marca BMW, con dos cilindros
horizontales refrigerados por aire.
Refrigeracin forzada
El sistema de refrigeracin forzada por aire es utilizado en vehculos donde el
motor va encerrado en la carrocera y, por tanto, con menor contacto con el aire
durante su desplazamiento. Consiste en un potente ventilador movido por el propio
motor, el cual crea una fuerte corriente de aire que canalizada convenientemente
hacia los cilindros para obtener una eficaz refrigeracin aun cuando el vehculo se
desplace a marcha lenta. Este sistema de refrigeracin fue utilizado por la marca
Volkswagen en su mtico escarabajo, tambin lo utilizo Citron en su no menos
mtico 2CV y GSA.
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9. Se sabe que el Sol est constituido por diversos gases, investigue usted
cmo ocurre el transporte de energa a travs de l.
Primero deberamos explicar de dnde se genera la energa del sol, y esta a su
vez se genera en el ncleo del sol donde ocurre la fusin nuclear de tomos de
Hidrogeno con los del Helio y produce como mencionamos antes la energa solar.
La fusin de los tomos se produce por las altas temperaturas que rondan sobre
los 14 a 15 millones de grados y tambin por una inmensa presin que multiplican
a la atmosfrica tradicional. Como el tomo de Helio tiene menos masa que los
otros protones que lo forman, la diferencia en la masa es transformada en energa
y esta es llevada a la superficie del sol a travs de un proceso conocido como
Conveccin donde se liberan luz y calor. Esta energa que se gener en el centro
del sol tarda un milln de aos en alcanzar la superficie solar. En dicho proceso se
liberan unos 5 millones de toneladas de energa pura. El transporte de energa
entre el sol y la superficie terrestre es llamado Radiacin.
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ANEXOS
TRANSFERENCIA DE CALOR:
Modos de transferencia
Se reconocen tres modos distintos de transferencia de calor: conduccin,
conveccin y radiacin, aunque en rigor, solo la conduccin y radiacin debieran
considerarse formas de transmisin de calor, porque solo ellas dependen
exclusivamente de un desequilibrio trmico para producirse. Para que se produzca
conveccin, tiene que haber un transporte mecnico de masa adems de una
diferencia de temperatura, sin embargo, teniendo en cuenta que la conveccin
tambin transfiere energa de zonas con mayor temperatura a zonas con menor
temperatura, normalmente se admite el modo transferencia de calor por
conveccin.
Conduccin: Es la transferencia de calor que se produce a travs de un medio
material por contacto directo entre sus partculas, cuando existe una diferencia de
temperatura y en virtud del movimiento de sus micro partculas. El medio puede
ser slido, lquido o gaseoso, aunque en lquidos y gases solo se da la conduccin
pura si se excluye la posibilidad de conveccin. La cantidad de calor que se
transfiere por conduccin, viene dada por la ley de Fourier. Esta ley afirma que la
velocidad de conduccin de calor a travs de un cuerpo por unidad de seccin
transversal es proporcional al gradiente de temperatura que existe en el cuerpo.
Conveccin: La transmisin de calor por conveccin se compone de dos
mecanismos simultneos. El primero es la transferencia de calor por conduccin
debida al movimiento molecular, a la que se superpone la transferencia de energa
por el movimiento de fracciones del fluido que se mueven accionadas por una
fuerza externa, que puede ser un gradiente de densidad (conveccin natural), o
una diferencia de presin producida mecnicamente (conveccin forzada) o una
combinacin de ambas. La cantidad de calor transferido por conveccin, se rige
por la ley de enfriamiento de Newton
Radiacin: se puede atribuir a cambios en las configuraciones electrnicas de los
tomos o molculas constitutivas. En ausencia de un medio, existe una
transferencia neta de calor por radiacin entre dos superficies a diferentes
temperaturas, debido a que todas las superficies con temperatura finita emiten
energa en forma de ondas electromagnticas. El calor emitido por una superficie
en la unidad de tiempo, viene dado por la ley de Stefan-Boltzmann.
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