CUESTIONARIO PARA EL EXAMEN DE GRADO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

3ro de Bachillerato Ciencias y Sociales 2010-2011.

MSc. Mario Gonzlez
INDICACIONES INICIALES.

Resuelva el siguiente cuestionario a mano y en hojas INEN A4 a cuadro y presente para su correccin
y calificacin en una carpeta debidamente rotulada en las fechas que se sealarn.

En cada pregunta se identifica en el parntesis el nmero de aspectos que solicita ser respondidos.

En caso de dudas, solicite aclaracin al profesor, con la debida anticipacin.

El estudiante est en libertad de buscar, a ms de las sugeridas, en otras fuentes escritas o

electrnicas. Para su revisin, correccin y calificacin ser prudente que el estudiante cite la fuente
de su respuesta a pe de cada pregunta. Esto no es un requisito obligatorio pero servir para una mejor
evaluacin de su trabajo.

Las 15 primeras preguntas debern ser entregadas como aporte del mes marzo (3 del II Trimestre) y
las 15 restantes como aporte del mes de junio (3 aporte del III Trimestre)

CUESTIONARIO TOTAL DE 30 PREGUNTAS

1. Defina cientfica y etimolgicamente a la Investigacin Cientfica y seale su
importancia. (3)
2. Plantee y explique 3 objetivos de la Investigacin Cientfica. (6)
3. Explique con 2 situaciones cmo surgen las ideas de investigacin, y proponga 2
ejemplos para cada situacin. (6)
4. Complete el cuadro explicativo ejemplificado de 4 tipos de Investigacin Cientfica. (15)
Tipo de Investigacin
Exploratoria
Histrica
Descriptiva
Correlacional
Experimental

Explicacin

2 Ejemplos para cada uno

5. Defina qu es metodologa y qu es mtodo, y seale cul es su relacin. (3)

6. Elabore un cuadro explicativo ejemplificado de los tipos de Mtodos Investigacin. (30)
Tipo de Mtodo
Deductivo
Inductivo
Inductivo-deductivo
Deductivo-inductivo
Hipottico-deductivo
Analtico
Sinttico
Analtico-sinttico
Histrico-comparativo
Cualitativo-cuantitativo

Explicacin

2 Ejemplos para cada uno

7. Manifieste 5 semejanzas y 5 diferencias entre el mtodo deductivo y el analtico de

investigacin cientfica. (10)
8. Desarrolle el proceso hipottico-deductivo para un tema y una situacin determinada,
con 5 hiptesis, 5 deducciones y 5 confrontaciones (se dictar en el examen). Por
ejemplo: Almuerzo en un restaurante y la carne que me sirvieron no tiene sabor. (15)

CUESTIONARIO PARA EL EXAMEN DE GRADO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

3ro de Bachillerato Ciencias y Sociales 2010-2011.
MSc. Mario Gonzlez
9. Exponga 5 ejemplos del mtodo inductivo y 5 ejemplos del mtodo sinttico de
Investigacin cientfica. (10)
10. Proponga 5 ejemplos de investigacin bajo el mtodo analtico-sinttico sobre el Eje
valorativo del Colegio San Felipe: respeto, responsabilidad y solidaridad. (5)
11. Complete el siguiente cuadro sobre la Tipologa de la Lectura. (12)
Lectura
Recreativa
Informativa
De estudio o intelectual
investigativa

Explicacin

2 ejemplos de cada uno

12. Enumere explicando los diferentes pasos de la lectura cientfica bajo la tcnica
exegtica. (16)
13. Elabore un cuadro explicativo ejemplificado de los 5 tipos de Tcnicas de Investigacin.
(15)
Tipo de Tcnica
Observacin
Cuestionario
Entrevista
Encuesta
Test

Explicacin

2 Ejemplo de cada una

14. Elabore un cuadro explicativo ejemplificado de las 10 clases de observacin. (30)

Tipo de Observacin
Participante
No participante
Estructurada
No estructurada
De campo
De laboratorio
Individual
De equipo
Cientfica
No cientfica

Explicacin

2 Ejemplos de cada uno

15. Manifieste 5 semejanzas y 5 diferencias entre entrevista y observacin. (10)

16. Elabore una encuesta de 5 preguntas, cada una con 5 indicadores; con el tema Los
docentes del Colegio San Felipe utilizan procesos educativos innovadores (10)
17. Seale 5 razones con su respectiva explicacin, por las cuales es importante la
aplicacin de test en educacin. (10)
18. Proponga 5 ejemplos de ttulos de encuesta que se deberan aplicar en la actualidad y
justifique por qu de cada propuesta. (10)
19. Defina y ejemplifique qu es variable y qu son indicadores de una variable. (4)
20. Proponga 5 variables y divdalas en sus respectivos indicadores. (10)
21. Esquematice en un cuadro la clasificacin de las variables. (10)

CUESTIONARIO PARA EL EXAMEN DE GRADO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

3ro de Bachillerato Ciencias y Sociales 2010-2011.
MSc. Mario Gonzlez
22. Complete el siguiente cuadro: (15)
Variables
Definicin conceptual
Cociente intelectual
Ingresos econmicos
Conflictos sociales de
los pases
Desarrollo tecnolgico
Edad

Definicin operacional

Indicadores

23. Defina qu es una hiptesis cientfica y proponga 4 ejemplos de la misma. (5)

24. Seale 5 utilidades de las hiptesis y explique el por qu de cada una. (10)
25. Complete el siguiente cuadro de la Tipologa de las hiptesis.(24)
HIPTESIS
DEFINICIN
Descriptiva
Correlacionales
De diferencia entre grupos
De relaciones de causalidad
Nulas
Estadsticas de estimacin
Estadsticas de correlacin
Estadsticas de diferencia de
medias

2 EJEMPLOS DE CADA UNA

26. Defina qu es Monografa y seale 4 aspectos que se aprenden cuando se realizan

monografas. (5)
27. De a conocer cada una de las etapas de la monografa y analice el por qu de cada una
de ellas. (20)
28. Manifieste 5 temas monogrficos que se deberan investigar, sealando la importancia
de cada en la poca actual. (10)
29. Enumere los 5 elementos del marco terico de una monografa y explique en que
consiste cada una. (10)
30. Seale 5 semejanzas y 5 diferencias entre conclusiones y recomendaciones del trabajo
monogrfico. (10)

BIBLIOGRAFA SUGERIDA:
-

CARVAJAL, L. Metodologa de la investigacin, ED. FAID, Edicin Undcima, 1994.

HERNNDEZ, R. Metodologa de la investigacin, Ed. Mc Graw-Hill, Mxico, 1998.
IZQUIERDO ARELLANO, E. Investigacin cientfica, Imp. Cosmos, Loja, s/f.
ASTI VERA, A. Metodologa de la Investigacin, Ed. Kereluz, Buenos Aires, 1983.
GUTIERREZ M., A. Curso de Tcnicas de investigacin y metodologa del estudio, Ed.
Don Bosco, Quito, 2003.
GUTIERREZ M., A. Curso de Mtodos de Investigacin y elaboracin de monografa,
Ed. Don Bosco, Quito, 2004.
GUTIERREZ M., A. Curso de Elaboracin de tesis, Ed. Don Bosco, Quito, 2004.
VILLALBA AVILS, C. Metodologa de la investigacin cientfica, Ed. Sur, Quito, 2005

MSc. Mario Gonzlez Romero

Quito, 2011-01-03
3