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Alumno:
Edgar Garca Glvez
Director de tesis:
Mnica Adriana Carreo Len
Lugar:
Universidad autnoma de Baja California Sur
Departamento acadmico de sistemas computacionales.
Periodo:
2016-II
Objetivo general.
Se pretende desarrollar un sistema educativo para mejorar el aprendizaje de los
temas de resolucin de mtodos numricos no lineales, que abarca en rea de las
matemticas, ya que al hacerlo de una manera ms dinmica, con una interfaz
grfica entendible y apropiada, los usuarios podrn adquirir mejores conocimientos
del tema, esto con el fin de ayudar tanto a alumnos como maestros para que el
nivel acadmico sea mejor y ms eficiente.
Con esta aplicacin web, se mejorar en gran medida el aprendizaje
visualizndose los pasos realizados en cada operacin de alguna ecuacin que se
ingrese, para que con ello al apreciarse lo que se va haciendo de una manera ms
presentable y mejor explicada se pueda comprender mucho ms fcil.
Al presentarse la informacin de una manera ms dinmica se hace ms
interesante por los usuarios, no es lo mismo solo leer textos extensos a
representar ilustraciones o una combinacin de ambos.
Antecedentes.
En base a estudios realizados en el departamento acadmico de sistemas
computacionales de la Universidad Autnoma de Baja California Sur, se
obtuvieron resultados con un ndice elevado de reprobacin en temas de mtodos
numricos, a la mayora de los estudiantes se les dificulta el entendimiento y
comprensin de la resolucin de los mismos, ya que se debe de llevar a cabo un
procedimiento correcto y diferente dependiendo del mtodo que se desee resolver,
cada mtodo es distinto en su resolucin, y conlleva una serie de pasos muy
independiente de los dems, algunos se vuelven extensos y tediosos, por lo que
un mnimo error en los pasos har que el resultado final sea incorrecto.
No solo los alumnos son responsables del ndice alto de reprobacin, tambin la
forma en como los maestros ensean estos temas tiene mucho que ver, porque no
es lo mismo ensear solo teora o prcticas en el aula, a tratar de usar dinmicas
en las que a muchos se les facilitar ms.
Propuesta de solucin
Se planea desarrollar un sistema web educativo que realice la solucin de los
diferentes mtodos numricos que se integren a l, visualizando de una manera
dinmica los procedimientos y datos para que sea de mayor inters por los
usuarios, con ello se espera lograr que la adquisicin de conocimientos sea ms
eficiente y la atencin de los usuarios.
Tomando en cuenta que una aplicacin web con una interfaz de usuario cmoda y
entendible, ser de mayor inters por estudiantes y alumnos tanto para enseanza
y aprendizaje, ya que al hacer esto de una manera ms dinmica ser mucho ms
eficiente y se lograran obtener mejores resultados al detallar la resolucin de cada
mtodo, tanto en desarrollo como el resultado final, esto con el fin de que los
docentes al dar una explicacin o poner una prctica pueda explicarlo usando
dinmicas distintas y que los alumnos se sientan atrados e interesados, logrando
tambin un mejor entendimiento de ellos.
Matemticas.
Las matemticas son una ciencia que partiendo del razonamiento lgico, estudia
propiedades y relaciones de nmeros, figuras geomtricas o smbolos, se sabe
que no todas las personas son capaces de desarrollar en su mayora si coeficiente
intelectual, por lo que las matemticas podran ser un tema difcil de entender para
muchos, no solo para alumnos de primaria o secundaria, tambin para la
educacin superior, donde universitarios difcilmente logran comprender temas
matemticos que son necesarios y tiles para su carrera universitaria.
Los mtodos no lineales son un tema un poco ms avanzado de las matemticas,
no es un tema imposible, pero si es complicado, los estudios realizados han dado
resultados y estadsticas de alumnos de nivel superior en los que se les dificulta
en gran medida este tema, hay un ndice alto de reprobacin en diferentes
escuelas por la falta de comprensin de estos temas, es comprensible que sea
difcil entender la resoluciones de mtodos no lineales porque se llevan a cabo
una serie de pasos para lograr llevar al resultado final, los pasos no son del todo
sencillo por lo que es de esperarse que si no se logra un buen procedimiento el
resultado de errneo.
Las matemticas hoy en da son una parte importante para la vida diaria, ya sea
en el trabajo, en la escuela, o donde sea que la persona lo necesite, la dificultad
de las mismas pueden ser en alto nivel para algunas personas, pero para muchas
otras se les facilita el entendimiento, las matemticas se desglosan en diversos
temas y no solo se enfoca a uno solo, son un mundo de temas que se pueden
derivar de este mismo y con los avances cientficos se han ido descubriendo
ms as como tambin mejorar lo que ya se tiene para un mejor entendimiento y
de maneras ms sencillas, aos de investigacin hacen que se haga cada
vez ms grande el mundo matemtico, tambin ha venido mejorando y con ello se
han logrado avances tecnolgicos en gran medida, sin las matemticas no se
podran fabricar herramientas imprescindibles de la vida diaria, todo lo que venos
Educacin.
Desarrollo web
Todo mundo hace uso de una pgina web al buscar informacin, al buscar
entretenimiento como juegos, videos, msica, todo esto se encuentra al navegar
por la web, existen sistemas de software que se desarrollan para mltiples tareas,
por ejemplo:
Una aplicacin web que te permita aprender de una manera ms dinmica es muy
til, la combinacin de comprensin lectora, de practicar resolviendo ejercicios con
una buena interfaz grfica, ver resultados por pasos para una mejor comprensin,
siendo explicados de una manera apropiada, el utilizar mltiples formas de
aprendizaje puede resultar ms eficiente para muchas personas a solo utilizar una
o dos maneras, por ello cabe destacar que una aplicacin web que utilice un
procedimiento de resolucin de problemas ms dinmico, ofrece una manera de
aprender mucho ms sofisticada y apropiada que muchas personas preferirn.
Metodologa de solucin
detectar, corregir y prevenir posibles fallos y se pueda trabajar sin problemas con
el software.
Beneficios y alcances
Con la utilizacin del sistema TONOMET, se pretende lograr que el ndice de
reprobacin en el departamento acadmico de sistemas computacionales, en la
Universidad Autnoma de Baja California Sur disminuya, para que los alumnos
que llevan la materia de mtodos numricos adquieran mejores conocimientos y
ayude a que logren obtener un mejor desempeo en su carrera, as mismo, que
los docentes que imparten la materia puedan ensear de una manera ms
dinmica e interesante para los alumnos.
Cronograma de actividades
Contenido preliminar
1 Introduccin
2 Resumen
3 Objetivo General
Capitulo 1: Descripcin del problema
1.1 Observaciones y reunin de informacin
1.2 Anlisis de los problemas
1.3 Hiptesis de solucin
Captulo 2: Mtodos numricos
2.1 Definicin de los mtodos numricos no lineales
2.1.1 Falsa posicin.
2.1.2 Biseccin
2.1.3 Newton-Raphson
2.1.4 Gauss
2.1.5 Gauss-Jordn
2.1.6 Gauss-Seidel
2.2 Algoritmos de solucin
Captulo 4 Educacin
4.1 Definicin de educacin
4.2 Mtodos de aprendizaje
4.3 Educacin web
4 Conclusin
5 Bibliografas