Clasa a V-a

Numele i prenumele:

Test de evaluare iniial

Citete cu atenie textul de mai jos i scrie rspunsul pentru fiecare cerin:
A fost odat o raz de soare (...).
i iat c, ntr-o bun zi, raza de soare a hotrt s se plimbe ntr-o gradin. Acolo era
raiul pe pmnt, nu altceva: flori care mai de care mai colorate i mai parfumate se unduiau sub
adierea blnd a vnticelului cald de primvar!
- Ce-ar fi s aleg eu o floare frumoas pe care s mi-o prind n pr? a spus raza de
soare. i, repezit cum era, s-a npustit asupra grdinii, a cules o floare i s-a nlat din nou n
vzduh.
Toate florile din grdin au privit mirate ctre cer i au nceput s murmure:
- Ai vzut-o? Era frumoas? Avea rochie de aur? Ce floare o fi ales prinesa? (...)
(Legenda ghiocelului)
1.
2.
3.
4.

Prezint n 5-7 rnduri coninutul fragmentului de mai sus. (2 p.)

Alctuiete propoziii n care s foloseti cuvintele odat, rai, mirat, a murmura. (1 p.)
Explic, n 2-3 rnduri, nelesul expresiei raiul pe pmnt din text? (1 p.)
Indic ca parte de vorbire i ca parte de propozit ie cuvintele subliniate n fragment.(1 p.)

5. Explic rolul cratimei din structura ai vzut-o. (1 p.)

6. Scrie un cuvnt cu acelai neles pentru parfumate i un cuvnt cu neles opus pentru sa nlat. (1 p.)
7. Alctuiete, n 15-20 de rnduri, o compunere despre o diminea de toamn. (2 p.)
n redactarea compunerii trebuie:
.- s surprinzi dou trsturi ale diminet ii de toamn:0,50p
- s foloseti un limbaj expresiv; 0,50p
- s redactezi un cont inut adecvat cerint ei; 0,50p
- s respect i limitele de spat i u indicate; 0,50p

Se acord un punct din oficiu.

Timp de lucru: 50 de minute.

Succes!
BAREM DE EVALUARE I NOTARE
1. Se acord 2p dac n prezentarea cont inutului s-a realizat:
a) Respectarea fidelitt ii fat de textul dat;0,50p
b) Desprinderea ideilor principale ale textului; 0,50p
c) Prezentarea ntmplrilor la care particip personajele ntr-o ordine
cronologic; 0,50p
d) nscrierea n limitele de spat iu indicate;0,50p
2. Pentru fiecare propozit ie alctuit, folosind cuvintele date: odat, se acord
0,25p.
0,25X4 =1,00p
3.Prezentarea adecvat a semnificat iei expresiei, n limitele de spat iu indicate
-1p/ prezentare part ial adecvat a semnificat iei expresiei-0,50p/ ncercare de
prezentare - 0,25p
4.Indicarea prt ilor de vorbire: de soare - substantiv comun/0,10p
eu - pronume personal/0,10p
frumoas - adjectiv/0,10p
a spus - verb/0,10p
o floare - substantiv comun/0,10p
Indicarea prt ilor de propozit ie: de soare - atribut/0,10p
eu - subiect/0,10p
frumoas - atribut/0,10p
a spus - predicat/0,10p
o floare - complement/0,10p
5. Explicarea rolului cratimei n secvent a dat (de exemplu: ajut la rostirea a
dou prt i de vorbire diferite/ a dou cuvinte) -1p/ explicarea part ial adecvat a
rolului cratimei - 0,50p/ ncercare de explicare - 0,25p
6. Cte 0,50p pentru notarea fiecrui cuvnt cu acelai sens (de exemplu:
parfumate - nmiresmate); cte 0,50p pentru notarea fiecrui cuvnt cu sens opus
(de exemplu: s-a nltat - a cobort)
7.- surprinderea a dou trsturi ale diminet ii de toamn:0,50p
-folosirea unui limbaj expresiv; 0,50p
-redactarea unui cont inut adecvat cerint ei; 0,50p
-respectarea limitelor de spat iu indicate; 0,50p
Se acord un punct din oficiu.