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Squence
Semaine
1er jour
Oral comprhension
Lecture
Comprhension
2e jour
Vocabulaire
Grammaire
4e jour
Oral production
02
Entranement lcrit
Ponctuation dun dialogue (les
guillemets, le tiret)
Orthographe
3e jour
Lecture
systmatique
5e jour
Lecture
dirige
Lecture dun
texte long
fragment
(1re partie)
Production
crite
Rtablir le nom
des
interlocuteurs
devant chaque
rplique dun
court dialogue
(3 4 rpliques)
Conjugaison
6e jour
Evaluation
posie
Evaluation/
remdiation
Lecture /
comprhension
du pome
Projet
4e AP
03
Oral
comprhension
Lecture
Vocabulaire
comprhension
Acte de parole
Demander des
renseignements
quelquun sur
son
tat/rpondre
Analyse
comprhension
du texte
Formation
de famille de
mots par
prfixation
in /im
Grammaire
Identification
des quatre
types de
phrases
4e jour
02
Oral
production
04
2e jour
Dialogue entre
deux lves
pour donner
des
informations
sur leur tat
Entranement lcrit
Complter une rplique avec
des mots donns.
3e jour
Orthographe
Lecture
Conjugaison
systmatique
Les signes
orthographiques
cdille et
apostrophe
Rvision et
Linfinitif du
consolidation verbe
du systme
phonologique
5e jour
Lecture suivie
et dirige
Lecture dun
texte long
fragment
(2me partie)
Production
crite
Complter un
court dialogue
par deux
rpliques
donnes
6e jour
posie
Evaluation
Mmorisation
du pome.
Evaluation /
remdiation
Projet
Squence
Semaine
1er jour
01
4e AP
05
2e jour
Oral
comprhension
Lecture
Vocabulaire
comprhension
Acte de parole
Demander des
renseignements
sur quelquun
/rpondre
Analyse
comprhension
du texte
Formation
de mots par
prfixation :
d-ds/re
Grammaire
06
07
Oral
production
Dialogue entre
deux personnes
pour donner
des
renseignements
sur quelquun.
Entranement lcrit
Complter un dialogue par
des verbes donns dans le
dsordre (demander,
rpondre )
Lecture
Conjugaison
systmatique
Rvision et
consolidation Les groupes
du systme
du verbe
phonologique
5e jour
6e jour
4e jour
03
Orthographe
3e jour
Lecture suivie
et dirige
Lecture dun
texte long
fragment
(3e partie)
Production
crite
Remettre en
ordre des
rpliques dun
dialogue.
posie
Restitution
du pome
(rcitation)
Moment dintgration
3
Evaluation
Evaluation /
remdiation
Projet
Squence
Semaine
1er jour
4e AP
3e jour
Squence
Semaine
1er jour
Oral
comprhension
Acte de parole
demander
quelque chose +
formule de
politesse
08
Lecture
comprhension
Lecture
comprhension
dune carte
dinvitation
Vocabulaire
Grammaire
Formation de
mots par
suffixation :
ier/eur
Les formes de
phrase :
affirmative/
ngative avec
ne.pas
Orthographe
Le pluriel des
noms marque en s
Lecture
systmatique
Rvision et
consolidation du
systme
phonologique
Conjugaison
Projet
2e jour
La division du
temps
01
4e jour
09
Oral production
Entranement lcrit
5e jour
Lecture suivie
et dirige
Production crite
6e jour
Evaluation
posie
4e AP
Construction de phrases avec
le verbe inviter
Inviter
Lecture dun
texte long
fragment
(1re partie)
Inviter au
Inviter chez
10
Squence
Semaine
11
02
acte de parole
demander/
donner des
informations sur
un vnement
(o ? quand ?)
Lecture
comprhension du
pome
Evaluation/
remdiation
Oral
comprhension
Recomposition
dune carte
dinvitation
donne dans le
dsordre (corps du
texte signature
formule
dappellation
Lecture
comprhension
Lecture
comprhension
(dune carte, dun
e-mail)
2e jour
Vocabulaire
Grammaire
Orthographe
Formation de
famille de
mots par
suffixation :
age- etteement
Les constituants
de la phrase
simple :
GNS+GV
Le pluriel des
noms marque en x
3e jour
Lecture
systmatique
Conjugaison
Rvision et
consolidation
du systme
phonologique
Projet
Echange verbal
(lve/lve) pour
inviter quelquun
Le prsent de
lindicatif du
verbe tre
02
4e AP
semaine
4e jour
seq
Oral
production
12
13
14
02
Echange verbal
pour donner des
informations sur
un vnement
(o ? quand ?)
5e jour
Entranement lcrit
Lecture suivie
et dirige
Lecture dun
texte long
fragment
(2e partie)
Production crite
Complter une
carte dinvitation
par des
informations
donnes (lieu
date vnement)
6e jour
posie
Mmorisation
du pome
Evaluation sommative
Remdiation
Evaluation
Evaluation /
remdiation
4e AP
Oral
comprhension
Acte de parole
Accepter /refuser
une invitation.
Lecture
comprhension
Analyse
comprhension
du texte
15
2e jour
Vocabulaire
Grammaire
Famille de
mots par
suffixation et
prfixation
(synthse)
Les constituants
du GN :
dterminant +
nom.
4e jour
03
16
Oral
production
Echange verbal
(lve /lve)
pour accepter ou
refuser une
invitation.
17
Orthographe
Le fminin des
noms : marque en
e .
3e jour
Lecture
systmatique
Rvision et
consolidation
du systme
phonologique
5e jour
Entranement lcrit
Lecture suivie
et dirige
Texte long
fragment (3me
partie)
Production crite
Conjugaison
Projet
Semaine
Squence
1er jour
Le prsent de
lindicatif du
verbe avoir
6e jour
posie
Evaluation
Restitution du
pome
Complter une
carte dinvitation par
des informations de
son choix (formule
dappellation, date,
formule de clture)
Evaluation /
remdiation
Moment dintgration
7
4e AP
Oral
comprhension
Ecoute dun texte
documentaire pour
identifier le thme
Lecture
comprhension
Analyse
comprhension
du texte
18
2e jour
3e jour
Vocabulaire
Grammaire
Orthograp
he
Lecture systmatique
Dfinition
dun mot
(utilisation
du
dictionnaire)
Les dterminants
(articles dfinis/
indfinis)
Le fminin
des noms en
er/ ier
Rvision et
consolidation du
systme phonologique
4e jour
5e jour
Conjugaison
Les verbes
tre et avoir
au prsent de
lindicatif
6e jour
01
Oral production
19
Restitution des
informations
donnes sur un
thme donn
Entranement lcrit
Association titre/ texte (au
moins deux textes)
Lecture dirige
Texte long
fragment (1re
partie)
Projet
Squence
Semaine
1er jour
Production
crite
posie
Evaluation
Production
Lecture/
dun titre
comprhension du
pour un
pome
texte
documentair
e donn
Evaluation
remdiation
4e AP
Semaine
2e jour
Semaine
1 jour
21
03
Oral
comprhension
Lecture
comprhension
Ecoute dun
texte
documentaire
pour identifier
Les
informations
donnes sur le
thme du
message
Analyse
comprhension
du texte
Vocabulaire
La
synonymie
4e jour
Oral
production
22
Restitution des
informations sur
un thme donn
Entranement lcrit
Organisation des informations
dans un texte documentaire
3e jour
Grammaire
Orthographe
Lecture
systmatique
Le
complment
du verbe
GV=V+COD
Laccord en
genre de
ladjectif avec
le nom
Rvision et
consolidation
du systme
phonologique
5e jour
Lecture
dirige
Texte long
fragment (3e
partie)
Production
crite
Projet
20
Conjugaison
Les verbes du
1er groupe au
prsent de
lindicatif
(reprise)
6e jour
posie
Production
Restitution du
dune partie
pome
dun texte
documentaire
(1 2 phrases)
Evaluation
Evaluation
remdiation
4e AP
Semaine dintgration
Squence
Semaine
1er jour
Oral
comprhension
Lecture
comprhension
Vocabulaire
Grammaire
Orthographe
3e jour
Lecture
systmatique
Conjugaison
Rvision et
consolidation du
systme
phonologique
Le futur des
verbes du 1er
groupe
Evaluation sommative
24
Remdiation
25
Ecoute dune
histoire pour
retrouver les
personnages
26
2e jour
Projet
23
Analyse
comprhension
du texte
Lantonymie Le
complment
du verbe
GV=V+COI
Laccord en
nombre de
ladjectif avec le
nom
01
10
4e AP
4e jour
5e jour
6e jour
Oral production
27
Restitution des
informations sur
un thme donn
Entranement lcrit
Association dun dbut dhistoire
une fin dhistoire
(au moins deux dbuts et deux
fins)
Lecture
suivie et
dirige
Texte long
fragment (1re
partie)
Production
crite
Remise en ordre
dun texte narratif
(les trois
moments du
rcit).
Evaluation
posie
Lecture/
Comprhension du
pome
Evaluation
remdiation
11
4e AP
Oral
comprhension
Ecoute dune
histoire pour
retrouver les
personnes et le
cadre spatiotemporel
(o ? quand ?)
29
2e jour
Lecture
comprhension
Analyse
comprhension
du texte
Vocabulaire
Les
homophones
lexicaux
Grammaire
Orthographe
Les
complments du
verbe
GV=V+COD+
COI
(synthse)
Laccord en genre
et nombre de
ladjectif avec le
nom
4e jour
02
30
3e jour
Projet
Squence
Semaine
1er jour
Oral
production
Production
dune fin une
histoire coute
Entranement lcrit
Compltion dun texte narratif
avec les connecteurs
chronologiques donns
Lecture
systmatique
Rvision et
Le futur du
consolidation du verbe tre
systme
phonologique
5e jour
Lecture suivie
et dirige
Texte long
fragment (2e
partie)
Conjugaison
6e jour
Evaluation
Production crite
posie
Reconstitution de
lordre
chronologique des
vnements
partir de
connecteurs.
Mmorisation
du pome
Evaluation
remdiation
12
4e AP
3e jour
Squence
Semaine
1er jour
Oral
comprhension
Ecoute dune
histoire pour
retrouver les trois
moments
31
Lecture
comprhension
Vocabulaire
Analyse/
Les
comprhension
homographes
dun texte support
Grammaire
Initiation la
Phrase trois
constituants
GNS+GV+
CC
(CCL,CCT)
4e jour
32
03
Oral
production
Production dun
rcit partir
dune suite
dimages
Orthographe
Orthographe de
mots invariables
(dicte)
Lecture
systmatique
Rvision et
Le futur du
consolidation du verbe avoir
systme
phonologique
5e jour
Entranement lcrit
Reconstitution dun texte narratif en
sappuyant sur des connecteurs
chronologiques
Lecture suivie
et dirige
Texte long
fragment (3e
partie)
Production crite
Production dune
ou deux phrases
pour finir une
histoire
Conjugaison
Projets
2e jour
6e jour
Evaluation
posie
Restitution
du pome
Evaluation
remdiation
13
4e AP
34
/35
36
Remdiation
Evaluation sommative
14