(TOME 1 - MEDINE) Explication Et Vocabulaire Des Leçons Du Tome 1 PDF

Tome 1 de Medine
Explication des leons

(traduction partir du 'key' en anglais)
Table des matires
LEON 1 ................................................................................................................................................................. 2
LEON 2 ................................................................................................................................................................. 3
LEON 3 ................................................................................................................................................................. 4
LEON 4 ................................................................................................................................................................. 5
LEON 5 ................................................................................................................................................................. 8
LEON 6 ............................................................................................................................................................... 11
LEON 7 ............................................................................................................................................................... 14
LEON 8 ............................................................................................................................................................... 14
LEON 9 ............................................................................................................................................................... 16
LEON 10 ............................................................................................................................................................. 19
LEON 11 ............................................................................................................................................................. 22
LEON 12 ............................................................................................................................................................. 24
LEON 13 ............................................................................................................................................................. 26
LEON 14 ............................................................................................................................................................. 31
LEON 15 ............................................................................................................................................................. 35
LEON 16 ............................................................................................................................................................. 36
LEON 17 ............................................................................................................................................................. 38
LEON 18 ............................................................................................................................................................. 38
LEON 19 ............................................................................................................................................................. 40
LEON 20 ............................................................................................................................................................. 42
LEON 21 ............................................................................................................................................................. 44
LEON 22 ............................................................................................................................................................. 44
LEON 23 ............................................................................................................................................................. 46
VOCABULAIRE DU TOME 1................................................................................................................................... 47
PLURIELS DU TOME 1 ........................................................................................................................................... 53
1|Page
Leon 1
Dans cette leon nous allons apprendre les choses suivantes :

.

.
.

Quest-ce que cela ?

Ceci est un livre.
Est-ce que cest une maison ?
Oui, cest une maison.
Non, cest une mosque.
Qui est-ce ?
Remarques :
1. Le mot
se prononce mais il scrit toujours sans le premier alif.
2. La particule qui se place en dbut de phrase est un pronom interrogatif.

Exemple :
Cest une maison.
Est-ce que cest une maison ?
Notions de grammaire connatre :
est un nom dmonstratif au masculin de proximit.
est une particule interrogative.
2|Page
Quelques notions supplmentaires (uniquement en arabe) :
"" = .

.
: .
.
:

.
:
Leon 2
Dans cette leon nous allons apprendre lutilisation de :
ce qui signifie cela/celui-l

ce qui signifie et
Exemple :
Ceci est une maison et cela est une mosque

Remarques :
se prononce
mais il scrit toujours sans le premier alif.
scrit proche du mot qui suit.
1. Le mot
2. Le mot
3|Page
Leon 3
Dans cette leon nous allons apprendre lutilisation de larticle dfinit
Quand on ajoute larticle dfinit
Exemple :
a un nom, ce nom ne prends pas de tanwin.
Lalphabet arabe comprend 28 lettres. 14 de ces lettres sont appeles lettres solaires
et les 14 autres sont appeles lettres lunaires .
Quand les lettres solaires sont prcdes de larticle dfinit
le lam
de
larticle est assimil la lettre solaire.

Par exemple :
(le soleil) est prononc [[ ] ash-shams] et non pas []

[al-shams].
Il ny a pas de changement dans lcriture du mot, le changement a lieu uniquement au
niveau de la prononciation.
Lassimilation est indique par une chadda ( ) sur la premire lettre du nom (sur le
chin pour lexemple prcdent).
Dans le cas des lettres lunaires, le lam
assimilation, par exemple :
[
[ ] aq-qamar].
de larticle dfini est prononc sans
( la lune) est prononc [[ ] al-qamar] et non pas
Voici dautres exemples de lassimilation du lam
de larticle dfini des lettres
solaires :
( ltoile) est prononc [[ ] an-najm] et non pas [[ ] al-najm].

(lhomme) est prononc [[ ] ar-rajoul] et non pas [[ ] al-rajoul].
( le coq) est prononc [[ ] ad-dk] et non pas [[ ] al-dk].

(le poisson) est prononc [
[ ]as-samak] et non pas [[ ] alsamak].
Voir le tableau des lettres lunaires et solaires dans le livre (en arabe) page 19.
4|Page
Note : Il est noter que le de larticle dfini
est prononc uniquement quand
il nest pas prcd dun autre mot. Sil est prcd dun mot on ne le prononcera pas,
] ici le est prononc

mais si ce mot est prcd de la conjonction de coordination , on ne le prononcera
mais il restera prsent lcriture. Exemple : [Al-bayt] [
] et non pas [wa al-bayt] [] .
pas on dira [wa l-bayt] [
Pour indiquer lomission dans la prononciation, un petit signe sera plac la place de la
hamza [ ]. Cest ce quon appelle hamzatu-lwasl
Notes :
)une maison ,
Nous avons dj vu que le tanwin est la marque de lindfini, ex : (

mais cela ne sapplique pas aux adjectifs comme (
ferme .
) ouvert
et (
() :
.

Leon 4
Dans cette leon nous allons apprendre lusage des prpositions (

) .
1. Cest avec la terminaison des noms arabes que lon peut voir leur fonction dans
la phrase. La terminaison normale des noms est ou , ceci est le cas nominatif,
en arabe cela sappelle
comme dans :
(la maison est nouvelle) al-bayt-ou jadd-ou-n (
Aprs une prposition cette terminaison se change en i , ceci est le cas indirect,
en arabe cela sappelle
exemple :
5|Page

)
)
(
(la maison) al-bayt-ou (

(dans la maison) fi l-bayt-i
[Remarque: la prposition ( ) a une voyelle longue qui se prononce en deux

temps. Mais lorsquelle est suivit de larticle dfinit (
), le se raccourci et ne sera
prononc quun temps. Ceci car dans la langue arabe les voyelles longues ne sont jamais
suivies dune lettre qui porte un soukoun. Au lieu de prononcer : f l-bayti on
prononcera fi l-bayti )
)
)
(dans une maison) fi bayt-i-n (
(une maison) bayt-ou-n (
)
)
(
(le bureau) al-maktab-ou (

(sur le bureau) ala l-maktab-i
2. Dans cette leon nous allons apprendre galement 2 pronoms : (
) il , et ()
elle . En arabe tous les pronoms sont soit au fminin ou au masculin.

On se rfre un nom masculin par le pronom (
animal ou une chose. Exemple :
) , que ce soit pour un humain, un

Il est dans la mosque. .
), que ce soit pour un humain, un

Et on se rfre un nom fminin par le pronom (
O est le garon ?
animal ou une chose. Exemple :

Elle est dans la maison .

O est la montre ?

Elle est sur le lit. .

O est Aminah ?
La plupart des noms fminins se terminent par un ta marbouta ( ), mais il y en a qui

nont aucune terminaison.
6|Page
Notes :
)une
Nous avons dj vu que le tanwin est la marque de lindfini, ex : (
maison , mais cette marque de lindefini ne sapplique pas aux noms propres.
) Hamid et non pas un Hamid .
On dit juste (
) , (
) , () .
Les noms propres fminins ne prennent pas de tanwin (
3. Nous allons apprendre aussi deux autres prpositions (
) qui signifie .
) ( )
qui
signifie de et (
)tu .
4. Nous allons aussi apprendre deux autres pronoms : ( ) je et (
( ) est aussi bien pour le fminin que le masculin exemple :

Je suis Mohammed
Je suis Aminah
)est uniquement pour le masculin singulier. (les formes au fminin et au
Mais (
pluriel seront vus plus tard inshaaAllah)
5. Nous allons apprendre galement deux verbes (

sortit .
Remarque :
il alla et (
il

Il alla la mosque. .

Bilal alla la mosque. .

O est Bilal ?
) signifie il alla sil est suivit dun nom faisant office de sujet, le
Le verbe (
pronom il est omit.
:
:

7|Page
:
:
.
:

:

:
:
:

:
.

.

:

: .

Leon 5
) et

) Le livre de Bill (kitb-ou bill-i-n

) La maison de limm (bayt-ou l-imm-i

) le premier mot est la chose possde, cest le modhf
( Dans la phrase
). ( ). Le second mot est le possesseur, cest le modhf ilayh(
( 1. Modhf et modhf ilayh
8|Page
Note :
a) Le modhf ne prends jamais ni darticle dfini ni de tanwin. Cest une erreur de
). Le modhf
) ou (

dire (
pas besoin darticle dfini.
b) Le modhf ilayh est toujours majrour (
est dfinit par sa position et na
) , il peut porter un tanwin (comme
dans le premier exemple) ou larticle dfinit (comme dans le second exemple).
Bayt-ou bill-in
c) (
Bayt-ou l-imm-i
Bill-oun
Al-imm-ou
le livre de qui ? . Il est noter que (
quil est indclinable (
) nest pas majrour parce
( ) cest--dire quil ne change pas pour indiquer sa
fonction dans la phrase).
) . Il est noter que (

) est majrour cause

prposition (
), et ( ) est majrour parce quil est modhf ilayh
d) (
2. (
3.
) sous . Le nom qui suit (

) est majrour parce quil est modhf ilayh :

( ) est une particule de vocation. Le nom qui suit ( ) possde toujours quune
seule damma :
de la

) et non pas ( ) etc
) , () , (
4. Les mots ( )et ( ): Lorsquils sont prcds par un mot, le son initial i-
est omit dans la prononciation.
Ism-ou l-walad-i bill-ou-n, wa sm-ou l-bint-i Aminat-ou
Ibn-ou l-moudarriss-i tabb-ou-n, wa bn-ou l-imm-i tjir-ou-n
9|Page
? Ayna bn-ou hmid-i-n
Notions supplmentaires juste pour information (en arabe) :
: .
:
(:

: ).
:
:
:

(
).
: .

.
)
(
:

.

() :

: ...
10 | P a g e
Leon 6
Dans cette leon nous allons apprendre :
1. (
) qui est la forme fminine de () . On prononce ( ) mais le alif est omit
dans lcriture.
Celui-ci est un garon et celle-ci est une fille
2. Lorsque lon veut changer un nom ou un adjectif la forme fminine, on ajoute a
la fin du mot un ta marbouta ( ). La lettre qui prcde le ta marbouta ( ) porte
toujours une fatha ( ).
---------
Certains noms possdent une forme diffrente pour le fminin, comme par exemple :
)/ fille ()
Frre ( )/ sooeur (
)
Fils (
Tous les noms arabes sont fminins ou masculins. Les noms fminins se terminent
souvent par un ta marbouta ( ), mais il existe certains mots qui ne se terminent pas de
cette manire. Je conseille aux tudiants qu chaque fois quils apprennent un nouveau
nom, quils apprennent en mme temps son genre (soit fminin ou masculin).
Les membres doubles du corps sont en gnral fminins, tandis que les membres
uniques sont masculins, par exemple :
Sont fminins :
) il ( ) oreille ().
Main ( ) pied (
Sont masculins :
) nez ( )bouche ( )visage () .
Tte (
3. ( ) est une prposition

exemple :
)
(
qui signifie appartenir pour , par
11 | P a g e
Ceci appartient Bilal et cela appartient Hamid
La louange appartient Allah
)devient ( )en enlevant le alif, nous navons pas besoin de
Remarque : Le nom (
rajouter de lam ( ) au mot.

(
) signifie qui ? ou appartient qui ? , exemple :

A qui est ceci ? - A qui appartient ceci ?

A qui est ce livre ?
) lorsquil est suivit de () .

Il est noter ici que lorsque ( )devient (
4. ( )signifie aussi , exemple :

Ceci est beau,
Et cela est beau aussi.
5. (
)signifie trs
Ceci est trs grand

. .
:

."" =
12 | P a g e

:

:
-

:
:

.
:

:
:

-

:
:

-
- :

:
.
:

:
.
:
:

( ) :
13 | P a g e
Leon 7
Dans cette leon nous allons apprendre (
(
) cela / celui-l , exemple :
)cela / celle-l qui est le fminin de
Celui-ci est Bilal et celui-l est Hamid.
Celle-ci est Aminah et celle-l est Maryam.

.
:

Leon 8
) signifie ceci
est un livre . Maintenant nous allons apprendre (

) ce qui signifie ce
1. Comment dire ce livre en arabe. Nous avons vu que (
livre . Ceci nest pas une phrase. Pour avoir une phrase il faut ajouter un

) .
attribut, par exemple : ce livre est nouveau (
Tous les
pronoms dmonstratifs peuvent tre utiliss dans cette construction, exemple :

Cet homme (celui-l) est un ingnieur.
Cette montre (celle-ci) est jolie.
Cette infirmire (celle-l) est du Japon.
14 | P a g e
) ,
2. Nous avons vu que la terminaison normale dun nom est -ou (

quelle se changeait en -i (
et
) aprs une prposition (

) et lorsque
) , exemple :
le nom est moudhaf (
La maison est jolie.
Bill est dans la maison.
Ceci est la clef de la maison.
Les noms qui se terminent par une longue voyelle - ( ) nont pas de terminaison,
ils restent inchangs, exemple :
Ceci est lAmrique.
Je suis dAmrique.
Il est le prsident dAmrique.
) signifie derrire , ( ) signifie en face de . Le nom qui suit ces deux

mots se termine par -i (
), exemple :
3. (
La maison est derrire la mosque
Hmid est en face du professeur
4. (
) signifie il sest assis .
O sest assis Mohammed ?
15 | P a g e
Il sest assis en face du professeur.
.
)
/ (
:

Leon 9

). En arabe, ladjectif suit le nom qui le qualifie, par
1. Ladjectif qualificatif (
exemple :
Une nouvelle maison
En arabe ladjectif est appel (
) .
et le nom qui le qualifie est appel (
Ladjectif est en accord avec le nom qui le suit dans :

- Le genre : ladjectif dun nom masculin est masculin, et ladjectif dun nom
fminin est fminin, exemple :
)
Une petite fille ()

)
Un nouveau livre (

Une nouvelle voiture (

)
Un petit garon (
Le fait dtre dfini ou indfini. Si le nom est dfini, ladjectif est aussi dfini, et si
le nom est indfini, ladjectif lest aussi, exemple :
Bilal est un nouveau professeur
Le nouveau professeur est dans la classe
16 | P a g e
Laccord. Ladjectif a le mme accord que le nom, exemple :

Ceci est une nouvelle maison.
Je suis dans une nouvelle maison.
La nouvelle maison est belle.
Qui est dans la nouvelle maison ?
) ne portent pas de tanwin, exemple :
2. Les adjectifs qui se terminent par -n (
( fainant)
( affam)
( assoiff)

( en colre)
( plein)
3. Les adjectifs qualificatifs des noms dfinis, exemple :

O est le nouveau professeur ?
) .
4. Le pronom relatif (
Il est au masculin singulier et se rfre a un tre
humain, un animal ou a une chose, il signifie qui/que , exemple :

Lhomme qui est sorti maintenant de la mosque est un commerant rput.
La maison qui est en face de la mosque appartient limam.
17 | P a g e
5. Sache que lorsque ( ) est utilis avec un nom dfinit - avec larticle ( ) - le alif
de ( ) est omit :
--------

--------

), exemple :( ) signifie chez . Le nom qui le suit se termine par -i
( 6.
Le professeur est chez le directeur.
.
:

.

.
"
:
".

:
.

.
( )
:

18 | P a g e
Leon 10
1. Les pronoms possessifs : ( ), ( ), ( ), ( ) :

Ton livre (kitb-ou-ka). Ici ton est au masculin singulier
Son livre ( lui) (kitb-ou-hou). Ici son est au masculin singulier
Son livre ( elle) (kitb-ou-h). Ici son est au fminin singulier
Mon livre (kitb-i)
Ces pronoms sont des suffixes attachs aux noms.
)et son livre est ().
2. Nous avons vu que ton livre est (
)et frre est ().
Le mot pre est (

)et non pas (
).
ton frre est (
Un ( ) supplmentaire vient sajouter entre le modhf et le modhf ilayh. De mme que
)mais () .
son pre nest pas (

Remarque :

)
)
mais le pre de Mohammed se dit (

)
Et le frre de Mohammed se dit (

la maison de Mohammed se dit (
)et
mon frre et mon pre ne prennent pas de ( ) supplmentaire on dit : (

(
).
19 | P a g e
Les noms qui prennent ce ( ) supplmentaire quand ils sont modhf sont au nombre de
quatre ; nous venons den voir deux, et nous verrons les deux autres dans le futur in
shaaAllah.
3. Nous avons dj appris que le mot (
) signifie chez . Il est aussi utilis pour
exprimer lide de possession avoir , exemple :

Est-ce que tu as un stylo ?
4. Nous avons dj appris que la prposition ( ) signifie appartenir .
Lorsquelle est attache aux pronoms, elle porte une fatha ( ) :
)tappartient (masculin singulier)

( )lui appartient (masculin singulier) ,
(
( ) (lui appartient (fminin singulier) ,
mais ( ) mappartient porte une kasra.

Remarques :
) signifie jai un frre ,

( ) signifie jai une bouche .
) / ( ) parce que ( ) est utilis pour les
Il est faux de dire (
choses sparables.
)
) il est all . Maintenant nous allons apprendre (
tu es all (masculin singulier) et (
) je suis all .
5. Nous avons vu (
est-ce que tu es all lcole aujourdhui ?

oui, jy suis all.
20 | P a g e
6. Nous avons vu que certains noms propres fminins ne portent pas de tanwin,
) et () . Les noms propres masculins qui se terminent par ta

marbouta ( )ne portent pas non plus de tanwin, exemple :
,
, .
( )signifie avec . Afin de comprendre la diffrence entre ( )et (
) , se
exemple : (
7.
rappeler que si lon dit :
le professeur est chez le directeur , cela signifie que le professeur est all dans le
bureau du directeur et quil est encore l-bas avec lui, mais
) na pas cette restriction, le professeur peut tre nimporte o avec le directeur.

Il est noter quaprs (), le nom est majrour
, se termine par (-i).

(
8. (

)signifie luniversite . ( )est une prposition ( ) qui signifie
dans .
9. Dans la leon 1 nous avons appris que ( ) signifie quest-ce . Ce mot peut
) signifie je
aussi tre utilis en tant que particule ngative. Ex : (

nai pas de voiture .
.

:
:

:
:
21 | P a g e
: : .

.

:

:
.

:

:
: .
:
:

:

.
Leon 11
Cette leon est une leon de rvision, elle ne contient que deux nouveaux mots :
( ) et /
).
) signifie il y a (dedans) exemple :
1.
(
? qui est dans la maison
il y a mon pre et ma mere.
) exemple :
( Le fminin est
? qui est dans cette chambre
il y a mon frre.
22 | P a g e
2.
3.
) signifie jaime , exemple :
jaime mon pre, ma mre, mon frre et ma sur.
Lobjet dun verbe est au
.

cas mansoub (), il se

termine par -a . Mais il
napparait pas dans un nom qui est suffix par un pronom prossessif la premire
personne. Voici des exemples du cas mansoub (
premire personne :
) sans le pronom possessif la
jaime Allah (uhibbou llaah-a)
jaime le Messager (uhibbou r-rassoul-a)
jaime le Messager dAllah (uhibbou rassoul-a Allahi)
jaime la langue arabe (uhibbou l-loughat-a l-arabiyyat-a)
) tu aimes (masculin singulier).
Ici nous pouvons apprendre (
Aimes-tu Allah ?
Aimes-tu ta langue ?
qui aimes-tu ?
quest-ce que tu aimes ?
23 | P a g e
Leon 12
1. Nous avons dj appris (
tu au masculin singulier, maintenant nous
)tu au fminin singulier exemple :
allons apprendre (
do viens-tu Amina ?

)est ( ) -ki , exemple :
Le pronom possessif de (
O est ta maison Maryam ?
2. Nous avons dj appris que le pronom possessif de (

O est ta maison Bill ?
)est () , exemple :
) je suis all et (
)
) il est all , (
tu es all (au masculin singulier), maintenant nous allons apprendre (
) tu es
Nous avons dj appris les verbes (
all (au fminin singulier), exemple :

O est Amina ?
elle est all luniversit
Si le sujet est mentionn, le pronom elle ne doit pas tre mentionn, exemple :
maryam est all lcole
.

Dans le verbe (
) porte un soukoun.
) la dernire lettre (
Si ce verbe est suivi de ( ), le soukoun est chang en kasra, exemple :

la fille est all
24 | P a g e
) qui/lequel au masculin singulier, maintenant

nous allons apprendre ( )au fminin singulier, exemple :
ltudiante qui sest assise en face de linstitutrice vient dAllemagne
la montre qui est sur le bureau appartient au professeur.
)ton livre (masculin singulier). Il est noter que

(
) ceci est ton livre , ici (

)est ajout pour mettre lemphase,
4. Nous avons appris (
cest utilis en cas de doute.

Observe aussi :
.
. .
.
:
.

:

.

:

:
."

"
:
.

25 | P a g e
Leon 13
Partie A:
1. Le pluriel des noms et adjectifs. En arabe nous avons 2 types de forme de pluriel :
) et cass () .

) soit fminin (

1/ Le pluriel sain est soit masculin (
) .

sain (
Le pluriel sain masculin se termine par (-ouna) exemple :

(moudarris-ou-n)
( ======= moudarris-ona)
(mouslim-ou-n)
======= (mouslim-ona)
Le pluriel sain fminin se termine par (t-ou-n) exemple :
( ======= mouslimt-ou-n)
(mouhandisat-ou-n)
( ======= mouhandist-ou n)
(mouslimat-ou-n)
pluriel a une voyelle longue ( ) et le ta est ouvert (et non marbouta) (). Au niveau de
Remarque : le singulier a une voyelle courte ( ) avant le ta marbouta ( ) tandis que le
la prononciation la seule diffrence entre le singulier et le pluriel est le temps du son [-a]
correspondant la voyelle courte ou voyelle longue.
) . En arabe, il y a plus de 20 schmes du pluriel cass.
2/ le pluriel cass (
Certains sont donns dans cette leon, ils sont :

schme
singulier
pluriel
1ou2o3-ou-n
najm-ou-n
noujom-ou-n
26 | P a g e
1ou2ou3-ou-n
kitb-ou-n
koutoub-ou-n
1i23-ou-n
jabal-ou-n
jibl-ou-n
1ou22l-ou-n
tjir-ou-n
tujjr-ou-n
a123ou-n
qalam-ou-n
aqlm-ou-n
1ou2al-ou
(pas de tanwin)
zaml-ou-n
zoumal-ou
a12il-ou
(pas de tanwin)
Sadq-ou-n
aSdiq-ou
1i23at-ou-n
akh-ou-n
ikhwat-ou-n
Note : les numros 1, 2 et 3 correspondent la 1re, seconde et troisime lettre du mot.
(dans lexemple du tableau, le 1 = , le 2 =
et 3 = )
Il est conseill llve dapprendre la forme pluriel de chaque nouveau nom et adjectif
quil apprend.
) et ( ) est ([ ) h-ouli], exemple :
2. Le pluriel de (
Celui-ci est un commerant
Ceux-l sont des commerants

27 | P a g e
Celle-ci est une institutrice
Celles-ci sont des institutrices.
) est plus souvent utilis pour les tres humains, le fait de
Il est noter que (
lutiliser pour autre quun tre humain est rare. Se rfrer la leon 16 pour voir quels
mots sont utiliss pour ce qui nest pas considr comme tre humain.
) il est ( ) ils (masculin). Contrairement au singulier

(
), la forme pluriel ( ) ne se rfre quaux tres humains, exemple :

3. Le pluriel de (
Il est un professeur
Ils sont des professeurs
) leur , exemple :

Le pluriel de ( ) son est (
O est leur maison ?
Leur pre est un commerant renomm.
) .
Il est noter que les mots ils et leur ont la mme forme (
4. Nous avons appris le verbe (

(
) il est all , maintenant ils sont alls est
[ ) dhahabo]. Le alif la fin du mot ne se prononce pas.
Remarque : les pronoms que nous avons appris dans cette partie de la leon, sont au
masculin, nous allons apprendre la forme fminine de ces pronoms dans la partie B de
cette leon.
28 | P a g e
5. (
) certain , exemple :

Certains dentre eux sont des professeurs et certains (dentre eux) sont des ingnieurs.
Partie B :
Dans cette partie nous allons apprendre les choses suivantes :
) elle est () , exemple :

6. Le pluriel de (
Ils sont mes frres
Et elles sont mes surs
) leur (au fminin). Il est noter que les
Le pluriel de ( ) son (au fminin) est (
pronoms elles et leur sont identiques.
Elles sont mes amies et ceci est leur maison.
) est ( ) cest le mme pour le
7. Nous avons dj appris que le pluriel de (

masculin et fminin.
8. Nous avons appris dans la partie A que (
signifie ils sont alls
) , exemple :
(masculin). elles sont alls (fminin) est (
Ou sont tes frres ?
Ils sont alls luniversit
29 | P a g e
Et ou sont tes surs ?
Elles sont alles la bibliothque

9. Nous avons dj appris comment se forme le pluriel fminin. Au niveau de la
prononciation, le son [-a] qui est avant le -t est plus long. Au niveau de
)exemple :
(mouslimat-ou-n) ( ======= mouslimt-ou-n)

lcriture, le ta marbouta ( ) se change en ta ouvert (
Note : Les pluriels suivants sont irrguliers :
( ======= bant-ou-n)
(oukht-ou-n)
( ======= akhawt-ou-n)
(bint-ou-n)
(fatt-ou-n)
( ======= fatayt-ou-n)
Partie C :
10. Dans cette partie nous apprenons que le pluriel de (
ceux-l .
) et (
)est (
)
)dans (
)nest pas prononc, on prononce le mot [oulika]
Note : Le (

:
.
:

:
.
30 | P a g e

:
.

.
:

.
:

:

:
Leon 14
), exemple : ( ) tu (masculin singulier) est

( 1. Le pluriel de
? Qui tes-vous
), exemple :

( Le pluriel de ( ) ton est
? O frres, o est votre maison
) se rfre autant au ( ), son pluriel( ). Comme
( 2. Le pluriel de ( ) je est
masculin quau fminin, exemple :
31 | P a g e
Nous (masculin) sommes musulmans
Nous (fminin) sommes musulmanes
) signifie ma maison , Maintenant nous allons apprendre

que notre maison se dit () , exemple :
Nous avons appris que (
Allah est notre Seigneur
LIslam est notre religion
Mohammed (salla Allahu alayhi wa salam) est notre Prophte.
) signifie tu es all (masculin singulier), ( ) signifie vous tes alls
3. (
(masculin pluriel), exemple :
O tes-vous alls O mes fils ?
) signifie je suis all , nous sommes alls se dit () . Il est noter que
elles sont alls (fminin) est (
) . La diffrence entre les deux est que (
) se
termine par une voyelle courte [-a], tandis que (
)se termine par une voyelle longue
4. (
[-].
5. Nous avons dj vu que certains noms propres fminins ne prennent pas de tanwin,
) , (), () .
exemple : (
32 | P a g e
Maintenant nous allons apprendre que les noms propres non arabes ne prennent pas
non plus de tanwin, exemple : (
) , () , () , () .
Les noms de la plupart des prophtes sont non-arabes, donc ils ne prennent pas de
) , (
), () , (
) , (
).
tanwin, exemple : (
Par contre, si un nom propre non arabe nest form que de trois lettres, et est au
masculin, il prend alors le tanwin, exemple : (
) , ( ) George , (), ().
6. Nous avons dj vu que le modf est dfinit par position. Donc quand le modhf
possde un adjectif, celui-ci doit aussi tre dfinit, exemple :
La nouvelle maison de limam.
)est modhf et est dfinit par position. La mme chose sapplique au

) sa
modhf dont le modhf ilayhi est un pronom possessif, exemple : (

Ici le mot (
nouvelle maison .
Observe ce qui suit :
La nouvelle maison de limam.
La maison du nouvel imam.
)quel/quelle est utilis comme un modhf, exemple :

7. (
Quelle maison est celle-ci ?
Quel tudiant est sorti ?
33 | P a g e
), exemple :
( - Lorsquil est prcd dune prposition, il est majrour
? De quel pays es-tu
? Dans quelle classe tais-tu assis
), exemple :
( - Il peut aussi tre mansub
? Quel langage aimes-tu
:

:

:

:
)...
( :
:
34 | P a g e
Leon 15
)tu (fminin singulier) est (
).

1. Le pluriel de (
Qui tes-vous mes surs ?
Nous sommes les filles de limm.
) , exemple :

2. Le pluriel de ( ) ton (fminin singulier) est (
O est votre maison mesdames ?
Notre maison est proche de la mosque.

(
) , exemple :
) tu es alle (fminin singulier). Son pluriel est
O tes-vous alles O surs ?
O tes-vous alls O frres ?
) signifie avant , ( ) signifie aprs . Ils sont toujours modhf, et le nom qui
les suit est majrour (
), exemple :

4. (
Aprs le cours.
35 | P a g e
Avant la prire.
) signifie il est revenu .

5. (
Est-ce que limm est revenu de la mosque ?
Je suis all la mosque avant ladhn et je suis revenu aprs la prire.
:
.

)/(
:

Leon 16
36 | P a g e
1. Dans la langue arabe, les noms sont classs par (1) dous de raison (2) non dous de
raison. Ils sont aussi appels intelligent et non intelligent. Les noms dous de raison
sont ceux qui se rfrent l'tre humain, les Anges, les dmons.
Les noms non dous de raison se rfrent aux choses, animaux et notions.
Au singulier il n'y a aucune diffrence entre ces deux groupes. Au pluriel par contre, il
y a une trs grande diffrence.
Le pluriel des noms dous de raison sont traits comme des pluriels, donc les mots tels
que ils ces ceux sont utiliss pour se rfrer eux.
Le pluriel des noms non dous de raison sont traits comme fminin singulier.
Exemples :
Dous de raison (
Singulier :
.
.
Pluriel :
. .
)
Non dous de raison (

Singulier :
.
.
Pluriel :
.
.
Observe :
1. Les tudiants sont sortis.
2. les chiens sont sortis.
Ceci est la rgle de base, il existe des exceptions cette rgle que l'on apprendra plus
tard in shaaAllah.
37 | P a g e
) , en voici un
2. Nous avons dj appris quelques schmes du pluriel cass (

autre :
schme
singulier
pluriel
masjid-ou-n
masjid-ou
daftar-ou-n
daftir-ou
1a23i4-ou
Leon 17
Cette leon est la suite de la leon 16 elle ne contient pas de nouvelle rgle.
).
) est ( ) et aussi (
Note : le pluriel de (
Leon 18
Dans cette leon, nous allons apprendre les choses suivantes :
1. La langue arabe a trois genres : singulier, pluriel et duel. Le duel se rfre a deux, et
plus que deux est du pluriel. La forme du duel se termine par [ni], exemple :
===============
===============
), exemple :
) est () , et celui de ( ) est (
- le duel de (
38 | P a g e
) et ( ) est () , exemple :
- le duel de (
qui sont ces deux garons ?
ils sont deux nouveaux tudiants.
O sont les deux surs ?
Elles sont dans la chambre.
Il est noter que l'adjectif qualificatif qui qualifie un nom au duel est aussi au duel.
) combien . Le nom qui suit ( ) est au singulier et (

) , exemple :
2. (
Combien de livres ?
Combien de voitures ?
remarque : Un nom avec tanwin au cas (

exemple :
) possde un alif qui n'est pas prononc,
-
-
mais un nom qui se termine par ( ) ne prends pas de alif, exemple :
- -
).
)est (
)et non pas (
Remarque : le duel de (
39 | P a g e

:
.

:
.

.
:

.
:
.
:
:
. .
Leon 19
Dans cette leon nous allons apprendre les chiffres de 3 10 lorsqu'ils sont suivis d'un
nom masculin.
), il suit le nom comme un adjectif, exemple :
- le mot pour un est (
un livre
), il suit aussi le nom comme un adjectif, exemple :
- le mot pour deux est (
deux livres.
)est omis parce que la forme au duel est suffisante pour
)est utilis pour mettre l'emphase.

informer sur le nombre deux. (
Mais souvent le mot (
40 | P a g e
- les nombres de 3 10 : ces nombres sont utiliss comme modhf, exemple :

trois livres
quatre maisons
cinq crayons
dix hommes
) ma3doud.
Le nom qui dsigne la chose quantifie est appel (
) parce qu'il est modhf ilayh.

le mot qui dsigne le nombre peut-tre n'importe quel cas (), (
) ,
) ou (
Le ma3doud est au pluriel et est (
exemple :
trois tudiants sont sortis.
dans quatre maisons.
j'ai vu cinq hommes.
) quel est le prix de ceci ?, il y a une omission. Le mot
remarque : dans (
) ou n'importe que mot qui dsigne une unit montaire.
omis est (
41 | P a g e
) (

:
) ( ) ( -
.) ( ) ( : :
.)(
Leon 20
Dans cette leon nous allons apprendre les nombres de 3 10 avec un ma3doud
fminin. Nous avons dj appris ces nombres avec un ma3doud masculin, exemple :
trois fils
Maintenant si le ma3doud est au fminin, le ( ) la fin du nombre est omit, par

exemple :
====== )trois fils ()
trois filles (
====== ) quatre fils ()
quatre surs (
====== ) cinq pres ()
cinq mres (
42 | P a g e

) ( ) ====== six hommes
( six femmes
( ) ====== sept tudiants

)
( sept tudiantes
( ) ====== huit maisons

)
( huit chambres
) porte un sukun sur la dernire lettre
( Remarque :
) ( ) ====== dix hommes

( Remarque :
) porte un sukun. ( ) et( ) porte une fatha sur le
( dix femmes
( ) est
( ) et
( ) est
), exemple :
( Le fminin de
( )

:
- ( ) ( )
( ) . : : ( )
(.)
43 | P a g e
Leon 21
Il n'y a pas de nouvelle construction dans cette leon, il y a juste 5 nouveaux mots de
vocabulaire.
Leon 22
Nous avons appris plusieurs groupes de noms et adjectifs qui ne possdent pas de
tanwin. La plupart des noms et adjectifs prennent le tanwin. Le tanwin est omit dans les
cas suivants :
:
b) quand il est modhaf, exemple : :
a) quand le nom ou adjectif porte un ( ), exemple :
c) quand il est prcd de ( ), exemple :
Mais il y a certains noms et adjectifs qui ne prennent jamais le tanwin, ils sont appels
"diptotes" (en arabe on dit :
) .
Nous avons dj vu dans ce livre les groupes de noms et adjectifs suivants qui sont
diptotes :
1. le nom propre fminin, exemple :
, .
2. les noms propres masculins qui se terminent par "ta marbouta" ( ), exemple :
) , exemple:
,
3. les noms propres masculins qui se terminent par le son [-an] (
) , exemple : , .
5. les noms propres masculins qui suivent ce schme () , exemple : ,
6. les adjectifs qui suivent ce schme () , exemple :

.
,
7. les noms propres non arabes, exemple :

, , .
4. les adjectifs qui suivent le schme (
8. les schmes suivants du pluriel cass :
44 | P a g e
, , ), exemple :
. , , ), exemple :( )b

.
, , ), exemple :
( )c
. , ,
), exemple :
( )d

( )a
), mais ( ), selon le schme de( ) est l'origine
( Il est noter que le mot
cause de l'assimilation des deux [b], la forme a t lgrement modifie.

"

"

"

".
:

(
).
).
. . . . :

45 | P a g e
- ( ) ( )
( )

:
:

Leon 23
) quand :
:
( Nous avons appris auparavant qu'un nom est

a) il est prcd d'une prposition, exemple :
b) il est modhaf, exemple :
Il est noter qu'un diptote dans ces deux situations prendra une fatha au lieu d'une
) se termine normalement avec une kasra [i], mais dans le cas
( kasrah, cad le cas
des diptotes il se termine par une fatha [a].
---------
---------

---------
---------
46 | P a g e
--------- ---------

() .
Vocabulaire du tome 1

...
47 | P a g e
mosque
livre
...
maison
porte
crayon
clef
bureau
lit
chaise
chien
? est-ce que
coq
instituteur
mouchoir
ne
? quest-ce
oui
non
sucre
lait
guide
pierre
chaud
petit
grand
sale
la lune
beau
lourd
la feuille
lger
propre
sucr
malade
le cahier
riche
le magasin
pauvre
la pomme
dlicieux
long
court
le pre
le paradis
le pain
tu (masc.)
je
le Japon
la Chine
lInde
il sortit
il alla
le directeur
les
Philippines
lcole
cass
ouvert
assis
debout
ancien
neuf
leau
froid
lointain
proche
ongle
le mridien
midi
l'aube
l'aprs-midi
le coucher du
soleil
le soir
savon
chemise
toile
qui?
mdecin
enfant
tudiant
homme
commerant
chat
cheval
chameau
lil
le djeuner
la bouche
lair
la main
le vtement
lor
la fleur
dans
le poisson
sur
le soleil
...

48 | P a g e

vers / a

le march
l-bas
cartable
sous
lingnieur
appellation
la voiture
fils
fille
oncle
paternel
Angleterre
hpital
Suisse
France
maintenant
tableau

...

il sassit
o?
la montre
la cuisine
lui
elle
la chambre
la salle de
bain
quest-ce
que ?
luniversit
la salle de
classe
les toilettes
le ciel
de
poule
mre
fentre
musulman
le caf
le th
rapide
la louange
...
...

la poitrine
linvit
le dos
la viande
le frre
le messager
le visage
lami
Le Coran
la prire
La Kaaba
tte
doigt
oncle
maternel
clos
la rue
le ministre

docteur

lIraq
professeur
49 | P a g e
fruit
passereau
oiseau
l'arabe
la langue
facile
studieux
fainant
renomm
l'anglais
difficile
ville
le Caire
affam
assoiff
ceux-ci
ils
plerins
faible
le restaurant
hajj
lest/lorient
louest
infirmire
canard
uf
muezzin

jardin

chamelle
devant
derrire
Amrique
le couteau
Allemagne
poux
le Kuwait
Taif
enfant
Riyadh
sur
aussi
fer repasser
a qui ?
pour
bicyclette
cuillre
bien
marmite
le
rfrigrateur
vache
le fermier
nez
oreille
pied
en colre
plein
aujourd'hui
pourquoi ?
verre
chez
...
50 | P a g e
les enfants
les gens
Turquie
le champ
le terrain de
jeu
village
cole
primaire
elles
la femme
pouse
les femmes
vieil homme
savant
Royaume
d'Arabie
Saoudite
ceux-l
fort
certains
dentre eux
jaime
le prophte
comment
vas-tu ?
tu (fminin)
instructeur
jeune fille
qui (fminin)
loncle
maternel
Malaisie
maternit
lenterprise

directeur

d'entreprise
collge
arbre
loncle
paternel
tante
paternelle
tante
maternelle
Paris
Pakistan
qui
dispensaire
ventilateur
le lyce
tranchant
Indonsie
le jeune
garon
un
mon ami
lurdu
le japonais
ton pre
ta mre
Londres
librairie
avec
ici
vous
(masculin)
nous

51 | P a g e
pas chre
roue
fte
magasin

rgle tracer

riyal
le quartier

combien ?

diffrente

Europe
lanne
cot
1/10 riyal
autobus
passager
question
poche
demi
Tasse

Grce

Istanbul
vous
(feminin)
quand ?
avant
semaine
examen
aprs
lappel la
prire
comment ?
a qui ?

Belgique

leon

fleuve
montagne
mer

avion
htel
chrtien
qu'Allah le
gurisse
la petite fille
laroport
facult
facult
d'ingnierie
facult de
commerce
facult de
mdecine
facult de
lgislation
le tribunal
visite
Le Seigneur
lIslam
la religion
en direction
de la Kaaba
lequel ?
le petit-fils
samedi
mois
pays
52 | P a g e
mot
magazine
lettre
vas

Ghana
couleur

Asie
Afrique

rouge
bleu
vert
noir
minute
Makkah

Jedda
jaune
Bagdad
il dit
blanc
peu
Pluriels du tome 1
53 | P a g e
54 | P a g e
(Si vous remarquez des manquements et/ou erreurs dans ce document veuillez nous
)faire parvenir vos remarques l'adresse suivante : da3walillaah@live.com
55 | P a g e

(TOME 1 - MEDINE) Explication Et Vocabulaire Des Leçons Du Tome 1 PDF

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Tome 1 de Medine

Explication des leons

Quest-ce que cela ?

se prononce mais il scrit toujours sans le premier alif.

2. La particule qui se place en dbut de phrase est un pronom interrogatif.

Notions de grammaire connatre :

est un nom dmonstratif au masculin de proximit.

est une particule interrogative.

Quelques notions supplmentaires (uniquement en arabe) :

ce qui signifie cela/celui-l

Ceci est une maison et cela est une mosque

Quelques notions supplmentaires (uniquement en arabe) :

a un nom, ce nom ne prends pas de tanwin.

larticle est assimil la lettre solaire.

(le soleil) est prononc [[ ] ash-shams] et non pas []

de larticle dfini est prononc sans

( la lune) est prononc [[ ] al-qamar] et non pas

Voici dautres exemples de lassimilation du lam

de larticle dfini des lettres

( ltoile) est prononc [[ ] an-najm] et non pas [[ ] al-najm].

Note : Il est noter que le de larticle dfini

est prononc uniquement quand

] ici le est prononc

mais il restera prsent lcriture. Exemple : [Al-bayt] [

] et non pas [wa al-bayt] [] .

pas on dira [wa l-bayt] [

hamza [ ]. Cest ce quon appelle hamzatu-lwasl

Nous avons dj vu que le tanwin est la marque de lindfini, ex : (

Quelques notions supplmentaires (uniquement en arabe) :

(la maison est nouvelle) al-bayt-ou jadd-ou-n (

(la maison) al-bayt-ou (

[Remarque: la prposition ( ) a une voyelle longue qui se prononce en deux

(une maison) bayt-ou-n (

(le bureau) al-maktab-ou (

2. Dans cette leon nous allons apprendre galement 2 pronoms : (

elle . En arabe tous les pronoms sont soit au fminin ou au masculin.

) , que ce soit pour un humain, un

), que ce soit pour un humain, un

animal ou une chose. Exemple :

La plupart des noms fminins se terminent par un ta marbouta ( ), mais il y en a qui

Nous avons dj vu que le tanwin est la marque de lindfini, ex : (

) Hamid et non pas un Hamid .

Les noms propres fminins ne prennent pas de tanwin (

3. Nous allons apprendre aussi deux autres prpositions (

4. Nous allons aussi apprendre deux autres pronoms : ( ) je et (

( ) est aussi bien pour le fminin que le masculin exemple :

)est uniquement pour le masculin singulier. (les formes au fminin et au

pluriel seront vus plus tard inshaaAllah)

5. Nous allons apprendre galement deux verbes (

pronom il est omit.

Quelques notions supplmentaires (uniquement en arabe) :

). ( ). Le second mot est le possesseur, cest le modhf ilayh(

( 1. Modhf et modhf ilayh

pas besoin darticle dfini.

b) Le modhf ilayh est toujours majrour (

est dfinit par sa position et na

) , il peut porter un tanwin (comme

dans le premier exemple) ou larticle dfinit (comme dans le second exemple).

le livre de qui ? . Il est noter que (

quil est indclinable (

) nest pas majrour parce

( ) cest--dire quil ne change pas pour indiquer sa

fonction dans la phrase).