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METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Cynthia Campos Urzar
Fsico-Qumico
Fecha entrega: 04/junio/2015.
INDICE GENERAL
CONTENIDO
Indice de tablas ................................................................................................................................... 3
Indice de figuras .................................................................................................................................. 3
Captulo 1. ........................................................................................................................................... 4
1.1 Planteamiento del problema .................................................................................................... 4
1.2 Justificacin ............................................................................................................................... 4
1.3 Preguntas de investigacin. ...................................................................................................... 4
1.4 Hiptesis .................................................................................................................................... 4
1.5 Objetivo general. ....................................................................................................................... 4
1.6 Objetivo especfico. ................................................................................................................... 4
Captulo 2. ........................................................................................................................................... 5
2.1 Marco contextual. ..................................................................................................................... 5
Captulo 3. ........................................................................................................................................... 6
3.1 Fundamento terico.................................................................................................................. 6
3.1.1 Definicin de enfermedad.................................................................................................. 6
3.1.2 Definicin de trastorno mental. ......................................................................................... 6
3.1.3 Definicin de psicpata. ..................................................................................................... 7
3.2 Plano biolgico .......................................................................................................................... 9
3.2.1 Caractersticas de un cerebro normal. ............................................................................... 9
3.2.2 Caractersticas de un cerebro psicpata. ........................................................................ 12
3.2.3 Cuatro temperamentos hipocrticos. .............................................................................. 13
3.3 Plano familiar y social. ............................................................................................................. 15
4 Conclusiones................................................................................................................................... 16
5 Bibliografa ..................................................................................................................................... 17
6 Anexos ............................................................................................................................................ 19
INDICE DE TABLAS
INDICE DE FIGURAS
Autor 1 ................................................................................................................................... 7
Autor 2 ................................................................................................................................... 7
Autor 3 ................................................................................................................................... 7
Autor 4 ................................................................................................................................... 8
Hemisferios cerebrales 1 ........................................................................................................ 9
Cerebro 1 .............................................................................................................................. 11
Cerebro 2 .............................................................................................................................. 12
Cerebro 3 .............................................................................................................................. 12
Infancia 1 .............................................................................................................................. 15
CAPTULO 1.
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad existe poca difusin de informacin acerca de los trastornos mentales, uno
de ellos es la psicopata, es importante saber el origen de este trastorno pues trae consigo
graves repercusiones en los jvenes, y esto provoca que adquieran un conocimiento
errneo y a su vez los psicpatas no son reconocidos en la sociedad o son diagnosticados
de forma incorrecta.
1.2 JUSTIFICACIN
Dado a que la psicopata es un gran problema en la sociedad, esto es a causa del
desconocimiento del tema, lo cual provoca un mal diagnstico y a su vez un tratamiento
inapropiado, es por eso que quiero dar a conocer el origen de la psicopata, antes de que
pueda causar repercusiones en la sociedad, ya que los psicpatas son manipuladores,
impulsivos y carecen de conciencia pues solo buscan tomar lo que ms les interesa sin algn
sentimiento de culpa.
1.3 PREGUNTAS DE INVESTIGACIN.
1.4 HIPTESIS
La psicopata se genera en cualquier etapa, y todo dependiendo a los factores de la niez,
pues en esta etapa ocurren experiencias que forjan la personalidad del individuo; puesto
que todos los estmulos emocionales que pueda recibir y todo aquello que pueda aprender
durante esta etapa le repercutir, sin ninguna duda, cuando sea adulta.
El ambiente familiar en que se ha desarrollado es en gran parte responsable de esto,
generalmente la infancia del psicpata transcurri en un ambiente de mucha inestabilidad
con figuras paternales cambiantes.
1.5 OBJETIVO GENERAL.
Dar a conocer el origen en la psicopata a los jvenes de 15 a 18 aos.
1.6 OBJETIVO ESPECFICO.
CAPTULO 2.
2.1 MARCO CONTEXTUAL.
Debido al problema que se mencion anteriormente, se dar la tarea de investigar entre
jvenes de 15-18 aos, para saber que tan amplio es su conocimiento sobre este tema.
CAPTULO 3.
3.1 FUNDAMENTO TERICO
3 .1.1 Definicin de enfermedad
Se denomina enfermedad al proceso y a la fase que atraviesan los seres vivos cuando
padecen una afeccin. Debe cumplir con al menos con dos de los siguientes criterios:
Afeccin: Dolencia. Etiologa: Estudio de las causas de las enfermedades. Patologa: Parte de la medicina que estudia las
enfermedad.
________________________________________________________________________________________
Atvica: Proviene del atavismo, cualidad hereditaria que imita comportamientos antiguos.
7
Autor 4
Ya teniendo la evolucin histrica se puede decir que los psicpatas son simplemente
individuos depravados moralmente que representan a los "monstruos" en nuestra
sociedad. Son depredadores insuperables e imposibles de tratar en quienes la violencia es
planeada, decidida y carente de emociones.
En base a todas estas definiciones se dice que el psicpata no es un enfermo mental, este
sufre de un trastorno antisocial de la personalidad, el cual no le impide distinguir entre el
bien y el mal. Los trastornos mentales son sndromes psquicos y conductuales que causan
deterioro al equilibrio emocional. Toda actividad que genere una alta cantidad de ansiedad
o depresin en un individuo puede provocar que este sufra una desconexin con la realidad,
provocando que este padezca algn tipo de trastorno mental o neurolgico que podra
producir un tipo de demencia o esquizofrenia que promueve una actividad involuntaria que
el individuo no realizara bajo un buen estado de salud mental.
Lbulo frontal: El lbulo frontal del cerebro, cuando funciona correctamente, controla la
memoria y la cognicin. Dentro de las funciones que controla el lbulo frontal se incluyen:
la concentracin, el pensamiento, la expresin de pensamientos, el juicio, la comprensin
y la creacin de la personalidad individual, as como la moral personal y los patrones de
movilidad. Algunos sntomas de que esta parte no est funcionando correctamente
incluyen: falta de inters en actividades tpicamente divertidas, falta de emocin, patrones
sociales inusuales como el comportamiento sexual, prdida de memoria de corto plazo,
incapacidad de poner atencin y concentrarse y dificultad para aprender y procesar
informacin nueva.
Lbulo parietal: El lbulo parietal del cerebro es el responsable de procesar la percepcin
de los sentidos y de discriminar entre diferentes estmulos sensoriales. Algunas seales de
que el lbulo parietal no funciona correctamente incluyen: prdida de la capacidad para
escribir, problemas localizando y reconociendo las diferentes partes del cuerpo,
incapacidad de distinguir entre los diversos estmulos de los sentidos y prdida de la
percepcin de profundidad.
Lbulo occipital: El lbulo occipital controla el buen funcionamiento de la interpretacin de
imgenes. La prdida de la vista, vista borrosa y la incapacidad para distinguir entre objetos,
son seales de que el lbulo occipital del cerebro no est funcionando correctamente.
Lbulo temporal: El lbulo temporal controla las conductas expresivas, la recepcin del
discurso y del lenguaje, as como la recuperacin de recuerdos sobre informacin. Algunas
seales de que el lbulo temporal no funciona correctamente incluyen: dificultad para
escuchar, irritabilidad y un comportamiento infantil en adultos.
Sistema lmbico: El lbulo lmbico y el sistema lmbico del cerebro controla las emociones
relacionado con la ira, el miedo y el sexo, as como los ritmos biolgicos y la memoria de
corto plazo. Cambios drsticos de comportamiento, prdida del olfato y prdida de la
memoria de corto plazo pueden ser seales de que el sistema lmbico no est funcionando
correctamente.
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Cerebro 1
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Cerebro 2
frontal.
Cerebro 3
12
Temperamento Sanguneo:
Los sanguneos son gente vivaz, alegre, de esos que les encanta ser los reyes de la fiesta.
Tienen un sistema nervioso rpido que se caracteriza por la alta sensibilidad, y suelen ser
personas muy extrovertidas. A este tipo de personas les encanta la gente y no les gusta la
soledad. Su forma de ser los hace aparentar una mayor seguridad de la que en realidad
tienen, y suelen tomar decisiones basadas en los sentimientos ms que en la reflexin.
Temperamento Colrico:
Temperamento Melanclico:
El melanclico tiene un sistema nervioso dbil y una muy alta sensibilidad. Es muy sensible
emocionalmente y es introvertido (aunque puede comportarse de manera extrovertida). Se
dice que es el temperamento ms rico de todos, y generalmente suele tener un nivel de
inteligencia ms alto que los dems temperamentos. El melanclico es analtico, puede
adquirir toda una variedad de talentos. El melanclico es muy crtico, es auto-disciplinado,
y le gusta entregarse al sacrificio personal. Las debilidades del melanclico es que suele ser
muy depresivo. Suele ser ms pesimista que la persona promedio, y es raro que una persona
melanclica inicie un nuevo proyecto por s mismo.
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Temperamento Flemtico:
Tabla de humores. 1
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Infancia 1
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4 CONCLUSIONES
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5 BIBLIOGRAFA
Internet:
Concepto de enfermedad y trastorno:
http://nopuedonoquiero.blogspot.mx/2012/04/diferencia-entre-enfermedad-trastornoy.html
Procesos cognitivos y afectivos: http://es.slideshare.net/guesta1a67a/procesoscognitivos-y-afectivos
Biografa de Pinel: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/pinel.htm
Biografa de Prichard: http://www.mcnbiografias.com/app-bio/do/show?key=prichardjames-cowles
Biografa de C. Lombroso: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/l/lombroso.htm
http://es.slideshare.net/francheskacamilo/los-trastornos-mentales-y-los-trastornos-depersonalidad-by-francheska-camilo
Humores Hipocrticos: http://elcerebrohabla.com/2010/03/04/los-4-temperamentos-delser-humano/
Ambiente familiar:
http://ciencia.unam.mx/leer/111/El_ambiente_familiar_uno_de_los_detonadores
Libros:
AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2002). Manual Diagnstico y Estadstico de
los Trastornos Mentales DSM-IV-TR. Barcelona: Masson.
Pritchard, 1835 citado en Garrido, 2001, p. 32.
Citado en Millon, Simonsen y Birket-Smith, 1998, pg. 4.
Lombroso, C. (1893). Le pi recenti scoperte ed applicazioni della psichiatria ed
antropologia criminale. Cap. XIV, p. 314.
Rafael Portugal Fernndez. Diccionario para la correccin terminolgica en Psicopatologa,
Psiquiatra y Psicologa clnica. Editorial Hlice, 2008.
Adolfo Jos Jarn Esparcia, Antoni Talarn Caparrs, Manuel Armayones, et al.
Psicopatologa. Editorial UOC, 2006.
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PDF:
Vsquez Josu, Feria Miriam, Palacios Lino y de la Pea Francisco. Mxico (2010) Gua
clnica para el trastorno negativista desafiante Instituto Nacional de Psiquiatra Ramn de
la Fuente Muiz.
Vsquez Josu, Feria Miriam, Palacios Lino y de la Pea Francisco. Mxico (2010) Gua
clnica para el trastorno disocial Instituto Nacional de Psiquiatra Ramn de la Fuente
Muiz.
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6 ANEXOS
Mujeres
Si
No
Grfica 1
Mujeres
Desarrolla
Nacimiento
Grfica 2
19
Mujeres
Si
No
Grfica 3
Mujeres
Si
No
Grfica 4
20
Mujeres
Si
No
Grfica 5
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