UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR HERMANO

MIGUEL DE LA SALLE

AO LECTIVO

La Salle: Una llamada muchas voces

2016-2017

PLAN DE UNIDAD DIDCTICA

1. DATOS INFORMTIVOS
DOCENTE:

REA:

MATEMTICAS

ASIGNATURA:

DIBUJO TCNICO
APLICADO

N DE UNIDAD 1
DE
PLANIFICACI
N:

TTULO DE LA
UNIDAD DE
PLANIFICACIN:

PROYECCIONES Y CORTES

EJE
TRANSVERSAL

Interculturalidad

CARGA HORARIA:

FECHA DE INICIO:

FECHA DE
FINALIZACIN:

VALOR

Compromiso

PERIODOS:

35

05/09/2016

21/10/2016

TIEMPO
LITRGICO

ING. ISAAC PARRA

GONZLEZ

CURS
O:

TERCERO
BGU

PARALELOS:

A, B

OBJETIVOS
Representar modelos geomtricos lineales,
ESPECFICOS DE LA planos y volumtricos utilizando sus vistas
UNIDAD DE
ortogonales y recursos del corte, aplicando
PLANIFICACIN:
correctamente
el
alfabeto
de
lneas
normalizado, escalas y normas de acotacin,
para resolver problemas de diseo, lectura e
interpretacin de caractersticas fsicas y
dimensionales

Ordinario

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
DTA.5.1.1.Manejar
los
instrumentos de dibujo
tcnico con soltura y
precisin en el diseo
de
representaciones
grficas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

METODO INDUCTIVO
Observacin: Observa el video manual de prcticas de dibujo
tcnico,
enlace
https://www.youtube.com/watch?v=ipvZXu_cfA (17:00).
Observa el video Herramientas bsicas de dibujo, enlace
https://www.youtube.com/watch?v=w4DL-ecrvj0 (8:01s).
Comenta con el grupo la informacin de los videos
Experimentacin: Manipula los instrumentos de dibujo

Internet
Computador
Proyector
Hojas
de
trabajo
Dibujos
tcnicos
Instrumentos

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

INDICADO
RES DE
LOGRO

TCNICA E
INSTRUMENTO

I.DTA.5.1.1. Traza tipos

de lneas con precisin
y limpieza utilizando
diversos instrumentos
de dibujo; expresa sus
habilidades sobre el
papel con esttica y

Traza tipos
de
lneas
tcnicas
con
precisin y
limpieza
utilizando
diversos

TCNICA:
Anlisis
de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
Cuestionario
CATEGORA:
Leccin

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

DTA.5.1.2.Dominar
la
tcnica de trazado de
lneas con instrumentos
para
garantizar
el
correcto diseo, lectura
e
interpretacin
de
planos.

DTA.5.1.3.Conocer los
principios
de
proyeccin del sistema
monge para resolver
problemas
de
representacin
de
elementos geomtricos
lineales,
planos
y
volumtricos.

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MIGUEL DE LA SALLE

AO LECTIVO

La Salle: Una llamada muchas voces

2016-2017

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

INDICADO
RES DE
LOGRO

TCNICA E
INSTRUMENTO

tcnico, con direccin del docente en pizarra

Comparacin: Compara las caractersticas fsicas de los
instrumentos de dibujo, con un dilogo dirigido por el docente.
Abstraccin: Comenta las bondades del uso y mantenimiento
de los instrumentos de dibujo, con dilogo dirigido por el
docente
Generalizacin: Resuelve un cuestionario estructurado
METODO INDUCTIVO
Observacin: Observa el video Uso de instrumentos de dibujo
de
ingeniera,
enlace
https://www.youtube.com/watch?
v=3Vib_s8eE6k
Comenta el video en dilogo dirigido por el docente
Experimentacin: Aplica la tcnica de trazado en hoja de
trabajo
Comparacin: Analiza las caractersticas de terminado y
calidad de dibujos tcnicos, en dilogo dirigido por el docente.
Abstraccin: Identifica las bondades de los dibujos tcnicos de
calidad con dilogo en grupos.
Generalizacin: Resuelve ejercicios de trazado tcnico, en
hoja de trabajo

de dibujo
Material de
aula
Sala de
Dibujo

belleza. (I.2.)

instrumento
s de dibujo

Internet
Computador
Proyector
Hojas
de
trabajo
Dibujos
tcnicos
Material de
aula
Sala de
dibujo

I.DTA.5.2.1.
Utiliza
mtodos de proyeccin
para la resolucin de
proyecciones didricas
y tridricas en el
espacio
y
el
abatimiento;
obtiene
las vistas suficientes
de
un
objeto
volumtrico
para
representar
sus
caractersticas fsicas y
dimensionales (I.3.)

Expresa sus
habilidades
sobre el
papel con
esttica y
belleza.

TCNICA:
Anlisis
de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
Resolucin
de
ejercicios
CATEGORA:
Trabajo
individual

MTODO LGICO
Observacin: Observa el video Vistas FundamentalesSistema
Monge
(versin
resumida),
enlace
https://www.youtube.com/watch?v=_hTVlj2e7Xo
Comenta el video en dilogo dirigido por el docente
Investigacin: Lee en el texto gua los principios de
proyeccin del sistema monge.
Discute con los compaeros los resultados de la lectura.
Anlisis: Analiza el principio de proyeccin del sistema monge,
en dialogo dirigido por el docente
Sntesis: Elabora un algoritmo para la solucin de problemas
de proyeccin, en hojas de trabajo

Internet
Computador
Proyector
Planos
tcnicos
Hoja de
trabajo
Material de
aula
Sala de
dibujo

I.DTA.5.2.1.
Utiliza
mtodos de proyeccin
para la resolucin de
proyecciones didricas
y tridricas en el
espacio
y
el
abatimiento;
obtiene
las vistas suficientes
de
un
objeto
volumtrico
para
representar
sus
caractersticas fsicas y
dimensionales (I.3.)

Demuestra
conocimient
o del
principio de
proyeccin
del sistema
monge, con
un nivel de
precisin
aceptable

TCNICA:
Sinopsis
INSTRUMENTO:
Organizadores
grficos
CATEGORIA:
Tarea

DTA.5.1.4.Identificar el METODO INDUCTIVO

contexto de proyeccin Observacin: Observa los siguientes videos:
didrica, tridrica y sus Sistema Didrico: fundamentos y elementos,

Internet
Computador
enlace Proyector

I.DTA.5.2.1.
Utiliza Resuelve
mtodos de proyeccin problemas
para la resolucin de de

TCNICA:
Anlisis
de
producciones del

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

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MIGUEL DE LA SALLE

AO LECTIVO

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2016-2017

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

INDICADO
RES DE
LOGRO

elementos,
para
obtener
las
proyecciones didricas,
tridricas de elementos
lineales,
bidimensionales,
tridimensionales, en el
espacio y en el plano

https://www.youtube.com/watch?
v=4leKLEzBORA&list=PLoahkzAPounWCA3AHK67eJ7TtTC17dzX&index=1
Sistema didrico: representacin de puntos, enlace
https://www.youtube.com/watch?v=K-TekosfD8E&list=PLoahkzAPounWCA3AHK67eJ7TtTC17dzX&index=2
Tipos
de
rectas
en
sistema
didrico,
enlace
https://www.youtube.com/watch?
v=1JTMey3NzDA&list=PLoahkzAPounWCA3AHK67eJ7TtTC17dzX&index=5
Proyeccion
Ortogonal
Simple

Oswaldo,
enlace
https://www.youtube.com/watch?v=UudhggUdbsA ,
CMO PROYECTAR LAS VISTAS DE UN OBJETO , enlace
https://www.youtube.com/watch?v=G4ja1xHuylc
Discute con el grupo la informacin de los videos
Experimentacin: Participa en la solucin de ejercicios de
proyeccin, con la gua del docente, utilizando el contexto del
aula y pizarra
Comparacin: Comenta los resultados de la solucin de
ejercicios, en dialogo dirigido por el docente
Abstraccin: Identifica los elementos de la proyeccin didrica
y tridrica, con referencia a los ejercicios del alfabeto de
proyeccin, en dialogo dirigido por el docente
Generalizacin: Aplica los elementos de proyeccin y el
alfabeto de proyeccin, en la solucin de ejercicios.

Planos
tcnicos
Hoja de
trabajo,
Proyecciones
didricas
Material de
aula
Sala de
Dibujo

proyecciones didricas
y tridricas en el
espacio
y
el
abatimiento;
obtiene
las vistas suficientes
de
un
objeto
volumtrico
para
representar
sus
caractersticas fsicas y
dimensionales (I.3.)

proyeccin
de
elementos
geomtricos
,
apoyndose
en el
alfabeto de
proyeccin

alumno
INSTRUMENTO:
Resolucin
de
ejercicios
CATEGORIA:
Tarea

DTA.5.1.5.Dominar
el
principio de proyeccin
para
representar
eventos tcnicos con
destreza
y
resolver
problemas de diseo.

MTODO DE SOLUCIN DE PROBLEMAS

Presentacin del problema: Observa los videos :
Sistema
Axonomtrico,
introduccin,
enlace
https://www.youtube.com/watch?v=eGMxfHg3M9U
Posiciones del punto en Sistema Axonomtrico, enlace
https://www.youtube.com/watch?v=K8befQo2maM
Proyecciones ortogonales en los planos del triedro (Sistema
Axonomtrico),
enlace
https://www.youtube.com/watch?
v=fsJCxy6aOwM
Discute con sus compaeros la informacin de los videos
Anlisis del Problema: Describe la forma, tamao y posicin
del objeto tridimensional a proyectar, en dilogo dirigido por el

Internet
Computador
Proyector
Hoja de
trabajo,
ACad
Material de
aula
Sala de
dibujo

I.DTA.5.2.1.
Utiliza
mtodos de proyeccin
para la resolucin de
proyecciones didricas
y tridricas en el
espacio
y
el
abatimiento;
obtiene
las vistas suficientes
de
un
objeto
volumtrico
para
representar
sus
caractersticas fsicas y

Proyecta
elementos
geomtricos
bsicos
individuales
o en
conjunto
con
destreza
esttica,
precisin y

TCNICA:
Anlisis
de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
Resolucin
de
ejercicios
CATEGORA:
Trabajo grupal

TCNICA E
INSTRUMENTO

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

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2016-2017

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

docente
Formulacin de alternativas de solucin: Plantea
alternativas de solucin, en pizarra, estimando el posible
resultado
Resolucin: Resuelve los tres problemas de proyeccin en hoja
de trabajo.

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

INDICADO
RES DE
LOGRO

dimensionales (I.3.)

solvencia

TCNICA E
INSTRUMENTO

DTA.5.1.6.Representar
un
objeto
tridimensional con el
nmero
de
vistas
necesario,
en
consideracin
a
su
estructura

MTODO DE SOLUCIN DE PROBLEMAS

Presentacin del problema: Observa un modelo fsico
tridimensional, de madera, con diseo en diversas formas.
Anlisis del Problema: Analiza la estructura fsica del modelo
Observa los videos:
Alzado planta y perfil de una pieza. E1 vistas dibujo tecnico de
un
objeto,
enlace
https://www.youtube.com/watch?
v=Q9wi9E_OC1c
E5 Alzado Planta y Perfil de una Pieza Ejercicios de Vistas de
dibujo
tcnico
Sistema
europeo
enlace
https://www.youtube.com/watch?v=rM3-D-b4Ga8
Comenta con el grupo la informacin de los videos
Formulacin de alternativas de solucin: Formula
alternativas de solucin para el modelo fsico
Resolucin: Resuelve ejercicios de proyeccin, por asignacin
del docente, en pizarra, en hoja de trabajo.

Internet
Computador
Proyector
Modelos
fsicos de
madera
Hojas de
trabajo
Material de
aula
Sala de
dibujo

I.DTA.5.2.1.
Utiliza
mtodos de proyeccin
para la resolucin de
proyecciones didricas
y tridricas en el
espacio
y
el
abatimiento;
obtiene
las vistas suficientes
de
un
objeto
volumtrico
para
representar
sus
caractersticas fsicas y
dimensionales (I.3.)

Obtiene los
planos
ortogonales
de objetos
tridimension
ales bsicos
con
destreza
esttica,
precisin y
solvencia

TCNICA:
Anlisis
de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
Resolucin
de
ejercicios
CATEGORA:
Trabajo
individual

DTA.5.1.7.Identificar las
diferencias
entre
el
sistema americano y el
sistema europeo de
proyeccin
para
resolver problemas de
lectura de planos en
diversas
fuentes
bibliogrficas

MTODO DEDUCTIVO
Aplicacin: Aplica en pizarra el sistema europeo a un objeto
tridimensional, obteniendo sus 6 vistas abatidas.
Observa en pizarra la aplicacin del sistema americano, por
parte del docente
Comprobacin: Compara con el grupo los resultados, con la
gua del docente
Observa los videos Sistema de proyeccin ASA y DIN, enlace
https://www.youtube.com/watch?v=eRSO4qwGCss
YouTube DIBUJO TECNICO SISTEMA EUROPEO Y AMERICANO,
enlace https://www.youtube.com/watch?v=rIYWaevOFh8
Comenta con el grupo la informacin de los videos
Demostracin: Resuelve problemas de representacin de
objetos tridimensionales con sistemas europeo y americano, en

Internet
Computador
Proyector
Modelos
fsicos de
madera
Hoja de
trabajo
Material de
aula
Sala de
dibujo

I.DTA.5.2.1.
Utiliza
mtodos de proyeccin
para la resolucin de
proyecciones didricas
y tridricas en el
espacio
y
el
abatimiento;
obtiene
las vistas suficientes
de
un
objeto
volumtrico
para
representar
sus
caractersticas fsicas y
dimensionales (I.3.)

Resuelve
problemas
de
proyeccin
de objetos
tridimension
ales,
aplicando
los sistemas
europeo y
americano,
de
proyeccin

TCNICA:
Anlisis
de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
Resolucin
de
ejercicios
CATEGORA:
Tarea

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR HERMANO

MIGUEL DE LA SALLE

AO LECTIVO

La Salle: Una llamada muchas voces

2016-2017

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

INDICADO
RES DE
LOGRO

TCNICA E
INSTRUMENTO

hoja de trabajo.
DTA.5.1.8.Conocer
la
metodologa
de
obtencin de cortes,
para
representar
la
estructura interna de
un objeto y resolver
problemas
de
representacin

METODO INDUCTIVO
Observacin: Observa el video Cortes y secciones, enlace
https://www.youtube.com/watch?v=7ApfchhqB7g
Comenta con el grupo la informacin del video
Experimentacin: Construye objetos moldeados en jabn
Aplica cortes en las piezas construidas.
Participa en la solucin de ejercicios de cortes y secciones en
pizarra, con gua del docente.
Comparacin: Analiza los resultados de la solucin de
ejercicios
Abstraccin: Identifica los elementos del corte y seccin, con
referencia a los ejercicios resueltos
Generalizacin: Resuelve problemas de corte y seccin, en
hojas de trabajo.

Internet
Computador
Proyector
Planos
tcnicos
Jabn
Herramientas
de moldeado
Hoja de
trabajo
Material de
aula
Sala de
dibujo

I.DTA.5.3.1. Utiliza
mtodos de
representacin de
piezas huecas con
corte, semicorte, corte
parcial, rotura,
secciones y cortes
especiales para la
obtencin de vistas de
partes y piezas para
representar, leer e
interpretar sus
caractersticas fsicas y
dimensionales (I.3.)

Conoce la
metodologa
y
procedimien
tos para
ejecutar
cortes y
secciones
con un nivel
de
profundidad
aceptable

TCNICA:
Anlisis
de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
Resolucin
de
ejercicios
CATEGORA:
Trabajo grupal

DTA.5.1.9.Aplicar
las
tcnicas de corte total,
semicorte,
corte
parcial,
rotura,
secciones,
para
resolver problemas de
representacin en base
a normas de aplicacin

MTODO DE SOLUCIN DE PROBLEMAS

Presentacin del problema: Observa el video Cmo hacer
un #corte. #Selectividad (PAU) Castilla-Len 2014 #dibujo
tcnico,
enlace
https://www.youtube.com/watch?
v=Fy6uydRJvGk
Anlisis del Problema: Analiza un modelo fsico hueco, de
madera
Formulacin de alternativas de solucin: Formula
alternativas de solucin para el corte, en pizarra, con el
acompaamiento del docente.
Resolucin: Resuelve problemas de corte y seccin, en pizarra

Internet
Computador
Proyector
Modelo fsico
de madera
Hojas de
trabajo
Material de
aula
Sala de
dibujo

I.DTA.5.3.1. Utiliza
mtodos de
representacin de
piezas huecas con
corte, semicorte, corte
parcial, rotura,
secciones y cortes
especiales para la
obtencin de vistas de
partes y piezas para
representar, leer e
interpretar sus
caractersticas fsicas y
dimensionales (I.3.)

Aplica la
metodologa
y
procedimien
tos para
ejecutar
cortes y
secciones
con
esttica,
precisin y
solvencia

TCNICA:
Anlisis
de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
Resolucin
de
ejercicios
CATEGORA:
Trabajo grupal
TCNICA:
Prueba escrita
INSTRUMENTO:
Cuestionario
mixto
CATEGORA:
Prueba
de
bloque

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN A SER APLICADA

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR HERMANO

MIGUEL DE LA SALLE

AO LECTIVO

La Salle: Una llamada muchas voces

2016-2017

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Adaptacin curricular NES, grado 2 (M.P.)

RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

INDICADO
RES DE
LOGRO

TCNICA E
INSTRUMENTO

ACOMPAAMIENTO DOCENTE CONSTANTE, TAREAS, TRABAJOS CON MENOR DIFICULTAD,

LAS LECCIONES Y PRUEBA DIFERENCIADA, MS TIEMPO PARA LA EJECUCIN DE
EVALUACIONES SUMATIVAS Y FORMATIVAS

ELABORADO

REVISADO

APROBADO

DOCENTE:

COORDINADORA DEL NIVEL DE BACHILLERATO:

VICERRECTORA

ING. ISAAC PARRA GONZLEZ

Mgs. Mnica Arvalo P.

Lic. Martha Wilches G.

FIRMA:

FIRMA:

FIRMA:

FECHA: 26/08/2016

FECHA: 02/09/2016

FECHA: 02/09/2016