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ORIGINAL

Nvel de atividade fsica e fatores associados


em acadmicos de educao fsica de uma
universidade pblica do nordeste do Brasil
Level of physical activity and associated factors in physical education students
at a public university in northeastern of Brazil

Diego Augusto Santos Silva


Universidade Federal de Santa Catarina/
Programa de Ps Graduao em Educao Fsica

Resumo
O presente estudo teve como objetivo verificar a prevalncia e fatores associados a baixos
nveis de atividade fsica em acadmicos de Educao Fsica de uma universidade pblica
do Nordeste do Brasil. A amostra foi calculada considerando o curso, licenciatura e bacharelado, sendo composta por 217 estudantes (54,8% do sexo masculino). Para a avaliao da
atividade fsica foi utilizado o questionrio internacional de atividade fsica (IPAQ), verso
curta. Foi considerado pouco ativo fisicamente quem no atingia a recomendao de 150
minutos por semana. As variveis demogrficas e socioeconmicas analisadas foram: sexo,
idade, nvel econmico, situao conjugal, trabalho remunerado, escolaridade materna e
paterna, curso. Os comportamentos relacionados sade analisados foram: consumo excessivo de lcool, estresse, hbitos alimentares e a auto-percepo de sade. A regresso
logstica binria foi usada para examinar as associaes entre o desfecho e as variveis independentes, considerando p0,05. Dos acadmicos, 10,6% (IC95%: 6,5-14,7) foram considerados pouco ativo fisicamente. Os resultados na anlise ajustada indicaram que universitrios do sexo feminino (RC: 3,74; IC95%: 1,34-10,3), com escolaridade materna maior
que oito anos (RC: 4,81; IC95%: 1,02-22,8) e com alimentao inadequada (RC: 5,19; IC95%:
1,75-15,3) apresentaram maiores chances de estarem com baixos nveis de atividade fsica.
Tais achados podem ser teis no planejamento, implantao e orientaes de intervenes
especficas para esta populao.
Palavras-chave: Atividade motora; Estudantes; Educao Fsica; Estilo de vida.

Abstract
Endereo para Correspondncia
Diego Augusto Santos Silva
Universidade Federal de Santa Catarina
Centros de Desportos
Ncleo de Pesquisa em Cineantropometria
e Desempeno Humano NuCIDH
Campus Universitrio - Trindade
Caixa Postal 476
CEP 88040-900 - Florianpolis, SC, Brasil
e-mail: diegoaugustoss@yahoo.com.br

Recebido: 07/01/2011
Re-submisso: 25/02/2011
Aceito: 27/02/2011

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The objective was to verify the prevalence and associated factors with low levels of physical
activity in Physical Education students at a public university in Northeastern Brazil. The
sample was calculated considering the course, licentiate and bachelor, being composed by
217 students (54,8% male). For the evaluation of physical activity we used the international
physical activity questionnaire (IPAQ), short version. It was considered physical inactivity
who had not met the recommendation of 150 minutes per week. Analyzed demographic
and socioeconomic variables were gender, age, economic level, marital status, paid work,
mothers education, fathers education and course. Health-related behavior was analyzed
through alcohol abuse, stress, eating habits and self-perceived health. Logistic regression
was used to examine the association between outcome and independent variables,
considering p 0.05. The prevalence of physical inactivity was 10,6% (CI95%: 6,5-14,7).
Results on the adjusted analysis have indicated that female students (OR: 3.74, 95%CI: 1.3410.3), mothers education higher (OR: 4.81, 95%CI: 1.02-22.8) and inadequate alimentation
(OR: 5.19, 95%CI: 1.75-15.3) were more likely to be physical inactivity. These findings
may be useful in planning, implementation guidelines and specific interventions for this
population.
Keywords: Motor activity; Students; Physical Education; Lifestyle.

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INTRODUO

Os benefcios da atividade fsica para a sade esto bem


relatados na literatura. Recente estudo destacou que a prtica
regular de atividade fsica reduz em 35% o risco de morte por
doenas cardiovasculares e em 33% a mortalidade por todas
as causas1. Neste sentido, deve-se estimular continuamente
que as pessoas sejam ativas fisicamente em todas as etapas
da vida.
O ingresso no ensino superior um perodo importante
na vida das pessoas, pois muitos comportamentos que foram
adquiridos durante toda a vida podem ser alterados decorrentes de novas amizades e novas atitudes2. A prtica de atividade fsica um desses comportamentos que podem ser
alterados com o ingresso na universidade e se bem estimulada pode resultar em pessoas mais ativas fisicamente. Caso
contrrio, as pessoas podem adquirir um comportamento insuficientemente ativo ao longo da vida.
A atividade fsica um comportamento influenciado por
vrios fatores, dentre eles os demogrficos, como o sexo, a
faixa etria, a cor da pele; os socioeconmicos, como o nvel
econmico, escolaridade, desemprego; o estilo de vida, como
o tabagismo, consumo de lcool, hbitos alimentares, relacionamentos sociais e estresse3,4. Em geral, a sociedade acredita
que alunos do curso de Educao Fsica tenham hbitos mais
saudveis em seu cotidiano, sobretudo por terem disciplinas
curriculares que tratam dos conceitos de Educao em Sade,
Promoo da Sade e da importncia de um estilo de vida ativo fisicamente. No entanto, estudos demonstraram que no
somente alunos da rea de Educao Fsica, mas tambm de
outros cursos da rea de sade apresentam comportamentos
relacionados sade inadequados, como alimentao desequilibrada, excesso de peso e baixos nveis de atividade fsica5,6,7,8.
O presente estudo tem como objetivo verificar a prevalncia e fatores associados a baixos nveis de atividade fsica
em acadmicos de Educao Fsica de uma universidade pblica do Nordeste do Brasil.

METODOLOGIA

A populao deste estudo descritivo, transversal foi de


alunos de ambos os sexos, que estavam matriculados no curso de Educao Fsica licenciatura (n= 149) e bacharelado
(n=145) no segundo semestre de 2009 de uma universidade pblica do Nordeste do Brasil, localizada na cidade de So
Cristvo, Sergipe.
O clculo amostral foi realizado para amostragem aleatria simples, conforme recomendaes de Luiz e Magnanini9.
Levou-se em considerao a quantidade de alunos por curso.
Foi adotado um erro tolervel de cinco pontos percentuais,
nvel de confiana de 95% e uma prevalncia desconhecida
para o desfecho (50%). Desta forma, a amostra foi estimada
em 120 sujeitos do curso de licenciatura e 117 do bacharelado.
Aps o clculo foi realizado um sorteio pelo programa
Microsoft Excel do Windows para escolha dos sujeitos. Os
sorteados foram contatados em sala de aula a partir de uma
lista de matriculados distribuda pela instituio. Foram considerados elegveis todos os alunos de ambos os cursos matriculados. Foram considerados como perda amostral os alunos
que estavam listados, matriculados, nas disciplinas, porm
no foram encontrados em nenhuma das trs visitas da supervisora. A parcela que no quis responder ao instrumento
foi considerada recusa. Utilizou-se como critrio de excluso,

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para a participao na pesquisa, apresentar alguma condio


fsica que impossibilitasse responder ao questionrio autoadministrado.
A coleta de dados ocorreu no segundo semestre de 2009
e contou com a participao de uma professora de Educao
Fsica que distribuiu o questionrio autoadministrado aos alunos sorteados em uma sala de aula da instituio aps a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido.
As informaes sobre o nvel de atividade fsica foram
obtidas pelo questionrio internacional de atividade fsica
(IPAQ), verso curta. O IPAQ um questionrio proposto pela
Organizao Mundial de Sade e utilizado para estimar o nvel
da prtica habitual de atividade fsica de populaes de diferentes pases e contextos socioculturais, tendo sido validado
em mbito internacional10 e no Brasil11. Os nveis de atividades fsicas foram analisados pelo tempo de atividade fsica de
acordo com a recomendao de 150 minutos de atividade por
semana12. Para a obteno do escore semanal de atividades
fsicas foi somado o tempo gasto em cada atividade que os
indivduos se envolveram, sendo que o tempo de cada atividade fsica vigorosa foi multiplicado por dois4. Os entrevistados foram classificados de acordo com o escore obtido em
minutos: a) < 150 minutos pouco ativos fisicamente; b) 150
minutos ativos fisicamente.
Coletaram-se informaes sociodemogrficas (sexo, idade, situao conjugal, trabalho remunerado, escolaridade materna, paterna, curso, e nvel econmico). O nvel econmico
foi investigado pelo questionrio da Associao Brasileira de
Empresas de Pesquisa - ABEP13, que utiliza um sistema de pontos que, somados, servem para dividir a populao brasileira
em classes econmicas conforme sua capacidade de compra.
As classes dos critrios adotados pela ABEP so cinco: A, B,
C, D e E, por ordem decrescente de poder de compra.
Devido distribuio de frequncias realizada previamente,
decidiu-se unir as classes A e B e denomin-la de alta e as
demais de baixa. Essa unio de categorias e classificao j
foi realizada anteriormente5.
Investigaram-se comportamentos relacionados sade
(nutrio, consumo excessivo de lcool e estresse). A nutrio
foi investigada por meio do domnio Nutrio do questionrio
Estilo de Vida Fantstico, traduzido e validado para o portugus por Rodriguez Aez, Reis e Petroski14. Este domnio pode
ser classificado em cinco categorias, porm no presente estudo foi dicotomizado. Considerado como adequados os sujeitos das categorias Excelente, Muito bom e Bom, e como
inadequados os da Regular e Necessita melhorar5.
O consumo excessivo de lcool foi investigado pelo item
12 do questionrio Estilo de Vida Fantstico14, que questiona sobre a ingesto mdia semanal de lcool do sujeito de
acordo com doses estabelecidas pelo prprio instrumento.
As doses referem-se a bebidas alcolicas como cerveja, vinho
e destilados. Quem respondeu ingerir de zero a sete doses
por semana de bebidas alcolicas foi classificado como uma
pessoa que no ingere lcool exageradamente e aqueles que
referiram ingerir mais de sete doses durante a semana foi considerado como uma pessoa que ingere bebidas alcolicas em
excesso.
O estresse foi analisado pela capacidade que o sujeito
tem de lidar com o estresse do dia-dia14. As opes de resposta foram: 1) quase nunca; 2) raramente; 3) algumas vezes;
4) com relativa freqncia; 5) quase sempre. Acadmicos
que responderam os itens 1, 2 e 3 foram considerados como
pessoas que no sabem lidar com o estresse do dia a dia e os
que responderam os outros itens foram consideradas como

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pessoas que sabem lidar como o estresse dirio.


Analisou-se a auto-percepo de sade, que considerada um indicador vlido e relevante do estado de sade de
indivduos e populaes15. As opes de resposta foram: Muito Boa, Boa, Regular, Ruim e Muito Ruim. Agruparam-se
s categorias Muito Boa e Boa a percepo positiva e s
demais, a negativa15.
As anlises foram realizadas por meio do programa Stata 11.0. Empregou-se a estatstica descritiva e inferencial. Nas
anlises bivariveis e multivariveis foram empregados os testes de Wald e a regresso logstica binria para estimar odds
ratio e intervalos de confiana. A anlise de regresso seguiu
um modelo de determinao hierarquizado, hipoteticamente
temporal, de acordo com as recomendaes de Victora et al.16.
A modelagem estatstica seguiu a diviso em trs blocos de
variveis: a) distal, no qual foram includas as variveis sociodemogrficas; b) intermedirio, no qual foram includos comportamentos relacionados sade; c) proximal, no qual foi
includo a auto-percepo de sade. Todas as variveis foram
para a anlise ajustada, independente do p-valor na anlise
bruta.
Na anlise ajustada foi adotada abordagem hierrquica,
seguindo o procedimento backward. Recorreu-se, inicialmente ao ajustamento das variveis do bloco distal para os demais
fatores do mesmo nvel. Em seguida, as variveis do bloco
intermedirio foram controladas para as variveis do mesmo
nvel e para aquelas do nvel distal que permaneceram no modelo. Depois, a varivel do bloco proximal foi ajustada para os
demais fatores do nvel intermedirio e distal que permaneceram no modelo. Adotou-se como critrio para permanncia
do fator nas anlises de regresso um p-valor no teste de Wald
inferior a 0,2017. Ao final, consideraram-se significativamente
associado ao desfecho sob anlise aqueles fatores cujo p-valor foi inferior a 0,05. O ajuste do modelo foi verificado por
meio do teste de Hosmer and Lemeshow.
O presente estudo faz parte do projeto de pesquisa Avaliao da atividade fsica, estilo de vida e variveis associadas
de Universitrios, tendo sido aprovado no Comit de tica em
Pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal de Sergipe (CAAE - 0163.0.107.000-09).

RESULTADOS

Seis alunos da licenciatura e cinco do bacharelado se recusaram a participar da pesquisa. Alm disso, seis estudantes
da licenciatura e trs do bacharelado foram considerados perdas amostrais e no responderam os questionrios. Assim, o
presente estudo foi formado por 217 estudantes do curso de
Educao Fsica de uma universidade pblica no Nordeste do
Brasil, apresentando taxa de resposta de 91,6%.
A maior parte dos universitrios investigados era do sexo
masculino, com idade inferior ou igual a 20 anos, no moravam com companheiro, de nvel econmico alto, do curso de
bacharelado, no trabalhavam de forma remunerada, com
escolaridade materna e paterna maior ou igual a 9 anos, se alimentavam de forma adequada, no consumiam lcool exageradamente, sem estresse excessivo, ativos fisicamente e com
auto-percepo de sade positiva (Tabela 1).
Na anlise bruta, os indicadores que se associaram com
baixos nveis de atividade fsica foram o sexo feminino e nutrio inadequada. Na anlise ajustada, os resultados indicaram
que universitrios do sexo feminino (RC: 3,74; IC95%: 1,3410,3), com escolaridade materna maior que oito anos (RC:
4,81; IC95%: 1,02-22,8) e com nutrio inadequada (RC: 5,19;

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IC95%: 1,75-15,3) apresentaram maiores chances de estarem


com baixos nveis de atividade fsica que seus pares do sexo
masculino, com escolaridade materna de at oito anos e com
nutrio adequada, respectivamente. De acordo com o teste
de Hosmer-Lemeshow o modelo mostrou-se com boa qualidade de ajuste (p=0,685) (Tabela 2).

DISCUSSO

O principal achado deste estudo foi identificar os grupos


de acadmicos de Educao Fsica com maiores chances de
apresentar nveis baixos de atividade fsica (sexo feminino,
escolaridade materna maior que oito anos, nutrio inadequada), o que pode ser til no planejamento, implantao e
orientaes de intervenes especficas para esta populao.
Outro aspecto a ser destacado nesse estudo foi o processo de
seleo da amostra ter sido realizado de forma aleatria simples, dando igual probabilidade a todos os estudantes serem
includos na amostragem. Ademais, o primeiro estudo desenvolvido com acadmicos de Educao Fsica de uma universidade pblica, federal, da regio Nordeste do Brasil.
A prevalncia de sujeitos com baixos nveis de atividade
fsica encontrada no presente estudo foi inferior a de outros
estudos desenvolvidos com acadmicos de Educao Fsica6,18,19,20,21,22. Mielke et al.18 investigaram a prtica de atividade fsica no lazer e no deslocamento em estudantes calouros
de Pelotas, Rio Grande do Sul, e encontraram que 11,4% dos
alunos do bacharelado em Educao Fsica estavam com baixos nveis de atividade fsica no lazer, 48,6% no deslocamento. Em relao licenciatura, os autores relataram que 10%
dos alunos eram insuficientemente ativos no lazer e 30% no
deslocamento. Outro estudo em Pelotas verificou que 25,8%
dos alunos de Educao Fsica de uma universidade pblica
eram pouco ativos no lazer6. Na Universidade Estadual de
Santa Cruz, Bahia essa prevalncia foi de 20,2%19. Em Braslia,
Distrito Federal20, Belo Horizonte, Minas Gerais21 e Londrina,
Paran22, pesquisas que consideraram todos os quatro contextos da atividade fsica relataram que 17,8%, 37,3% e 21% dos
acadmicos de Educao Fsica apresentavam baixos nveis
de atividade fsica, respectivamente.
Algumas pesquisas com alunos de Educao Fsica encontraram prevalncias menores de baixos nveis de atividade fsica que a relatada no presente estudo. Uma investigao
em duas universidades particulares do Rio de Janeiro mostrou
que 9,2% dos acadmicos no praticavam atividades fsicas
regularmente, pelo menos uma vez por semana23. Silva et al.24,
constatou que 8% dos alunos de uma universidade mineira
eram pouco ativos fisicamente. A discrepncia e a semelhana nos resultados do presente estudo com o estado da arte
devem ser feito com cautela. Muitos pesquisadores preocuparam-se somente com o domnio da atividade fsica no lazer6,18,19,23, principalmente por tal contexto ser responsvel
pela maior parcela de atividade fsica das pessoas em geral.
Outros pesquisadores investigaram os quatro domnios20,21,22
pelo mesmo instrumento de medida, todavia empregaram
pontos de corte diferentes do presente estudo o que limita o
poder de comparao.
O presente estudo encontrou que as mulheres tiveram
maiores chances de serem pouco ativas que os homens, o
que vai ao encontro de outras pesquisas com universitrios5,6,8,18,19,20 e na populao em geral3,4. Essa diferena no nvel
de atividade fsica entre os sexos vem sendo bastante discutida entre os pesquisadores. Milke et al.18 destaca que a tendncia para a diferena na atividade fsica de homens e mulheres

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Tabela 1

Distribuio da amostra em relao s caractersticas demogrficas, socioeconmicas, comportamentos


relacionados sade e auto-percepo de sade. So Cristovo, Sergipe, Brasil, 2009 (n = 217)

est relacionada s razes para pratica de atividades desenvolvidas por ambos. Geralmente homens apresentam maior
prevalncia de atividade fsica, pois estes procuram prticas
esportivas e atividades em grupos (futebol, voleibol e basquetebol) enquanto mulheres procuram atividades de carter individual (natao, caminhada, ciclismo). Bielemann et al.6 relataram que as diferenas entre os sexos pode estar relacionada
ao motivo pelo qual os indivduos procuram a atividade fsica.
Enquanto que os homens atribuem ao prazer e ao lazer sua
prtica de atividades fsicas, o que reflete em uma maior aderncia, entre as mulheres a questo esttica assume um papel
importante. De qualquer modo, estudos que tenham como
objetivo principal analisar as diferenas biolgicas, culturais
e sociais entre os sexos para o comportamento da atividade
fsica necessitam serem realizados para tentar elucidar essa
problemtica.

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A elevada escolaridade materna considerada como fator de proteo para a mortalidade infantil, baixo peso ao nascer, desenvolvimento saudvel do jovem, influenciando a extenso de vocabulrio, escores de inteligncia e estilo de vida
saudvel25. No entanto, em relao atividade fsica resultados contrrios vm sendo demonstrados26, assim como foi
verificado no presente estudo. Hallal et al.26, em uma pesquisa
de coorte no sul do Brasil, destacaram que variveis sociais,
como a escolaridade materna, juntamente com as comportamentais so mais importantes para determinar a atividade
fsica em jovens do que variveis biolgicas, e que a prevalncia de sedentarismo foi maior entre aqueles com maior renda
familiar ao nascer e escolaridade materna.
O predomnio da dieta denominada ocidental (rica em
gorduras, acares e alimentos refinados, e reduzida em carboidratos complexos e fibras) em vrios pases, inclusive no

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Tabela 2

Resultados da anlise de regresso logstica bruta e ajustada entre baixo nvel de atividade fsica e variveis independentes. So Cristovo, Sergipe, Brasil, 2009 (n = 217)

Brasil, e o declnio progressivo da prtica de atividade fsica,


contribuem para o aumento da incidncia de obesidade nas
ltimas dcadas20. No Brasil, a desnutrio foi, por muito tempo, um fator de risco primrio sade, porm, nas ltimas dcadas, tem-se observado uma transio do dficit para o consumo excessivo de alimentos20. Pesquisas com universitrios
relataram nmeros preocupantes de estudantes de Educao
Fsica com hbitos alimentares inadequados19,20. O presente
estudo encontrou que os acadmicos com uma alimentao
inadequada apresentaram cinco vezes mais chances de serem
pouco ativos que seus pares de alimentao adequada. O estado nutricional no foi investigado na presente casustica, o
que impede saber se tais comportamentos j esto influenciando no status de peso desses acadmicos. Todavia, a literatura reporta que o sobrepeso e a obesidade so situaes que
se instalam ao longo do tempo e se presente na fase adulta
aumenta o risco de doenas cardiovasculares7.
Embora o nvel econmico no tenha se associado com o
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nvel de atividade fsica (p-valor = 0,08), a literatura demonstra


tal associao27,28,29. Talvez se a amostra fosse maior encontrava-se tal associao no presente estudo. De qualquer modo,
os resultados poderiam indicar que alunos de nvel econmico baixo apresentaram mais chances de serem pouco ativos
que os de nvel alto. Segundo Crespo27, quanto maior a educao e o nvel socioeconmico do indivduo, maior deveria ser
o entendimento do valor dos benefcios do exerccio e de outros comportamentos de vida que afetam a sade, tais como a
alimentao balanceada, atividade fsica, consumo de lcool e
uso de tabaco, tendo em vista o maior acesso que pessoas de
nvel econmico elevado tm ao conhecimento e a prticas
esportivas e de lazer no seu tempo livre. No entanto, a especulao em torno dos resultados do presente estudo merece
ateno, pois se investigou os quatro domnios de atividade
fsica. Pesquisadores j relataram que a depender do domnio
da atividade fsica h uma tendncia diferente de associao
com o nvel econmico28. Estudos com atividade fsica de des-

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locamento, por exemplo, descreveram maiores nveis de atividade fsica em classes socioeconmicas mais baixas, por outro
lado, no domnio lazer ocorre o contrrio28,29.
O presente estudo apresenta algumas limitaes, como
por exemplo, o delineamento transversal que no permite
afirmar se a associao entre alimentao inadequada e baixos nveis de atividade fsica tem relao causal. A extrapolao dos resultados apresentados neste estudo, para outras
populaes deve ser feita com cautela, pois a amostra investigada foi oriunda de uma universidade pblica e no pode ser
considerada como representativa do universo das faculdades
de Educao Fsica do Nordeste do Brasil. Outra limitao da
presente pesquisa e que pode ter inviabilizado as associaes
com as outras variveis sociodemogrficas e com os outros
comportamentos relacionados sade a utilizao do questionrio como instrumento de medida da atividade fsica. O
IPAQ pode ter diferentes formas de classificao do nvel de
atividade fsica, uma delas foi empregada nesse estudo. Para
se ter uma idia a prevalncia de sujeitos com baixos nveis
de atividade fsica se considerado a recomendao de classificao relatada em Matsudo et al.11 seria mais elevada do que
a aqui empregada. O ideal seria empregar indicadores fisiolgicos e sensores de movimento para deteco do nvel de
atividade fsica.
Diante do exposto, pode-se concluir que acadmicos de
Educao Fsica do sexo feminino, com escolaridade materna
maior que oito anos e com alimentao inadequada foram os
grupos com maiores chances de apresentar nveis baixos de
atividade fsica. Recomenda-se que a instituio investigada
elabore estratgias para estimular que todos os estudantes
de Educao Fsica atinjam s recomendaes para atividade
fsica, pois uma das prerrogativas de tais profissionais promover a adoo de hbitos saudveis nos indivduos de todas
as idades.
O autor agradece professora Indianara Magalhes Marques Pereira pelo envolvimento na coleta dos dados.
Diego Augusto Santos Silva o coordenador do projeto,
apresentou a idia de pesquisa, trabalhou na anlise dos dados e na redao do manuscrito.

2.
3.
4.
5.

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11.
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14.
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17.
18.
19.
20.

22.
23.

Contribuies dos autores

REFERNCIAS

7.

21.

Agradecimentos

1.

6.

Nocon M, Hiemann T, Mller-Riemenschneider F, Thalau F, Roll S, Willich SN.


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Revista Brasileira de Atividade Fsica & Sade

V 16 N 3

2011

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