SOLUCIONARIO 13

ParSeccin: Aprendemos - ficha 13 1

Tipo textual
Descriptivo
Rutas a
Gnero
Infografa
Machu
textual
Picchu
Formato
Discontinuo
textual
Capacidad
Recupera informacin de diversos textos escritos.
tem 1
Indicador
Localiza informacin relevante en textos discontinuos ( infografas)
Desempeo
Localiza informacin explcita relevante que se encuentra en posicin
especfico
poco notoria en el texto.
Respuesta:
d. Apu Salkantay, Valle del ro Apurmac, Paso de Apacheta y
Ruinas de Llactapata.
Capacidad
Infiere el significado de los textos escritos.
tem 2
Indicador
Deduce el significado de palabras, a partir de informacin explicita, en
textos discontinuos (infografas).
Desempeo
Deduce el significado de palabras resaltadas, a partir de indicios.
especfico
Respuesta:
a. Camino con algunas dificultades.
Capacidad
Infiere
el significado de los textos escritos.
tem 3
Indicador
Deduce relaciones de causa efecto, problema solucin entre las
ideas de un texto discontinuo.
Desempeo
Deduce que slo uno de los caminos le permitir conocer Machu
especfico
Picchu y estar a tiempo en el aeropuerto, es una relacin de
comparacin entre los tres caminos.
Respuesta:
b. Camino Inca Sagrado
Capacidad
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
tem 4
Indicador
Opina sobre el propsito del autor en texto discontinuo.
Desempeo
Opina sobre el propsito abordado en el texto.
especfico
Respuesta:
d. Mostrar las dificultades de cada ruta y el tiempo que demanda.
Capacidad
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
tem 5
Indicador
Explica la intencin del autor en el uso de los recursos textuales a
partir de su conocimiento y experiencia.
Explica la intencin del autor en el uso de frases que se encuentran como
Desempeo
publicidad de un lugar.
especfico
Respuesta:
c. Hacer publicidad al hotel del cartel.
Seccin: Practicamos
Tipo textual
Narrativo
Nueve
Gnero
textual
Plano
estaciones
Formato
textual
Discontinuo
disponibles
Capacidad
Recupera informacin de diversos textos escritos.
tem 1
Indicador
Localiza informacin relevante en textos discontinuos ( infografas)
Desempeo
Deduce el significado de la frase a partir de la informacin que se
especfico
ofrece en el plano.
Respuesta:
e. Estaciones en uso
Capacidad
Infiere el significado de los textos escritos.
tem 2
Indicador
Deduce el significado de palabras, a partir de informacin explicita, en
textos discontinuos (infografas).
Desempeo
Deduce el significado de palabras a partir de la informacin explicita
especfico
en el texto.
Respuesta:
b. Mara Auxiliadora
Capacidad
Infiere el significado de los textos escritos

SOLUCIONARIO 13
tem 3

Indicador
Desempeo
especfico
Respuesta:

tem 4

tem 5

Capacidad
Indicador
Desempeo
especfico
Respuesta:
Capacidad
Indicador

Explica la intencin del autor en el uso de signos, imgenes (estrella negra),

en este caso debe reflexionar y explicar que eso sucedi en el tiempo de
prueba de los trenes.

Respuesta:

a. Para explicar que en el tiempo de prueba todos lo pueden

usar.

Capacidad
Indicador
Desempeo
especfico
Respuesta:

tem 3

b. Cada 20 minutos
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
Explica la intencin del autor en el uso de los recursos textuales, a
partir de su conocimiento y experiencia.

Desempeo
especfico

Seccin: Extensin 1
Los valores Tipo textual
Gnero
cvicos
textual
Formato
textual
Capacidad
tem 1
Indicador
Desempeo
especfico
Respuesta:

tem 2

Deduce relaciones de causa efecto, problema solucin entre las

ideas de un texto discontinuo.
Que d su opinin sobre el servicio que brinda cualquier tren, aunque
no haya subido a ninguno.
Respuestas adecuadas:
Que lleva pasajeros en cantidad, que es ms rpido, que es masivo.
Respuestas inadecuadas:
Que es ms grande, que es bonito, moderno, o respuestas
inconclusas o incoherentes
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
Opina sobre el propsito del autor en texto discontinuo.
Opina sobre la postura del autor.

Capacidad
Indicador
Desempeo
especfico
Respuesta:

Descriptivo
Infografa
Discontinuo
Recupera informacin de diversos textos escritos.
Localiza informacin relevante en textos discontinuos
Localiza informacin explcita relevante que se encuentra en posicin
notoria en el texto.
c. Responsabilidad
Infiere el significado de los textos escritos.
Deduce el significado de palabras, a partir de informacin explicita, en
textos discontinuos
Deduce el significado de palabras resaltadas, a partir de indicios.
d.Vivir en armona social.

Infiere el significado de los textos escritos

Deduce el propsito del texto a partir de la informacin explicita.
Deduce el tema central del texto.
b. Dar informacin para el buen desarrollo de la sociedad

tem 4

Capacidad
Indicador
Desempeo
especfico
Respuesta:

Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.

Opina sobre el propsito del autor en texto discontinuo.
Opina sobre el tema abordado en el texto.
Respuesta adecuada:

SOLUCIONARIO 13

tem 5

Capacidad
Indicador
Desempeo
especfico
Respuesta:

Estos valores encierran todos los dems.

Respuesta inadecuada:
Respuestas incompletas o incoherentes
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
Explica la intencin del autor en el uso de los recursos textuales a
partir de su conocimiento y experiencia.
Explica la intencin del autor en el uso de las expresiones.
Respuesta adecuada:
Para mostrar ilustradas los valores cvicos.
Para fortalecer la informacin.
Respuesta inadecuada:
Respuestas incompletas o incoherentes