EVIDENCIA 2: PROS Y CONTRAS DE UN ACUERDO DE LIBRE COMERCIO

DE COLOMBIA.

VILMA CUELLAR ROMERO

STEFANY SIERRA SERRANO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

PROGRAMA COMERCIO Y TURISMO - SENA REGIONAL QUINDO - ARMENIA
QUINDO
SANTIAGO DE CALI
2016

EVIDENCIA 2: PROS Y CONTRAS DE UN ACUERDO DE LIBRE COMERCIO

DE COLOMBIA.

VILMA CUELLAR ROMERO

STEFANY SIERRA SERRANO

Trabajo de presentacin como requisito de la actividad de aprendizaje:

Identificar la oferta exportable de bienes y servicios en Colombia segn los
sectores productivos

Docente
DIANA ISABEL ARROYAVE VIVAS
MARLENY PARRA GONZALEZ

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

PROGRAMA COMERCIO Y TURISMO - SENA REGIONAL QUINDO - ARMENIA
QUINDO
SANTIAGO DE CALI
2016

Evidencia 2: Pros y contras de un acuerdo de libre comercio de Colombia

Para analizar las posibles oportunidades de la oferta exportable de bienes y

servicios en Colombia, de acuerdo a potenciales acuerdos internacionales, es
necesario tener cuenta el producto diagnosticado en la actividad de aprendizaje 1
y la consulta de las siguientes pginas web:
Iberglobal (s.f). Monogrficos pas. Consultado el 27 de julio de 2012 en
http://iberglobal.com/index.php?option=com_content&view=category&id=24&I
temid=51
Ministerio de Comercio Industria y Turismo (2011). Perfiles econmico y
comerciales por pases. Consultado el 27 de julio de 2012 en
https://www.mincomercio.gov.co/publicaciones.php?id=17622
Ministerio de Comercio Industria y Turismo (2011). Tratados de Libre
Comercio Colombia. Consultado el 27 de julio de 2012 en
http://www.tlc.gov.co/
Proexport (s.f). Encuentre oportunidades de negocio. Consultado el 27 de
julio de 2012 en http://www.colombiatrade.com.co/oportunidades-de-negocio
TLC, de la negociacin a los negocios (s.f). 500 productos. Consultado el 27
de
julio
de
2012
en
http://www.tlcsnegocios.com/index.php?option=com_content&view=article&id
=97&Itemid=241
a. seleccionar un producto de los diagnosticados en la actividad de aprendizaje 1,
el cual se considera con potenciales oportunidades en el mercado internacional.
b. Revisar el link Ministerio de Comercio Industria y Turismo (2011). Tratados de
Libre Comercio Colombia. Consultado el 27 de julio de 2012 en
http://www.tlc.gov.co/. Ah se encuentran las Negociaciones en curso que tiene
Colombia actualmente con otros pases del mundo, a travs de la pgina oficial
de los Tratados de Libre Comercio.
c. En la pgina Web antes mencionada, seleccione dos (2) de los pases que tiene
en curso negociaciones con Colombia. Luego, a travs de las fuentes de
informacin que encuentra en las pginas web:
Iberglobal (s.f). Monogrficos pas. Consultado el 27 de julio de 2012 en
http://iberglobal.com/index.php?option=com_content&view=category&id=24&I
temid=51

 Proexport (s.f). Encuentre oportunidades de negocio. Consultado el 27 de

julio de 2012 en http://www.colombiatrade.com.co/oportunidades-de-negocio
d. Debe indagar sobre los pases seleccionados, las siguientes variables que se
describen en el objeto de aprendizaje denominado Macro entornos que impactan
a la empresa.
- Econmica:
Nivel de actividad econmica y utilizacin de los recursos productivos
Producto Interno Bruto.
Comportamiento de la Inflacin.
Tasas de inters.
Tasa Representativa del Mercado TRM.
- Demogrfica:
Crecimiento de la poblacin.
Edad.
Sexo.
Religin.
- Geogrfica:
Acceso a puertos y aeropuertos.
Sistema vial, frreo al interior del pas.
Distancias geogrficas con Colombia.
- Sociocultural:
Culturas y creencias.
Valores.
Nivel de educacin.
- Poltico/jurdico:
Sistema de gobierno.
Leyes nacionales.
e. Teniendo en cuenta los puntos anteriores, elaborar un informe escrito sobre los
pro y contra de un acuerdo de libre comercio que ostente actualmente Colombia.
Esta evidencia se encuentra en la opcin del men principal, Actividades / Fase I:
Analizar las oportunidades de mercado de acuerdo con las necesidades y
tendencias del entorno / Actividad de aprendizaje 2: Determinar los productos y
servicios objeto de la oferta internacional / Evidencias de la actividad de
aprendizaje 2 / Evidencia 7: Pros y contras de un acuerdo de libre comercio de
Colombia. Total horas: 9, 2 (D) y 7 (I).

A. Caf
B. Negociaciones en curso con Turqua, Japn y TISA
C. Turqua y Japn.
D. Japn:

Economa
El sector primario representa un 1,2% del PIB (2013) y ocupa a un 3,9% de la
poblacin activa (datos censo 2010). Se estima que ms del 80% de las personas
que trabajan en este sector lo hacen slo a tiempo parcial, en pequeas parcelas,
y obteniendo la mayor parte de sus ingresos de otras fuentes. El sector
secundario Industria aporta el 18,4% del PIB (2013) dando empleo al 26,3% de la
poblacin ocupada (datos censo 2010). La industria sufri en los aos anteriores a
mediados de 2012 por la fortaleza del yen. En la actualidad, se enfrenta a
problemas derivados de los elevados costes energticos, la excesiva regulacin y
el relativamente escaso nmero de acuerdos comerciales preferenciales. Su
fortaleza radica en su superioridad tecnolgica y el tamao de algunas de sus
empresas. Las empresas japonesas mantienen una cuota de mercado
considerable en los mercados mundiales, pero se ven limitadas en su expansin
por la competitividad va precio de otros pases. La industria busca por tanto
posicionarse en el segmento en el que la innovacin tecnolgica y la alta calidad,
marca la diferencia competitiva. El sector terciario aporta el 68,3% del PIB (2013)
dando empleo al 69,8% de la poblacin activa (datos censo 2010). Los principales
servicios incluyen los financieros (banca y seguros), distribucin comercial,
transportes y telecomunicaciones. Japn cuenta con algunas de las mayores
empresas del mundo en el sector servicios: Mitsubishi UFJ, NTT, Sumitomo Mitsui
Financial, Mizuho Financial,Softbank,KDDI,Seven&I Holdings, AEON, Marubeni,
Japan Railways, etc.
Demogrfica

Para el ao 2014 Japn tuvo un decrecimiento de la poblacin de un -0,13%

actualmente tiene una poblacin de 127.103.288 haciendo de este pas el 10 ms
poblado del mundo Distribucin por edad:
0-14 aos: 13,2% (hombres 8.681.728/mujeres 8.132.809)
15-24 aos: 9,7% (hombres 6.429.429/mujeres 5.890.991)
25-54 aos: 38,1% (hombres 23.953.643/mujeres 24.449.655)
55-64 aos: 13,2% (hombres 8.413.872/mujeres 8.400.953)
65 aos y ms: 25,8% (hombres 14.218.655/mujeres 18.531.653) (2014
est.)
Segn datos oficiales de 2011, el sintosmo es la religin con mayor nmero de
adeptos con alrededor de 101 millones de personas, seguida por el budismo con
alrededor de 84.7 millones y en tercer lugar se encuentra el cristianismo con 1.9
millones. Sin embargo, muchas personas se declaran budistas y sintostas, por lo
que los nmeros son difciles de separar entre estas dos religiones.
Geogrfica

Japn, situado en el Ocano Pacfico, al noreste de Asia, est formado por cuatro
grandes islas Hokkaido, Honshu, Shikoku y Kyushu y por 3.000 mucho ms
pequeas. La superficie total de su territorio es de 377,835 km.Posee una
infraestructura de transporte desarrollada.
Est compuesta por una red de carreteras de 1.196.999 Km, de los cuales
949,101 Km se encuentran pavimentados.
La red ferroviaria tiene una extensin de 23.474 Km, la cual permite el
desplazamiento y movilizacin de pasajeros, y de carga, a lo largo del territorio
japons.
En acceso martimo Japn cuenta con 128 puertos, incluyendo 23 puertos
principales. Todos estn situados a lo largo de la costa japonesa.
Los puertos son el pilar del 99% del comercio exterior japons y del 42% de la
distribucin interior. La Baha de Tokyo (seis puertos, incluyendo el de Yokohama
y el de Tokyo), la Baha de Osaka (cinco puertos incluyendo el de Kobe y Osaka),
y la Baha de Ise (cinco puertos, incluyendo el de Nagoya), son conocidas como

las Tres Bahas Mayores. Las tres mueven alrededor del 35% de toda la
mercanca de Japn. Los puertos nipones mueven ms de 3.090 miles de
toneladas al ao.
La infraestructura aeroportuaria de Japn est compuesta por un total de 176
aeropuertos distribuidos a lo largo del territorio insular y garantizando facilidades
de acceso areo a cualquier destino al interior del pas.
La cantidad total de flete internacional gestionado por los aeropuertos japoneses
es ms de 3.100 miles de toneladas al ao. Las aerolneas japonesas transportan
aproximadamente un tercio de la cantidad total del flete internacional.
La distancia geogrfica desde Colombia hacia Japn 8962 miles 14422
kilometros. Actualmente, existen servicios directos por parte tres (3) navieras
desde Buenaventura Colombia hacia Yokohama Japn principalmente, con
tiempos de travesa entre 26 y 28 das.

Sociocultural
La cultura de Japn es el resultado de un proceso histrico que comienza con las
olas inmigratorias originarias del continente asitico e islas del Pacfico, seguido
por una fuerte influencia cultural proveniente de China, y posteriormente un largo
perodo de aislacin con el resto del mundo de parte del shogunato Tokugawa
hasta el comienzo de la era Meiji, a finales del siglo XIX en donde recibe una
fuerte influencia extranjera y que se acrecenta despus del final de la Segunda
Guerra Mundial. Esto dio como resultado una cultura distinta a otras culturas
asiticas.
En Japn, las interrelaciones personales son muy influenciadas por conceptos de
"honor", "obligacin" y "deber", muy diferente a la cultura individualista y liberal de
los pases occidentales. Las concepciones de moralidad y conductas deseables
son menos practicadas en situaciones familiares, escolares y amistades, sin
embargo, se da ms frente a superiores o gente desconocida.
Los japoneses poseen un sentido cmico intrincado y complicado, que se refleja
mucho en el idioma, la cultura, la religin y tica, considerado a veces como muy
difcil de interpretar por otras culturas.
Religin
La mayora de los japoneses no estn afiliados a una religin en particular, a su
vez ellos incorporan varias caractersticas de muchas religiones en su vida
cotidiana y que dicho proceso es conocido como sincretismo, y por ende celebran
festivales pertenecientes a diferentes religiones como el budismo, el cristianismo y
el sintosmo (religin shinto). Una de las religiones ms practicadas en Japn es el

Shinto, que es a la vez la religin nativa de Japn y que es exclusiva de ese pas,
fue la nica religin que existi antes de la llegada del budismo a Japn y marc
notablemente la mitologa japonesa.

El sistema educativo
Japons puede parecer muy complejo, aunque en los aspectos ms bsicos
presenta muchas similitudes con el que pueda existir en tu pas de origen. La
educacin superior en Japn comienza tras doce aos de formacin acadmica:
seis aos de educacin elemental, tres aos de educacin secundaria inferior y
tres aos de educacin secundaria superior.
La educacin es obligatoria nicamente durante los nueve aos que duran la
primaria y secundaria, pero el 97% de los alumnos contina sus estudios
secundarios superiores. La razn principal es que la sociedad japonesa est
basada en la "titulocracia", es decir, que la posesin de una determinada titulacin
es fundamental para ocupar cierta posicin social. Por lo general, los alumnos
tienen que someterse a varios exmenes para acceder a los institutos y a las
universidades.

Poltico/jurdico
El sistema poltico de Japn se basa en un gobierno democrtico, en este pas
absolutamente todos los ciudadanos con mayora de edad tienen el derecho al
voto y a presentarse a elecciones nacionales y regionales. El sistema de gobierno
japons se basa en la Constitucin de Japn, conocida tambin como la
Constitucin de la Paz, porque afirma el compromiso japons a la paz y su
renuncia a la guerra. La Constitucin asimismo determina el papel del Emperador,
los derechos y deberes de los ciudadanos, las responsabilidades de las diferentes
ramas del gobierno y otras normativas sobre la forma de operar del gobierno.
Bajo La Constitucin Japonesa, el Emperador es el smbolo del Estado y de la
unidad del pueblo. No tiene poderes relacionados con el gobierno. La Familia
Imperial Japonesa tiene una larga historia que se remonta a muchos siglos. Es la
dinasta ininterrumpida ms antigua del mundo. El emperador Akihito, el actual
Emperador, accedi al trono en 1989. El y su esposa, la Emperatriz Michiko tienen
tres hijos. El emperador y la Emperatriz viven en el Palacio Imperial de Tokio.
La legislatura nacional japonesa se denomina la dieta. La dieta tiene dos
cmaras: La cmara de representantes y la cmara de los Consejeros. La mayora
de las leyes nacionales, deben ser aprobadas por ambas cmaras.

D Turqua:

Economa
PIB en el 2012 se presenci un notable desaceleramiento en el ritmo de
crecimiento, en el primer trimestre la tasa fue de 3,4% en el segundo trimestre fue
de 3% y 1,6% en el tercer trimestre al final de ao posiblemente quede en 2,5%.
En el ao de 2012 el sector de las Manufacturas aporta el 24,5% del PIB. El sector
de los servicios es el ms importante con un 68,4% del PIB. La inflacin para
febrero de 2013 se situ en 7,03%, las tasas de inters para el 2012 eran tasa real
1,6% y tasa nominal 7,7%.
Demogrfica
Para el ao de 2014 la poblacin tuvo un decrecimiento de 76.667.864 en 2013 a
75.837.020 en 2014. El promedio de edad se encuentra entre
0 y 14 aos 25,5% (hombres 10.660.110 mujeres 10.179.850)
15 y 24 aos 16,8% (hombres 6.989.099 mujeres 6.709.480)
25 y 54 aos 42,9% (hombres 17.650.790 mujeres 17.358.730)
55 y 64 aos 8,1% (hombres 3.289.605 mujeres 3.291.199)
65 aos y ms 6,7% (hombres 2.517.219 mujeres 2.973.310)
La religin que predomina en Turqua es el Islan alrededor del 96% de la
poblacin est declarada como musulmana.
Geogrfica
Turqua posee una infraestructura de transporte compuesta por 99 aeropuertos
(de los cuales 88 tienen vas de acceso pavimentadas), 20 helipuertos, 8697 Km
de vas frreas, 352.046 Km de carreteras (incluidos 2010 km de autopistas) y 50
Puertos Martimos.

Sociocultural
La popis pintada de verde msica folclrica turca, procedente de las estepas
asiticasorigen geogrfico del pueblo sueco, contrasta con la refinada msica
turca clsica de la Corte del Imperio inca o con la msica militar de su en ms
profundidad. En cuanto a las tradiciones musicales se refiere, la msica popular
turca es variada y de una riqueza cultural notable, quizs debido a la dispersin
geogrficay por ende una asombrosa asimilacin cultural de este pueblo en el
curso de la historia. Las danzas tradicionales Cada regin de Turqua posee su
propio baile y traje tradicionales, los ms conocidos son:
Horon. Este baile del Mar Negro es efectuado normalmente por hombres, vestidos
de negro con adornos de plata. Los bailarines unidos entre s acompasan golpes
de armas y ritmos veloces con los pies a las vibraciones del kemence (una
especie de violn arcaico).
Kak Oyunu. La Danza de la Cuchara es interpretada desde Konya a Silifke y
consiste en bailarineshombres y mujeres vistosamente adornados que
acompaan el ritmo de baile con un par de cucharas de madera en cada mano,
con un sonido parecido al de las castauelas.
Kl Kankan. El Baile de Escudo y la Espada de Bursa representa la conquista
otomana de esta ciudad, la cual fue la primera capital de lo que lleg a ser el
Imperio otomano. Es ejecutado tan slo por hombres, vestidos con trajes militares
de campaa otomanos, quines bailan, sin msica, al ritmo del sonido de espadas
y escudos que suenan chocados entre s.
Zeybek. En este baile del Egeo turco, los bailarines con atuendos vistosos,
denominados efe, simbolizan el coraje y el herosmo.
Las creencias se basan en curiosidades como Lectura de la fortuna en el caf
turco Una de las creencias ms extendidas es la de la lectura del futuro en los
posos del caf turco. Tanto es as que es bastante comn encontrar a estas
adivinas cerca de algunos de los ms tradicionales cafs, en los que por un precio
de alrededor de 10 TL pueden relatarte tu sino. Para realizar la lectura de posos
es necesario, una vez terminado el caf, poner la taza boca abajo sobre su plato.
Se dar un par de vueltas alrededor del eje central y se dejar enfriar. Una vez
fro, la experta proceder a estudiar los posos que han quedado tanto dentro de la
taza, como en el plato. Segn la cantidad y la forma que estos tengan ser cmo
se determine el futuro.

Los turcos tienen valores muy bien establecidos como lo son la amistad y la
solidaridad.
La educacin en promedio, el 75% de los adultos entre 25 y 64 aos de edad en la
zona de la OCDE han obtenido el equivalente a un ttulo de educacin media
superior. Este porcentaje es ligeramente mayor en el caso de los hombres, ya que
el 76% de los hombres ha terminado con xito el bachillerato en comparacin con
el 75% de las mujeres. En 29 pases de la OCDE, as como en la Federacin
Rusa, el 60% o ms de la poblacin entre 25 y 64 aos de edad han terminado por
lo menos la educacin media superior. Pero en algunos pases sucede lo
contrario: en Mxico, Portugal y Turqua, el 60% o ms de las personas entre 25 y
64 aos de edad no han terminado el bachillerato. Sin embargo, las mujeres
tienen ms probabilidades que los hombres de obtener un ttulo de educacin
superior o equivalente en la mayora de los pases de la OCDE, en contraposicin
a la tendencia histrica. En promedio en los pases de la OCDE, el 35% de las
mujeres entre 25 y 64 aos de edad obtiene un ttulo de educacin superior, en
comparacin con el 31% de los hombres del mismo grupo de edad.
Poltico/jurdico
Turqua es una democracia parlamentaria y la constitucin dispone que es un
Estado democrtico, laico, social y de derecho. La principal fuente de ley es la
Constitucin de 1982. El sistema judicial del pas se basa en un sistema de
derecho civil derivado de varios sistemas de la Europa continental:
Derecho civil y de sociedades cercano al modelo alemn
Derecho de obligaciones inspirado en el Cdigo Suizo
Derecho Penal inspirado en el Cdigo Penal italiano
Derecho Administrativo inspirado en el francs
Turqua es miembro del Tribunal Europeo de Derechos Humanos (CEDH)

E. Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos: El estado le ha apostado a la

estrategia de la internacionalizacin de la economa, lo que se quiere es que
Colombia tenga una economa que crezca y que tenga un desarrollo ptimo. La
economa Colombiana necesita abrir nuevos mercados, una desventaja que tiene
Colombia es la capacidad de competencia y produccin que tiene Estados Unidos.
Una desventaja que tiene Colombia es la poca infraestructura que tiene en las vas
para transportar los productos, maquinaria, puertos, aeropuertos, etc. Lo ms
preocupante es como se vern de afectadas las pymes, el campo.