disciplina Sistemas de Organizao do Conhecimento 2, do curso de Biblioteconomia, como requisito parcial de avaliao.
Professora Mestre Tatiana de Almeida
Rio de Janeiro 2016
Podemos identificar pelo menos quatro fases marcantes que
impulsionaram a criao de instrumentos de classificao e o desenvolvimento de mtodos e tcnicas de indexao visando a recuperao de documentos e informao no contexto de bibliotecas e outros sistemas e redes de informao (p. 103).
Tais fases podem ser conhecidas pelas seguintes denominaes:
Caos Documentrio Exploso da Informao Avalanche de Conhecimento Revoluo Tecnolgica (p. 103).
Na Biblioteconomia as atividades de organizao do
conhecimento e representao da informao esto essencialmente direcionadas a duas funes bsicas: a de acesso a documentos em bibliotecas e a de recuperao do contedo intelectual dos documentos pelos catlogos atravs do ndice de assuntos (p. 104). O caos documentrio resultante do volume crescente de documentos e da diversidade de tipos de documentos, assim como a necessidade de registros bibliogrficos universais classificados pela temtica do contedo intelectual do documentos, podem ser considerados como fatores motivadores da criao do Instituto Internacional de Bibliografia (IIB) com sede na Blgica em 1895 (p. 106). No contexto da organizao do conhecimento e da representao da informao, tanto no mbito do caos documentrio como da exploso da informao, as atenes se voltaram para o desenvolvimento de esquemas de classificao bibliogrfica visando encontrar uma melhor ordenao lgica dos acervos de bibliotecas e para a organizao temtica de itens em bibliografias especializadas e em outros servios de indexao da literatura publicada. Os objetivos dessas duas necessidades de classificao, que cada vez mais se diferenciavam, levaram Sayers (1970) a nomear a primeira como classificao bibliotecria e a segunda como classificao bibliogrfica propriamente dita. Esta diferenciao muito importante uma vez que cada uma dessas classificaes visa objetivos diferentes, o que necessariamente implica em caractersticas prprias de construo. (p. 106-107).
O perodo entre a segunda metade do sculo XIX e a primeira no sculo XX
pode ser considerado como a poca urea dos esquemas gerais de classificao bibliogrfica (p. 107). Por data de criao podemos nomear como os mais conhecidos: a Classificao Decimal de Dewey (CDD), e a Classificao Decimal Universal (CDU), a Classificao da Biblioteca do Congresso Americano (LC Library of Congress); a Classificao de Assunto de Brown (Subject Classification), a Classificao Bibliogrfica de Bliss (Bibliographic Classification), e a Classificao de Dois Pontos de Ranganathan (Colon Classification) (p. 107).
[...] as classificaes bibliogrficas apresentam uma coincidncia de
denominao nas agregaes de super-ordenao das grandes reas ou classes principais. (p. 109).
Os esquemas de classificao bibliogrfica, visando
acompanhar a evoluo do conhecimento cientfico em sua complexidade e especificidade, evoluram quanto s tcnicas de construo no tempo passando de enumerativos caractersticos de mtodo dedutivo, para facetados caractersticos de mtodo indutivo (p. 109).
Como esquema semi-enumerativo ou semi-facetado, o exemplo mais
significativo a Classificao Decimal Universal (CDU) [...] (p. 110).
A gerao seguinte a dos esquemas analtico-sintticos ou facetados, cujo
exemplo mais significativo a Classificao de Dois Pontos (CC) (p. 110).
O trinmio Documento Informao Usurio na presente
contextualizao de sistema de informao indica como objetivo fim a satisfao do usurio na busca de conhecimento registrado em documentos. Indica, tambm, que o tratamento da informao um processo meio no atendimento deste objetivo, e no um fim em si prprio (p. 113). Lancaster (1968) sistematizou as atividades de tratamento da informao em subsistemas do sistema de recuperao da informao assim denominados: Seleo e Aquisio; Descrio e Representao; Organizao de Arquivos e Armazenamento; Anlise e Negociao de Perguntas; Estratgia de Busca; Recuperao e Acesso; Disseminao; Avaliao (p.114).
No contexto de sistemas de informao de qualquer natureza
sejam os chamados tradicionais ou os virtuais os esforos de tratamento da informao se direcionam para satisfazer necessidades informacionais de uma demanda cada vez mais crescente e diversificada de usurios. Como tal, as classificaes do conhecimento e aslinguagens de representao e recuperao de informao sempre tiveram, continuam tendo e sempre tero um papel preponderante em qualquer sistema e rede de informao (p. 116).
Essas diferenas, no entanto, permanecem tendo como referenciais
fundamentais: os Documentos e os Usurios ou seja: O QUE em termos de informao e PARA QUEM (p. 117).
A revoluo tecnolgica, em relao a questes de
organizao e recuperao de informao para profissionais e pesquisadores da Cincia da Informao, tem direcionado ateno para vrios tpicos de interesse de pesquisa, entre os quais podemos destacar a Web semntica e a Folksonomia (p. 118).
A seqncia histrica traada evidencia a passagem da
busca e acesso de forma indireta ao documento e seu contedo intelectual, para uma forma mais direta em tempo real numa rede mundial de comunicao. Entretanto, tal ambiente de compartilhamento de conhecimento exige um repensar de instrumentos e mtodos de intermediao necessrios para a produo, organizao e disseminao de informao (p. 120).