Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CORAL
Javier Ibarz Gabards
Por qu cantar en un coro cuando se es nio o adolescente? Las razones
se quedan cortas, porque la experiencia del canto coral podra resumirse en las
palabras de una nia que, a la pregunta de por qu cantas en un coro?
efectuada por un periodista responda: porque la vida se ve de otra manera.
Despus de 30 aos cantando en coros, y despus dirigindolos, me sera fcil,
sin entrar en argumentaciones tcnicas o eruditas, algunos aspectos de la
actividad coral que indudablemente enriquecen y educan a quien participa de
esta experiencia. Pero prefiero aproximarme a la respuesta mediante el relato
de mi propia experiencia.
Estar en un coro es sentirse profundamente unido a otros por un amor comn, descubrir
las maravillas que surgen cuando unimos nuestras capacidades, nuestras sensibilidades,
nuestros esfuerzos, por algo que vale la pena
Entr en mi primer coro a la edad de 8 aos, en cuanto mi colegio me
ofreci la posibilidad de hacerlo. No recuerdo porqu ni cmo, pero all estaba el
primer da. Debo resaltar que aqul coro lo constituy de manera voluntaria y
gratuita un profesor enamorado de la msica y de los nios que sera mi padre
y gua primero en el camino de mi desarrollo musical, D. ngel Serna. As nacen
los coros a menudo: por iniciativa de alguien previamente infectado por el virus
del canto coral, que seguramente tampoco podra explicarse muy bien acerca de
los efectos de esta enfermedad en su organismo. Y fui a mi primer concurso ese
mismo ao. Qu maravillosa audacia la de D. ngel! Celebro haber sido yo
despus igual de imprudente en mi primer ao como director de coro.
Segu cantando en los cursos posteriores, y aprend canciones folklricas
de toda Espaa que me emocionaban y me inculcaban un conocimiento de las
races frondosas de nuestra cultura que hoy son prcticamente desconocidas a
mis coetneos, en favor de msicas perecederas y estandarizadas, que
repitiendo una y otra vez los mismos esquemas son percibidas por la
muchedumbre como novedosas!
Cantar a dos voces, y luego a tres, y a cuatro! El participar del proceso
constructivo de los ensayos corales me ensanchaba el odo ms y ms; cantaba,
y escuchaba la otra voz que produca las consonancias y disonancias
adecuadas; descubra el mundo de la armona: el intervalo, el acorde, la tensin
y distensin armnica; me iba siendo cada vez ms evidente la diferencia
entre afinacin y desafinacin, notas propias y extraas a un acorde, sonido
empastado o no
Y luego, con el tiempo, conocer a los grandes maestros. Rumiar
pausadamente las obras de Victoria, de Mozart, de Bach, de Schubert,
Mendelssohn, Britten, Poulenc, Gorecki... Y tener as el modelo de lo sublime,
de lo perfecto, de la msica que nace de lo ms hondo del corazn y es
moldeada por las ms sabias manos. De la msica que, bebiendo de las fuentes
ms profundas, realiza una verdadera sntesis creativa, nunca una creatio ex
nihilo.
El canto. Conocer la riqueza de la propia voz. Desenterrarla poco a poco.
Descubrir la interaccin entre los estados de nimo, las tensiones psquicas, y el
sonido. Y recorrer una y otra vez el camino de ida y vuelta entre unas y otras.
Conocerse y perfeccionarse de manera integral, sabindose una unidad. Con
avances y retrocesos, naturalmente. Cuando te sumerges en el empeo de
aprender a cantar, el hacerlo se convierte en una necesidad primordial. Y all
donde piensas que nadie te va a tomar por loco, cantar y cantar, y experimentar
con la voz. Y an as, cuntas veces tienes que sonrer o mirar para otro lado
cuando alguien se gira o se asusta porque de pronto soltaste uno de tus
gorgoritos!
Las razones se quedan cortas para explicar las bondades de la msica para el espritu
humano, y en particular las del canto coral