MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BACU

OLIMPIADA DE ISTORIE
Etapa local
Clasa a XI-a
26 februarie 2011
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru este de 3 ore.
SUBIECTUL I ( 30 de puncte)
Citii cu atenie textele:
A. Cu numrul celor care migreaz apropiindu-se de 200 milioane, productivitatea i banii
ctigai de acetia reprezint o for n reducerea srciei. Sumele trimise acas, n special, reprezint
pentru muli un mijloc de a iei din srcia extrem. Pentru oficialitile care formuleaz politica,
provocarea const n valorificarea integral a beneficiilor economice ale migraiei, gestionnd totodat
implicaiile sociale i politice ale acesteia.
(Declaraie a lui Franois Bourguignon, economist ef al Bncii Mondiale i prim-vicepreedinte
pentru economia dezvoltrii, 2006)
B. Micarea populaiei trebuie s fie mai bine manageriat. Mobilitaea persoanelor se face la
alegere sau din necesitate. Estimarea global actual a migraiei inernaionale este de 175 milioane de
persoane, aproximativ 3% din populaia lumii, i numrul este n cretere. Oamenii migreaz temporar
sau permanent, pentru a se educa sau pentru a se perfeciona. Micarea oamenilor peste frontiere este
esenial n lumea globalizat de astzi. Afacerile internaionale depind de o for de munc internaional
i de abilitatea oamenilor de a se mica cu uurin pe tot globul.
(Bronson McKinley, director general, Organizaia Mondial pentru Migraii)
Rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai, pe baza textelor A i B, dou cauze ale migraiilor contemporane.
2. Precizai 2 efecte ale migraiilor la nivel global, exemplificnd cu informaii din cele dou texte.
3. Formulati un punct de vedere despre evoluia viitoare a migraiilor, folosind ca argument o informaie
din textul B.
4. Prezentai un alt exemplu de migraii contemporane, n afara celor menionate n textele A i B.
SUBIECTUL II (60 de puncte)
Elaborai n aproximativ 4 5 pagini o sintez despre evoluia Europei i a Romniei n secolul
al XX-lea, avnd n vedere:
- menionarea a dou fapte istorice referitoare la evoluia istoric a Europei n prima jumtate a secolului
al XX-lea;
- menionarea a dou aspecte referitoare la unitatea i diversitatea Europei contemporane;
- prezentarea unei etape referitoare la procesul de integrare european;
- prezentarea cte unui fapt istoric referitor la cultura romn, respectiv, cultura european;
- menionarea unui motiv, a unei etape i a unei consecine ale aderrii Romniei la Uniunea European;
- formularea unui punct de vedere despre evoluia Romniei n context european, n a doua jumtate a
secolului al XX-lea i susinerea acestui punct de vedere prin dou argumente istorice.

Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii, evidenierea

relaiei cauz-efect, respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice i ncadrarea
eseului n limita de spaiu precizat.