Clase de Teatro

Profesora: Wendy Gmez Acosta

1. Grado: Pre- knder B
2. Fecha: 27 de julio de 2015
3. Tiempo: 45 minutos
4. Objetivos:

Estimular la imaginacin y la creatividad de los nios invitndolos a crear e improvisar.

Entregar al nio de recursos para estimular su capacidad de expresin gestual y comunicativa.
Promover la socializacin de los nios.
Motivar el ejercicio del pensamiento y ayudar a que jueguen con su fantasa.

5. Motivacin:
Dinmica Palomitas Pegajosas:
Todos los nios imaginan que son maz en una sartn caliente y se ponen a saltar.
Imaginariamente se echa azcar sobre ellos y cuando se tocan van quedndose pegados, primero
de dos en dos. A continuacin continan saltando porque la sartn est muy caliente, pero ahora
pegados de dos en dos. Despus se irn pegando unas parejas con otras hasta que todos forman
una bola gigante de palomitas saltarinas.
6. Desarrollo de la clase:
Nos ubicaremos sentados sobre el piso en forma de crculo y comenzaremos presentando a los nios los
objetos que han sido recolectados para el desarrollo de la clase. (Ropa de adultos o disfraces, gafas,
sombreros, bigotes, collares, etc.)
Seguidamente uno por uno se disfrazar eligiendo los elementos que le atraigan, inventar para s un
nuevo nombre, luego recitar el poema que aprendi con anterioridad en la clase de lenguaje. Todo lo
anterior con el fin de estimular en los nios la creatividad, los procesos de memoria, la expresin oral y
escnica.
7. Aplicacin:
Por turno y con la atencin de todos en un saln amplio y con espejos, cada uno de los nios y nias
haciendo uso de su nuevo nombre saldr al frente a recitar su poema.

8. Evaluacin:
Finalmente pediremos a algunos voluntarios(as) que expresen que les pareci la actividad.
Referencias
Bethel Spa (s.f.), Taller Integral de Teatro. Recuperado el 26, julio de 2015, de http://bethelspa.com/

Juegos
de
desinhibicin.
(s.f.).
Recuperado
el
http://recursosef.wikispaces.com/Juegos+de+desinhibici%C3%B3n

26

julio

de

2015,

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