Sunteți pe pagina 1din 23

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL

EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea


Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE


CLASA: a IX a

1. Cusături manuale utilizate la confecţionarea produselor vestimentare.


2. Variante de cusături tighel folosite la asamblarea produselor.
3. Modalităţi de aplicare a cusăturilor elastice în procesul de
confecţionare a îmbrăcămintei.
4. Cusături feston-domenii de utilizare.
5. Operaţii de tratare umidotermică a produselor textile.
6. Modalităţi de utilizare a cusăturilor în funcţie de natura materialelor
textile.
7.Cusături ornamentale aplicate la produsele de îmbrăcăminte.

Tutore practică, Manager proiect,


ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,
ing. Rugină Beatrice
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994
TEME PENTRU CONCURSUL
,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE


CLASA: a XI a ruta directă

1. Elaborarea unei colecţii de pantaloni pentru femei, cu diferite modele


de buzunare.
2. Diversificarea estetică a gulerului la îmbăcămintea subţire pentru
adolescente.
3. Elaborarea unei colecţii pentru produsul ,,Fustă” cu diferite modele de
cordoane.
4. Stiluri vestimentare contemporane pentru îmrăcămintea cu sprijin pe
talia corpului.
5. Elemente de noutate în design pentru produse cu sprijin pe umeri.
6. Elaborarea unei colecţii de modele pentru produse destinate copiilor.
7.Modalităţi de aplicare a elementelor decorative la produsele de
îmbrăcăminte.

Tutore practică, Manager proiect,


ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,
ing. Rugină Beatrice
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE


CLASA: a XI a an de completare

1.Modalităţi de prelucrare a buzunarului pentru produse vestimentare.


2. Diversificarea estetică a mânecii la îmbrăcămintea subţire pentru
femei.
3. Elaborarea unei colecţii de bluze cu diferite modele de gulere.
4. Diversificarea estetică a manşetei la îmbrăcămintea subţire.
5. Modalităţi de prelucrare a detaliilor la îbrăcămintea cu sprijin pe umeri
pentru femei.
6. Modalităţi de prelucrare a detaliilor la îbrăcămintea cu sprijin pe talia
corpului.
7. Modalităţi de finisare a produselor textile.

Tutore practică, Manager proiect,


ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,
ing. Rugină Beatrice
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE


CLASA: a XII a rută directă

1. Elemente de noutate în design pentru produse tip sport.


2. Elaborarea unei colecţii de modele pentru produsul ,,Bluză
adolescente”.
3. Stiluri vestimentare contemporane pentru produsul ,,Fustă”.
4. Elaborarea unei colecţii de modele pentru produsul ,,Pantalon”.
5. Diversificarea estetică a gulerului la îmbrăcămintea pentru
adolescente.
6. Elemente de noutate în design pentru rochii de ocazie.
7. Elaborarea unei colecţii de modele pentru îmbrăcămintea de zi.

Tutore practică, Manager proiect,


ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,
ing. Rugină Beatrice
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE


CLASA: a XII a ruta progresivă

1.Elaborarea unei colecţii de ţesături cu imprimeuri pentru produse de


îmbrăcăminte destinate copiilor.
2. Elaborarea unei colecţii de ţesături cu imprimeuri pentru produse de
îmbrăcăminte destinate adolescenţilor.
3. Elaborarea unei colecţii de ţesături cu imprimeuri pentru decoraţiuni
interioare.
4.Fire de bumbac - domenii de utilizare.
5.Fire de lân - domenii de utilizare.
6.Fire de mătase - domenii de utilizare.
7.Fire de in şi cânepă - domenii de utilizare.

Tutore practică, Manager proiect,


ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,
ing. Rugină Beatrice
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE


CLASA: a XIII a ruta progresivă

1. Variante tehnologice de confecţionare a produsului ,,Fustă”.


2. Variante tehnologice de confecţionare a produselor pentru
copii.
3. Variante tehnologice de confecţionare a produsului ,,Pantalon”
pentru adolescenţi.
4. Modalităţi de finisare a produselor textile.
5. Modalităţi de pregătire a materialelor pentru croit.
6. Pregătirea semifabricatelor pentru confecţionare.
7. Variante tehnologice de confecţionare a produsului ,,Bluză”
pentru adolescente.
8. Modalităţi de prelucrare a detaliilor secundare la produsul
,,Cămaşă pentru bărbaţi ”.
9. Variante tehnologige de prelucrare a buzunarelor aplicate la
produse cu sprijin pe talia corpului.

Tutore practică, Manager proiect,


ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,
ing. Rugină Beatrice
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994
TEME PENTRU CONCURSUL
,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul: Electronică şi automatizări


Clasa a XI-a şi a XII-a

Nr.
Tema
crt
1 Memoria internă
2 Arhitectura unei reţele de calculatoare
3 Placa de sunet (Placa audio)
4 Placa de bază
5 Configurarea browsere-lor de Internet
6 Hard-disk ul
7 Reţele de calculatoare
8 Modemul şi placa de reţea
9 Dispozitive de captură a imaginilor
10 Unitaţi mobile de memorare
11 BIOS-ul: tipuri, setari
12 Monitorul - construcţie şi funcţionare
13 Sistemul de operare LINUX
14 Sistemul de operare Windows
Elementele componente ale unui sistem desktop respectiv
15
laptop.
16 Elemente de mentenanţă
17 Sisteme de operare
18 Familia Microsoft Windows Server
19 Familia Linux/Unix/MACOS
20 Configurarea sistemelor de operare in reţea
21 Familii de microprocesoare
22 Sistem de calcul – interfeţe
23 Surse de alimentare
24 Controallere de magistrală
25 Transmisii sincrone de date
26 Server de reţea
26 Transmisia asincronă de date
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994
27 Securitatea sistemelor de calcul şi a reţelelor
28 Comunicaţii wirelesspentru echipamente de calcul
29 Unelte de întreţinere şi depanare
30 Administrarea dispozitivelor periferice

Manager proiect,
Liana-Dolores Voinea
Tutore practică,
Arseniuc Iulieta
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul mecanic
Clasa a XI – a

Nr.
Tema
crt
1 Desenarea entităţilor grafice fără lăţime
2 Desenarea entităţilor grafice cu lăţime
3 Redesenare, regenerare, panoramare
4 Haşurare, introducere blocuri
5 Modelarea regiunilor
6 Indicarea unei poziţii în AutoCad
7 Deformarea unui desen
8 Afişarea imaginilor în AutoCad
9 Modelare 3D
10 Redactarea textelor în AutoCad
11 Vizualizarea desenelor în AutoCad
12 Cotarea desenelor
13 Desenul de ansamblu al scripetului
14 Proiectare birou
15 Proiectare mixer
16 Realizare indicator
17 Schiţă piesă turnată
18 Schiţă balcon
19 Schiţă circuit
20 Introducere în Paper Space

Manager proiect,
Liana-Dolores Voinea

Tutore practică,
Arseniuc Iulieta
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994
TEME PENTRU CONCURSUL
,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994
Domeniul mecanic
Clasa a IX-a şi a X-a

Nr.
Tema
crt
1 Corel Draw – instrumente
2 Corel Draw – transformari geometrice
3 Corel Draw – gruparea obiectelor
4 3D Studio Max 8 - prezentare
5 Autodesk Inventor 11
6 Catia V5R16
7 Crearea documentelor cu Adobe Acrobat 6.0 Professional
8 Initiere in LabView - partea 1
9 Modelare si animatie cu Movie3D 4
10 Pinnacle Studio 9
11 RealvizStitcher 3.1
12 Ulead PhotoImpact 7
Photoshop - Crearea unei medalii pornind de la o
13
fotografie
14 Photoshop - Metode de imbunatatire a claritatii imaginii
Photoshop - Schimbarea culorii unui obiect din cadrul unei
15
imagini
Photoshop - Transformarea unei imagini alb-negru în
16
imagine color
17 Archicad - prezentare
18 Solutii de recuperare a datelor
19 Organizarea desenelor în AutoCad
20 Sistem de coordinate în AutoCad
21 Operaţii cu entităţi grafice
22 Obiecte grafice în AutoCad
23 Organizarea desenelor pe straturi - AutoCad
24 Mediul grafic AutoCad
25 AutoCad - lucru cu alte aplicaţii
26 Grafică computerizată
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994
27 Condiţii hard şi soft pentru multimedia
28 Multimedia - resurse software
28 Sunetul computerizat si imaginea computerizată
30 Multimedia - limbaje de specialitate
31 Iniţierea unei sesiuni de lucru cu SolidWorks
32 Principiile si practica Graphic Design-ului
33 Trasarea poliliniilor
34 Modul de lucru in Powermill
35 Proiectare vestimentară asistată de calculator
36 Elemente de design
37 Pornirea Matlab-ului
37 Reprezentarea grafică
39 Cum fac un blog ?
40 Cum fac un site ?
41 Cum fac un banner ?
42 Despre CSS
43 Referinţe CSS
44 Machetarea unui site web
45 Harţi grafice
46 Grafică
47 Salvarea fisierelor Powerpoint ca pagina WEB
48 Cum sa monitorizezi un site
49 Pagini web dinamice
50 Animatii Flash
51 Prezentare Flash
52 Prezentare Java
53 Responsabilitate în utilizarea computerului
54 Responsabilitate în utilizarea computerului
55 Dreamweaver – prezentare
56 FrontPage – prezentare
57 Import –Export fisiere in AutoCad
58 Exportul fişierelor video sau al secvenţelor de imagini
59 Salvarea şi exportul fişierelor 3D (Photoshop Extended)
60 Lucrul cu fişiere în OpenOffice.org
61 Prelucrarea digitală a fotografiei

Manager proiect, Tutore practică,


Liana-Dolores Voinea Arseniuc Iulieta
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul: Electronică şi automatizări


Clasa a IX-a şi a X-a

Nr.
Tema
crt
1 Dictionar Internet
2 Prelucrare imagini – soft-uri
3 Aplicaţii de reţea în Internet
4 Sisteme PowerPack DC/AC
5 Curent electric continuu
6 Circuite de curent alternativ
7 Grupare în serie şi paralel
8 Energia şi puterea electrică
9 Copyright - dreptul de autor
10 Utilizare calculator – NTSM
11 Comunicarea prin intermediul calculatorului
12 Imprimante
13 Tipuri de carcase - surse
14 Tipuri de memorii
15 Placa video - tipuri
16 Plăci de bază - tipuri
17 Placa de sunet
18 Placa de reţea
19 Dispozitive portabile - caracteristici
20 Configurarea dispozitivelor portabile
21 Sistemul de operare Windows Mobile
22 Componentele interne şi externe ale unui laptop
23 Staţia de extindere (andocare) a unui laptop
24 Laptop vs desktop
25 Administrarea puterii la un calculator de tip desktop şi la un
laptop
26 Proceduri de curăţare pentru dispozitive portabile
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994
Posibilităţile de extindere ale unui laptop şi ale unui sistem
27
de calcul de tip desktop
28 Sfaturi pentru detectarea/întreţinerea defectelor unui
sistem de calcul
29 Conexiuni ale sursei de alimentare
30 Rezistoare montate in serie
31 Rezistoare montate in paralel
32 Puntea Wheatstone
33 Semnal alternativ sinusoidal
34 Legea lui Ohm
35 Mediul de lucru LabVIEW
36 Open Source
37 Transferul datelor între aplicaţii
38 Dispozitive de intrare automate
39 Reţeaua FDDI
40 Echipamente de reţea
41 Componente pasive de circuit - Rezistoare
42 Componente pasive de circuit – Condensatoare
43 Componente pasive de circuit – Bobine
44 Componente pasive de circuit – Transformatoare
45 Componente active de circuit – Diode
46 Componente active de circuit - Tranzistoare
47 Circuite cu componente electronice analogice –
Redresoare
48 Circuite cu componente electronice analogice –
Stabilizatoare
49 Circuite cu componente electronice analogice –
Amplificatoare
Circuite cu componente electronice analogice - Circuite
50
pentru impulsuri

Manager proiect,
Liana-Dolores Voinea
Tutore practică,
Arseniuc Iulieta
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul – Servicii
Specializarea - „Turism şi alimentaţie”
Clasa a XII-a

1. Lista meniu privind preparatele din următoarele grupe:gustări,


preparate lichide,preparate de baza.
2. Lista meniu privind preparatele din următoarele grupe:garnituri,
salate,dulciuri.
3. Operaţiile de prelucrare primară la salate crude.
4. Tehnologia fripturilor la grătar si asocierea lor cu băuturi.
5. Decorarea unui produs finit.
6. Preparate cu specific moldovenesc la sărbatorile de Crăciun.
7. Măsurile pentru evitarea riscurilor privind igiena si securitatea muncii
in AP.
8. Materiale de curăţenie la locul de munca.
9. Verificarea calităţii produselor culinare.
10. Aprovizionarea cu materii prime şi auxiliare.

Tutore practică, Manager proiect,


maistru instructor, Meiu Iuliana dir., prof. Liana-Dolores Voinea
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul-Servicii
Specializarea –Turism şi alimentaţie
Clasa a XI-a

1.Materii prime in tehnologia culinară.


2.Organizarea si servirea meselor festive.
3.Recomandarea si servirea preparatelor cu sos.
4.Recomandarea si servirea deserturilor,asocierea lor cu băuturi.
5.Tehnica servirii fripturilor,garniturilor ,salatelor si locul lor in meniu.
6.Tehnica servirii preparatelor de patiserie si panificatie.
7.Tehnica si servirea preparatelor din peste.
8.Tehnica servirii băuturilor .
9.Recomandarea si tehnica servirii preparatelor lichide.
10. Decorarea sălii de servire.

Tutore practică, Manager proiect,


maistru instructor, Meiu Iuliana dir., prof. Liana-Dolores Voinea
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul-Servicii
Specializarea-Turism şi alimentaţie
Clasa a X-a

1.Realizarea preparatului „legume umplute cu pastă de brânză”.


2.Realizarea gustărilor calde şi tehnici de servire pentru preparatul „
clătite cu ciuperci”.
3.Recomandarea si tehnici de servire a preparatului” fasole verde cu
carne de vită”.
4.Efectuarea mise-en-place-ului ,conform meniului comandat format din
friptură,garnitură,salate.
5.Tehnologia şi tehnica servirii unui preparat lichid.
6.Completarea consolei ospatarului in vederea servirii diferitelor
preparate.

Tutore practică, Manager proiect,


maistru instructor, Meiu Iuliana dir., prof. Liana-Dolores Voinea
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul –Servicii
Specializarea-Turism şi alimentaţie
Clasa a IX-a

1. Prelucrarea primară a materiilor prime de origine animala.


2. Prelucrarea primară a materiilor prime de origine vegetală.
3. Obiective turistice locale.
4. Pregătirea ambientală a salonului de servire.
5 .Realizarea mise-en-place-ului.
6. Tipuri de unităţi de cazare.
7. Echipamentul de lucru si de protecţie specific locului de muncă.
8. Regulile de igienă la locul de muncă in unităţile de alimentaţie publică.
9. Verificarea organoleptică a materiilor prime de origine vegetală.
10.Verificarea organoleptică a materiilor de origine animală.
11.Solicitări fizice în unităţile de cazare şi alimentaţie.
12.Ustensile şi utilaje specifice prelucrării primare a materiilor prime.

Tutore practică, Manager proiect,


maistru instructor, Meiu Iuliana dir., prof. Liana-Dolores Voinea
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul-Servicii
Specializarea-Turism şi alimentaţie
Clasa a XIII-a

1. Materii prime si auxiliare pentru realizarea produsului de patiserie


,,Brânzoaice”.
2. Recomandarea si tehnici de servire a produselor de cofetărie
(preparat la alegere) pentru mese festive.
3. Verificarea organoleptică a produselor realizate şi întocmirea
documentului care atestă calitatea.
4. Tehnici de decorare la produsele de cofetărie-patiserie.
5. Realizarea preparatelor tradiţionale româneşti.
6. Servirea preparatelor pentru mic dejun.
7. Servirea preparatelor pentru dejun.

Tutore practică, Manager proiect,


maistru instructor, Meiu Iuliana dir., prof. Liana-Dolores Voinea
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul – Servicii
Specializarea - „Estetica şi igiena corpului omenesc”
Clasa a IX-a liceu tehnologic

1) Pregătirea clientului pentru operaţia de spălare a părului.


2) Clasificarea tipurilor de masaje după tehnica de lucru (electric,
manual) – produse pentru masaj, instrumente, aparate, etape de lucru,
etape de lucru specifice fiecărei tehnici de masaj.
3) Spălarea părului în vederea executării diferitelor operaţii de
înfrumuseţare.
4) Masajul capilar – scop, efecte, clasificare.
5) Clasificarea tipurilor de unghii în funcţie de diferite criterii.
6) Clasificarea tipurilor de ten.
7) Clasificarea tipurilor de faţă după formă.
8) Boli de piele transmisibile. Mijloace de protecţie.
9) Clasificarea tipurilor de unghii în funcţie de diferite criterii.
10) Consilierea clientului într-un salon de înfrumuseţare.
11) Sterilizarea materialelor şi instrumentelor utilizate în diverse operaţii
de înfrumuseţare.
12) Selectarea produselor în funcţie de particularităţile clientului, scopul
urmărit şi a rezultatelor obţinute.
13) Tratamente de întreţinere şi fortificare a părului.
14) Organizarea unui salon de înfrumuseţare.
15) Bărbieritul facial - pregătirea clientului, resurse specifice, tehnică de
lucru.
16) Factorii care pot conduce la producerea de accidente. Modalităţi de
prevenire.
17) Bărbieritul capilar - pregătirea clientului, resurse specifice, tehnică de
lucru.
18) Prevenirea accidentelor într-un salon de coafură.
19) Prevenirea accidentelor în cazul operaţiilor de manichiură/pedichiură.
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994
20) Clasificarea instrumentelor şi aparatelor în funcţie de operaţia de
înfrumuseţare.
21) Consilierea unui client pentru alegerea unei mustăţi adaptată feţei.
22) Consilierea unui client pentru alegerea unei bărbi adaptată feţei.
23) Mic dicţionar pentru elevi despre operaţiile de înfrumuseţare.
24) Sfaturi utile pentru clienţii unui salon de înfrumuseţare.
25) Influenţa factorilor nocivi asupra firului de păr.
26) Caracterizarea firului de păr.
27) Produse utilizate pentru obţinerea unei coafuri de seară.
28) Produse destinate întreţinerii tenului.
29) Produse destinate întreţinerii pielii.
30) Boli de păr transmisibile. Mijloace de protecţie.

Tutore practică, Manager proiect,


dr. ing. Savin Irina-Isabella dir., prof. Liana-Dolores Voinea
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994
TEME PENTRU CONCURSUL
,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul – Servicii
Specializarea - „Estetica şi igiena corpului omenesc”
Clasa a X –a SAM

1) Mascarea cu ajutorul tunsorilor a imperfecţiunilor feţei.


2) Clasificarea şi caracterizarea tipurilor de feţe.
3) Criterii de alegere a tunsorii pentru un adolescent pentru armonizarea
formelor feţei.
4) Efecte obţinute după efectuarea manichiurii.
5) Aplicarea lacului de unghii – criterii de alegere a culorii, instrumente,
tehnică de lucru.
6) Clasificarea unghiilor deformate.
7) Obţinerea formei normale a unghiei.
8) Operaţii pregătitoare pentru tăierea unghiei deformate.
9) Tehnici de masare a mâinilor.
10) Efecte speciale obţinute la operaţia de tundere.
11) Consilierea clientului pentru alegerea tunsorii.
12) Factori de risc în cazul operaţiilor de tundere, manichiură, pedichiură.
13) Caracterizarea firului de păr în funcţie de diferiţi factori – alimentaţie,
vârstă, sex.
14) Diferenţe şi asemănări între tunsorile clasice şi cele moderne.
15) Pictarea şi aplicarea ornamentelor pe unghii.
16) Pregătirea unghiilor pentru realizarea unei manichiuri/pedichiuri.
17) Boli de păr transmisibile. Mijloace de protecţie.
18) Produse, materiale, instrumente şi aparate utilizate pentru realizarea
unei manichiuri/pedichiuri.
19) Sterilizarea şi dezinfectarea materialelor şi instrumentelor utilizate în
diverse operaţii de înfrumuseţare.
20) Consilierea unui client pentru alegerea unei tunsori adaptată feţei.

Tutore practică, Manager proiect,


dr. ing. Savin Irina-Isabella dir., prof. Liana-Dolores Voinea
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL


,,FII CEL MAI BUN ”
DIN CADRUL PROIECTULUI
,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”
ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul – Servicii
Specializarea - „Estetica şi igiena corpului omenesc”
clasa a XI-a a. c.

1) Organizarea postului de lucru în cadrul unui salon de coafură,


aplicând principii ergonomice şi estetice.
2) Organizarea postului de lucru pentru cabina de manichiură-pedichiură,
aplicând principii igienice şi de organizare vizuală.
3) Materiale, echipamente, instrumente specifice diverselor operaţii
executate într-un salon de înfrumuseţare.
4) Produse, instrumente şi aparate utilizate pentru realizarea ondulării
părului cu apă.
5) Efecte obţinute prin coafarea părului.
6) Clasificarea tipurilor de coafuri clasice şi moderne în funcţie de tehnica
de lucru aplicată.
7) Boli de piele transmisibile. Mijloace de protecţie.
8) Pregătirea unghiilor pentru realizarea unei manichiuri.
9) Operaţii pentru finalizarea unei manichiuri/pedichiuri - corijare,
fortificare.
10) Produse, instrumente şi aparate utilizate pentru realizarea unei
manichiuri/pedichiuri.
11) Pictarea şi aplicarea ornamentelor pe unghii.
12) Decolorarea părului şi tratamente aplicate pentru hrănirea şi
fortificarea părului.
13) Clasificarea tipurilor de unghii în funcţie de diferite criterii.
14) Clasificarea tipurilor de ten.
15) Clasificarea tipurilor de faţă după formă.
16) Boli de păr transmisibile. Mijloace de protecţie.
17) Vopsirea părului şi tratamente aplicate pentru hrănirea şi fortificarea
părului.
18) Spălarea părului în vederea executării diferitelor operaţii de
înfrumuseţare.
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL
EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007 – 2013
POSDRU/22/2.1/G/24994
19) Tendinţe în coafarea părului specifice tinerilor.
20) Diferenţe şi asemănări între coafurile clasice şi cele moderne.
21) Diferenţe şi asemănări între tunsorile clasice şi cele moderne.
22) Mic dicţionar pentru elevi despre operaţiile de înfrumuseţare.
23) Sfaturi utile pentru clienţii unui salon de înfrumuseţare.
24) Pro şi contra unghiilor false.
25) Influenţa factorilor nocivi asupra firului de păr.
26) Caracterizarea firului de păr în funcţie de diferiţi factori – alimentaţie,
vârstă, sex.
27) Tratamente de întreţinere şi fortificare a părului.
28) Prevenirea accidentelor în cazul operaţiilor de manichiură/pedichiură.
29) Prevenirea accidentelor într-un salon de coafură.
30) Sterilizarea materialelor şi instrumentelor utilizate în diverse operaţii
de înfrumuseţare.

Tutore practică, Manager proiect,


dr. ing. Savin Irina-Isabella dir., prof. Liana-Dolores Voinea

S-ar putea să vă placă și