MATRIZ DE CONSISTENCIA INTERNA

3.-

En

Formulacin del problema

qu

medida

difieren

4.- Objetivos del estudio:

General y especficos
las

actitudes

hacia

Objetivo General

prevencin en casos de sismo despus de la ejecucin

Determinar la diferencia de las actitudes hacia prevencin

del Proyecto Cultura Ssmica - Acta con conciencia,

en casos de sismo despus de la ejecucin del Proyecto

marca

los

Cultura Ssmica - Acta con conciencia, marca la diferencia

estudiantes de los primeros ciclos de Comunicacin

en, preferentemente, los estudiantes de los primeros ciclos

Social de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas,

de Comunicacin Social de la Facultad de Letras y Ciencias

UNMSM 2016 y tambin los estudiantes de ciclos

Humanas, UNMSM 2016 y tambin los estudiantes de

superiores?

ciclos superiores.

la

diferencia

en,

preferentemente,

Objetivo Especifico
Determinar la diferencia de las dimensiones de las actitudes
hacia prevencin en casos de sismo despus de la ejecucin
del Proyecto Cultura Ssmica - Acta con conciencia, marca
la diferencia

en, preferentemente, los estudiantes de los

primeros ciclos de Comunicacin Social de la Facultad de

Letras y Ciencias Humanas, UNMSM 2016 y tambin los
estudiantes de ciclos superiores.

MATRIZ DE CONSISTENCIA INTERNA

5.- Marco terico

6.- Teora que sustenta el estudio

de Enfoque de la comunicacin Behaviorista

Teora de aprendizaje:
de La referencia y consideracin de este enfoque ha sido
tomando por el proyecto en virtud del proceso de
la aprendizaje y modificacin de conductas. Dado que el
proyecto est siendo realizado en un plano
institucional, el enfoque parece ser el acertado para
Behavioristas
las relaciones de este tipo. Un grupo humano
o Modelos
vinculado por relaciones institucionales/ acadmicos,
Funcionalistas
se puede distinguir un determinado comportamiento
o Estructuralistas
o conducta, influenciado por dos factores principales:
o Sistmicos
o Matemticos
el nivel cultural de las personas que forman el grupo
el estilo de direccin que reciben y las influencias del
Informacionales
o Dialecticos
entorno guiados por el condicionamiento clsico y
Estrategias
de operante.
comunicacin
1) La memoria como proceso cognitivo ser tomado
Comunicacin
- en cuenta en el proyecto para la perennacin de la
prevencin en casos informacin vertida respecto de la prevencin y las
de desastres
actitudes adecuadas en caso de sismo.
Comunicacin
y 2) La sensacin y percepciones, y lo que estos
psicologa
procesos comprometen, estn siendo considerados al
Comunicacin
y momento de hacer llegar los productos comunicativos
al pblico objetivo. En ese sentido, se busca que estos
actitudes
Comunicacin
y productos sean amenos y potenciados por medios de
comunicacin ms usado como Facebook. El uso de
sensacin
con
contenido
informativo
y
de
Comunicacin
y memes
entretenimiento
es
una
de
las
principales
acciones.
percepcin
3) La motivacin es un factor importante en la
Comunicacin y
realizacin de las estrategias en virtud de la
pensamiento
Comunicacin
y sensibilizacin, que es parte de la segunda etapa del
proyecto. Las motivaciones sern constantes, tanto
memoria
materiales, como intrnsecas en el pblico mediante
Comunicacin
y
la idea de la importancia de la vida y la integridad
aprendizaje
fsica.
Definicin
Comunicacin
Proceso
comunicacin
Paradigmas
de
comunicacin:
o Modelos

7.- Hiptesis: General y

especficos
Hiptesis general
Hi: Existe diferencia de las
actitudes hacia prevencin en
casos de sismo despus de la
ejecucin del Proyecto Cultura
Ssmica - Acta con conciencia,
marca
la
diferencia
en,
preferentemente, los estudiantes
de
los
primeros
ciclos
de
Comunicacin
Social
de
la
Facultad de Letras y Ciencias
Humanas, UNMSM 2016 y
tambin los estudiantes de ciclos
superiores.
Hiptesis especifica
Hi:
Existe
diferencia
de
la
dimensin de las actitudes hacia
prevencin en casos de sismo
despus de la ejecucin del
Proyecto Cultura Ssmica - Acta
con
conciencia,
marca
la
diferencia en, preferentemente,
los estudiantes de los primeros
ciclos de Comunicacin Social de
la Facultad de Letras y Ciencias
Humanas, UNMSM 2016 y
tambin los estudiantes de ciclos
superiores.

MATRIZ DE CONSISTENCIA INTERNA

8.- Tipo, diseo y mtodo
de investigacin

9.- Poblacin y muestra

Tipo:
comparativo

La poblacin de estudio
estar conformada por 100
estudiantes de los primeros
ciclos de la carrera de
Comunicacin
Social
de
Facultad de Letras y Ciencias
Humanas. El tamao de la
poblacin no amerita la
extraccin de una muestra
por lo tanto se considerara
tipo CENSO.

Descriptivo

Diseo experimental de corte

cuasi experimental pre y
postest
es decir se ha
medir antes y despus de
ejecutar
el
proyecto
seguridad total.
Mtodo: Descriptivo

10.- Variables e
dimensiones, factores,
criterios, indicadores
depende del autor
Variable Independiente:
Actitudes
hacia
la
prevencin en casos
de terremoto.
Dimensiones
I.

II.
III.

Actitudes
de
prevencin antes de la
ocurrencia
de
terremoto.
Actitudes durante la
ocurrencia
de
terremoto.
Actitudes despus de
la
ocurrencia
de
terremoto.

Variable dependiente:
Programa seguridad
total Cultura Ssmica Acta con conciencia,

11.- Tcnicas e
instrumentos de
recoleccin de datos
El estudio es de corte mixto
cualitativo cuantitativo por
lo tanto las tcnicas de
recoleccin de datos son:
Tcnicas: Entrevista
Instrumento de recoleccin
de datos: cuestionario
Tcnica: Prueba
Instrumento: Cuestionario de
actitudes hacia la prevencin
en casos de sismo
Tcnicas: Entrevista
Instrumento de recoleccin
de datos: grabacin de
testimonios.

marca la diferencia