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2004 FEBRERO 1 Semana (MODELO A)

13. Si de los 150 aspirantes a un puesto de trabajo se seleccionan 60 y despus de un periodo de
entrenamiento se contratan definitivamente a los 23 que superaron esta fase:
a) La razn de eficacia es 0,43
b) La razn de seleccin es 0,40
c) La razn de idoneidad es 0,23

2004 FEBRERO 2 Semana (MODELO A)

25. Las puntuaciones en un test predictor y un criterio de inters presentan un coeficiente de fiabilidad
de 0,75 y 0,60, respectivamente. Si hemos obtenido un coeficiente de determinacin de 0,25, cul sera
el valor del coeficiente de validez si tanto las puntuaciones del test como del criterio estuviesen libres de
errores de medida?
a) 0,50
b) 0,75
c) 0,37

2005 FEBRERO 1 Semana (MODELO A)

18. Un test de 40 elementos tiene una varianza de los errores que es el 25% de la varianza de las
puntuaciones empricas, y el porcentaje de inseguridad que afecta a los pronsticos realizados con el
test en relacin a un criterio es del 60%. Si fuera suficiente para nuestros propsitos un coeficiente de
validez de 0,60, tendramos que eliminar del test:
a) 30 elementos
b) 20 elementos
c) 19 elementos
17. Un test formado por 50 elementos paralelos se ha aplicado a una muestra de 500 sujetos. La varianza
de las puntuaciones empricas fue 64 y el coeficiente de fiabilidad del test en esa muestra 0,81.
Supongamos que el test inicial se quiere utilizar para seleccionar a los mejores de la muestra, que el
coeficiente de valor predictivo del test respecto al criterio anterior fuera 0,29 y que para tener xito en el
criterio la puntuacin mnima exigida en el mismo es de 5 puntos. Con estos datos, la probabilidad de
xito de los sujetos que hayan obtenido 55 puntos en el test es: [La recta de regresin en puntuaciones
diferenciales es 0,81; la media del test es 55; la media de criterio es 5, con una desviacin tpica de 2
puntos. El porcentaje de varianza comn o asociado entre el test inicial y un criterio externo fue del 49%]
a) 0,45
b) 0,50
c) 0,65

2005 SEPTIEMBRE (MODELO A)

18. La correlacin entre las puntuaciones obtenidas en un test de 20 tems, cuyo coeficiente de fiabilidad
es 0,86 y las obtenidas en una variable criterio es de 0,7. Para obtener un coeficiente de validez de 0,75
deberamos aadir a los 20 tems originales:
a) 12,64
b) 233
c) 253
17. 300 aspirantes a controlador areo realizaron un test de rapidez perceptiva, de los que fueron
admitidos los 15 mejores. Las puntuaciones en el test se distribuyen segn la ley normal con media 5 y
desviacin tpica 3. El coeficiente de validez del test es de 0,90 respecto a un criterio con una varianza
de 9 puntos y una media de 6. Para que un aspirante haya sido seleccionado qu puntuacin mnima se
le debe pronosticar en el criterio:
a) 9,92
b) 10,43
c) 12,15

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2006 FEBRERO 1 Semana (MODELO A)

Se est realizando una seleccin para cubrir una serie de vacantes de traductores. Hay 20 aspirantes a
los que se les pasa una prueba escrita de ingls; a continuacin se les hace un examen prctico que
consiste en una traduccin oral simultnea en un Congreso. Para ser admitido en la prueba prctica es
necesario que los aspirantes obtuvieran al menos un 8 en la prueba de ingls. De los 20 aspirantes 6
superaron ambas pruebas, 2 superaron el punto de corte en la prueba escrita de ingls pero fallaron en
la traduccin simultnea; 4 no llegaron al punto de corte en la prueba escrita de ingls pero superaron la
traduccin simultnea y 8 fueron rechazados en ambas pruebas [preguntas 20 y 21].
20. La proporcin de clasificaciones correctas a partir de la prueba escrita de ingls es:
a) 0,70
b) 0,30
c) 0,75
21. La razn de eficacia de la prueba es:
a) 0,70
b) 0,40
c) 0,75
25. Cuntos elementos paralelos a los 30 que ya tiene, es necesario aadir a un test cuyo ndice de
fiabilidad es 0,60 y cuyo coeficiente de validez respecto a un criterio es 0,49, si se quiere obtener un
coeficiente de validez de 0,55?
a) 1,45
b) 44
c) 14

2006 FEBRERO 2 Semana (MODELO A)

18. Sabiendo que el coeficiente de alineacin de un test compuesto de 20 tems es 0,6 y que su
coeficiente de fiabilidad es 0,75, cuntos elementos paralelos deberamos aadirle para alcanzar un
coeficiente de validez de 0,90?
a) 26
b) 125
c) 105

2006 SEPTIEMBRE (MODELO A)

Se ha aplicado un test de 100 elementos a una muestra de sujetos obtenindose una media y una
desviacin tpica igual a 8 y 5 respectivamente; un coeficiente de fiabilidad igual a 0,75 y un coeficiente
de validez respecto a un criterio externo de 0,60; siendo la varianza del criterio igual a 16. [Preguntas 20
y 22]
20. Cul sera la validez del test si se eliminasen del test todos los errores de medida?
a) 0,75
b) La unidad
c) 0,69
22. Si se aplicase el test a otra muestra cuya desviacin tpica de las puntuaciones empricas fuera el
doble. El coeficiente de validez en esta nueva muestra sera:
a) 0,83
b) 0,64
c) 0,75
23. Se quiere comprobar hasta qu punto la comprensin lectora y la fluidez verbal favorecen la calidad
de la redaccin en los nios. Para ello, a una muestra se les aplican dos tests, uno de comprensin (A) y
otro de fluidez (B). asimismo, se les pide que hagan un ejercicio de redaccin que es evaluado por los
profesores (Y). A partir de las puntuaciones obtenidas se sabe que la correlacin entre AY = 0,79;
correlacin entre BY = 0,30 y la correlacin entre AB = 0,65. Qu parte de la varianza de las
puntuaciones de los nios en Y se puede explicar a partir de la variacin de sus puntuaciones en A y en
B?
a) 0,84
b) 0,70
c) 0,80

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2007 FEBRERO 1 Semana (MODELO B)

17. La ecuacin de regresin que permite pronosticar un criterio a partir de un test es Y = 0,25 + X. La
media y la desviacin tpica del test son 5 y 4 respectivamente, el coeficiente de validez del test 0,80 y el
error tpico de estimacin 3. Suponiendo que para cubrir 20 plazas se han presentado 200 personas,
cul sera la posibilidad de xito de los seleccionados sabiendo que el punto crtico se ha situado en
una Y = 7 y que las puntuaciones en el test se distribuyen normalmente?
a) 0,87
b) 0,78
c) 0,1314

2007 FEBRERO 2 Semana (MODELO A)

6. Un test compuesto por 46 items presenta un coeficiente de fiabilidad de 0,70 y una validez de 0,72.
Cuntos tems paralelos tendramos que aadir si deseamos alcanzar un coeficiente de validez de
0,75?
a) 14
b) 60
c) 47
20. Si la correlacin entre las puntuaciones obtenidas por una muestra de sujetos en un test y las
obtenidas en un criterio externo es 0,70 y la correlacin entre las puntuaciones empricas y las
verdaderas es 0,90. Cul de los siguientes intervalos incluye el valor del coeficiente de validez si se
aumentara la fiabilidad del test hasta 0,90?
a) 0,73 0,75
b) 0,76 0,78
c) 0,79 0,81

2008 FEBRERO 1 Semana (MODELO B)

24. Cuntos tems ser necesario aadir a un test compuesto por 50 elementos, cuyo ndice de fiabilidad
es 0,80, si en lugar de un coeficiente de validez de 0,60 queremos un test que tenga un coeficiente de
validez de 0,70:
a) 3,6
b) 180
c) 130

2008 FEBRERO 2 Semana (MODELO B)

14. Hemos aplicado un test de inteligencia a una muestra de 150 sujetos. Se ha obtenido un coeficiente
de fiabilidad de 0,75, un coeficiente de validez de 0,64. Calcular el coeficiente de validez si
aumentsemos el coeficiente de fiabilidad del test hasta 0,80 y se mantuviera igual el del criterio
a) 0,50
b) 0,66
c) 0.60
20. Si de 200 aspirantes a vendedores seleccionamos a 60 y de stos slo 36 resultan buenos
vendedores, cul es el valor de la razn de seleccin y la razn de eficacia?
a) 0,70 y 0,40
b) 0,30 y 0,18
c) 0,30 y 0,60
23. La fiabilidad de un test compuesto por 25 tems es 0,70 y su validez es igual a 0,80. Cuntos tems
habra que aadir al test para alcanzar un coeficiente de validez de 0,90?
a) 86
b) 61
c) 4

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2008 SEPTIEMBRE (MODELO A)

25. Para la prediccin de un criterio Y se cuenta con dos variables predictoras X1 y X2 los coeficientes
de correlacin obtenidos en una muestra de 300 sujetos entre las distintas variables son: ryx1 = 0,49,
ryx2 = 0,36 y rx1x2 = 0,24. Si hubiera que elegir una sola variable predictora, qu variable se elegira en
primer lugar? Sera significativo el aumento de la validez al incluir las dos?
a) X2 y s sera significativa
b) X1 y s sera significativa
c) X1 y no sera significativa

2009 FEBRERO 1 SEMANA (MODELO A)

Se est haciendo un estudio acerca de las propiedades psicomtricas de un nuevo test; para ello, se
selecciona una muestra normativa a la que se le aplica y los resultados fueron los siguientes: La
desviacin tpica de las puntuaciones en el test, Sx = 4; la correlacin entre las puntuaciones del test y
2
las obtenidas en un criterio externo, rxy = 0,80; la varianza de las puntuaciones del criterio; S y = 4; el
coeficiente de fiabilidad del test, rxx = 0,90 y el criterio ryy = 0,90
14. Si se eliminaran todos los errores de medida del test y del criterio, el coeficiente de validez sera:
a) 0,89
b) 0,75
c) 0,92
Para la determinacin de un criterio (Y) se cuenta con dos variables predictoras (X1) y (X2) pero es
necesario encontrar ka ecuacin de regresin para ver la contribucin de cada uno de los predictores.
Para ello se selecciona una muestra y, despus de la aplicacin de todas las pruebas los resultados
fueron los siguientes: ryx1 = 0,75; ryx2 = 0,86 y rx1x2 = 0,60.
21. La ecuacin de regresin mltiple en puntuaciones tpicas ser:
a) 0,37Zx1 + 0,64Zx2
b) 0,234Zx1 + 0,64Zx2
c) 0,37Zx1 + 0,234Zx2
22. La correlacin mltiple ser:
a) 0,85
b) 0,91
c) 0,86
23. El porcentaje de varianza que no se puede predecir a partir de las dos variables predictoras es:
a) 17%
b) 9%
c) 15%

2009 FEBRERO 2 SEMANA (MODELO A)

A continuacin se presenta la proporcin de sujetos de una muestra determinada que contest
correctamente a cada uno de los siguientes 7 tems de un test cuya varianza total es igual a 6 puntos.
tems
1
2
3
4
5
6
7
Pi
0,4
0,3
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
11. Si la correlacin entre el test inicial y el criterio externo fuera 0,68 y la fiabilidad del criterio 0,8, cul
sera la correlacin estimada entre las puntuaciones empricas del test y las verdaderas del criterio?
a) 0,71
b) 0,74
c) 0,76

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2010 FEBRERO 1 SEMANA (MODELO A)

Para una seleccin de vendedores se presentaron 500 sujetos. Solamente se seleccionaron los 20 que
obtuvieron mejores puntuaciones en una prueba. La distribucin de las puntuaciones en la prueba se
ajustaba a la distribucin normal con una media de 6 puntos y una varianza de 4.
15. La razn de seleccin fue de:
a) 0,40
b) 0,60
c) 0,04
16. Cul es la puntuacin directa que como mnimo deben haber obtenido en el test los sujetos
seleccionados?
a) 9,50
b) 11,40
c) 13
Un test de percepcin visual ha obtenido en una muestra un ndice de fiabilidad de 0,90; la desviacin
tpica de las puntuaciones obtenidas fue 4; entre el test y un criterio hay un 36% de varianza comn o
asociada y el coeficiente de fiabilidad del criterio es 0,49.
18. Si el test se aplica a una muestra cuya varianza sea la mitad, el nuevo coeficiente de validez ser:
a) 0,47
b) 0,86
c) 0,58
19. Si se eliminaran por completo los errores de medida del test y del criterio, el nuevo coeficiente de
validez sera:
a) 0,90
b) 0,95
c) 0,81
20. Cuntos elementos tendramos que aadir o eliminar de los 100 iniciales del test si aceptamos que
la validez del test sea 0,50?
a) 50
b) 31
c) 69

2011 JUNIO 1 Semana (MODELO A)

Con los datos que se vayan ofreciendo a continuacin debern responder a las preguntas 11 a 22
En la tabla adjunta se presentan las puntuaciones obtenidas por un grupo de alumnos en un test de
Aptitud Numrica, as como la puntuacin alcanzada en el examen de Matemticas al final del curso
Sujetos
1
2
3
4
5
6

tem 1
1
0
1
1
1
1

tem 2
1
1
1
0
1
0

tem 3
1
1
1
0
0
0

tem 4
1
0
1
0
1
1

tem 5
0
1
1
0
1
0

X
4
3
5
1
4
2

X
16
9
25
1
16
4

Calificacin
7
8
8
4
7
5

21. Si a partir de un 4 en el test se predijera que los sujetos van a alcanzar un 6 como mnimo en el
examen. La sensibilidad de la prueba sera:
a) 0,25
b) 0,50
c) 0,75
22. Con los datos del punto anterior, el nmero de falsos negativos que se cometera sera:
a) 0
b) 1
c) 2

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2011 JUNIO 2 Semana (MODELO A)

25. La correlacin entre un test y un criterio es 0.74 y la fiabilidad del criterio del criterio 0.80. Cul de
los siguientes intervalos incluye el valor del coeficiente de validez del test si se hubieran eliminado los
errores de medida del criterio?:
a) 0,91 0,93
b) 0,82 0,84
c) 0,77 0,79

2011 SEPTIEMBRE
A una muestra de 100 sujetos se les ha aplicado un test en proceso de validacin que trata de
diagnosticar el Trastorno de Hiperactividad con Dficit de Atencin (TDAH). A su vez, estos mismos
sujetos han sido evaluados por un experto. La clasificacin realizada por el test y por el experto
aparece a continuacin
Experto
Diagnstico TDAH
Test B

Diagnstico TDAH
No-diagnstico TDAH

Total

34
15
49

No-diagnstico
TDAH
10
41
51

Total
44
56
100

14. La sensibilidad es igual a:

a) 0,34
b) 0,69
c) 0,77
15. El nmero de falsos negativos es:
a) 10
b) 15
c) 41
19. Un test tiene un ndice de fiabilidad de 0,89 (X). El coeficiente de fiabilidad de una segunda medida
(el criterio) es de 0,70 (Y). El coeficiente de validez observado entre X e Y es de 0,64. Cul sera el
coeficiente de validez de X si se eliminaran todos los errores de medida, tanto de X como de Y?:
a) 0,81
b) 0,86
c) 1

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2005 FEBRERO 2 Semana (MODELO A)

6. Si aumenta la variabilidad de la muestra:
a) Aumenta el coeficiente de validez
b) Se mantiene constante la varianza verdadera
c) Disminuye el coeficiente de fiabilidad
d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta
7. Si aumenta la longitud de un test:
a) Disminuye la fiabilidad
b) Puede aumentar la validez del test
c) Disminuye la media de las puntuaciones empricas
d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta

2006 FEBRERO 1 Semana (MODELO A)

9. Cuando se realiza una seleccin, la razn de eficacia es:
a) La proporcin de aspirantes que tienen xito en el test de seleccin
b) La proporcin de seleccionados por el test que tienen xito en el criterio
c) La proporcin de aspirantes seleccionados mediante el test

2006 FEBRERO 2 Semana (MODELO A)

4. La razn de idoneidad expresa la proporcin de aspirantes:
a) Que rindieron satisfactoriamente en el criterio
b) Que han sido seleccionados mediante el test
c) Correctamente rechazados

2006 SEPTIEMBRE (MODELO A)

11. Si aumenta la variabilidad de la muestra:
a) Aumenta el coeficiente de fiabilidad y disminuye el coeficiente de validez
b) El coeficiente de fiabilidad no vara pero puede aumentar el coeficiente de validez
c) Aumentan los dos coeficientes

2007 FEBRERO 1 Semana (MODELO B)

4. La razn de eficacia es la proporcin de aspirantes:
a) Seleccionados que tuvieron xito en el criterio
b) Correctamente rechazados
c) Correctamente seleccionados
18. A medida que aumenta la variabilidad de la muestra:
a) Disminuye el coeficiente de fiabilidad y aumenta el de validez
b) Aumenta el coeficiente de fiabilidad y el de validez
c) Aumenta el coeficiente de fiabilidad y disminuye el de validez
19. Cuando se quiere hacer una seleccin, a medida en que el criterio de seleccin se hace ms laxo:
a) Aumentan los falsos negativos
b) Se reducen los falsos positivos
c) Aumentarn los aciertos

2008 FEBRERO 1 Semana (MODELO B)

20. El valor del coeficiente Kappa de Cohen puede ser utilizado como un indicador de la:
a) Consistencia interna del test
b) Estabilidad temporal de las puntuaciones
c) Consistencia de la clasificacin de los sujetos

2011/2012

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2008 SEPTIEMBRE (MODELO A)

12. El coeficiente de validez mltiple viene dado por la correlacin entre:
a) Las puntuaciones en el criterio y una de las variables predictoras eliminando el efecto que sobre sta
pueden estar ejerciendo las dems
b) Las puntuaciones en el criterio y las obtenidas en el conjunto de las variables predictivas
c) Las puntuaciones en el criterio y una de las variables predictoras eliminando el efecto que pueden estar
influyendo sobre la correlacin el resto de las variables
13. La razn de eficacia es:
a) La proporcin de aspirantes seleccionados que tienen xito en el criterio
b) La proporcin de aspirantes correctamente seleccionados
c) La proporcin de aspirantes seleccionados respeto al total de los presentados

2009 FEBRERO 1 SEMANA (MODELO A)

24. El valor del coeficiente de alienacin es igual a:
a) Al porcentaje de varianza explicada
b) El error tpico de estimacin en puntuaciones tpicas
c) El porcentaje de varianza no explicada

2010 FEBRERO 2 Semana (MODELO A)

10. La razn de eficacia viene dada por la proporcin de:
a) Personas seleccionadas que tienen xito en el criterio
b) Aspirantes que tienen xito en el criterio
c) Aspirantes que superan el punto crtico en el test

2010 FEBRERO 1 Semana (MODELO A)

24. Los cambios en la longitud del criterio afectan a la:
a) Fiabilidad del test y del criterio
b) Fiabilidad del test
c) Validez del test

2011 JUNIO 1 Semana (MODELO A)

9. La eficacia de una seleccin:
a) Se puede medir mediante la razn de seleccin
b) Viene dada por la proporcin de personas seleccionadas que tienen xito
c) Viene dada por el ndice de Croker y Algina

2011 JUNIO 2 Semana (MODELO A)

11. Si el test y el criterio estuvieran libres de errores de medida, el coeficiente de validez sera:
a) La unidad
b) La correlacin entre las puntuaciones verdaderas del test y las verdaderas del criterio
c) Igual al ndice de fiabilidad del test

2011 SEPTIEMBRE
11. La sensibilidad de un test es la proporcin de sujetos que:
a) Rindieron satisfactoriamente en el criterio respecto al test
b) Han sido correctamente seleccionados mediante el test respecto al total de los seleccionados por el criterio
c) Fueron correctamente rechazados mediante el test y criterio

2011/2012

UNED: A Corua