DESARROLLO SUSTENTABLE

CATEDRTICO
DRA. MARIA DEL ROCIO ESPINOSA AVILA
MATERIA
DESARROLLO SUSTENTABLE

UNIDAD I: INTRODUCCIN AL DESARROLLO

SUSTENTABLE
CARRERA
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
FERNANDEZ HERNANDEZ XOCHITL
LINARES FIGUEROA ROCIO
MEDINILLA TORIBIO LIZBETH
ORTIZ AVALO ARACELI
ORTIZ CONDEZ ELIZABETH

GRUPO:
A

SEMESTRE
AGOSTO - DICIEMBRE 2016
SAN JUAN BAUTISTA TUXTEPEC OAXACA, AGOSTO DE 2016

INDICE
1.

INTRODUCCIN AL DESARROLLO SUSTENTABLE. .................................................... 3

1.1

CONCEPTO DE SUSTENTABILIDAD.......................................................................... 3

1.2

PRINCIPIOS DE LA SUSTENTABILIDAD. .................................................................. 5

1.3

DIMENSIONES DE LA SUSTENTABILIDAD. ............................................................. 7

ANEXOS .......................................................................................................................................... 20
REFERENCIAS .............................................................................................................................. 31

LISTA DE ANEXOS
Anexo A. Lnea del tiempo del concepto Desarrollo Sustentable. .................................... 20
Anexo B. Tablas comparativas de los conceptos Sustentable y Sostenible. .................... 25
Anexo C. Desarrollo en hoja de rotafolio con imgenes la definicin de Desarrollo. ........ 26
Anexo D. Mapa conceptual de los conceptos Desarrollo y Sustentabilidad. ..................... 27
Anexo E. Debate sobre el anlisis del Informe Brundtland. .............................................. 29

1. INTRODUCCIN AL DESARROLLO SUSTENTABLE.

1.1

CONCEPTO DE SUSTENTABILIDAD.

El concepto de sustentabilidad, tal y como se conoce actualmente, surgi en 1987

cuando la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU) junto con la Gro. Harlem
Brundtland efectu estudios, anlisis y debates finalizando con la publicacin de un
informe llamado Nuestro Futuro Comn, tambin conocido como El Informe
Brundtland, el cual define el concepto de la siguiente manera:
Aquel tipo de desarrollo que satisface las necesidades de la generacin
actual sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para
solventar sus propias necesidades.
Esta es la definicin ms conocida y de ella se desprenden otros conceptos que de
igual forma ocupan un gran espacio en los crecientes debates sobre el desarrollo.
El termino sustentable se define como cuidad, mantener y proteger el ambiente
actual, pensando en el beneficio de las generaciones futuras (Guerrero, 2008)
Desde el punto de vista econmico Sustentabilidad es la habilidad de lograr una
prosperidad econmica sostenida en el tiempo protegiendo al mismo tiempo los
sistemas naturales del planeta y proveyendo una alta calidad de vida para las
personas (Universidad Abierta Interamericana, 2017).
Otro concepto de sustentabilidad es gestionar lo que hoy tenemos, para asegurar
que nuestras generaciones futuras tengan al menos lo mismo que hoy tenemos
(Gonzales, 2012) la sustentabilidad busca avanzar, no busca frenar el progreso ni
volver a la poca primitiva.
La sustentabilidad es vista como un principio en evolucin, un concepto infinito que
pocos saben lo que es (Acselrad, 1999), este concepto ha sido utilizado innumerable
veces por cientficos, medios de comunicacin, empresas, corporaciones, filsofos
entre otros y dicho concepto surge de los anlisis sobre la situacin del mundo de
la cual ha surgido la necesidad de preservar para las futuras generaciones, por otra
3

parte el concepto de sustentabilidad en la gran mayora de sus versiones, no es sino

una expresin tecno-econmica que de manera explcita o implcita va dirigida a
convencer a los tomadores de decisiones, y que busca aplicar soluciones
meramente tcnicas o ingenieriles (Toledo, 2015).
Dixon y Fallon identificaron tres enfoque del concepto de sustentabilidad: el
puramente biofsico para un recurso natural determinado, se cre con la finalidad
de definir lmites para la explotacin de recursos biolgicos renovables; el biofsico
usado para denominar un grupo de recursos o un ecosistema, este enfoque se
ampla hasta un sistema que abarca varios recursos naturales; y el biofsico, social
y econmico que complica an ms la definicin de sustentabilidad al incluir los
aspectos sociales y econmicos que influyen o favorecen la sustentabilidad (Aranda
& Fernandez, 2006).
Sustentabilidad es un concepto complejo y multidimensional que implica entender
la interrelacin entre aspectos ambientales, econmicos y sociales, es un concepto
dinmico, no se trata de llegar a un estado de ideal predefinido, sino en un devenir
continuo en el que se permanece cambiando (Fundacion Instituto de Agricultura
Ecologica y Sustentable, 2008)

1.2

PRINCIPIOS DE LA SUSTENTABILIDAD.

Los principios de sustentabilidad surgieron con el objetivo de explicar la

sustentabilidad en trminos ms concretos y cuantificables. A continuacin se
analizan tres importantes principios de la sustentabilidad, desde la perspectiva de
la biosfera (Organizacin de las Naciones Unidas para la educacin, 2012):
1. En la naturaleza todo se recicla y nada se acumula.
2. El desarrollo de los organismos se basa en el uso de recursos naturales
renovables y en el flujo de la energa solar.
3. La biosfera es una co-evolucin de todos los seres vivos en la que estos tienden
a formar paulatinamente nuevos niveles de organizacin, que sustenten una mejor
funcionalidad.
Todos los programas

para el desarrollo sostenible deben considerar los tres

mbitos de la sostenibilidad- medio ambiente, sociedad, y economa- as como

tambin una dimensin subyacente de la cultura. Puesto a que el desarrollo
sostenible se adecua a los contextos locales de estos tres mbitos. Los ideales y
principios que constituyen a la sostenibilidad incluyen conceptos amplios tales como
equidad entre las generaciones, equidad de gnero, paz, tolerancia, reduccin de
la pobreza, preservacin y restauracin del medio ambiente, conservacin de los
recursos naturales y justicia social. La Declaracin del rio* contiene 27 principios
entre los que se incluyen los siguientes:

Los seres humanos tienen derecho a una vida saludable y productiva en

armona con la naturaleza.

El derecho al desarrollo debe ejercerse en forma tal que responda

equitativamente a las necesidades ambientales y de desarrollo de las
generaciones actuales y futuras.

Erradicar la pobreza y reducir las disparidades en los niveles de vida en los

distintos pueblos del mundo es indispensable para el desarrollo sostenible.

La proteccin del medio ambiente constituye parte integrante del proceso de

desarrollo y no puede considerarse en forma aislada.

Las medidas internacionales que se adopten con respeto al medio ambiente

y el desarrollo deben considerar tambin los intereses y necesidades de
todos los pases.

Para alcanzar el desarrollo sostenible y una mejor calidad de vida para todas
las personas, los Estados debern reducir y eliminar las modalidades de
produccin y consumo insostenibles y fomentar polticas demogrficas
apropiadas.

Las mujeres desempean un papel fundamental en la gestin ambiental y el

desarrollo. Por lo tanto, es imprescindible contar con su plena participacin
para lograr el desarrollo sostenible.

La guerra es intrnsecamente destructiva para el desarrollo sostenible. La paz

el desarrollo y la proteccin del medio ambiente son interdependientes e
inseparables.

Estos principios pueden guiar las acciones de los gobiernos, las comunidades y las
organizaciones para definir los objetivos de sostenibilidad y crear programas para
ayudar a lograr estos objetivos.

*La Declaracin de Rio surgi de la conferencia de las Naciones Unidas Sobre El Medio Ambiente Y
El Desarrollo, tambin llamada cumbre de la tierra, que se llev acabo en la ciudad de Rio de Janeiro
en 1992. Un total de 172 gobiernos participaron, incluidos 108 jefes de estado o de gobierno. El
programa 21 es el documento oficial de la cumbre de la tierra.

1.3

DIMENSIONES DE LA SUSTENTABILIDAD.

El concepto de sustentabilidad se funda en el reconocimiento de los lmites y

potenciales de la naturaleza, as como la complejidad ambiental, inspirando una
nueva comprensin del mundo para enfrentar los desafos de la humanidad en el
tercer milenio. El concepto de sustentabilidad promueve una nueva alianza
naturaleza-cultura fundando una nueva economa, reorientando los potenciales de
la ciencia y la tecnologa, y construyendo una nueva cultura poltica fundada en una
tica de la sustentabilidad en valores, creencias, sentimientos y saberes que
renuevan los sentidos existenciales, los mundos de vida y las formas de habitar el
planeta Tierra.
La sustentabilidad en clave temporal
La aparicin y difusin del trmino desarrollo
sostenible o sustentable ha acompaado al
proceso de concientizacin ambiental de la
sociedad global.
Inicialmente este concepto se relacionaba
an con contradicciones-, con el crecimiento
econmico, pues no se consideraba en
profundidad los objetivos de mantenimiento
de las bases naturales del ambiente y los
procesos de deterioro de los recursos naturales en las distintas escalas geogrficas.
La nocin moderna de desarrollo sustentable tiene su origen en el debate iniciado
en 1972 en Estocolmo y consolidado veinte aos ms tarde en Rio de Janeiro.
El trmino desarrollo sustentable aparece con la Estrategia Mundial de
Conservacin de 1980, que fue el aporte ms conocido al problema de las
interrelaciones entre la naturaleza y la sociedad. A pesar de la variedad de
interpretaciones existentes en el discurso poltico y los debates acadmicos, se
adopt internacionalmente la definicin sugerida por la Comisin Mundial sobre
7

Medio Ambiente y Desarrollo, presidida por la entonces Primera Ministra de

Noruega, Gro Brundtland en 1987.
La definicin ms repetida y difundida sobre el concepto es que el desarrollo
sustentable es aqul que es capaz de cubrir las necesidades del presente sin
comprometer las posibilidades de las futuras generaciones para satisfacer sus
propias necesidades (CMMAD, 1992).
Esta definicin de sustentabilidad incluye dos ideas clave:
- La necesidad de considerar a las generaciones presentes y futuras en tal
conceptualizacin. (Duran & Diana, 2001) y;
- La limitacin impuesta al ambiente por el estado de la tecnologa y la
organizacin social en cada contexto histrico-geogrfico.
En realidad, el discurso sobre la sustentabilidad que una respuesta a la escuela de
los lmites del crecimiento, que desde los aos setenta vena postulando la
inexorable

presin

del

crecimiento

econmico

sobre

la

naturaleza.

Frente a esta visin catastrofista, el enfoque de la sustentabilidad es ms flexible,

al sealar que los daos ecolgicos ocurren cotidianamente, de una manera gradual
y sobre unas tasas o lmites ambientales variables.

El concepto de sustentabilidad
El concepto de sustentabilidad se funda en el reconocimiento de los lmites y
potenciales de la naturaleza, as como la complejidad ambiental, inspirando una
nueva comprensin del mundo para enfrentar los desafos de la humanidad en el
tercer milenio. El concepto de sustentabilidad promueve una nueva alianza
naturaleza-cultura fundando una nueva economa, reorientando los potenciales de
la ciencia y la tecnologa, y construyendo una nueva cultura poltica fundada en una
tica de la sustentabilidad en valores, creencias, sentimientos y saberes que
renuevan los sentidos existenciales, los mundos de vida y las formas de habitar el
planeta Tierra.

Teora de las tres dimensiones del concepto de desarrollo sostenible

Actualmente no existe consenso acerca del significado de desarrollo sostenible
(existen ms de cien definiciones), ya que tampoco lo hay acerca de qu es lo que
debe sostenerse. Segn los autores, el desarrollo sostenible consistir en:
- Sostener los recursos naturales (Carpenter, 1991);
- Sostener los niveles de consumo (Redclift, 1987);
- Lograr la sostenibilidad de todos los recursos: capital humano, capital Fsico,
recursos ambientales, recursos agotables (Bojo et al., 1990);
- Perseguir la integridad de los procesos, ciclos y ritmos de la naturaleza
(Shiva, 1989);
- Sostener los niveles de produccin (Naredo, 1990). Segn este autor,

una

actividad sostenible es aquella que o bien utiliza productos renovables o bien, al

menos, financia la puesta en marcha de un proyecto que asegure tanto la
produccin renovable de un bien substitutivo del consumido, como la absorcin de
residuos generados sin dao para los ecosistemas. La mayora de las polticas
estn diseadas orientadas a cambios en la produccin.
La sustentabilidad presenta diversas dimensiones dada su complejidad
Para definir cabalmente la sustentabilidad es necesario considerar todas sus
dimensiones de manera articulada, dado que en caso contrario, se cae en
reduccionismos inconducentes.
En tal sentido, en este mdulo daremos cuenta, entre otras dimensiones, de:
La sustentabilidad ecolgica o ambiental que exige que el desarrollo sea
compatible con el mantenimiento de los procesos ecolgicos, la diversidad biolgica
y la base de los recursos naturales.

 La sustentabilidad social que requiere que el desarrollo aspire a fortalecer la

identidad de las comunidades y a lograr el equilibrio demogrfico y la erradicacin
de la pobreza.
La sustentabilidad econmica que demanda un desarrollo econmicamente
eficiente y equitativo dentro y entre las generaciones presentes y futuras.
La sustentabilidad geogrfica que requiere valorar la dimensin territorial de los
distintos ambientes. Se trata de una nueva perspectiva o dimensin ya que a pesar
de que existe consenso, en los foros internacionales, sobre la importancia y
dimensiones de este concepto; la realidad es que su aplicacin en distintas escalas
geogrficas, especialmente en las escalas nacional, regional y local es todava muy
incipiente. Adems, existe una subvaloracin de la dimensin territorial que puede
traer consecuencias negativas en la planificacin del desarrollo sostenible.
Por lo dems, tambin se considera la sustentabilidad cultural, poltica y la
dimensin educativa para completar el carcter complejo que abarca este concepto.

La dimensin ecolgica o ambiental

La dimensin ecolgica de la sustentabilidad promueve la proteccin de los recursos
naturales necesarios para la seguridad alimentaria y energtica y, al mismo tiempo,
comprende el requerimiento de la expansin de la produccin para satisfacer a las
poblaciones en crecimiento demogrfico. Se intenta as superar la dicotoma medio
ambiente-desarrollo, aspecto nada sencillo a juzgar por los impactos ambientales
de los modelos econmicos neoliberales vigentes en el mundo contemporneo.
La dimensin ecolgica de la sustentabilidad est condicionada por la provisin de
recursos naturales y de servicios ambientales de un espacio geogrfico. Es posible
advertir que si bien la abundancia de recursos naturales no garantiza el carcter
endgeno del desarrollo sustentable, como lo demuestra la circunstancia de tantos
pases subdesarrollados que poseen una importante dotacin de recursos hdricos,

10

minerales o energticos; no hay duda que constituye el potencial bsico del

desarrollo territorial.
Es fundamental incorporar la dimensin ecolgica en la toma de decisiones polticas
y, asimismo, es necesario examinar las consecuencias ambientales de la
apropiacin de los recursos naturales que cada sociedad promueve en las distintas
etapas histricas.
La sustentabilidad ecolgica se refiere a la relacin con la capacidad de carga de
los ecosistemas, es decir, a la magnitud de la naturaleza para absorber y
recomponerse de las influencias antrpicas.
Para el caso de los recursos naturales renovables, la tasa de utilizacin debiera ser
equivalente a la tasa de recomposicin del recurso. Para los recursos naturales no
renovables, la tasa de utilizacin debe equivaler a la tasa de sustitucin del recurso
en el proceso productivo, por el perodo de tiempo previsto para su agotamiento
(medido por las reservas actuales y por la tasa de utilizacin). Si se toma en cuenta
que su propio carcter de no renovable impide un uso indefinidamente sustentable,
hay que limitar el ritmo de utilizacin del recurso al perodo estimado para la
aparicin de nuevos sustitutos. Esto requiere, entre otros aspectos, que las
inversiones realizadas para la explotacin de recursos naturales no renovables, a
fin de resultar sustentables, deben ser proporcionales a las inversiones asignadas
para la bsqueda de sustitutos, en particular las inversiones en ciencia y tecnologa.

La dimensin social
Sabido es que el origen de los problemas ambientales guarda una relacin estrecha
con los estilos de desarrollo de las sociedades desarrolladas y subdesarrolladas.
Mientras en las primeras el sobreconsumo provoca insustentabilidad, en las
segundas es la pobreza la causa primaria de la subutilizacin de los recursos
naturales y de situaciones de ausencia de cobertura de las necesidades bsicas
que dan lugar a problemas como la deforestacin, la contaminacin o la erosin de
los suelos.
11

En relacin con la sustentabilidad social, debemos tener en cuenta que ella implica
promover un nuevo estilo de desarrollo que favorezca el acceso y uso de los
recursos

naturales

la

preservacin

de

la

biodiversidad

que

sea

socialmente sustentable en la reduccin de la pobreza y de las desigualdades

sociales y promueva la justicia y la equidad; que sea culturalmente sustentable en
la conservacin del sistema de valores, prcticas y smbolos de identidad que, pese
a su evolucin y reactualizacin permanente, determinan la integracin nacional a
travs de los tiempos; y que sea polticamente sustentable al profundizar la
democracia y garantizar el acceso y la participacin de todos en la toma de
decisiones pblicas. Este nuevo estilo de desarrollo tiene como norte una nueva
tica del desarrollo, una tica en la cual los objetivos econmicos del progreso estn
subordinados a las leyes de funcionamiento de los sistemas naturales y a los
criterios de respeto a la dignidad humana y de mejora de la calidad de vida de las
personas (P., 1998) . En relacin con estas apreciaciones de Guimares, la
dimensin aludida se relaciona estrechamente, adems, con los aspectos culturales
y polticos de las sociedades.
Pero no slo la sustentabilidad deber promover cambios cualitativos en el bienestar
de las sociedades y afianzar el equilibrio ambiental planetario, sino que deber
considerar la dimensin social en su ms profundo sentido. Esto se comprende si
se expresa que es natural que un ser humano en situacin de extrema pobreza,
exclusin o marginalidad no pueda tener un compromiso estrecho con la
sustentabilidad. Por ejemplo, no se le podr pedir a quienes no tienen lea para
calefaccionar sus hogares que no talen de manera desmedida los rboles cercanos
a sus casas o sobre consuman las especies y sobre pastoreen los suelos con sus
ganados. En sentido contrario, en situaciones de riqueza, las poblaciones tienden
al sobreconsumo y, por lo tanto, tampoco se comprometern con la sustentabilidad,
hecho que es notorio en las grandes ciudades, en las que la cultura del shopping,
la comida chatarra, el gasto exagerado de energa y agua es moneda corriente.
En trminos de la relacin entre estos dos extremos de la sociedad, no hay duda
que la insercin privilegiada de unos los ricos-, en el proceso de acumulacin, y

12

por ende en el acceso y uso de los recursos y servicios de la naturaleza, les permite
transferir a los otros los pobres-, los costos sociales y ambientales de la
insustentabilidad a los sectores subordinados o excluidos. Ello implica,
especialmente en los pases perifricos, con graves problemas de pobreza,
desigualdad y exclusin, que los fundamentos sociales de la sustentabilidad
suponen postular como criterios bsicos de poltica pblica los de la justicia
distributiva, para el caso de bienes y de servicios, y los de la universalizacin de
cobertura, para las polticas globales de educacin, salud, vivienda y seguridad
social.

(Guimares, 2001), tambin aporta el concepto de actores sociales de la

sustentabilidad al referirse a los componentes bsicos de la sustentabilidad, como
son el sustento del stock de recursos y la calidad ambiental para la satisfaccin de
las necesidades bsicas de las poblaciones. Lo mismo se aplica, con mayor razn,
al tipo especfico de escasez actual. Si la escasez de recursos naturales puede,
aunque imperfectamente, ser afrontada en el mercado, elementos como el equilibrio
climtico, la capa de ozono, la biodiversidad o la capacidad de recuperacin del
ecosistema trascienden a la accin del mercado.
Las condiciones que permiten alcanzar un desarrollo sustentable requieren de
acuerdos que incluya a los actores sociales, polticos y la agenda pblica del Estado.
El concepto de sustentabilidad supondra una restriccin ambiental al proceso
econmico, sin afrontar todava los procesos institucionales y polticos que regulan
la propiedad, control, acceso y uso de los recursos naturales y de los servicios
ambientales.

La creciente importancia dada a los criterios de consumo y de produccin

sustentable es un objetivo que los pases alcanzarn cuando comiencen a
reconocer que la sustentabilidad demanda un enfoque estratgico a largo plazo para
transformar las causas que provocan los problemas ambientales. En relacin con el
tema de los patrones de consumo es posible sealar que ellos estn determinado

13

por una red de actores y mecanismos que pueden sintetizarse en: el precio de los
bienes y servicios, las caractersticas de la infraestructura (vivienda, energa,
transportes), los presupuestos individuales y empresariales, el perfil de actividad de
los particulares y las empresas y las alternativas en los modos de vida. Los
diferentes niveles de influencias y vnculos de interdependencia dentro de estas
redes destacan aspectos condicionantes que los gobiernos deben considerar para
operar los cambios sustentables.

La dimensin econmica
El debate economa - medio ambiente es uno de los que ha suscitado las polmicas
ms arduas en trminos de su relacin con la sustentabilidad. Se ha sealado con
razn que an la ciencia econmica no tiene una respuesta convincente a la crtica
ecolgica. La economa falla al valorar la riqueza global de las naciones, sus
recursos naturales y especialmente los precios de las materias primas (Rodriguez,
2006).
Para desarrollar el tema de la dimensin econmica de la sustentabilidad se puede
plantear la pregunta: es posible la sostenibilidad ambiental con la economa de
mercado? Esta cuestin requiere de un debate en el que se requiere admitir como
modelo econmico sostenible desde el punto de vista ambiental a aqul que se
adecua a los ciclos biogeoqumicos de la materia, y le permite as perpetuarse en el
tiempo. Existen una serie de acuerdos que al establecer determinadas metas
ambientales, de manera de influir en las formas, productos y subproductos de las
actividades econmicas. Existen tambin normas que promueven influir en la
mejora ambiental de la actividad de una empresa, pero cuya aceptacin y desarrollo
son plenamente voluntarias, (normas ISO 14000). A otra escala, tambin existen
procedimientos de evaluacin de los impactos ambientales generados por un
proyecto o actividad.
Pero sin duda la pregunta trae a colacin, segn el mismo autor, otra que plantea:
es posible hacer sostenible la relacin que mantienen la economa y el medio
14

natural sin cambiar el modelo econmico? El modelo econmico actual se basa en

la bsqueda de la plusvala. Toda actividad est hecha a travs de esta lgica, en
la que adems el inters privado prevalece sobre el inters colectivo. El dueo de
los recursos tiene derecho a explotarlos de la forma que mejor convenga a sus
intereses, es decir de la forma que mayor plusvala obtenga. Visto el panorama, las
administraciones parecen intentar hacer lo posible por que la mayor plusvala se
obtenga realizando actividades sostenibles, ya sea mediante ayudas a la mejora
tecnolgica o certificando sellos que mejoren la imagen de la empresa. Pero el
camino andado en este sentido ya que slo se producen mejoras parciales y el
modelo econmico sigue siendo insostenible.

La dimensin cultural
La evolucin de la sociedad hacia estilos de produccin y consumo sustentables
implica un cambio en el modelo de civilizacin hoy dominante, particularmente en lo
que se refiere a los patrones culturales de relacin sociedad-naturaleza. La
adecuada comprensin de la crisis supone pues el reconocimiento de que sta se
refiere al agotamiento de un estilo de desarrollo ecolgicamente depredador,
socialmente perverso, polticamente injusto, culturalmente alienado y ticamente
repulsivo. Lo que est en juego es la superacin de los paradigmas de la
modernidad que han estado definiendo la orientacin del proceso de desarrollo. En
ese sentido, quizs la modernidad emergente en el Tercer Milenio sea la
`modernidad de la sustentabilidad, en donde el ser humano vuelva a ser parte de
la naturaleza (Cano, Marcel, Cruz, & Ivonne).
La sustentabilidad no slo debera promover la productividad de la base de los
recursos y la integridad de los sistemas ecolgicos, sino tambin los patrones
culturales y la diversidad cultural de los pueblos.
Actualmente, la principal causa de la insustentabilidad posee una dimensin
cultural, segn cmo sea la cosmovisin o forma de ver el mundo. Desde sta
perspectiva, la cultura occidental contempornea es insustentable. Su relacin con
15

el entorno se fundamenta en la idea de la apropiacin de la naturaleza como una

inagotable fuente de recursos.
La sustentabilidad cultural comprende la situacin de equidad que promueve que
los miembros de una comunidad o pas, tengan acceso igual a oportunidades
de educacin y aprendizaje de valores congruentes con un mundo crecientemente
multicultural y multilinge y de una nocin de respeto y solidaridad en trminos de
sus modos de vida y formas de relacin con la naturaleza.

La dimensin geogrfica
Las dimensin geogrfica tambin denominada territorial-, de la sustentabilidad
constituye uno de los principales desafos de las polticas pblicas contemporneas
de ordenamiento y planificacin ambiental-, que requiere territorializar la
sustentabilidad ambiental y social del desarrollo y, a la vez, sustentabilizar el
desarrollo de las regiones, es decir, garantizar que las actividades productivas de
las distintas economas regionales promuevan la calidad de vida de la poblacin y
protejan el patrimonio natural para resguardarlos para las generaciones venideras
(Duran & Diana, 2001).
La dimensin geogrfica de la sustentabilidad implica el progreso armnico de los
distintos

sistemas

espaciales/ambientales,

atenuando

las

disparidades

disfuncionalidades del territorio, adems de promover sus potencialidades y limitar

las vulnerabilidades. La dimensin territorial en la accin y gestin de gobierno
constituye una visin globalizadora del desarrollo, un corte horizontal en la
integracin de los diferentes sectores y niveles gubernamentales. "El objetivo final
de la ordenacin territorial es lograr una relacin armnica entre el medio ambiente
y los asentamientos humanos con el propsito de disminuir las desigualdades
regionales y lograr un desarrollo socialmente equilibrado, respetando la naturaleza"
(Duran L. B., 2008). Para lograr ese objetivo es necesario pensar que la relacin
hombre-ambiente no se define a travs de generalizaciones macro sino en una
escala de relevancia inmediata, de vida. Es la escala local y su integracin en la
16

escala regional, un principio de organizacin fundamental que requiere autonoma

de decisiones.

La dimensin poltica
El fundamento poltico de la sustentabilidad se encuentra estrechamente vinculado
a los procesos de democratizacin y de construccin de la ciudadana, y busca
garantizar la incorporacin plena de las personas a los beneficios de la
sustentabilidad.

Esta se resume, a nivel micro, en la democratizacin de la sociedad, y a nivel macro,

en la democratizacin del Estado.
El primer objetivo supone el fortalecimiento de la capacidad de las organizaciones
sociales y comunitarias, el acceso a la informacin de todos los ciudadanos en
trminos ambientales, y la capacitacin para la toma de decisiones (Enrique, 1994).
El segundo se logra a travs del control ciudadano del Estado y la incorporacin del
concepto de responsabilidad poltica en la actividad pblica. Ambos procesos
constituyen desafos netamente polticos, los cuales slo podrn ser enfrentados a
travs de la construccin de alianzas entre diferentes grupos sociales, de modo de
proveer la base de sustentacin y de consenso para el cambio de estilo de vida
hacia la sustentabilidad.
Tambin requiere del sinceramiento de los organismos internacionales que tienen
injerencia en la sustentabilidad a travs de sus fondos para el desarrollo, cuestin
de alta complejidad.
Corolario: La dimensin educativa de la sustentabilidad
El concepto de educacin ambiental es dinmico, es decir, se modifica a la par del
medio ambiente y tambin segn la percepcin de los distintos sujetos sociales y
contextos. Tradicionalmente se trabajaban los aspectos naturales del medio desde
planteamientos prximos a las ciencias naturales. Posteriormente, se plante la
necesidad de incluir de forma explcita al medio ambiente en los procesos
17

educativos, pero la atencin se centr en cuestiones como la conservacin de los

recursos naturales, la proteccin de la fauna y flora, etc.
Actualmente se reconoce que aunque los elementos fsico naturales constituyen el
sustento del medio ambiente; tambin las dimensiones socioculturales, polticas y
econmicas son fundamentales para entender las relaciones que la humanidad
establece con su medio y para gestionar mejor los recursos naturales. Tambin se
ha tomado conciencia de la interdependencia existente entre el medio ambiente, el
desarrollo y la educacin. Es esa conciencia la que conduce a demandar la
reorientacin de la educacin ambiental de modo que, adems de la preocupacin
por el uso racional de los recursos, florezca el inters por el reparto de esos recursos
y se modifiquen los modelos de desarrollo que orientan su utilizacin.

La dimensin educativa de la sustentabilidad es una respuesta duradera que se

considera transversal a toda la educacin y que aporta un nuevo paradigma que
brinda un profundo giro de innovacin cultural.
La educacin ambiental es un proceso de toma de conciencia y accin sociales
sobre los problemas ambientales y sus alternativas de solucin. Esta definicin,
socialmente reconocida por la poblacin en general, por quienes participan
activamente en pro del ambiente, por los profesionales, cientficos expertos y por
los educadores, revela una distancia notable entre el discurso, es decir, lo que se
manifiesta verbalmente y la accin, lo que se hace. La praxis en trminos de la
dimensin educativa de la sustentabilidad-, parece no coincidir con las consignas
consabidas porque de ser as no sera tan evidente el contraste entre los resultados
econmicos promisorios y los indicadores de la Tierra amenazada consecuentes
con el sobre-consumo y la pobreza, raz de los problemas ambientales (PACE,
1992).
El saber ambiental es interdisciplinario y ha reunido un marco terico de gran
solidez. Este saber no es un mbito nuevo del conocimiento o una nueva disciplina,
sino un campo de conocimiento en el que convergen los aportes de conceptos y
metodologas de diversas ciencias que tratan los sistemas ambientales complejos
18

que funcionan como conjuntos de interacciones entre las distintas esferas de la

Tierra y el hombre.
En sntesis, la dimensin educativa de la sustentabilidad resulta clave para
comprender las relaciones existentes entre los sistemas naturales y sociales, as
como para conseguir una percepcin ms clara de la importancia de los factores
socioculturales en la gnesis de los problemas ambientales. En esta lnea, debe
impulsar la adquisicin de la conciencia, los valores y los comportamientos que
favorezcan la participacin efectiva de la poblacin en el proceso de toma de
decisiones.

La educacin ambiental as entendida puede y debe ser una clave estratgica que
incida en el modelo de desarrollo establecido para reorientarlo hacia la
sustentabilidad y la equidad. (Dimenciones de Sustentabilidad, s.f.)

19

ANEXOS
Anexo A. Lnea del tiempo del concepto Desarrollo Sustentable.

1968
1966
Programa
UNESCO

SIGLO XVIII
Y XIX
Revolucin
Industrial
No haba
consciencia
ambiental.

1962
Rachel Carson
Inici el
movimiento
ecologista en
E.U. al
demostar en
sus escritos
los graves
daos
causados por
el uso
indiscriminado
de pesticidas y
herbicidas.

"El hombre y

la biosfera"

Club de
Roma

1969
Informe
Resorces
and Man

Convoc
cientficos,
Estados
acadmicos,
Unidos llama
sociologos y
dramticamenpolticos para
te la atencin
que analizaran
sobre el
las
agotamiento de
modificaciones
los recursos y
que estaba
la explosin
sufriendo el
demogrfica.
medio
ambiente.

20

1980

1987
Informe
Nuestro
Futuro
Comun

Estrategias de
1976
Conservacin
Mundial.
Estados Unidos
Se promueve
Primera
la idea de la
reserva de la
1972
conservacin Llam la
biosfera
Estocolmo,
atencin al
del ambiente,
Suiza
mundo sobre la
era de
Conferencia
necesidad
importancia
de las
urgente de un
para la
Naciones
1970
desarrollo
sobrevivencia
Unidas sobre
econmico
Se crea la
de la especie
el desarrollo y
Agencia de
balanceado con
humana.
medio
Proteccin
la conservacin
ambiente.
Ambiental de
del ambiente y la
Estados
equidad social.
Unidos de
Se oficializa la
America.
definicin de
Dia del
desarrollo
planeta tierra.
sustentable/sost
enible.
El concepto de Desarrollo Sustentable
comenz a tomar forma entre la dcada
de los 70 y los 80, como resultado de
varias normativas nuevas, informes,
eventos y conferencias internacionales.

21

2000
1999
1997
Protocolo de Kioto
1995
160 pases
firman un
documento
que
establece la
1992
voluntad de
Cunbre de la
reducir los
tierra
gases que
causan el
Conferencia
efecto
de las
invernadero
Naciones
.
Unidas sobre
medio
ambiente y
desarrollo con
la
participacin
de 179
gobiernos.

Firma del
cdigo tico
del turismo.

Lanzamient
o de la
carta de la
tierra.

Acuerdo
internancional
para reducir las
emisiones de
seis gases que
causan el
calentamiento
global.

22

2006
2005

2001
Programa de
Accin en
Materia de
Medio
Ambiente de
la Unin
Europea.

2002
Por cuarta
ocasin los
pases del
mundo se
reunan
para
mostrar los
resultados
de aplicar
medidas de
conservaci
n en sus
respectivos
pases.

2004
Llamamiento a
todos los
gobiernos
locales y
regionales
europeos para
que se unan a
la firma de los
Compromisos
de Aalborg y
para que
formen parte
de la Campaa
Europea de
Ciudades y
Pueblos
Sostenibles.

Entra en
vigor el
Protocolo de
Kioto
Sobre la
reduccin de
las emisiones
de gases de
efecto
invernandero.

Publicacin
de la
Estrategia
de
Educacin
Ambiental
para la
Sustentabili
dad en
Mxico.

23

2012

2012
2009
2007
La Cumbre
de la Tierra
2007
Cumbre de
Bali.
Busca
redefinir el
Protocola dE
Kioto y
adecuarlo a
las nuevas
necesidades
respecto al
cambio
climatico.
E. U. y China
se niegan a
asumir
compromisos.

Su propsito
fue incentivar
a la poblacin
mundial a que
trabajasen por
un desarrollo
sustentable.

Conferencia
Internacional
sobre el
Cambio
Climtico.

Por quinta
ocasin los
paises del
mundo se
reunen para
mostrar los
resustados
de aplicar
medidas de
conservaci
n en sus
respectivos
pases.

Conferencia
de
Desarrollo
Sustentable
de Naciones
Unidas,
tambin
conocida
como Rio
2012.

24

Anexo B. Tablas comparativas de los conceptos Sustentable y

Sostenible.

SOSTENIBLE

SUSTENTABLE

Restaura
los
ecosistemas
daados.
Usar los recursos eficientemente.

Depende de energa externa para

hacer
funcionar
otros
mecanismos.
Trata
de
satisfacer
las
necesidades
econmicas,
sociales y medioambientales de
una generacin sin comprometer
las
necesidades
de
las
generaciones futuras.

Est ligada al concepto de

desarrollo o desarrollo humano.

Se puede lograr gracias a una

buena gestin de polticas
econmicas
Busca la manera de que la
actividad econmica mantenga o
mejore el sistema ambiental.
Promueve el reciclaje y la
reutilizacin.
Reducir la incidencia del hombre
en el medio ambiente.
Mejorar la calidad de los recursos
sin modificar sus caractersticas
naturales.

Reactivar
el
crecimiento
econmico y su calidad.
Reorientar la tecnologa y
gerencia el riesgo.
Tiene la capacidad de funcionar
por s mismo sin necesidad de
emplear recursos externos.
Preservar, conservar y proteger
los recursos naturales para el
beneficio de las generaciones
presentes y futuras sin tener en
cuenta
las
necesidades
sociales, polticas ni culturales
del ser humano.
Est ligado a la accin del
hombre con su relacin a su
entorno.
Preservacin de la diversidad
gentica.

Ambiente sano.

Cuidado y proteccin del

medio ambiente.
Enfoque ecolgico.

Preservacin de la diversidad
gentica.

25

Anexo C. Desarrollo en hoja de rotafolio con imgenes la definicin de

Desarrollo.

26

Anexo D. Mapa
Sustentabilidad.

conceptual

de

los

conceptos

Desarrollo

DESARROLLO
Proceso que habilita cambios orientados a
mejorar las condiciones de vida humana.

Es un trmino
multidimensional.

Busca
Lograr niveles de calidad de vida basados en
valores

No es un lugar al que se llega; trata de

alcanzar ciertas capacidades que permitan
reconstruir el bienestar.

Una gran extensin de territorio o un gran nmero de habitantes no son factores que determinan el
desarrollo.

Dudley Seers considera que hay tres condiciones necesarias para que el proceso de
Desarrollo tenga lugar:
La alimentacin, el empleo y la equidad

No tiene lmites pero puede ser medido por

algunos indicadores.

27

SUSTENTABILIDAD

Es un trmino ligado a la accin del

hombre en relacin a su entorno.

Est ligada al equilibrio de cualquier especie en

particular con los recursos que se encuentran en su
entorno.
El Informe
Brundtland lo define
como:

1992

La capacidad de satisfacer necesidades de la generacin

humana actual sin que esto suponga la anulacin de que las
generaciones futuras tambin puedan satisfacer las
necesidades propias.

El concepto fue adoptado por 180 jefes de Estado

en Rio de Janeiro durante la Conferencia de las
Naciones Unidas sobre el medio ambiente y el
desarrollo.

Se ocupa de la preservacin de los recursos naturales.

Objetivo

Encontrar el equilibrio entre el medio

ambiente y el uso de los recursos
naturales.

28

Anexo E. Debate sobre el anlisis del Informe Brundtland.

1. Quin es Brundtland y por qu realizo este informe?
Doctora noruega Gro Harlem Brundtland, el propsito de este informe fue encontrar
medios prcticos para revertir los problemas ambientales y de desarrollo del mundo
y para lograrlo destinaron tres aos de audiencias pblicas y recibieron ms de
quinientos comentarios escritos, que fueron analizados por cientficos y polticos
provenientes de veintin pases y distintas ideologas. Tambin fue para eliminar la
confrontacin entre desarrollo y sostenibilidad.
2. Con que otro nombre se le conoce a este documento?
El libro Nuestro futuro comn
3. Quienes participaron en este informe?
Comisin mundial para el medio ambiente y el desarrollo de la ONU
4.

Cules son los tres objetivos del plan de Brundtland?

Satisfacer las necesidades humanas
Llevar a cabo dos tipos de restricciones ecolgicas y morales
No poner en peligro los sistemas naturales que sostienen la vida en la tierra

5. Cules son las propuestas del informe Brundtland?

Exhortar a los gobiernos de asegurar que sus agencias y divisiones acten con
responsabilidad en el sentido de apoyar un desarrollo que sea sostenible,
econmica y ecolgicamente.
6.

Cules son los cinco temas que abordaron en este informe?

Poblacin y recursos humanos
Especies y ecosistemas
Energa
Industria
Red urbana

7. Cul es el concepto de desarrollo sostenible segn Brundtland?

Aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades
de las futuras generaciones: implica un cambio muy importante en cuanto a la idea
de sustentabilidad, principalmente ecolgica, y a un marco que da tambin nfasis
al contexto econmico y social de desarrollo.

29

8. A qu se refieren los conceptos de economa verde y de crecimiento verde?

Economa verde significa mejorar el bienestar humano y la equidad social mientras
que se reducen significativamente el riesgo ambiental y las escaseces ecolgicos.
La OCDE define crecimiento verde como impulsar el crecimiento econmico y el
desarrollo mientras que se asegura que la naturaleza contina proveyendo los
recursos y servicios ambientales en los que descansa nuestro bienestar
9. Cules son los principios biomimticos de economa sostenible?
Los ecosistemas son abiertos y disipativos
Evolucin
Diversidad
Descentralizacin y autosuficiencia
Jerarqua
Competencia vs. Comensalismo
10. Por qu se piensa que los ecosistemas son abiertos y disipativos?
La comunidad bitica esta interactuando continuamente con el medio abitico
adquiriendo energa, nutrientes al mismo tiempo emite al medio ambiente abitico
activa y pasivamente, esos elementos: los procesos energticos son altamente
eficientes porque estn guiando por principios optimizadores como disipacin
mnima, almacenaje mximo.
11. Qu podemos entender por descentralizacin y autoficiencia en trminos
de sustentabilidad?
A medida que los ecosistemas evolucionan se van volviendo ms autosuficientes,
reduciendo su dependencia de fuerza fuera de su control. Los ecosistemas traen
lmites naturales debido al cambio de las condiciones ambientales o de la auto
organizacin del sistema mismo. Los lmites espaciales favorecen el crecimiento de
la eficiencia interna del sistema y representan la existencia de lmites naturales al
crecimiento.

30

REFERENCIAS
Acselrad, H. (Abril de 1999). Sustentabilidad y Ciudad. Revista Eure, xxv(74), 3546.
Aranda, P. D., & Fernandez, A. C. (2006). Los estudios de sustentabilidad.
Ciencias(81),
20-31.
Obtenido
de
http://www.redalyc.org/pdf/644/64408104.pdf
Cano, Marcel, Cruz, & Ivonne. (s.f.). La sostenibilidad. un recorrido rico.
Dimenciones de Sustentabilidad.
www.ecoportal.net

(s.f.).

Obtenido

de

ECOPORTAL:

Duran, & Diana. (2001). Geografia Mundial. Buenos Aires: Troquel.

Duran, L. B. (2008). Geografia de la argentina. Buenos Aires Troquel.
Enrique. (1994). Ciencias sociales y formacion ambiental. Barcelona: Gedisa.
Estrella Suarez, M. V. (2014). Un nuevo maana. Mxico: Patria S.A de C.V.
Fundacion Instituto de Agricultura Ecologica y Sustentable. (2008). Evaluacion de
sustentabilidad. Un enfoque dinamico y multidimencional. Espaa. Obtenido
de
http://www.ciga.unam.mx/publicaciones/images/abook_file/9788461256419.
pdf
Gonzales, J. (2012). Sustentabilidad y Responsabilidad Social: Moda o urgencia
del
mundo
moderno?
KPMG.
Obtenido
de
https://www.kpmg.com/MX/es/IssuesAndInsights/ArticlesPublications/Docu
ments/Factsheets/Sustentabilidad-y-Responsabilidad-social.pdf
Guerrero, A. B. (2008). La educacion ambiental para la sustentabilidad: Un reto para
las Universidades (Primera ed.). Cuernavaca, Morelos: CRIM. Obtenido de
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/Mexico/crimunam/20100428115235/Educambient
Guimares. (2001).
Organizacin de las Naciones Unidas para la educacin, c. y. (2012). Educacin
para el Desarrollo Sostenible. Fontenoy, Paris, Francia: Sector Educacin
UNESCO.
P., R. (1998). GUIMARAES.

31

PACE, e. a. (1992). las autopias del medio ambiente. Buenos Aires: Editor de
America Latina.
Rodriguez, I. y. (2006). El discurso del desarrollo sustentable (Vol. 12). america
latina.
Toledo, V. M. (Septiembre - Diciembre de 2015). De que hablamos cuando
hablamos de sustentabilidad? Interdisciplina, 3(7), 35-55.
Universidad Abierta Interamericana. (2017). El concepto moderno de
Sustentabilidad. Socioecologia y Desarrollo Sustentable. Obtenido de
http://www.sustentabilidad.uai.edu.ar/pdf/sde/uais-sds-100-002%20%20sustentabilidad.pdf

32