INTRODUCCIN A LA TEORA DE LA PERSONALIDAD

Presentado Por:
Karina Andrea Cartagena Aguirre

Curso:
Personalidad

Psicologa IV

Fundacin Universitaria Luis Amig

Apartad Ant.

Agosto 2016

Introduccin a la historia de la Personalidad

Inicialmente, es de suma importancia decir que la personalidad es el campo dentro de la

psicologa cientfica que estudia a los individuos, con el fin de dar respuesta a ciertos
interrogantes que constituyen en su totalidad a la naturaleza humana.
En cuanto a la definicin de ste concepto (personalidad), aunque puede ser un trmino
muy amplio y con un sinfn de definiciones, se dice que son las causas internas que
subyacen al comportamiento individual y a la experiencia de la persona, es decir, son un
conjunto de caractersticas propias de una persona que hacen que acte de cierta manera
ante una determinada circunstancia.
Ahora bien, las teoras acerca de la personalidad, nos ofrecen respuesta a tres puntos
fundamentales. Uno de ellos es la descripcin de la personalidad, la cual es la que considera
la forma en la que debemos caracterizar a un individuo. Por consiguiente est la dinmica
de la misma, en la que se expresa la forma en que la persona se ajusta a las situaciones de
su vida, y, por ltimo el desarrollo de la personalidad, en la que entran en juego la discusin
entre unos factores biolgicos frente a la experiencia en la niez y la adultez.
Es evidente que algunas teoras ponen en nfasis ms un aspecto que el otro, sin embargo,
estos tres aspectos son tan fundamentales que cada teora las considera de alguna forma.
Cuando hablamos de descripcin de la personalidad, debemos tener en cuenta que los
investigadores de la personalidad han dedicado un gran esfuerzo en identificar las formas
en que los individuos difieren entre s.
Entonces, se nos plantean dos enfoques, un enfoque de tipo y un enfoque de rasgo. El
primero, propone que existen categoras de gente con caractersticas similares, algo
importante sobre esto, es que es la forma ms antigua de explicar la personalidad, en
tiempos de los griegos, Hipcrates distingua varias clases de temperamento: Sanguneo,
melanclico, colrico y flemtico (Merenda, 1987) .

Algo que me llam la atencin, es que cuando los clnicos clasifican a la gente dentro de
una categora diagnstica, como esquizofrenia o trastorno de pnico, estn utilizando las
categoras diagnsticas como tipos. Un ejemplo de esto fue el del mdico psiquiatra Carl
Jung, cuando hizo la distincin entre introvertidos y extrovertidos (Jung, 1971).
Un segundo enfoque, el enfoque de rasgos, estos, son las caractersticas que distingue a
una persona de otra y que ocasiona que una persona se comporte de manera ms o menos
consecuente. En contraste con los tipos, los rasgos cubren un horizonte ms estrecho del
comportamiento, ya que permiten una descripcin ms precisa de la personalidad. De
acuerdo a esto, se necesitan ms rasgos que tipos para describir una personalidad, de hecho,
el nmero de rasgos llegara a ser sorprendente.
Hay unos factores que llegaran a ser ms amplios que los rasgos, que son los llamados
factores de personalidad, estos son concebidos como derivados de variables biolgicas
subyacentes que a veces podramos identificar con ms precisin.
Tambin, en cuanto a la comparacin de la gente o estudio de los individuos, se nos
presentan dos mtodos que son de gran utilidad

a la hora de la descripcin de la

personalidad, el enfoque nomottico y el enfoque idiogrfico. El enfoque nomottico, ya

que es una medida de contraste, implica comparar una persona con otra, adems, algo muy
importante de este enfoque, es que se centra en entender una caracterstica concreta, para lo
cual estudia grupos de individuos, y luego compararlos al aplicarles los mismos conceptos a
cada uno.
Por otro lado, el enfoque idiogrfico, estudia a los individuos uno a la vez sin realizar
comparaciones con la dems gente, es decir, lo importante aqu es el conocimiento
intensivo e individual, ya que la personalidad se quiere entender dentro de cada individuo.
Desde que Gordon Allport propuso por primera vez los trminos nomottico e
idiogrfico, los psiclogos de la personalidad han debatido sobre el valor de los dos
enfoques (Allport, 1937b). En este sentido, los crticos del mtodo idiogrfico sostienen
que la investigacin idiogrfica carece de las reproducciones necesarias y de los controles
de la ciencia. Y, los crticos del mtodo nomottico, plantean que estudia a mucha gente y la

compara sobre la base de puntajes numricos, lo cual dificulta obtener un entendimiento

completo de cualquier persona.
Para comprender la dinmica de la personalidad, es importante comprender que la
motivacin es la que proporciona energa y direccin al comportamiento. Entonces, el
trmino dinmica de la personalidad se refiere a los mecanismos mediante los cuales se
expresa la personalidad, con frecuencia enfocndose en las motivaciones que dirigen el
comportamiento, como ya lo haba mencionado. Es as, como la dinmica de la
personalidad involucra mltiples influencias, tanto del ambiente como de adentro de la
persona. En el ambiente, se pueden proporcionar oportunidades para alcanzar las metas o
las amenazas que requieren de la adaptacin. Y dentro de la persona, aspectos de la
personalidad pueden combinarse para influir en el comportamiento.
En el desarrollo de la personalidad, se mencionan dos aspectos a considerar, y uno de
ellos es la influencia biolgica en la cual se debate si la personalidad en realidad est
determinada por la gentica, y, a dicho tema, se anexaron las opiniones de algunos autores
que afirmaban que la biologa si influye en la personalidad, como lo es McDougall y
Murphy.
El otro aspecto, habla de que la experiencia, especialmente en la niez, influye en la
manera en que cada persona se desarrolla hacia su propia y nica personalidad. Freud, por
ejemplo, plante que la experiencia en los primeros aos de vida, especficamente en la etapa
preescolar, es un perodo trascendental a la hora de la formacin como tal de la
personalidad.
Hablando un poco de las bases tericas de la personalidad, es importante plasmar aqu,
que el mtodo utilizado es el enfoque cientfico, el cual requiere de observaciones
sistemticas y de la voluntad de modificar el entendimiento con base en estas
observaciones.
En la teora como tal, hay tres aspectos muy importantes, el primero son los constructos
tericos que son los conceptos de la teora como tal, luego, las definiciones operacionales
que son los enunciados que describen el fenmeno observable y, por ltimo, las
proposiciones tericas las cuales describen cmo estn relacionados los constructos.

Si hablamos de la personalidad, como objeto de investigacin, es un tema que sera

grande en su magnitud de contenido, pero, a lo largo de su historia se han empleado ciertos
mtodos de investigacin favoritos como lo son las escalas de

personalidad y los

cuestionarios, aunque algunos investigadores desde luego prefieren ciertos mtodos a otros,
pero en s, puede ser estudiada desde una variedad de mtodos de investigacin.
Para que su medicin sea asertiva, debe poseer confiabilidad y validez.
La primera, es la que permite que se arrojen puntajes consistentes en todo momento, es
decir, que la aplicacin repetida al mismo objeto o sujeto produzca resultados iguales. Y, la
validez, est presente si una prueba mide lo que dice medir, es decir, si lo que se quiere
medir es la personalidad, se debera buscar un instrumento que midiera la personalidad y no
la inteligencia.
El tipo de estudio que ms se utiliza en la investigacin de la personalidad es el
correlacional, el cual mide dos o ms variables para estudiar cmo se relacionan y ste es
vital para mejorar las descripciones de la personalidad.

Para cerrar el tema de la investigacin de la personalidad, quiero resaltar la importancia

de dos mtodos que, de una u otra forma han tenido gran cabida y mucha eficacia en este
tema, y uno de ellos es el estudio de caso, el cual es una investigacin exhaustiva de un solo
individuo, y ste, a su vez, puede llegar a convertirse en psicobiografa en caso de que el
enfoque sea sobre consideraciones tericas, en ste, el investigador trabaja por lo regular
con informacin de archivos, como cartas libros y entrevistas, en lugar de interactuar
directamente con la persona que est siendo descrita.
En conclusin, la personalidad es ese conjunto de pensamientos y sentimientos que se
ligan al comportamiento, los cuales persisten a travs del tiempo y de las situaciones,
adems, ese conjunto de patrones es lo que diferencian a un individuo de cualquier otro y
esto, por ende, se convierte en una caracterstica de la persona. ste es un tema por el que
se han interesado muchos autores e investigadores, los cuales trataron de desarrollar teoras
y de una u otra forma aportar en su construccin como campo de la psicologa cientfica.
Con todo esto, debemos tener claro que la personalidad es algo nico de cada individuo y

eso es lo que nos caracteriza como entes independientes y diferentes. Por ltimo, quisiera
terminar con una cita de Allport sobre el trmino.
La personalidad es la organizacin dinmica, en el interior del individuo, de los
sistemas

psicofsicos

que

determinan

caractersticos (Allport, 1937b).

su

conducta

sus

pensamientos