La lgica y el derecho

Una aproximacin conceptual a la lgica y su implicacin para el jurista.

Juan Carlos Castro Herrera

Dra. Michelle Andrea Nathalie

Lgica Jurdica
Grupo 2 GU
Derecho
Facultad de Derecho, Ciencia Poltica y Sociales
Universidad Libre de Colombia, Seccional Ccuta
2016

La lgica y el derecho
Una aproximacin conceptual a la lgica y su implicacin para el jurista.

Para la comprensin adecuada de la lgica jurdica es imperativo inmiscuirse y realizar una

breve aproximacin conceptual a la lgica como composicin del pensamiento y sus
implicaciones lingsticas. sta, como relacin de las premisas que conlleva a la conclusin de
los argumentos de una manera organizada, se compone de signos del lenguaje propios del habla
humana, para diversificar las capacidades de la mente de aprehender, comprender y emplear
conceptos y conocimientos.
A la mayor brevedad, es preciso iniciar por un acercamiento al lenguaje y su repercusin para
la lgica. El lenguaje se compone de dos grandes bloques, las (i) palabras, que contienen a su vez
(ii) ideas o conceptos. Estos dos trminos, ideas y conceptos, aunque guardan semejanza deben
diferenciarse muy bien; El primero hace referencia a la aprehensin abstracta y amplia sobre un
sector de la realidad, como cuando se observa un fenmeno fsico y se desea entender, mientras
que el segundo hace referencia a un concepto bien preciso y estructurado, que permite identificar
claramente un objeto de conocimiento.

En la inmensidad del lenguaje y los actos de habla humana especialmente- las ciencias han
desempeado un papel indispensable e imperativo para la composicin de una comunicacin ms
estructurada y especfica. Esto es, cada rama del saber se ha encargado de individualizar
fenmenos para su individualizacin conceptual y su posterior introduccin en el lenguaje. En
este punto es viable ejemplificar la tarea del abogado o jurista, encargado de adaptar fenmenos
sociales a un conjunto de signos o seales comprensibles y clasificables, para mejorar de esta
manera la comunicacin del hombre. Conocer de lo que se habla y poder identificarlo claramente
de otros objetos del saber es lo que permite una mayor asertividad.
El lenguaje del que se habla, producto de la interaccin entre los seres humanos con su
entorno, se compone de elementos mucho ms diminutos e infraordinados. De esta, encontramos
la palabra, la oracin, los prrafos y, finalmente, el texto; de menor a mayor en ese orden de
ideas. Las palabras identifican objetos, situaciones o fenmenos concretos, que se interrelacionan
para dar forma a las oraciones, que compuestas en un contexto amplio darn origen a los
prrafos. Finalmente, los prrafos darn lugar al origen del texto. Es curioso e importante
percatarse de que, incluso en ese orden de ideas, el lenguaje tiene una composicin lgica, lo que
se demostrar especficamente ms adelante.
El contacto con los dems y con el entorno le permite a la humanidad la construccin del
lenguaje, partiendo del pensamiento. Es este contacto o prctica social ha permitido, con el paso
del tiempo, la diversificacin y especificacin de los conceptos. stos han venido
especializndose a medida que su teorizacin y comprensin es ms profunda. Todo con
fundamento en un principio lgico de la prctica: Si se ve una prenda de lejos no ser posible
contemplar las uniones milimtricas y delicadas de sus costuras, como s se podr al observar
mucho ms de cerca.
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Ahora bien, centrado nuestro estudio en el campo del derecho, que atae nuestro foco de
atencin ms importante, se puede observar que al igual que toda ciencia se compone de
conceptos propios. En este caso, sus sistemas simblicos estn orientados a la regulacin de
relaciones interpersonales, como entre la sociedad y de sta con el estado como forma de
organizacin.
Para la formulacin de estos conceptos, es preciso atravesar un proceso conceptual que debe
precisarse- puede seguir una gran cantidad de versiones distintas. Por ejemplo, en situaciones se
pasa de la palabra, a la idea, luego al concepto y finalmente al hecho. La palabra representa el
molde fsico del concepto, es decir, su representacin o estructura como smbolo del lenguaje.
Para entender este punto, se puede hacer una acotacin clara y bien estructurada: La palabra es
instrumental y el concepto es sustancial, as como la vajilla es a los alimentos. El hecho, hace
referencia concreta o abstracta del concepto o de una idea en la praxis, como cuando del concepto
bailar se puede evidenciar una pieza de danza y de esta manera interrelacionar entre s. Es una
etapa del proceso conceptual.
Si se emplea correctamente la gramtica, en un orden lgico y constructivo en el que se
desechan datos o informacin irrelevante, la comunicacin ser adecuada y asertiva. En cambio,
la gramtica defectuosa destruye la lgica y el sentido de las afirmaciones.
Sin embargo, el lenguaje puede resultar ambiguo en algunas situaciones, ocasiones en las
cuales no se puede dar significancia o al menos en el sentido- a muchas situaciones. El amor,
por ejemplo, puede tener mltiples significancias y relaciones, por ello no es posible reducir
dichos prospectos a un solo trmino, lo que empobrecera la comunicacin y el acompasamiento
que representa la comprensin mutua.

Respecto de la comprensin, es importante clasificarla en niveles de afinidad, iniciado por uno

elemental, punto en el cual el sujeto que aprehende el concepto lo relaciona de forma bsica con
su definicin, no pudiendo especificarla con claridad. A este punto se le puede resumir como
relacin.
En un segundo nivel, el sujeto es capaz de emplear de manera casustica el trmino en un
cdigo de comunicacin ms avanzado, manejando mejor su significado y relacionndolo an
ms, punto que podra llamarse comprensin. Finalmente, el tercer nivel se podra interpretar
como de sintetizacin, ya que se puede definir a la perfeccin y con exactitud el concepto.
En cuanto al derecho, el legislador se ha encargado de disear instrumentos e instituciones
jurdicas dotadas de evidentemente- un concepto que permite identificarlas e individualizarlas a
casos concretos. Toma gran relevancia para este ejemplo el derecho penal, rama legal en donde el
legislador establece tipos penales o delitos, codificados como la descripcin abstracta de un
hecho que constituye caractersticas de crimen, pero que deber adaptarse a un caso concreto y
especfico, con caractersticas especiales pero enmarcadas en la ambigedad de su construccin
terica. Aqu podemos empoderar los conceptos del derecho como homotticos.
Los sistemas lingsticos deben, como es apenas obvio, guardar relacin entre s para hacerlos
comprensibles, esto es, que las personas utilicen sistemas de comunicacin similares para
comprender de manera clara lo que se desea ilustrar, tal como lo hacen los mdicos con sus
colegas haciendo uso de terminologas tcnicas y especficas. Las costumbres culturales y las
clases sociales van forjando estas composiciones lingsticas. Es oportuno sealar que las
definiciones en estos actos de habla deben ser similares y mutuamente tiles.

Las definiciones se componen de dos elementos, un Definiendum y un Definiens. El primero

haciendo alusin a la palabra o smbolo concreto, y el segundo al conjunto de smbolos
estructurados de forma operativa para explicar sus significado del definiendum-.
La definicin a su vez, puede ser persuasiva o connotativa. La persuasiva se dise para influir
en la actitud o disposicin de quien recibe la comunicacin, mientras que la connotativa se dise
para enunciar propiedades concretas de un objeto. Es oportuno en este punto especificar tambin
que para definir correctamente, las definiciones lxicas deben emplear el sentido correcto y claro
de las palabras.
El cambio al sentido de las palabras, lo que tiene relacin con su definicin, no solo es
interpersonal, sino pluripersonal. Me explico en este punto, la definicin que subjetivamente
maneja cada actor del habla como acto del lenguaje puede variar, evidentemente, en razn de su
cosmovisin o su cultura como ya se ha dicho-, sin embargo, tambin podra cambiar al interior
del sujeto por su interpretacin con situaciones concretas.
Razonamiento de los argumentos.
Habiendo conocido ya los actos de habla como smbolos del lenguaje, ste ltimo en un
contexto amplio, sus componentes y su repercusin para la lgica y la lgica jurdica; vale la
pena hacer una profundizacin en el razonamiento como pensamiento lgico que resulta de una
importante operacin mentar.
El razonamiento revela las expresiones lingsticas conocidas como argumentos, de forma
bien sea implcita o explcita. El razonamiento se compone de ideas y conceptos que son
organizados de manera lgica para poder sustentar una conclusin. Los fundamentos de dicha
conclusin se conocen como premisas o argumentos. Los argumentos propiamente dichos pueden
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ser, invlidos o vlidos, y a su vez stos ltimos pueden ser deductivos o inductivos, slidos o no
slidos.
No todos los argumentos, sin embargo, se organizan con fundamentos slidos o que se puedan
defender, ya que un concepto que tiene gran acogida es la intuicin. La intuicin es la facultad
mental para aceptar conocimiento y convicciones sin pruebas ni forma de demostrarlas. Aunque
no tenga mayor sentido cientfico, s han resultado reales en algunas situaciones, puntos en los
cuales se relaciona con experiencias vividas en el pasado o con temores que enfrenta la mente y a
los cuales intenta darle una justificacin que parezca adecuada.
Finalmente, se manejan dos conceptos que fundamentan el ncleo de la lgica, la induccin y
la deduccin. Cuando una premisa presenta o conlleva a una conclusin total, se presenta
deduccin, mientras que cuando no conlleva a una conclusin total sino parcial, se presenta la
induccin. En este punto se vuelven a contemplar lazos con el derecho y sus ramas afines, ya que
en probatorio gran parte de las conclusiones son inductivas.