Sunteți pe pagina 1din 3

JOCURI MUZICALE N GRDINI

Jocul muzical este foarte important n grdini, avnd un rol covritor, ntruct
este o activitate care produce satisfacii i plceri copiilor, i atrage i i intereseaz,
prilejuindu-le triri emoionale din cele mai puternice.
PODUL DE PIATR
Podul de piatr s-a drmat ,
Vom face altul pe ru n jos,
A venit apa i l-a luat.
Altul mai trainic i mai frumos.
n timpul cntecului, doi copii care stau fa n fa i in minile mpreunate i ridicate formnd un
pod.Ceilali copii trec pe sub pod(format din minile celor doi copii) cntnd.
n clipa n care ultimul cuvnt din cntecel va fi pronunat, cei doi copii care formeaz podul vor lsa
minile n jos, prinznd copilul care trecea n acel moment pe sub podul format din braele lor. Acel
copil nu va mai trece pe sub pod, va sta n spatele unuia dintre cei doi copii i va atepta pn cnd
toi ceilali copii vor fi prini i vor face parte din zidul podului.

URSUL SOMNOROS
Ursul doarme,ursul doarme,
A uitat bietul de foame.

Mncarea i-o furi uor,


De eti iute de picior.

Copiii formeaz un cerc inndu-se de mini.Dintre ei, se aleg doi copii : ursuleul,(copilul va purta
masca de urs), care se aeaz n mijlocul cercului i i pzete mncarea (gleata cu cuburi) i lupul
, care rmne n picioare, n spatele ursuleului , intenionnd s fure hrana. La un moment dat ursul
se preface c a adormit , lupul fur mncarea i ieind din cerc fuge pe marginea acestuia , iar ursul
alearg s-l prind.

BATISTUA
Am pierdut o batistu
i m bate mama ,
Cine are s mi-o dea,
C-l srut o dat.
.Copiii sunt

Batista-i parfumat,
Ea este la o fat,
La o fat frumoas,
Pe care o iubesc
Copiii nu au voie
s se ntoarc, iar
dac unul dintre ei
se va ntoarce
nainte de sfritul
joculu

Piticul nostru se

aezai n cerc,
juca
fr a se ine de
Uite-aa.
mna.Conductoru
i o pitic-l
l de joc ncepe s
imita
alerge n afara
Uite-aa . Bis
Uite-aa. Bis
cercului, prin
Venii cu toii
spatele copiilor, n
Castelul avea
timp ce acetia
pe la noi,
un geam mic,
cnt.Va pune
Uite-aa.
Uite-aa.
batistua n spatele
Venii s v
Prin care privea
unui copil, fr sjucai i voi.
un pitic,
l atenioneze, apoi
Uite-aa. Bis
Uite-aa. Bis
continu alergarea.
La versurile Uite-aa, copiii vor fi ct se poate de expresivi, n funcie de versurile cntecului.

CNTEC CU MICARE
1

Luai seama
bine,
n picioare,
drepi!
Ochii toi la
mine!
Minile la
piepi!

1,2,3; 1,2,3;
1,2,3.
Aa, copii!
Luai seama
bine
Dup cum v-am
spus,

Ochii toi la
mine!
Braele n sus!
1,2,3; 1,2,3;
1,2,3.
Aa, copii!
Luai seama
bine

Cum am
nvat,
Ochii toi la
mine!
Braele n lat!
1,2,3; 1,2,3;
1,2,3.
Aa, copii!

Copiii sunt grupai n patru echipe, aezate n ir. Copiii cnt i execut micrile cerute de versuri.

COPILUL NEASTMPRAT
S-a suit copiluCine e mai sus
n pom
ca mine?
Sus,sus,sus
i rdea.
i pe-o crac
mi s-a pus
Atunci craca se
Sus,sus,sus.
rupea.
Trosc, trosc,
i prea grozav
trosc!
de bine i striga:

i copilul jos
cdea:
Buf, buf, buf!
A czut din deal
n vale .
Uite-aa,
tiu c n-a czut
pe moale,
C plngea.

Copiii merg n cerc, unul dup altul, cntnd i executnd micrile. Acestea sunt: sus- copiii vor
merge pe vrfuri, cu minile deasupra capului;
rdea- vor bate din palme;
trosc- vor tropi;
buf- se vor ghemui;

uite-aa- vor imita cu minile morica;


plngea- se vor preface c plng.

FAMILIA MEA
Acesta e tata bun i serios( degetul
Sora cea mare cu ppua-n
mare)
poal( inelarul)
Aceasta e mama exemplu frumos
Sora cea mic la mama alearg
( arttorul)
(degetul mic)
Fratele cel mare merge la
coal( mijlociul)
Aceasta formeaz familia ntreag ( se nconjoar cu mna opus toate degetele mpreunate)
Se prinde i se rsucete, pe rnd, fiecare deget, cu trei degete de la mna cealalt.

S NE JUCM CU DEGEELELE
Hai s artm degetul cel mic
i cu el s ne jucm un pic!
Hai s artm care-i inelar;
S-i aducem un inel n dar.
Hai sa-i artm care-i mijlociu
S vedem ct este de zglobiu.
Hai s artm i arttorul

i s l rotim cu biniorul.
Hai s artm degetul cel mare
i s-l facem semn de ntrebare.
Hai s artm palmele curate
i uor s le lovim
Pn nu le obosim.

Se execut micri ct mai expresive ale degetelor, jocul se poate desfura pe roluri, alegndu-se
cte un copil pentru fiecare dintre cele zece degete. Cel care va face greeli va indeplini cte o
porunc amuzant.

UN ELEFANT
Un elefant, se legna,
Pe o pnz de pianjen,
i fiindc ea nu se rupea,
A mai chemat un elefant.
Doi elefanti se legnau
Pe o pnz de pianjen
i fiindc ea nu se rupea ,
Au mai un elefant.
Trei elefani se legnau
Pe o pnz de pianjen
i fiindc ea nu se rupea,
Au mai chemat un elefant.
Patru elefani se legnau
Pe o pnz de pianjen,
i fiindc ea nu se rupea
Au mai chemat un elefant.
Cinci elefani se legnau
Pe o pnz de pianjen,
i fiindc ea nu se rupea,
Au mai chemat un elefant.
ase elefani se legnau

Pe o pnz de pianjen
i fiindc ea nu se rupea,
Au mai chemat un elefant.
apte elefani se legnau
Pe o pnz de pianjen
i fiindc ea nu se rupea,
Au mai chemat un elefant.
Opt elefani se legnau
Pe o pnz de pianjen
i fiindc ea nu se rupea,
Au mai chemat un elefant.
Nou elefani se legnau
Pe o pnz de pianjen
i fiindc ea nu se rupea,
Au mai chemat un elefant.
Zece elefani se legnau
Pe o pnz de pianjen
i pentru c pnza s-a rupt
Toi elefanii au czut!!!
Buff!

Copiii fac un cerc iar unul st n mijloc i se nvrte destul de ncet, n timp ce copiii cnt :Un
elefant se legna pe o pnz de pianjen/ i fiindc ea nu se rupea / A mai chemat un elefant/ i copilul
alege alt copil, acesta din urm prinzndu-l de mijloc pe primul etc. i tot aa pna la zece elefani,
moment n care toi elefanii vor cdea!

Bibliografie:
Jocuri pentru precolari, Editura Aramis, Bucureti, 1998;
www. Didactic.ro

S-ar putea să vă placă și