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COLEGIO ABATE MOLINA-LONGAV

LENGUAJE Y COMUNICACIN
Prof.: Carolina Arellano Ganga

NOTA

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 1 MEDIO


GNERO LRICO
P. IDEAL: 23
ptos.
Total descuento:
P. REAL:
EXIGENCIA:
Instrucciones: Luego de leer cuidadosamente su prueba responda en forma clara
60%y concreta
NOMBRE:
N Faltas de ortografa:

slo lo que se le pregunta, utilizando lpiz de pasta negro o azul. No olvide que por cada
cuatro faltas de ortografa se le descontar una dcima de su puntaje final. No se aceptan
borrones con corrector de lo contrario se anular automticamente su respuesta.

ITEM I: Lee las siguientes afirmaciones y responde con una V si es verdadero y con una F si es falso, segn corresponda. Debes
justificar las falsas para obtener puntaje completo. (10 puntos)
1.- ____ En la obra lrica predomina la expresin de los sentimientos del hablante.
2.- ____ El mundo lrico es un hecho del lenguaje, a travs del cual el poeta expresa sus sentimientos y emociones.
3.- ____ El hablante lrico es una voz hecha de lenguaje que est presente en un texto lrico
4.- ____ Siempre la expresin de los sentimientos o emociones estn sujetos a un motivo lrico.
5.- ____ Objeto lrico puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante lrico para expresar su
interioridad.
6.- ____ El poeta y el hablante lrico son una misma persona en un texto potico.
7.- ____ Quien expresa sus sentimientos en un texto potico es el autor.
8.- ____ El motivo lrico est presente en todos los textos poticos.
9.- ____ La emocin o aspecto de la realidad que inspira la construccin de un texto potico es el motivo lrico.
10.- ____ La comparacin es un recurso literario que consiste en destacar o establecer semejanzas entre los elementos (objetos,
personas, animales, situaciones, hechos).
ITEM II: Marca la alternativa correcta segn corresponda.

(7 puntos)

1. Indica qu caractersticas pertenecen al gnero literario lrico.


a) El contenido es expresado por un narrador.
b) Expresa sentimientos y estados de nimo.
c) Utiliza primordialmente la funcin apelativa.
d) b y c
2.-Indica qu caracterstica es esencial en el gnero literario lrico.
a) Posee dilogos entre el poeta y el lector del poema.
b) Plantea temas relacionados con ancdotas y sucesos histricos.
c) Expresa los sentimientos a travs de las figuras literarias.
d) Presenta una estructura basada en actos.
3.- En el verso: mi guitarra despierta asustada, la figura utilizada corresponde a:
a) personificacin
b) repeticin
c) comparacin
d) anttesis

Lee el siguiente poema y responde las preguntas 4 y 5.


La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,
Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,

COLEGIO ABATE MOLINA-LONGAV


LENGUAJE Y COMUNICACIN
Prof.: Carolina Arellano Ganga

Y fue la tarde de volver al olvido


Y fue la hora de desandar tu cario
Y me hice noche en el huerto
Y de entonces que ando noche tu recuerdo
Del huerto: (Quelentaro)
4.-Cul es la figura literaria predominante del poema anterior es:
a) metfora
b) comparacin
c) hiprbaton
d) hiprbole
5.- Cul de las siguientes afirmaciones corresponde al motivo lrico del hablante del poema anterior:
a) El sufrimiento de alguien.
b) El engao de alguien.
c) La angustia de alguien.
d) La depresin de alguien.
Identifica las figuras literarias presentes en los siguientes poemas:
6. La tristeza llenaba todos los poros de mi cuerpo
y el llanto vena de todas partes llenando el mundo de lgrimas
a)
b)
c)
d)

metfora
comparacin
hiprbaton
hiprbole
7.

a)
b)
c)
d)

Lluvia, llegas con tus largos brazos hmedos


acunando a los nios con tu voz ronca y montona

anfora
hiprbole
comparacin
personificacin

ITEM III: Lee los siguientes poemas e identifica el hablante lrico presente en cada uno de ellos. (3 puntos)
Yo no quiero que a mi nia
me la vuelvan golondrina
Hablante lrico: ___________________

Madre, cuando sea grande


Ay qu mozo el que tendrs!
Hablante lrico: ______________________

Seora, dicen que donde,


mi madre dice, dijeron,
el agua y el viento dicen
que vieron al guerrillero
Hablante lrico: _____________________
ITEM IV: Lee los siguientes versos e identifica el motivo lrico del hablante.
Cmo de entre mis manos te resbalas!
Oh, cmo te deslizas, edad ma!
Qu mudos pasos traes, oh, muerte fra,
pues con callado pie todo lo igualas!
Motivo lrico del hablante:

_______________________

(3 puntos)

Por una mirada, un mundo;


por un beso, yo no s
por una sonrisa, un cielo,
que te diera por un beso!
Motivo lrico del hablante:

________________________

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