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FICHA 1

Para Pedroza y Villalobos la juventud es definida como el momento


de vida que se construye socialmente con referentes biolgicos,
sociales, psicolgicos y culturales.
Concepto relacional, histricamente construido, situacional,
representando, cambiante, se produce en lo cotidiano, pero
tambin puede producirse en lo imaginado, se construye en
relaciones de poder y es transitoria. Cayeros, L. , Pacheco, L. Y
Navarro Ma. (2012)
Algo fronteriza, influenciada por los medios electrnicos, son
jvenes diferentes porque experimentan la cultura de manera
distinta porque estos medios se han convertido en sustitutos de la
experiencia . Giroux (1996 )
Definicin de juventud en Colombia (Ley 375 de 1997) Ley
de Juventud, Se entiende por joven la persona entre 14 y 26

FICHA 2

La juventud como construccin social ha transitado de la modernidad a la posmodernidad bajo distintas


distinciones:
Siglo XVIII y XIX, como la capa social que gozaba de privilegios en un perodo de permisividad entre la
madurez biolgica y la madurez social (Margulis, 1998);
siglo XX, se convierte en un concepto negativo, la juventud es vista como sinnimo de problemas y
malestares sociales, es marcada la criminalizacin de su figura social (Martn-Barbero: 1998); y en el
siglo XXI, tiende a florecer la tribalizacin de la juvenilizacin (Margulis, 1998; Maffesoli, 1990). 6

En la historia aparecen los adultos en primer plano, son los que gobiernan y toman decisiones, solo por
mencionar un ejemplo, en el siglo XVI y XVII, en la pintura se aprecia que se pintan retratos de adultos,
despus empiezan a pintar grupos o familias pero los jvenes nunca ocupan el lugar central, aparecen
en las orillas y con colores opacos; posteriormente, cambia la concepcin y empiezan a pintar de otra
manera a la juventud, ahora la expresan como la fuerza y la belleza a travs de los adonis o de
ngeles y arcngeles, entonces la juventud ahora es smbolo de belleza y fuerza y surgen las
expresiones como juventud divino tesoro! (edad dorada de la modenidad)
de la modernidad).

FICHA 3

Positivo
Modernidad: Posibilidad de cambio
como cumplimiento de esperanza
para la realizacin de la felicidad
humana.
Ej, jvenes
lderes, emprendedores.

Negativo
Rechazo de la sociedad, son
considerados desadaptados,
no existe cavidad en el
mundo si no responden al
estereotipo ej, los hipies, los
goticos, los populares.

Posmodernidad:
Desarrollo de Posmodernidad uniformidad de esas
pluralidad de identidades es decir identidades bajo principios
el reconocimiento y el disfrute de la econmicos de la venta de
enorme diversidad humana y tienen,
a la vez como lmite, los derechos de
los
dems.,
afro,
indgenas,

imaginaros que dan sentido a la


diversidad de imgenes y rituales
bajo los cuales se asume la juventud.

FICHA 7
FICHA 4
RASGOS DE LA POSMODERNIDAD
En la modernidad
la juventud,
en general, fue identificada bajo una
Territorio movedizo
de identidades
visin
de
progreso
en
la
que
al
habra que
conducirlo
Travesa entre adaptacin yjoven
la resistencia
pasiva
y activabajo los
canales
de la superacin
y el logro individual, en bsqueda de
Emprendimiento
de empresa
Rupturas
de felicidad
prestigio
y realizacin
social. Si sala de ese canon entonces era
considerado como algo negativo causante de violencia ante la
Conclusi
n
ausencia
de valores
que le brindaran una identidad acorde a las reglas
establecidas.
la juventud con sus caractersticas que han ido cambiado a travs de los siglos permite
denominar a esta poblacin como seres "vulnerables" a la modernidad y posmodernidad
quienes se ven enfrentados en un mundo con ms demanda en medios masivos de
En la posmodernidad,
condicin
juventud
mueve entre
los
comunicacin y menosLa
ofertas
culturales,de
educativas
dondese
la racionalizacin
ha perdido
su
valor
y
la
individualizacin
prima
ante
el
bien
comn,
por
su
parte
la
posmodernidad,
signos comerciales. La juventud se define a partir de sus adjetivos,
conduce
a que el hombre de
comoPrez
ente activo
y dinmico
de cita
la sociedad
pierda su vitalidad
esta idea
la retomamos
(1998),
que
al respecto
una
y desnaturalice su esencia, es decir, que el posmodernismo llama a la inaccin, a la
frase de
Jorge
Luis
Borges
El
sustantivo
se
forma
por
acumulacin
inactividad, el sedentarismo estimulando el individualismo, el egosmo, el cambio de
de adjetivos,
la juventud
paradigmasas
y la prdida
de valores. es movible, mltiple, movediza y

tranfronteriza. Sin olvidar que esos adjetivos mantienen una fuerte


relacin con el mercado

FICHA 5
Consideramos que esa es una forma simple de ver a la juventud, se
olvida que gran parte de esas actitudes o maneras de ser, se derivan
de la falta de oportunidades en que este sector de la poblacin se
encuentra y del bombardeo de venta de imaginarios, es considerado
como un grupo vulnerable, ocupa el primer lugar dentro de la
pirmide de edades, un buen porcentaje de jvenes en edad de
trabajar no cuentan con un empleo que les garantice el mnimo de
bienestar; si consideramos que por su edad, tendran que dedicarse a
estudiar para prepararse y posteriormente poder competir en un
mercado laboral, tampoco es favorable el panorama, pues solo una
tercera parte de los jvenes aspirantes a estudiar el bachillerato, logra
obtener un lugar en alguna escuela ( suicidio, calle, sida, embarazos)

FICHA 6
Globalizados: Los primeros, adaptados fcilmente al mundo
circundante;
Globalifbicos: la resistencia activa en el marco de la poltica a la
globalizacin neoliberal
Globaidealizados la generacin emprendedora, asumen como nico el
pensamiento neoliberal
Globaltribalizados. todo el mosaico de manifestaciones artsticas,
culturales y polticas derivadas de una resistencia a travs de la
saturacin de la tica y esttica de las buenas costumbres.