2.

POTENCIAS Y RACES
POTENCIAS

Intenta calcular con tu calculadora el resultado de 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 Es un

proceso pesado, verdad? Pero podemos simplificar el clculo con las potencias.
Observa la operacin que tienes que realizar y puedes comprobar que hay que
calcular el producto de 7 por s mismo 11 veces. Escribimos

7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 = 711

Calcula ahora el resultado con tu calculadora, es ms sencillo y rpido?

A la expresin 711 la llamamos potencia.

Toda potencia ab tiene dos partes, la base a y el exponente b

1.- Calcula, sin usar la calculadora:

33 =

42 =

24 =

31 =

43 =

52 =

105 =

63 =

26 =

53 =

82 =

103 =

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2.- Escribe en forma de potencia y calcula:

El cubo de 5
El cuadrado de 10
El cubo de 25
El cuadrado de 16
3.- Completa la siguiente tabla:
Producto

Base

Exponente

Potencia

Se lee

3x3x3x3

7 elevado al cubo
9

4.- Observa la siguiente sucesin de nmeros

1, 4, 9, 16, 25, 36

a) Escribe tres nmeros ms de esta sucesin

b) Podras indicar cul es el nmero que est en el lugar 11
c) Y qu valor tiene el nmero que ocupa el lugar 23?

5.- Busca en la tabla de la evolucin de la poblacin en Torrejn de Ardoz el

nmero de habitantes al comenzar el ao 2009. Aproxima dicha cantidad a una
potencia de base 2.

6.- Cuntos tatarabuelos tiene una persona? Expresa el

nmero como potencia de 2. Haz lo mismo con el nmero
de bisabuelos y abuelos.

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8.- Construimos un cubo de arista 10 cm utilizando cubos de

arista 1 cm. Expresa en forma de potencia el nmero de cubos
que necesitamos.

9.- Escribe estos nmeros como potencias de 10:

20 000
350 000 000
1 200 000
345 000
987 000 000

MULTIPLICACIN DE POTENCIAS
No siempre se pueden multiplicar potencias. Necesitamos que tengan la misma base o
el mismo exponente:

an am = an+m

an bn = (a b)n

Es decir:
.- Para multiplicar potencias de la misma ______________ , dejamos la base comn
y ____________________ los exponentes.
.- Para multiplicar potencias del mismo _________________ , dejamos el exponente
comn y ___________________ las bases.

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1.- Cundo se pueden multiplicar potencias?

Pon un ejemplo de dos potencias que se puedan multiplicar y otro ejemplo de dos
potencias que no se puedan multiplicar.

2.- Realiza las siguientes operaciones, expresando el resultado como una nica
potencia:

23 53 =

32 33 33 =

74 73 =

23 24 57 =

103 93 =

62 65 =

112 82 =

3 34 =

3.- Dispongo de un espacio de 40 GB de capacidad para

almacenar msica. Podemos suponer que una cancin en
formato mp3, como media, va a ocupar 22 Mb. Cuntas
canciones puedo almacenar, aproximadamente, en mi
espacio.
1GB=210MB

DIVISIN DE POTENCIAS
Tampoco es posible dividir siempre potencias. Es necesario que tengan la misma
base o el mismo exponente:

an : am = anm

an : bn = (a : b)n

Es decir :
.- Para dividir potencias de la misma ______________ , dejamos la base comn y
____________________ los exponentes.
.- Para dividir potencias del mismo _________________ , dejamos el exponente
comn y ___________________ las bases.
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1.- Cundo se pueden dividir potencias? Pon un ejemplo de dos potencias que se
puedan dividir y no tengan la misma base.
Escribe ahora un ejemplo de dos potencias que no se puedan dividir.

2.- Realiza las siguientes operaciones, expresando el resultado como una nica
potencia:

253 : 53 =

36 : 33 : 3 =

74 : 73 =

106 : 104 : 52 =

273 : 93 =

65 : 65 =

542 : 82 =

34 : 3 =

3.- Completa:

4.Calculaelresultadodelassiguientesoperaciones:

(2 + 4) 2 =

22 + 42 =

(5 2) 3 =

53 23 =

153 : 33 + 4252 =

6252 32102 =

(8333) : (6323) =

254 : 5424 =

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POTENCIA DE UNA POTENCIA

Siempre podemos elevar una potencia a otra potencia:

(an) m = anm

1.- Indica cmo elevamos una potencia a otra potencia.

2.- Realiza las siguientes operaciones:

(32) 4 =

(52) 3 =

(22) 3 2 =

3. Imagina que tenemos un tablero de ajedrez y dejamosungranode

arroz en una casilla. Luego dejamos el doble en otra casilla. Y
despus, dejamos otra vez el doble de la nueva cantidad en otra
casilla. Y repetimos la operacin tantas veces como casillas tiene el
tablero. Escribe en forma de potencia el nmero de granos de arroz
quedeberamosdejarenlaltimacasilla.

4. Juan manda un mensaje a 10 personas, con el aviso de que cada uno de ellos debe
reenviar ese mismo mensaje a otras 10 personas, con el mismo aviso. Supongamos que
nunca se cruzan mensajes ( cada persona recibe slo un mensaje).Supongamosadems
que cada accin tarda un da en completarse. Cunto tiempo es necesario para que
recibanelmensaje106personas.
5.Calculaelnmerodebytesquecontieneundiscode100GB
sabiendoque1GB=210MB,1MB=210KB,1KB=210bytes.
Escribeelresultadoenformadepotencia.

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6.Lasclulassereproducenporbiparticin(cadaclulatiene2
clulashijas).Calculaeltiempoquetardaesaclulaenformaruna
coloniade250000clulas,sicadaclulasereproducecadahora.

7.Resuelveelsiguientecrucigrama:

8.Calcula:
102=

103=

106=

104=

108=

1012=

9.Observalasiguientedescomposicin:500=5100=5102
Ahora,realizatladescomposicindelossiguientesnmeros:

20=

300=

60=

7000=

800000=

4=

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10.Lasiguientedescomposicinsedenominadescomposicinpolinmica:

7465=7103+4102+610+5

Realizaladescomposicinpolinmicadelosnmeros:

875=

96503=

10020=

8432=

100201=

3004=

RAZ CUADRADA

Para calcular la a , buscamos un nmero b tal que b2 = a

Porejemplo:

16 = 4porque42 = 16

121 = 11porque112 = 121

1.- Calcula :
81

144

64

100

169

25

81

49

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2.- Completa :

= 25

= 16

= 100

3.- Calcula el valor de las siguientes expresiones:

23 + 20 + 16 =

a)

12 9 =

b)

c)

53 + 81

d) 15

(6 25) 64 =

Ahora intenta resolver el siguiente problema:

Queremosreforestarunazonaquemadadeunmonte. Disponemosde
54 rboles y los vamos a distribuir en filas y columnas iguales. La
separacin entre los rboles va a ser de 10 metros. Cul es la
distribucin que nos permite utilizar la mayor cantidad posible de
rboles?Cuntosrbolessobraranconladistribucinanterior?

Se llama raz cuadradaenteradeunnmeroalnmero naturalqueelevadoalcuadrado,

msseaproximapordefectoadichonmero

Vamosaverunejemplo:queremoscalcularlarazcuadradaenterade67
Como 82 = 64 y 92 = 81 elnmeronaturalqueelevadoalcuadradomsseaproxima
a67,sinpasarlo,es8.
Luego,larazcuadradaenterade67es8

1.- Calcula la raz cuadrada entera de los siguientes nmeros:

a) 35

b) 90

c) 800

d) 270

e) 24

f) 110

2.- Tengo 260 azulejos cuadrados para hacer un mosaico. Cuntos puedo
emplear como mximo para formar un cuadrado? Cuntos sobraran?

3.- Tengo un nmero que termina en 2. Puede ser su raz cuadrada exacta?
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Y si terminara en 3?

4.- Por qu un nmero que termine en 7 no puede tener raz cuadrada exacta?

5.- En los baos del colegio quieren poner baldosas

cuadradas en el suelo. Si tienen 36 baldosas y el bao
tambin es cuadrado, cuntas baldosas hay que poner
en cada lado?

6.- Itziar va a realizar un puzzle de 500 piezas, cuntas

piezas aproximadamente va a colocar en cada lado?

Recuperacin de Matemticas 1 ESO por Francisco Javier

Garca, Juan Jos Lpez, Alicia Marn y Olga Pereda se
distribuye bajo una licencia Creative Commons
Atribucin-NoComercial-CompartirIgual 3.0.
Elaborado durante el curso 2013-2014.

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