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Vasos de barro
TEMA DEL MES:
REFERENCIAS
Jeremas 18: 1-6;
Ministerio de curacin,
p. 374.
VERSCULO PARA
MEMORIZAR
Oh Seor, t eres
nuestro Padre.
Nosotros lodo, y t el que
nos formaste. As, obra de
tus manos somos todos
(Isaas 64:8).
TRASFONDO
Dios le pide a Jeremas que visite un alfarero que est trabajando en la rueda. El alfarero est haciendo un vaso de arcilla. El vaso tiene un defecto y el alfarero lo hace de nuevo.
Dios le dice a Jeremas que Israel est en sus manos y que l
tiene el poder de rehacer la nacin de modo que se conforme
a su voluntad.
PARA EL MAESTRO
OBJETIVOS
Los alumnos:
Sabrn que Dios
tiene un plan
para su futuro.
Sentirn que estn
seguros y cmodos
en las manos de Dios.
Respondern confiando
en Dios y permitindole
que los moldee segn
su voluntad.
EL MENSAJE:
Dios me toma
en sus manos y
modela mi vida.
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LECCIN SIETE
GRACIA
en
cualquie
r
momen
to
Seccin
Minutos
Actividades
Bienvenida
Motivacin
Hasta 10
Oracin y
alabanza
Hasta 10
Compaerismo
Cantos
Misiones
Ofrenda
Oracin
3
4
Materiales necesarios
Ninguno
Misin nios
Pieza de alfarera usada la semana
pasada con un cartel que diga:
Moldame, Seor!
Ninguno
Leccin bblica
Hasta 20
Experimentando la
historia
Aplicacin de
la leccin
Hasta 15
Qu soy?
Pieza de alfarera (plato o taza); arcilla dura y seca; arcilla blanda, plstico o mantas o papel encerado
Compartiendo la
leccin
Hasta 15
Algo especial
LECCIN SIETE 59
BIENVENIDA
D la bienvenida a sus alumnos en la puerta de entrada. Pregunte cmo han pasado la semana,
qu buenas cosas les han pasado o qu problemas han enfrentado. Anmelos a contar una experiencia de su estudio de la leccin pasada. Comience con las actividades de Motivacin que haya elegido.
Motivacin
Elija la actividad o actividades que sean ms apropiadas para su situacin.
A. TU NOMBRE EN LA MASA
Receta para masa de sal
4 tazas de harina; 2 tazas de sal; 2 tazas de agua; 2 cucharadas de aceite; 4
cucharaditas de crmor trtaro; algunas gotas de colorante vegetal.
Mtodo: Mezcle harina, sal y crmor trtaro. En otro recipiente mezcle colorante, aceite y agua. Aada la mezcla lquida a la mezcla de sal. Cocnelo sobre fuego
lento hasta que endurezca lo suficiente. Amselo sobre una superficie enharinada.
Esta masa puede guardarse en un recipiente de plstico. Refrigere.
Prepare con anticipacin la masa de sal. Presione con el rodillo hasta formar
una pieza plana sobre papel encerado. Dele a cada alumno una pieza lo suficientemente grande como para que puedan escribir su nombre en la placa de masa.
Cuando la masa se endurezca, puede exhibir las placas como parte de la decoracin del aula.
Necesita:
masa de sal
(vase la receta)
lpices
pieza grande
de papel encerado
Biblias
broches para
la cabeza
Reflexiones
Diga a sus alumnos: Dios te ama mucho. As como escribiste tu nombre en la masa, Dios ha
prometido que va a grabar o llevar tu nombre en la palma de sus manos (Isaas 49:16). Qu lleva
Jess en sus manos que demuestra su amor eterno por ti? (cicatrices de los clavos vase Juan
15:13; 20; 25.) Imagina a Dios llevndote en sus manos y moldendote (dndote forma) ms y ms
a su semejanza o manera como l es. Vamos a buscar y leer nuestro versculo para memorizar, en
Isaas 64:8. Lanlo juntos en voz alta. El mensaje de hoy es:
DIOS ME TOMA EN SUS MANOS Y MODELA MI VIDA.
Reptanlo conmigo.
B. ARCO IRIS
Necesita:
Contine creando el bandern de arco iris formado con huellas de las manos,
que comenzaron a hacer la semana pasada. (Vase la Leccin 6.) Esta semana, sus
alumnos estarn trabajando con las huellas de color amarillo y luego con las de
color verde. La semana entrante terminarn con el azul, ndigo y violeta ( o solamente azul y violeta, si as lo prefiere).
pintura para
pintar con los
dedos, de
colores amarillo y verde
bandern de
arco iris
comenzado en
la Leccin 6
toallitas higinicas de beb
o toallas de
papel hmedas
Reflexiones
Pregunte a sus alumnos: Les gusta estar haciendo el bandern de arco iris
para colocar en la pared? (s) En qu forma les recuerda las promesas de Dios?
(Dios hizo un arco iris cuando le prometi a No que nunca ms destruira a todo el
mundo con un diluvio.) Las manos en nuestro bandern de arco iris nos recuerdan nuestro mensaje:
DIOS ME TOMA EN SUS MANOS Y MODELA MI VIDA.
Reptanlo conmigo.
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LECCIN SIETE
Reflexiones:
Pregunte a sus alumnos: Les gust hacer cosas con arcilla o plastilina? (S.) Les gusta
la arcilla suave, o dura? (Suave.) Por qu? (Es ms fcil trabajar con la arcilla suave. Si lo que
estoy haciendo sale mal, puedo hacerlo de nuevo.) Nuestra historia bblica de hoy habla de
arcilla en las manos de un hombre que hace vasos de arcilla un alfarero. Vamos a leer
nuestro versculo para memorizar en Isaas 64: 8. Pida que lean el texto en voz alta. En
otras palabras, podemos decir que:
Necesita:
plastilina
para
modelar
mantelitos
de plstico, o
papel
encerado
Biblias
Oracin y alabanza
COMPAERISMO
en
cualquie
r
momen
to
Informe acerca de los problemas o pesares y los motivos de gozo de los alumnos,
segn lo han expresado al entrar (si es apropiado). Deje que sus alumnos cuenten sus
experiencias con respecto al estudio de la leccin pasada y repase el versculo para
memorizar de la semana pasada. Celebre los cumpleaos, acontecimientos especiales o
logros de sus alumnos. Dele una cordial bienvenida a todos los visitantes.
CANTOS SUGERENTES
Cmplase oh Cristo tu voluntad (Himnario adventista, no 260).
Oigo del Seor la voz llamando (Himnario adventista, no 441).
Te amo mi Seor Jess (Alabanzas infantiles, no 14).
Puedo oir tu voz (Himnario adventista, no 394, 1a estrofa y coro).
MISIONES
Cuente una historia de Misin nios u otra historia disponible.
Necesita:
OFRENDA
Diga a sus alumnos: Estamos recogiendo la ofrenda en una
pieza de alfarera (hecha de arcilla). Nuestra historia bblica de hoy
habla de vasos de arcilla. El alfarero hace estas hermosas piezas de
arcilla. Cuando damos nuestra ofrenda, la ponemos en las manos
de Dios y l hace algo bello con ella.
ORACIN
pieza de
alfarera
usada la
semana
pasada, con
un cartel que
diga:
Moldame,
Seor!
LECCIN SIETE 61
Leccin bblica
EXPERIMENTANDO LA HISTORIA
(Tenga preparada la rueda
de alfarero, la arcilla, plastilina, o
masa de sal. Dele a cada alumno Necesita:
una porcin. Al relatar la historia, varias piezas
de alfarera
deje que sus alumnos modelen
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LECCIN SIETE
cmo modela Dios la vida de cada persona, quitando los errores que aparecen y usndolos para
hacer algo hermoso.
En las manos de Dios, cada vida puede ser
de servicio para los dems.
Reflexiones
Pregunte a sus alumnos: Cmo sienten la
arcilla en su mano? (Suave, muy bien.) Les
gusta modelar cosas con arcilla o plastilina?
(S.) Invite a sus alumnos a mostrar lo que hicieron mientras usted contaba la historia. Cmo
piensan que se siente Dios al tomarnos en sus
manos y hacer de nosotros algo realmente
especial? (Lo disfruta tambin.) Tome en su
mano una de las piezas de alfarera que tiene en
exhibicin. Pregunte a sus alumnos: Para qu
se usa cada pieza de alfarera que tengo aqu?
(Para beber, comer, guardar, servir, etc.) Cul
pieza es la ms importante? (Todas son importantes, depende de qu se quiera hacer con ella.)
La taza es la ms importante si necesitas una
bebida caliente; el plato es el ms importante
si quieres comer algo, etc. Sucede lo mismo
con nosotros. Jess nos hizo a todos para un
propsito especial y todos somos igualmente
valiosos. Recuerden siempre nuestro mensaje
de hoy:
DIOS ME TOMA EN SUS MANOS Y MODELA MI VIDA.
Reptanlo conmigo.
ESTUDIO DE LA BIBLIA
Pida a seis alumnos que
tomen su turno para leer los
Necesita:
versculos en Jeremas 18:1-6,
jaboneras de
un versculo por alumno.
plstico, o
Pdales que encuentren procajas pequemesas de Dios en este pasaje
as para cada
(por ejemplo, el verso seis).
alumno; o
Deben entonces anotar la
bien, papel
promesa en una hoja pequepara hacer un
a de papel y meterla en su
libro
caja o libro. La semana
marcadores,
entrante, durante el tiempo
lpices, etc.
del estudio de la Biblia, conti hojas pequenuarn aadiendo promesas
as de papel
de Dios a su caja o libro.
Biblias
Guarde las cajas o libros
hasta el ltimo sbado del
mes.
Si el tiempo lo permite, pida a sus alumnos que
lean otros versculos bblicos que mencionen la palabra arcilla, o algn sinnimo, tales como los siguientes:
Isaas 29:16
Lamentaciones 4:2
2 Timoteo 2:20
Isaas 45:9
Romanos 9:21
Reflexiones:
VERSCULO PARA MEMORIZAR
Pida a sus alumnos que
tracen el contorno de su propia mano sobre el papel y
copien el versculo para
memorizar en la silueta de su
mano. Pida a cada uno que
lea el versculo y luego que lo
repitan todos juntos. Jehov
[nosotros] somos barro y t el
que nos formaste, as que
obra de tus manos somos
todos nosotros (Isaas 64:8).
Necesita:
versculo para
memorizar
escrito donde
todos puedan
verlo
papel
lpices, marcadores de
punta fina
LECCIN SIETE 63
Aplicacin de la leccin
QU SOY?
Rompa un plato de barro y
pdales a sus alumnos que traNecesita:
ten de pegarlo de nuevo.
pieza de alfaPdales que hagan una
rera de poco
taza usando la arcilla dura y
valor (plato o
seca y luego pdales que
taza)
hagan una con la arcilla suave
arcilla dura y
y blanda.
seca
arcilla blanda
Reflexiones
mantelito de
Pregunte a sus alumnos:
plstico o
Con cul arcilla o plastilina se
papel encerapuede trabajar mejor? (con la
do
suave) Cmo te fue con la
arcilla o plastilina dura o
seca? (fue difcil trabajar con ella.) Cmo te
pareci trabajar con la arcilla o plastilina
suave? (fue ms fcil hacer algo hermoso.) En
qu nos parecemos a esos diferentes tipos de
arcilla? Mencione las siguientes ideas:
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LECCIN SIETE
Compartiendo la leccin
ALGO ESPECIAL
Pida a cada alumno que
haga una taza o una placa
Necesita:
para drsela a alguien a quien
quiera recordarle que Jess es porcin de
arcilla o masa
el alfarero y desea hacer de
para cada
cada uno de nosotros algo
alumno (vase
realmente especial. Que los
la receta en la
alumnos lo guarden en la
actividad A, de
bolsa de plstico con cierre y
Motivacin
la lleven a casa.
mantelitos de
plstico o
Reflexiones
papel enceraPregunte a sus alumnos:
do
Les gust trabajar con arci bolsas de plslla y hacer algo hermoso? (S.)
tico que pueCmo piensan que se siente
dan cerrarse
Dios cuando trabaja en ustedes? (A veces feliz y a veces
triste, etc.) Ya pensaron en la
persona con quien van a compartir esto? Qu
le van a decir? Anime a cada alumno a elevar
una oracin en silencio, dedicando su vida a
CLAUSURA
Canten nuevamente la primera estrofa del
himno Cmplase, oh Cristo, tu voluntad
(Himnario adventista, no 260). Recurdele a sus
alumnos que deben usar diariamente su gua de
estudio y hacer los ejercicios y actividades diarias.
LECCIN SIETE 65