UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

FACULDADE DE FILOSOFIA E CINCIAS HUMANAS FAFICH

DEPARTAMENTO DE HISTRIA
SEO DE ENSINO/COLEGIADO DE HISTRIA
e-mail: colgradhis@fafich.ufmg.br

url: http://www.fafich.ufmg.br/atendimento
DISCIPLINA: INTRODUO AOS ESTUDOS HISTRICOS
CDIGO: HIS027
VERSO CURRICULAR: 2001
_____________________________________________________________________________

PROGRAMA

1. Objetivos e Estrutura do Curso

O curso visa introduzir algumas das principais categorias conceituais que tm
orientado a produo do conhecimento histrico em diferentes momentos de sua
constituio. Sero, pois, privilegiados os conceitos de histria, operao histrica,
fatos histricos, fonte/documento de pesquisa histrica, tempo, espao, mudana,
continuidade e historiografia. Para tal, a disciplina ser estruturada em 3 Unidades, cuja
execuo pressupe aulas expositivas no inicio de cada uma das unidades, seminrios
de discusso de textos previamente escolhidos; avaliaes individuais e em grupos

2. Programa
Unidade I: A Operao Histrica: permanncias e mudanas
O lugar social do historiador
A prtica histrica: seus desafios, alcances e limites
Unidade II: As Concepes de Histria entre os Antigos
Histria, Mito e Memria
Similitudes e diferenas da operao histrica entre os antigos
o Herdoto, Tucdides e Polbio
Unidade III: A Histria entre Crticos e Eruditos(sc. XVII XVIII)
Os Antiqurios e o interesse pelo passado
O novo esprito cientfico e a crtica documental
o D. Mabillon e a hermenutica textual
o Os iluministas: alargamento e aprisionamento do campo de
conhecimento histrico
o J. B. Vico: a histria como territrio da cultura
Unidade IV: A operao histrica e a historiografia metdica
Ante-sala da Escola Metdica
o Droysen e Ranke,
A Escola Metdica, dita positivista

o O discurso do mtodo
o Pressupostos da Revista Histrica
Operao histrica no Brasil Imperial
o Varnhagem e o (IHGB) Instituto Histrico Geogrfico
Crises da Escola Metdica
o Jules Michelet e a histria annima
o Marx e outros fundamentos da Histria
o Henri Berr e a Revista de Sntese Histrica
o A escola dos Annales e o novo ofcio do historiador.

Cronograma 2006/ 2 Semestre

Obs.: Os dias de aulas marcados com * no contaro com a presena do professor
Ms
Dia
Aula
Leitura/ Atividades
Agosto
08
Apresentao do Programa e da Marcar a leitura do texto da Letcia Julio
bibliografia
10
Aula exp.Unidade I:
15
Idem, ibidem.
17
Idem, ibidem
Debate/ Marcar leitura dos textos de Hartog
+ Bourd
22
Debate do texto de Letcia Julio
24
Aula exp. Unidade II
*29
Trabalho de grupo: textos do Hartog e
Finley
*31
Trabalho de grupo: textos do Hartog e Grupos: 1 : Hartog; 2 : texto sobre
Bourd
Herdoto; 3: texto de Tucdides; 4 : texto
Polibio; 5: texto final
Setembro 05
Seminrio texto do Hartog e Bourd
12
Seminrio texto do Hartog e Bourd
Valor: 25pts (15 pts de apresentao +

10 pts de texto
at 04 pginas)

15*
19

Aula para leitura de textos

Aula exp.: Unidade III

21

Aula exp: A histria e o humanismo

renascentista
Aula exp: Os Antiqurios e o interesse
pelo passado
Aula exp.: O novo esprito cientfico e a
crtica documental
Aula exp.: Os Iluministas e o campo de
conhecimento histrico
Idem, ibidem
Avaliao individual
Valor 30pts
Leitura de Textos: Fontana/Bourd
Unidade IV
Continuidade das leituras de textos.
Bourd/Reis

26
28
Outubro

03
05
10
*17
*19
24
26

31
Novembro 07
09

Marcar
leitura
dos
textos
Haddock/Possas/ Febvre/Fontana/Vico

de

Aula exp.: O sculo XIX; a crena na Idem, ibidem

cincia e as correntes historiogrficas
Aula exp. Idem, ibidem
Fechamento aula anterior
Aula para montagem final dos trabalhos
de grupo
Apresentao dos grupos de trabalho Hobsbawm/Bourd/Fontana/Ianni/Reis/
(Escola Metdica)
Burke

14
16
21

Idem, ibidem (Michelet)

Idem, ibidem (Materialismo Histrico)
Idem, ibidem (cole des Annales)

22
28
30

Aula para dvidas

Idem, ibidem
Entrega da prova final

Entrega trabalho escrito/grupo 30pts ((15

pts de apresentao + 15 pts de texto
at
08 pginas)

15pts

Bibliografia Bsica

BOURD, Guy e MARTIN, Herv. As Escolas Histricas. Lisboa: Europa/Amrica,

1996.
BOURD, Guy e MARTIN, Herv. Las Escuelas Histricas. Barcelona: AKAL, 1992.
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DIEHL, Astor Antonio. Cultura historiogrfica memria, identidade e representao.
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FONTANA, Josep. Analisis del pasado y proyeto social. Barcelona: Crtica, 1982.
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