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1.1LANOCINDELDISCURSO
El discurso ante todo es una prctica social, que puede ser oral u escrita. podemos decir
que los usos lingsticos son variados, la lengua como materiaprima deldiscursotieneuna
variedaddeopcionescomolosonlasfonticas,grficas,morfosintcticasetc.
La heterogeneidad est regulada por una serie de normas y principos, para as poder
construir una seriedepiezasdiscursivascoherentes.Lasituacindecomunicacinno esun
simple proceso mecnicode transmisindeinformacin,esunproceso interactivodemayor
complejidad por cuanto incluye una constante interpretacin de intenciones, subjetividades
expresadasverbalynoverbalmente,deformadirectaoi
ndirecta.
Implica entonces tomar en cuenta las personas, la ideologa, la visin del mundo, las
intencionesylasfinalidadesconcretasqueseexpresanencadasituacin.
Los actos comunicativos ligados a las expresiones socioculturales forman parte de las
complejas red de poder y solidaridad, de dominacin y resistencia. Hay siempre una
polarizacin entre los usos discursivos pues de ellos se derivan y se construyen diferentes
constructossociales.
Todos los mbitos de la vida social y pblicos nos generan prcticas discursivas, gracias a
estas acciones podemos tener una vida rica en relaciones interpersonales, sencillamente
podemos decirque eldiscursoessocavarlomsprofundode lasrelacionessociales,desde
unsaludodemanohastaunaexplicacinmagistralenunaclase.
1.2UNIDADDEANLISIS
Los aspectos que caracterizan los estudios discursivos se toman de forma emprica yaque
separtedelusolingsticoenuncontextoqueespartedelylocreaael
Tener en cuenta el contexto exige observar donde nacen y se manifiestan las piezas
discursivas. Hay diversos mtodos y tcnicas de observacin, recopilacin, descripcin y
anlisis del discurso que son proporcionadas desde disciplinas como la antropologa o de
las que pueden tomarse desde la sociologa de la interaccin. As pues el anlisis
estrictamente lingstico se interrelaciona de manera no lineal conotrasactividadesyreas
delconocimiento.
Para abordar el estudio discursivo es necesario establecer unas unidades que permitan
ordenar su anlisis: la unidad ms bsica es el ENUNCIADO, es el producto palpable
tangible hecho por el emisor, destinado a un receptor y puede tener o noformadeoracin.
es importante saber que en ocasiones para poder entender el enunciado (mensaje) es
importante conocer el contexto ( se debe tener en cuenta la secuencialidad como factor de
comprensindelosenunciados)
Los enunciados se combinan entre s para formar textos bien sea orales u escritos . EL
ANLISIS DISCURSIVO TIENE COMO PRINCIPIO GENERALASIGNARUNSENTIDOAL
TEXTO, teniendo en cuenta los factores del contexto cognitivo y social que as no estn
enunciadossonrelevantesensusignificacin.
El anlisis que se propone al discurso en esta unidad es de una visin global, organizados
enmdulosde:contenidotemtico,deestructuracin, laposicindelosinterlocutores(entre
s y los enunciados que intercambian). en resumen para abordar el anlisis de cualquier
pieza discursiva debemos retomar las unidades que forman susdiversasdimensiones,esto
permitesudescripcinyposterioranlisis.
1.3DIFERENTESDISCIPLINASIMPLICADASENELANLISISDELDISCURSO
Es as que la competenciacomunicativaexigeplantearsediversidaddelascomunidadesde
habla, es aqu donde descubrimos las normas de carcter sociolingstico, caracterizando
as un repertorio verbal y unos patrones, estauninselogracuandoseestablecendilogos
establesyestrechosentrelaspersonas.
La sociologa se interesa por comprender la realidad social desde una mirada micro,
partiendo de la observacin, la descripcin y el anlisis. el interaccionismo simblico es
aquel que mira las interacciones en la vida cotidiana, en la vidasocial.podemostomaresto
hasta de la formamssencilla,enunapresentacindenosotrosmismos,simplementesera
como presentar nuestra propia imagen. los niveles mencionadosserian:1nivelsistmico
es el estudio de los turnos de la palabra. 2 ritos de interaccin es el reflejo de las
relaciones sociales, especialmente las aportaciones de Goffman sobre la interaccin son
imagen negociacion movimientoritual. siendo estas las basesdelapropuestadelanlisis
deldiscurso.
Podemos entonces subrayar que los esquemas del sentir, el hacer y el pensar ligados a la
posicin social, desencadenan en las formas y construcciones del acto comunicativo
diferenciadoporcuantoesaposicinleafecta.
De Foucault se toman sus ideas sobre poder y dominacin y como se acerca de manera
particular a la reconstruccin del pensamiento y de las creencias de una poca atravsde
losdiscursosqueloshancreado.
Losconceptosclavedelasociolingsticainteraccional:
Inferenciaconversacional
Indiciosyconvencionescontextualizadoras
Este enfoque analiza las interacciones dentro del mbito social, las profundas
desigualdades en las relacionescomunicativasyaseapor perteneceraculturasdiferenteso
a grupos socioculturalmente diferentes. Aqu cabe anotar que de ser as cada cultura tiene
un sistema de valoraciones, concepciones y convenciones simblicasdiversasquesonuna
representacindelmundotalycomoloviven.
LaPsicolingstica
El pensamiento Filosfico se preocupa por el papel que ocupa en en la vida de los seres
humanos, como el origen del lenguaje, la relacin con el pensamiento , para l, no existe
significado fuera del usoverbaldiarioycotidiano.Wittgensteinnosdicequeparahablaruna
lengua es participar activamente de las formas de vida que existen gracias al uso del
lenguaje.
Austin nos formula la teora de los actos del habla. que hoy da son conocidos como la
pragmtica, esta teora nos dice que: HABLAR = HACER y que cada enunciado que
emitimos posee un significado literal que repercute de manera directa sobre el pblico, si
distinguimos lo que se dice, la intencin de lo que decimos, lo que se quiere decir, ahora
quienrecibeelenunciadodentrodeunaconversacin,ycomoconsecuenciapodemosoptar
msomenosformasdirectasparaexpresarundeterminadocontenido.
Lateoradelprincipiodelacooperacin
Pretendeexplicarlamaneraenqueseproducenciertotipodeinferenciaslasimplicaturas
basadas en forma de enunciados convencionales o noconvencionalessobreloquenoest
dichoperoque,sinembargo,sequierecomunicar.
Se centra en el estudio de los procesos inferenciales situados que los hablantes activan
para entender los enunciados a partir de formas que parecen transgredir los principios
racionales que se supone que las personas respetamos para poder cooperar y
comprendernosconrelativafacilidadyagilidad.
Lateoradelarelevancia(opertinencia)
SegnlosplanteamientodeGrice:
Cmoseproducenlosprocesosdeinferenciaenladinmicaconversacional?
EnlasnocionesdeGoffmansedebentenerencuenta,laIMAGENyelTERRITORIOdentro
delaarticulacindelasrelacionesinterpersonales(sindemasiadosriesgos)
La pragmtica se ha tomado como el anlisis lingstico que explica todos los aspectosdel
significado lingstico que la semntica no puede explicar, para convertirse en una mirada
sutil de los fenmenos lingsticos siempre y cuando se tengan en cuenta los factores
contextuales (verschueren) NO TODO ANLISIS PRAGMTICO ES ANLISIS DEL
DISCURSO,perosiTODOANLISISDELDISCURSOESPRAGMTICO.
La lingstica funcional plantea una pragmtica que tiene como finalidad el texto y las
situacionesenlasquelaparece,reconociendoasitresmacroestructurasenellenguaje:
laideacional,eslarepresentacinconceptualdelmundo.
lainterpersonal,sonlasinteraccionessociales.
la textual, es la capacidad que tienen los hablantes para manipular la lengua,
adecuandolasalasnecesidadesyfinalidadesdeuncontexto.
Lalingsticatextualestetrasciendelosloslmitesoracionalesparaexplicar:
lamacroestructuracomoelcontenidotemtico
lasuperestructuracomoelesquemaorganizativo
esto planteado por Van Dijk como maneras de acercarse al texto desde la produccin y la
interpretacin, desde los distintos puntos de observar la lingstica textual define a sus
propiedades como coherencia y cohesin . las propuestas que se centran en bases o
secuenciasprototpicas(werlich,adam).
La teora delaenunciacinnosrecuerdaaBajtinensuconcepcindialgicayheteroglosica
del lenguaje que es la existencia de variedades dentro de un cdigolingstico,lateorade
la enunciacin es tambin una forma de acercamiento a los anlisis del discurso ya que
analizaelgradodeimplicacindelenunciadoryelenunciatarioenlasecuenciadiscursiva
LARETRICACLSICA
Fue una de las primeras teoras que estudiaron el texto y de la relacin entre el
hablante/oradorysuaudiencia.
Lasegundalneavaenfocadaenlasemiticaliterariadeorigenestructuralista:
Reordenandolascategorasdelaelocutio
Replanteamientodelateoradelasfigurasylostropos
El anlisis del discurso es un instrumento que permite entender las prcticas discursivas
queseproducenentodaslasesferasdelavidasocial
Esademsunaprcticainvestigadora,esuninstrumentodeaccinsocial.