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Juego: Pictionary
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APERITIVO:
Lectura: Salmo 22
Soy un gusano, y no hombre;
burlado por todos los hombres, y despreciado del pueblo.
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PLATO FUERTE:
Introduccin al Bullying
El acoso escolar se divide en dos categoras:
- Acoso directo. Es la forma ms comn entre los nios. Peleas y agresiones fsicas.
- Acoso indirecto. Suele ser ms comn entre las nias y en general a partir del preadolescente.
Se caracteriza por pretender el aislamiento social. Este aislamiento se consigue mediante
tcnicas variadas que incluyen: difundir rumores, rechazar el contacto social con la vctima,
amenazar a los amigos, hacer criticas de la persona aludiendo a sus rasgos fsicos, grupo
social, forma de vestir, religin, raza, discapacidad, entre otros.
Bullying Fsico
Incluye toda accin corporal. Es la forma ms habitual de Bullying. En los ltimos aos, el
Bullying fsico se ha mezclado con una frecuencia alarmante, con diversas formas de abuso
sexual. Se identifica porque suele dejar huellas corporales.
Directo. -- Golpes, empujones, patadas, formas de encierro, escupir
Indirecto. -- Dao a pertenencias, robar, romper, esconder cualquier clase de objeto
Bullying Verbal
Incluyen acciones no corporales con la finalidad de discriminar, difundir chismes, realizar
acciones de exclusin, bromas insultantes y repetidas. Los nios y jvenes son mucho ms
sensibles que los adultos ante estas cuestiones. La opinin de los padres constituye una
parte esencial entre los factores que ayudarn a formar la identidad y la personalidad. Es
ms utilizado por las mujeres mientras se van acercando ms a la adolescencia.
Directo.-- Poner apodos, insultar, amenazar, burlarse, rerse, entre otros.
http://acosoescolarmexico.mex.tl/266619_Tipos-de-Bullying.html
Notas: Disfrutaron el juego de introduccin especialmente al principio, pero creo pero sali
demasiado largo. Se debe dividir en rondas ms cortas. Las lecturas era bastante bien
recibidas. Sorprendi a muchos que Jess sufri bullying y les ayud verlo como ms
humano y como ellos. Las obras de teatro eran adecuadas pero era un poco difcil mantener
la atencin de los en la audiencia. Igual era difcil mantener su atencin durante los
anuncios al final.