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SENA
TECNOLOGA EN GESTION LOGSTICA
BOGOTA
2016
TUTOR
SENA
TECNOLOGA EN GESTION LOGSTICA
BOGOTA
2016
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CONTENIDO
Pg.
1. MARCO TERICO ........................................................................................................ 4
2. CONCLUCIONES ..21
4. BIBLIOGRAFA ............................................................................................................ 22
1. MARCO TERICO
Cursograma
Un cursograma es una representacin grfica de un procedimiento Para la
confeccin de los mismos se utilizan smbolos y reglas convencionales. Un
cursograma detallado complementa a un conjunto de ecuaciones y ayuda a
clarificar el modelo.
CONDICIONES INICIALES
Los valores iniciales de las variables se eligieron de forma tal que el sistema
comience a partir de una solucin estacionaria. Cualquier perturbacin al sistema
provocar un alejamiento de las condiciones iniciales.
El nivel de materias primas se inicializ en 150 t. Los niveles de inventarios en
fbrica y en el distribuidor se inicializaron en sus respectivos niveles deseados de
0,5 t y 1 t. Las rdenes de fabricacin pendientes en 3 t, los pedidos pendientes
del distribuidor en 4,5 t y los del cliente en 7,5 t. Con respecto al canal reverso,
todos sus niveles se inicializaron en cero.
FORMULACIN MATEMTICA
Ecuaciones del Canal Tradicional
Ldi(t) es el nivel de inventarios del distribuidor y queda definido por la Ecuacin 1:
(1)
(3)
(5)
Donde R2(t) es la tasa a la cual el distribuidor entrega los productos a los clientes
y R4(t) es la tasa de pedidos de los clientes aceptados por la empresa, se define
de la siguiente forma (Ecuacin 8):
(8)
11
Donde T(t) es la tasa a la cual las herramientas finalizan su vida til (salen del
mercado), T1(t) es la tasa de recoleccin de la empresa y T 4(t) es la tasa de
desecho (Ecuacin 14).
(14)
Se supone que la tasa a la cual las herramientas salen del mercado (terminan su
vida til) es igual a la tasa a la cual ingresan al mercado (o sea es igual a la tasa
de entrega al cliente). O sea, se considera que se compra un nueva herramienta
cada vez que otra finaliza su vida til (Ecuacin 15).
(15)
13
Los clientes desechan las herramientas que no son recolectadas por la empresa.
Prec(t) es el nivel de herramientas recolectadas. Est dado por (Ecuacin 17):
(17)
(17)
14
RESULTADOS DE LA SIMULACIN
Las corridas de simulacin se realizaron para dos casos diferentes de demanda.
El primero, de demanda constante e igual a 1,5 t por da hasta el da 20 y luego se
introdujo un incremento de 1 t por da (Figuras 7.1). Finalmente se corri el modelo
para una demanda estacional con una media de 1.5 t por da (Figuras 7.2).
En cada caso, se realiz primero la simulacin del canal tradicional o sea, del
modelo sin recoleccin. Luego se simul el modelo completo (canal tradicional y
15
canal reverso), con el objetivo de analizar los cambios introducidos por el canal
reverso en el comportamiento de las variables del canal tradicional.
Proveedores: Inician el proceso, pes son las personas o empresas que ofrece la
materia prima.
Fabricantes: Transforma la materia prima o la convierte en un producto terminado
apoyndose de diferentes herramientas fsicas, recurso humano.
Distribuidores: Se asegura el producto final llegue al consumidor final por medio de
diferentes canales de distribucin. (Areo, terrestre, martimo), entre otros.
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Compras
Recepcin
Almacenamiento
Manejo de Inventarios
Fabricacin
Stock de Mercadera Terminada
Distribucin.
ACTORES Y CONSUMIDORES.
Actores:
Flujo de informacin adecuado entre los diferentes eslabones.
Manejo de costos
Polticas de Calidad y Precios.
Formas de pago
Estructuras fsicas en buenas condiciones.
Programacin de Produccin ( Tiempo )
Servicio al cliente
Herramientas Informticas
Cliente o Consumidor:
Excelentes productos y servicios.
Costos beneficiosos para adquisicin.
Eficiencia y Eficacia en el servicio.
Durabilidad de acuerdos comerciales.
De acuerdo a estas necesidades se deben establecer diferentes estrategias:
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2. CONCLUSIONES
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3. BIBLIOGRAFA
http://es.slideshare.net/
http://www.senasofiaplus.edu.co/
http://pyme.lavoztx.com/
http://www.bicgalicia.es/
http://www.forbes.com.mx/
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii
www.dinamica-de-sistemas.com
https://pdfs.semanticscholar.org
http://www.unlu.edu.ar/
http://ijssst.info/
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