COLEGIUL SILVIC " BUCOVINA"

CMPULUNG MOLDOVENESC

FIA DE EVALUARE
a proiectului i a susinerii orale
Examenul de certificare a calificrii absolvenilor nvmntului liceal, filiera tehnologic, nivel 4
Sesiunea: iunie 2016
Centrul de examen: Colegiul Silvic "Bucovina" - Cmpulung Moldovenesc
Calificarea profesional: Tehnician n silvicultur i exploatri forestiere
Numele i prenumele candidatului: .................................................
Unitatea de nvmnt absolvit: Colegiul Silvic "Bucovina" - Cmpulung Moldovenesc
Tema proiectului: ...................................................................................
Numele, prenumele i specializarea ndrumtorului de proiect:
............................................................................. - profesor de specialitate - silvicultur
Partea I: Monitorizarea progresului n realizarea proiectului1)
1.Data
nceperii
activitilor
de
realizare
a
proiectului:09.02.2016

2. Competene vizate/implicate n realizarea/execuia proiectului

2.1 Identific probleme complexe
2.2 Rezolv probleme
24.1 Organizeaz lucrrile mecanizate de cultur i exploatare a pdurilor
24.2 Organizeaz deservirea lucrrilor mecanizate de cultur i exploatare a pdurilor
15.2 Planific aciuni de evitare a riscurilor legate de sntatea i securitatea locului de munc n
lucrrile de cultur, protecie a pdurilor i exploatare

3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect:

Data: 09.02.2016
Semntura candidatului: ...................................
Semntura ndrumtorului: ............................
4. Stabilirea planului de redactare a proiectului prezentarea scris:
perioada: 16.02.2016 - 20.05.2016
revizuit: 23.05.2016
data la care este acceptat forma final a proiectului de ctre ndrumtor: 27.05.2015
5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri):
Nr.
Semntura
Observaii
crt.
elevului
1
26.02.2015
2

28.03.2015

25.04.2015

9.05.2015

16.05.2015

1)

Se completeaz de ctre ndrumtor pe parcursul derulrii proiectului.

Semntura
profesorului

2)

Se consemneaz numai competenele care au legtur direct cu tema proiectului i sunt conforme
standardului de pregtire profesional al calificrii.
3)
Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului1)
Punctaj Punctaj
CRITERIUL
maxim
acordat
1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema
5p
proiectului
2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul
5p
demonstrnd reflecie critic
3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect
3p
sau/i a persoanelor autorizate
4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform
3p
planificrii iniiale
5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul i sub supravegherea
3p
ndrumtorului de proiect
6. Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a
2p
proiectului au fost realizate integral
7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost
4p
preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate
8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul
5p
executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de
proiect
9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului, candidatul a fcut dovada
5p
implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i
creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor
10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt
5p
aplicabile i n alte contexte de munc
Total punctaj Partea a II-a
40 p
Punctaj Punctaj
CRITERIUL
maxim
acordat

1) Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul

nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att procesul de elaborare a proiectului, ct i pe cel de
redactare a prezentrii proiectului.

4)

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului4)

CRITERIUL
1. Proiectul/Produsul are validitate n raport cu tema, scopul, obiectivele i metodologia
abordat
2. Proiectul /Produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport cu
tema aleas
3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod
consistent i concomitent, conform planificrii
4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat
n contextul proiectului
5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern
6. Prezentarea scris a proiectului este logic i demonstreaz o bun argumentare a ideilor

Punctaj
maxim
3p

Punctaj
acordat

3p
2p
3p
2p
3p

7. Proiectul /Produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de

originalitate n gsirea soluiilor
8. Proiectul /Produsul poate avea aplicabilitate practic i n afara colii
9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti
de competene, conform standardului de pregtire profesional pentru calificarea respectiv

4p

10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de

metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional
Total punctaj Partea a III-a

2p

4p
4p

30 p

Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte

de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att proiectul n calitate de produs al activitii elevului, ct i
produsul ca atare, acolo unde este cazul.
Semntura candidatului ______________________________

Partea a IV-a: Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului5)

CRITERIUL

Punctaj
maxim

1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar,

coerent i fluent
2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n
raport cu tema proiectului i cu obiectivele
acestuia
3. Candidatul a demonstrat putere de sintez i
adaptarea prezentrii la situaia de examinare

6p

4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere i

opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat

6p

6p

6p

Punctaj
Evaluator
1

Punctaj
Evaluator
2

Punctaj
Evaluator
3

Media
punctajelor
finale
Partea a IVa

5)

6)

5. n scopul accesibilizrii informaiei i a

creterii atractivitii prezentrii, candidatul a
utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace
de comunicare potrivite:
demonstraii practice, elemente de grafic,
modele, aplicaii, faciliti audiovideo ale
tehnologiei informaiilor i comunicaiilor etc.

6p

Total Partea a IV-a

30 p

Se completeaz de fiecare membru evaluator al comisiei de examinare, dup susinerea prezentrii. n

rubrica Media punctajelor finale Partea a IV-a, se completeaz media aritmetic a punctajelor totale
ale celor 3 evaluatori.

Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile comisiei de examinare6)

NTREBARE

DA/NU

Observaii

Se completeaz de un membru al comisiei de examinare, n funcie de rspunsul corect/incorect al

candidatului. Aceste ntrebri vor fi luate n considerare la acordarea punctajului pentru partea a IV-a.
Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate
de candidat i consemnat n Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale:

Partea a II - a

Admis
cu
califificativul

Excelent 100p
95 p

Punctaj obinut la:

Partea a III - a
Partea a IV-a

Foarte bine
94,99p 85p

Bine 84,99p
75p

Punctaj total

Satisfctor
74,99p 60p

Respins

Evaluatori (numele, prenumele i semntura)

comisie,
Evaluator 1: ............................................................................
semntur)
Evaluator 2: ...........................................................................
Evaluator 3: ...........................................................................

Pre edinte de
(nume, prenume,

Dir. Popescu Ramona

.................................

Data .......................................