Tarea de la semana N 4

Daniel Coronado
Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Instituto IACC
12/09/2016

INTRODUCCIN

En esta tarea vamos a reconocer las tcnicas de tcnicas de estudios para la

comprensin de textos. Y como estas contribuyen significativamente al desarrollo de
habilidades fundamentales de la lectura. adems identificaremos las tcnicas que
resulten ms idneas con nuestro estilo de aprendizaje.

DESARROLLO

1.En respuesta a la pregunta a el texto que eleg fue la comprensin lectora una
habilidad para la vida esto en base a la tcnica de activacin de conocimiento previo
ya que he ledo y visto por televisin sobre los problemas que tenemos en nuestro pas
sobre la compresin lectora y cuanto influye en el desempeo de los estudiantes . la
universidad de chile llevo a cabo un estudio el ao 2011 el cual arrojo que el 84% de
los chilenos entre 16 y 65 aos no comprendan lo que lean. Es por esto que el
gobierno est impulsando iniciativas como lee chile lee o el mtodo matte que se aplica
a los colegios todo esto con el fin de acercar la lectura a la gente y as mejorar el
indicador.
Existe un estudio publicado por el centro de estudios pblicos llamado la comprensin
lectora requiere conocimiento de vocabulario y el mundo

en el cual se seala la

importancia la fluidez ,la amplitud de vocabulario y el conocimiento del tema como

herramientas bsicas para la comprensin lectora.
Lo que se del tema es por la importancia que se le ha dado atravez de diferentes
medios a la comprensin lectora, ya que cada cierto tiempo vemos estudios de lo mal
que hablamos los chilenos y de lo poco que comprendemos, y a la necesidad de

ampliar nuestro vocabulario. Lo mal que hablamos se refleja al conversar con un

extranjero ya que muchos dicen no entender nada de lo que decimos.
Escribe 2 predicciones de lo que crees que se tratara el libro?
El texto es un estudio que no hablara de la importancia de la compresin y como
esta nos puede afectar en nuestra vida diaria ya que al comprender mejor nos
transforma en seres ms autnomos y ms crticos. Por otra parte el texto nos hablara
de la necesidad que existe en nuestro pas de generar una mayor comprensin lectora
ya que los ndices indican una baja comprensin de lo que leemos.
3 respondiendo a esta pregunta voy elegir algunas palabras subrayadas que me
parecen conceptos claves del texto una es comprender lo que se lee sirve para
desenvolverse en el mundo de forma autnoma y efectiva ,al no comprender lo que
se lee se construye una barrera para no aprender, comprender lo que se lee es muy
importante para las matemticas, resolucin de problemas e interpretacin de datos,la
comprension lectora no anda bien en chile creo que esta tcnica y las frases que estn
subrayadas engloban el contenido general del texto. Ya que lo que este busca es
generar conciencia de la importancia de la comprensin lectora .
4.- la tcnica que elegira seria la formulacin de preguntas esto porque me ayudara a
tener un concepto ms claro del texto ya que lo busca la formulacin de preguntas es
dar respuesta a partes del texto que estado ah necesitan ahondar ms por ejemplo
por qu es tan alto el porcentaje de personas que no comprenden lo que leen en
chile?.

5.a) la idea principal

la comprensin lectora no solo la aplicamos en la lectura de un libro. Tambin lo
hacemos en nuestra vida cotidiana ya sea leyendo un manual o las indicaciones de un
medicamento todo esto implica comprensin, sin la comprensin se nos dificultara
nuestra rutina diaria tanto en el trabajo como en labores domsticas y en cualquier
aspecto de nuestra vida.
b) resumen
la comprensin lectora una habilidad para la vida
Sabas que la comprensin lectora implica mucho ms que entender un texto tpico
en formato de libro? Por ejemplo, leer la informacin de un paradero o las instrucciones
para saber cuntas pastillas debes tomar cuando est enfermo implica comprensin.
Conversamos con la investigadora macarena silva quien no explic la relevancia de la
comprensin tato como para el individuo como para la sociedad en general. visto de
una forma global tener una comprensin lectora adecuada permite que se desarrolle
una sociedad ms crtica, que cuestione la informacin que se le presenta, que sea
capaz de ir mas all de lo literal que sea creativa que interprete y participePor ejemplo,
al leer una novela el lector puede encontrarse con escenarios que no conoce, de los
cuales aprende sobre otras culturas y tambin incorpora palabras que no le son
familiares. Para Macarena Silva hay varios factores que se pueden abordar para

mejorar la situacin de la comprensin lectora en Chile. En primer lugar, en el colegio

se debe desarrollar la comprensin en paralelo a la decodificacin, adems de trabajar
en el fomento lector. En este sentido la motivacin es fundamental, ya que segn Silva
uno puede adquirir todas la habilidades para asegurar una lectura adecuada, pero si
no nos interesa o no queremos leer, no la pondremos en prctica. Vocabulario: Si no
sabemos el significado de algunas palabras claves en el texto, no vamos a poder
comprenderlo, por eso es importante tener acceso a un diccionario o Internet para
aclarar nuestras dudas. Generacin de inferencias: Los textos no entregan todos los
mensajes de forma explcita, con lo cual el lector debe inferir, ya sea conectando los
elementos del texto o accediendo a su conocimiento previo. Para trabajar las
inferencias es til auto preguntarse sobre el texto para ver cmo va la comprensin del
mismo. Monitoreo de la comprensin: Aqu es bueno preguntarse si estamos
entendiendo lo que leemos.
6.- respondiendo a la pregunta los beneficios de las tcnicas que uso en el caso mo
subrayado me ayuda a extraer lo ms importante de lo que necesito estudiar y as
organizarme de mejor manera

CONCLUSIN
Hemos visto en esta tarea las formas como podemos aprovechar las diferentes
tcnicas de estudios que nos pueden ayudar a facilitar el estudio ya provechar el
potencial de estas para el logro de un buen aprendizaje.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS