CIRCUITO DE ATIVIDADES 7 ANO

TEMA: RAZES ESPECIAIS

ATIVIDADE 02: ESCALA
Chamamos escala de um desenho a razo entre o comprimento considerado
no desenho e o correspondente ao comprimento real, medidos com a
mesma unidade.

Escal
a
Usamos escala quando queremos representar um esboo grfico de objetos
como mveis, planta de uma casa ou de uma cidade, fachada de prdios,
mapas, maquetes, entre outros.
Exemplo : A sala do 7 Ano da escola Dr. Adilson Bezerra de Souza tem 8 m
de comprimento. Essa medida foi representada no projeto por 4 cm. Qual
foi a escala usada nesse projeto?

A escala de 1:200 significa que 1 cm no desenho corresponde a 200 cm no

real, ou seja, a 2 m no real
Com a ajuda de um colega, mea o comprimento e a largura das localidades
indicadas na tabela e usando a escala de 1:50, isto a cada 1 cm no
desenho corresponde a 50 cm calcule as medidas de sua planta baixa.
Lembre se 1 metro = 100 cm na trena!!
LOCAL

COMPRIMEN
TO REAL em
cm

LARGURA
REAL
Em cm

COMPRIMEN
TO
NO
DESENHO
em cm

LARGURA NO
DESENHO
em cm

SALA
DE
AULA 8
REFEITRIO
COZINHA
PEQUENA
DIREO
Usando os seus clculos, siga as seguintes instrues:

Divida a sua cartolina em 4 partes iguais

Em cada parte, devero fazer a planta baixa de cada local, como no
exemplo abaixo, detalhando a superfcie dos objetos de cada local.
COMO FAZER

 O quadro de giz da sala de aula tem _____de comprimento e

_____de
largura. Se for feito um desenho dele usando a escala 1:50,
qual ser o
comprimento e a largura no desenho?Qual a figura
geomtrica
que
representa
o
quadro
de
giz?
______________________
Agora que vocs aprenderam um pouco mais, que tal fazer a
planta baixa
da sala de aula?
Primeiro meam a largura e o comprimento da sala de aula.
Largura: __________________ comprimento: ____________________
Em seguida, a largura da porta________________________
Depois, a largura da janela______________
(a altura da porta e da janela no so medidas porque elas no
so vistas
no desenho.)
No se pode deixar de medir a distncia da parede at a porta,
e tambm,
os espaos de parede entre as janelas.
Distncia da parede at a porta _______________
Espaos de parede entre as janelas _______________
Usem papel quadriculado para traar os segmentos de reta
que representam
o comprimento e a largura da sala, usando, para isso, a escala
de 1:50.
Na mesma escala, representem a largura da porta e em
seguida a largura da janela.
Cada carteira tem 60 cm de comprimento e 40 cm de largura.
Usando a mesma escala de 1:50 calculem as medidas e faam
o desenho das 30 carteiras distribuindo-as em 5 fileiras. Esto
com dvidas para calcular? Montem a proporo

Faam o mesmo com a mesa da professora.

Assim como as janelas e a porta, o quadro representado apenas por um
trao.
RELATRIO DA ATIVIDADE : ESCALA
1) ALUNOS QUE REALIZARAM A ATIVIDADE
2) TIREM UMA FOTO DA CARTLOINA COM OS DESENHOS PRONTOS PARA
COLOCAR NO RELATRIO
3) REESCREVAM A TABELA COM AS MEDIDAS QUE FORAM FEITAS.