Influena instruciei alpine i instruciei schiului asupra psihicului

lupttorului n mediul montan

Vntorii de munte reprezint una din cele mai tenace i ncercate arme.
Instrucia este dur, viaa lor este aspr, misiunea lor foarte
complex, iar istoria a demonstrat c sunt trupe de elit ale Armatei
Romniei. Ei materializeaz respectul fa de spaiu i de om, fr
ncrncenare, cu o mare dorin de a fi cel mai bun, de a atinge
performana.
Solicitrile mediului montan se datoreaz unei serii variate de factori
specifici, care pot fi clasificai n factori de teren i factori
climatici, ca urmare a faptului c prin specificul activitii,
lupttorii din forele de VM trebuie s transforme n avantaj
vicisitudinile terenului. Prin aclimatizri i antrenamente graduale,
microclimatul grupului trebuie s acioneze compensatoriu, sprijinind
att individul, ct i grupul n sine prin etalarea unor caliti
precum: exemplul personal, camaraderia, dezvoltarea spiritului de
echip, ncrederea n forele proprii, reaciile lucide la cele mai
dificile ncercri.
Terenul muntos mpdurit este accidentat, cu diferene mari de
altitudine ntre puncte relativ apropiate, comunicaiile sunt puine i
greu accesibile pentru majoritatea categoriilor de tehnic militar,
ceea ce duce la apariia dificultilor n asigurarea traiului i
ducerea operaiilor n condiii de izolare, n dispozitivul propriu sau
al adversarului. n aceste condiii poate s scad moralul trupelor i
este posibil s apar devieri comportamentale i/sau volitive datorit
urmtorilor factori: altitudinea; dificultatea terenului; condiiile de
vreme; expunerea pe durata unor perioade mari de timp la factorii
climatici.
Pentru a putea desfura cu succes aciuni manevriere, pe toate cele
trei tipuri ale arealului montan, vntorii de munte trebuie s aib
ndemnare i voin nu doar pentru a participa la lupta nemijlocit
ci, n mod special - pentru a o domina.
Din perspectiva seleciei i orientrii profesionale, rezultatele
analizei muncii se finalizeaz cu elaborarea psihoprofesiogramei, care
nu este doar instrumentul specific psihologiei muncii, ci i psihologiei
militare. Psihoprofesiograma urmrete surprinderea specificitii
fiecrei profesii n funcie de sarcinile i specificul locului de munc
analizat.
Examenul psihologic n armat evideniaz potenialul aptitudinal
general, structura personalitii i potenialul aptitudinal special.
Pe lng cerinele generale specifice oricrei arme, trebuie ndeplinite
i anumite cerine particulare, i anume: cerine fizicomedicale i
cerine psihologice. Cerinele fizico-medicale sunt cele din baremele n
vigoare.

Clasificarea cerinelor psihologice

Predominanat senzoriale: integritatea analizatorilor; acuitate vizual

foarte bun i rezisten la oboseal vizual. Percepie vizual,
rapiditate i precizie n percepia vizual, reprezentare bidimensional
i tridimensional, reprezentri spaiale i topografice, orientare
topografic sunt alte asemenea cerine.
Predominanat motorii: membre (siguran, precizie, finee n micri;
dexteritate a degetelor), abilitate general (agilitatea ntregului
corp), for fizic static (capacitatea de a mpinge, de a ridica, de a
trage), for fizic dinamic (capacitatea de utilizare a minilor i a
trunchiului pentru a mica greutatea ntregului corp), rezisten i
for exploziv.
Cerine senzorio-motorii: coordonare vizual-auditiv-motorie; vitez de
reacie la stimuli vizuali; vitez de reacie la stimuli auditivi;
vitez de reacie motorie; rapiditate, vitez i promptitudine de
reacie la stimuli; diferereniere a culorilor; simul echilibrului, al
orientrii i micrii corpului n spaiu.
Cerine prosexice: concentrarea, mobilitatea i distributivitatea
ateniei; atenia involuntar (spiritul de observaie).
Cerine mnezice: memorie verbal, a imaginilor, a simbolurilor
(memorarea topografic a datelor), a aciunilor.
Cerine cognitive: inteligena ca aptitudine general; capacitate de
analiz i sintez; disponibilitate de asumare contient a riscului, n
condiiile evalurii exacte a gradului de dificultate a sarcinii,
comparativ cu posibilitile proprii de a o realiza.
Trsturi temperamentale: stabilitate, echilibru emoional, autocontrol;
toleran crescut la frustrri; dinamism, activism; rezisten la
stres: zgomot, oboseal; temperament sangvinic-coleric/sangvinic
flegmatic (puternic).
Trsturi caracteriale: atitudini fa de sine bine structurate:
autodisciplin, modestie, spirit critic, autocontrol; atitudini fa de
ceilali bine structurate: sim de rspundere, spirit de echip,
empatie; atitudini fa de munc bine structurate: contiinciozitate,
spirit de iniiativ; cerine volitive: capacitate de efort voluntar
susinut, stpnire de sine, acceptare a riscului.
Aptitudini: spirit de observaie; orientare topografic; capacitate de
adaptare n teren muntos, la condiiile climaterice ale mediului montan;
capacitate de supravieuire n aciuni, n condiii de izolare n muni,
n condiii climaterice grele.
Cerine psihosociale: relaii pe orizontal: disponibiliti
comunicative, spirit de echip; relaii pe vertical: disciplinat,
rezistent la frustrare, supus la reguli i norme; capacitate de
autoorganizare, de evaluare i de acceptare a riscului; proveniena
militarului dintr-o familie organizat, n care au existat relaii

echilibrate i un suport material satisfctor, n care i-au fost

acordate ncredere, afeciune i responsabilitate i n care atitudinile
fa de ansamblul societii i fa de instituia militar au fost
echilibrate, obiective, favorizeaz activitatea i integrarea n
colectivitate.
Cercetarea s-a desfurat pe un eantion reprezentativ de 40 soldai
voluntari din totalul de 154, mprii pe trei serii. Punctul de
plecare l-a constituit cercetarea rapoartelor de evaluare individuale
primite de la Centrele Zonale de Selecie i Orientare i a fielor
medicale.
Metodele i tehnicile folosite sunt: studiul bibliografiei, metoda
testelor - Inventarul F.P.I. (Inventarul de Personalitate Freiburg);
Proba S.A.V.C. (Scala atitudinilor i valorilor caracteriale);
Chestionar pentru determinarea coeziunii de grup; Analiza produselor
activitii; Metoda interviului.
n faza testrii iniiale, la nceputul stagiului de pregtire de
specialitate, militarii voluntari se prezentau, din punct de vedere al
cerinelor generale i particulare, la nivelul mediu cerut. n acest
sens, cerinele generale i cele particulare medicale erau ndeplinite.
Cerinele legate de pregtirea fizic erau ndeplinite la nivel mediu,
existnd posibilitatea dezvoltrii lor.
Cu privire la cerinele de natur psihologic, cele predominant
senzoriale (acuitate vizual foarte bun i rezisten la oboseal
vizual ; percepie vizual; rapiditate i precizie n percepia
vizual; reprezentare bidimensional; reprezentri spaiale i
topografice; reprezentare tridimensional; orientare topografic;
integritate a analizatorilor) se situau la nivelul minim cerut, fapt
rezultat din studiul rapoartelor de evaluare elaborate de Centrele
Zonale de Orientare i Selecie.
De asemenea, cerinele de natur psihologic motorii i senzorio-motorii
se situau iniial la nivelul minim cerut, fapt ce a rezultat din
consultarea fielor medicale ale subiecilor i a rezultatelor obinute
la testarea iniial a pregtirii fizice din cadrul examenului de
selecie.
Cerinele prosexice (concentrarea, mobilitatea i distributivitatea
ateniei; atenia involuntar i spiritul de observaie), mnezice
(memorie verbal, memoria imaginilor, memoria simbolurilor, memorarea
topografic a datelor i memoria aciunilor) i cognitive (inteligena
ca aptitudine general, capacitatea de analiz i sintez necesar
activitii, sarcinile avnd un coninut semantic concret iar rezolvarea
lor presupunnd utilizarea acestor operaii ale gndirii;
disponibilitatea de asumare contient a riscului, n condiiile
evalurii exacte a gradului de dificultate a sarcinii, comparativ cu
posibilitile proprii de a o realiza) se situau la nivelul minim cerut,
conform rezultatelor obinute la testarea efectuat n Centrele Zonale
de Orientare i Selecie, rezultate analizate ulterior la primirea
rapoartelor.
n ceea ce privete cerinele temperamentale, inventarul F.P.I. a fost
aplicat la selecie, motiv pentru care am preluat datele din raportul de
evaluare. Inventarul F.P.I. pune n eviden urmtoarele nsuiri de

personalitate, concretizate n cele 12 scale ale probei F.P.I.:

nervozitatea, agresivitatea, depresivitatea, excitabilitatea,
sociabilitatea, calmul, tendina de dominare, inhibiia, firea
nchis/deschis, extroversia/introversia, labilitatea emoional i
masculinitatea/feminitatea. Din rezultatele obinute la selecie am
constatat unele scoruri critice i parial critice, fr semnificaii
majore pe fiecare din cele 12 scale ale probei.
Coeziunea este o condiie absolut necesar funcionrii eficiente a
colectivului, care apare treptat, se construiete ntr-o anumit
perioad de timp, avnd la baz o serie de premise ca: atracia
interpersonal, comunitatea de scop, interdependena rolurilor i
sentimentul apartenenei la colectiv, motiv pentru care chestionarul
pentru determinarea coeziunii de grup nu a fost aplicat grupurilor abia
constituite. Demersul de cunoatere psihologic a continuat cu aplicarea
fiei psihologice i a probei S.A.V.C. fiecrui soldat. Acest prim
demers a fost finalizat cu interviu.
Dup prima testare s-au obinut urmtoarele rezultate:
La proba S.A.V.C. au fost investigate cerinele legate de trsturile
caracteriale i s-a constatat prezena unor scoruri critice pe cele trei
scale: atitudini fa de propria persoan, atitudini fa de munc i
atitudini fa de ceilali. O parte dintre subieci au manifestat
atitudini insuficient structurate fa de sine (autodisciplin,
modestie, spirit critic, autocontrol), munc (contiinciozitate, spirit
de iniiativ) i semeni (sim de rspundere, spirit de echip,
empatie), alii, supraevalundu-se, ncercnd s se prezinte ntr-o
lumin favorabil. Aceste scoruri critice se explic prin faptul c
orientarea atitudinal valoric a personalitii este determinat, la
nivelul individului, de sistemul personal de valori i, innd cont de
vrsta subiecilor, acest sistem nu este nc bine structurat. La
nivelul personalitii vorbim de un profil atitudinal - valoric alctuit
din valorile interiorizate i atitudinile generalizate care orienteaz
viaa i activitatea persoanei, genernd anumite comportamente. Din
eantionul testat, 80% din subieci nu au avut un loc de munc deoarece
orientarea spre cariera militar a survenit n urma absolvirii unor
instituii de nvmnt civile, fapt care a influenat
(supradimensionat/subdimensionat) atitudinea fa de munc.
Din punct de vedere aptitudinal s-a avut n vedere determinarea
existenei, n faza iniial, a unor caliti precum: spiritul de
observaie; orientarea topografic; capacitatea de adaptare n teren
muntos, la condiiile climaterice ale mediului montan; capacitatea de
supravieuire n aciuni desfurate izolat n muni, n condiii
climaterice grele. n urma analizei rapoartelor de evaluare a rezultat
faptul c n structura personalitii militarilor voluntari exista
conturat, la acel moment, o baz aptitudinal pe care ulterior, n
procesul de instrucie de specialitate, s se poat contura clar
trsturile aptitudinale pe care trebuie s le dein lupttorul n
mediul montan.
Metoda interviului, ca metod de cunoatere a personalitii, a fost
parcurs cu fiecare subiect evaluat, n scopul completrii informaiilor
obinute cu ajutorul celorlalte probe psihologice i pentru elucidarea
anumitor aspecte problematice. Interviul a fost structurat pentru

fiecare subiect n parte, pe anumite teme, repere i direcii care vizau

cerinele psiho-sociale: relaii pe orizontal - disponibiliti
comunicative, spirit de echip; relaii pe vertical: disciplinat,
rezistent la frustrare, supus la reguli i norme; particularitile
mediului socio-cultural de provenien care pot afecta dinamica
activitii sau a relaiilor n specialitatea analizat (atitudini
ovine, rasiale, religioase extreme, carene familiale, educaionale sau
afective); activitatea i integrarea n colectivitate sunt favorizate de
proveniena militarului dintr-o familie organizat, n care au existat
relaii echilibrate i un suport material satisfctor, n care i-au
fost acordate ncredere, afeciune i responsabilitate i n care
atitudinile fa de ansamblul societii i fa de instituia militar
au fost echilibrate, obiective; ncredere n sine, responsabilitate fa
de sarcin i fa de semeni, spirit altruist, cooperant; capacitate de
autoorganizare, de evaluare i de acceptare a riscului.
Datele obinute au fost analizate i consemnate n foaia statistic.
Persoanele cu dificulti de adaptare, de relaionare au fost
monitorizate i incluse ntr-un program de consiliere.
Transformrile de natur psiho-fizic i moral survenite n urma
procesului de instrucie de specialitate la nivelul lupttorului n
mediul montan

n urma desfurrii cercetrii s-a ajuns la concluzia c ipoteza

conform creia instrucia alpin i instrucia schiului determin
schimbri majore, pozitive, n structura psihic a lupttorului n
mediul montan, s-a verificat. Astfel, din punct de vedere al cerinelor
generale, militarii voluntari ndeplinesc criteriile specifice
ncadrrii n arma infanterie - specialitatea vntori de munte.
Pe ntreaga perioad a stagiului, psihologul a ncurajat implicarea
comandanilor de subuniti n activitatea de cunoatere a soldailor,
le-a comunicat subiecii cu nevoi de asisten i observaie, sugerndule modul de implicare n sarcin a acestora i urmrirea conduitei.
Comandanii de subuniti au furnizat informaii cu privire la modul de
implicare n sarcin al fiecrui militar, activismul, iniiativa,
spiritul de camaraderie etc., completnd o fi de observaie pentru
fiecare militar din eantionul de cercetare.

Transformri legate de personalitate: temperament, caracter, aptitudini

La sfritul stagiului, am aplicat urmtoarele probe psihologice: proba

S.A.V.C., Inventarul F.P.I. i Chestionarul pentru determinarea
coeziunii de grup, obinndu-se o serie de rezultate.
La proba S.A.V.C. am constatat o diminuare considerabil a scorurilor
critice pe cele trei scale, militarii dezvoltnd atitudini structurate
armonios fa de munc, fa de propria persoan i fa de ceilali,
acordnd importan i valoriznd activitatea profesional,
relaionndu-se cu respect i consideraie fa de ceilali. Rezultatele

obinute la aceast prob au fost corelate cu rezultatele obinute n

urma procesului de instrucie evideniate n cadrul examenului de
absolvire a cursului.
Dup aplicarea Inventarului F.P.I., am observat diminuarea semnificativ
a scorurilor critice pe cele 12 scale ale probei.
Trsturile care au suferit modificri n urma procesului de instrucie
sunt: nervozitatea, agresivitatea, depresivitatea, excitabilitatea,
sociabilitatea, calmul, tendina de dominare, inhibiia, firea
nchis/deschis, extroversia/introversia, labilitatea emoional i
masculinitatea/feminitatea. Ele se exprim prin tendin redus de
agresiune fizic i verbal, stpnire de sine, rezonan afectiv
sczut, cu concomitene somatice normale i dispoziie echilibrat,
stabilind un raport emoional bun unii cu ceilali, toleran ridicat
la frustrare, impulsivitate redus, existnd dorina i nevoia de a
stabili contacte sociale. Modificri au mai suferit dinamismul,
activismul i implicarea n sarcini, constana n aciuni, maturitatea
i autocontrolul, sociabilitatea, cooperarea, o bun aderare la normele
sociale i de grup, o bun integrare social, stabilitatea emoional,
obiectivitatea, tolerana crescut la frustrare, o motivaie intrinsec
pentru armat, capacitile empatice pentru o bun relaionare
interpersonal contribuind la coeziunea grupului militar, optimismul,
perseverena.
La nivel relaional, dup aplicarea chestionarului pentru determinarea
coeziunii de grup, am calculat indicele de coeziune grupal perceput
(I.C.G.P.) pentru fiecare membru al grupului, urmat de calculul
indicelui de coeziune grupal (I.C.G.). n urma acestei analize au
rezultat urmtoarele: Indicele de coeziune grupal obinut n urma
analizei datelor noastre a fost de 0,51, ceea ce dovedete, conform
tabelului de valori, c grupul evaluat de noi este un grup cu coeziune
moderat. Aceasta ne permite s concluzionm c s-a creat premisa
realizrii unei coeziuni puternice la nivelul subunitilor, n care
soldaii vor fi ncadrai datorit dezvoltrii, n procesul de
instrucie de specialitate (schi i alpinism), apitudinilor lucrului n
echip, spiritului de echip, cooperrii i ntrajutorrii, spiritului
de camaraderie.

La nivel psiho-motor

Analiza produselor activitii a vizat rezultatele obinute de ctre

soldai la evaluarea final care a constat n trei probe: Instrucie de
specialitate, Cunoaterea tehnicii i armamentului din dotare,
Instrucia tragerii cu armamentul individual i de pe mainile de lupt.
Astfel, militarii au manifestat interes i preocupare crescute pentru
asimilarea cunotinelor, dezvoltarea i perfecionarea deprinderilor
practice, demonstrnd c sunt n msur s ndeplineasc misiuni de
lupt n munte, n condiii extreme de teren i clim. Rezultatele
obinute au fost bune i foarte bune, media pe cursuri fiind 8,68. Media
obinut scoate n eviden faptul c militarii au valorificat
potenialul psiho-motor iniial i i-au format deprinderi i aptitudini
motrice n procesul de instruire de specialitate.

Profilul psihoaptitudinal al lupttorului n mediul montan s-ar

concretiza n urmtoarele caracteristici: gndire flexibil, o bun
capacitate de analiz i sintez, disponibilitate de asumare contient
a riscului, n condiiile evalurii exacte a gradului de dificultate a
sarcinii, comparativ cu posibilitile proprii de a o realiza, o bun
capacitate de nvare, posibiliti de nelegere i executare corect
a indicaiilor i sarcinilor primite.
Personalitate dinamic, realist, lupttorul n mediul montan trebuie s
acioneze rapid, s ia decizii corecte, s manifeste constan n
aciuni, maturitate i autocontrol, sociabilitate, cooperare, o bun
aderare la normele sociale i de grup, o bun integrare social,
stabilitate emoional, obiectivitate, toleran crescut la frustrare,
o motivaie intrinsec pentru armat, capaciti empatice pentru o bun
relaionare interpersonal, contribuind la coeziunea grupului militar,
s fie optimist i perseverent. Toate aceste caliti fizice i psihice
sunt extrem de importante n formarea unui lupttor care acioneaz
preponderent n mediul montan, n condiii deosebite de clim i relief.