INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA MECNICA Y

ELCTRICA
UNIDAD CULHUACAN

Practica 3
Crecimiento de cristales
Profesora:
Gmez Vzquez Rosa Mara
Integrantes del equipo:
Ochoa Meza Ram Lo Guillermo
De La Pea Castillo Carlos
Madrigal Lara Daniel
Martnez Snchez Erick Fernando
Grupo:
1EX36

Fecha de inicio del experimento: 30/09/2015

Fecha de conclusin del experimento: 12/10/2015
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Objetivos
Que el alumno:
Haga crecer un mono cristal en el seno de una fase liquida
Realice operaciones sobre el mono cristal para identificar los elementos de
simetra propios de la forma obtenida.
Identifique el sistema cristalino del cristal obtenido.

Generalidades
El arreglo atmico juega un papel importante en la determinacin de la
microestructura y el comportamiento de un material slido. Por ello los distintos
arreglos atmicos causan que algunas sustancias se deformen fcilmente, otras
puedan estirarse elsticamente y otras sean fuertes y quebradizas a la vez. La
estructura atmica y molecular tambin determina las propiedades elctricas de
los materiales. Por ejemplo, algunos solidos cermicos, llamados transductores,
son capaces de detectar tumores en el cuerpo humano, puesto que su estructura y
arreglo atmico produce un desplazamiento de las cargas elctricas dentro del
material.
Los materiales en el estado slido se clasifican en: cristalinos y amorfos. En los
cristalinos, los tomos adoptan arreglos ordenados, repetitivos de largo alcance;
formando estructuras tridimensionales peridicas; algunos ejemplos pueden ser,
los metales y sus aleaciones, la sal (compuesto inico) y el dixido de silicio (SiO,
un compuesto covalente). En los amorfos no existe ordenamiento peridico o es
solo de corto alcance; el vidrio y algunos materiales plsticos. El SiO puede ser
cristalino (formando el cuarzo) o amorfo (formando el vidrio) segn sea enfriado.
La cristalizacin: Consiste en la formacin de cuerpos solidos de una fase
homognea liquida o gaseosa.
Los cristales tienen aplicacin tanto en el campo cientfico y tecnolgico. Durante
el proceso de formacin de los cristales se obtiene un mono cristal, pero si se
forman varios cristales juntos se dice que se obtiene una estructura poli cristalina.
De un cristal puede obtenerse la distancia interplanar, el nmero de coordinacin,
factor de empaquetamiento, densidad volumtrica, as tambin las propiedades
fsicas como lo es la piezoelectricidad o la semiconduccin de la corriente elctrica.
La mayora de los mtodos simples para crecer un cristal se realiza en disolucin
acuosa induciendo el proceso ya sea por enfriamiento o por evaporacin. Existen
otros mtodos simples como el crecimiento en flujo. Electroltico y el crecimiento
en gel, as tambin mtodos ms elaborados como el Czochralski.
La cristalizacin a partir de disolucin es una operacin industrial importante
porque mediante soluciones se forman cristales puros.
Un mtodo de cristalizacin procura obtener:
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 El mejor rendimiento
Pureza
Tamao
Uniformidad de tamao
Forma definida (agujas, laminas)
Cristales nicos
Al crecer un cristal este adquiere forma y tamao de poliedro con vrtices
puntiagudos y caras planas. Si bien los tamaos relativos de caras y aristas de los
diferentes cristales de una misma sustancia pueden ser muy variados, los ngulos
formados por las caras correspondientes de todos los cristales son iguales y
constituyen a una caracterstica de la sustancia.
Los cristales pueden clasificarse de acuerdo al tipo de enlace que proporciona la
fuerza necesaria para mantener las partculas en el lugar correspondiente de la red
cristalina como metlicos, inicos, covalentes, moleculares, uniones de VanderWaals o enlaces de hidrogeno.
Este proceso de cristalizacin tiene lugar en dos etapas:
a).- La primera consiste en la formacin de cristal y recibe el nombre de nucleacin
b).- La segunda corresponde a crecimiento del cristal
El potencial que provoca ambas etapas es la sobresaturacin de la disolucin, es
decir ninguna de las etapas tendr lugar en una disolucin saturada o infra
saturada.
Se dispone de tres formas para provocar la saturacin:
1. Como la mayora de las sustancias inorgnicas y orgnicas, su solubilidad
aumenta fuertemente con la temperatura, entonces una solucin saturada
se logra disminuyendo la temperatura
2. En el caso de sustancias cuyas posibilidades son independientes de la
temperatura, la sobresaturacin se consigue por evaporacin del disolvente
3. Si con ninguno de los mtodos anteriores se consigue la sobresaturacin, se
puede aadir un tercer componente
En condiciones iguales, durante el crecimiento de un cristal se mantiene la
semejanza geomtrica. Un cristal que cumple con estas condiciones se llama
invariante.
Cada uno de los polgonos de la figura representa las lneas exteriores del cristal a
diferentes tiempos. Puesto el cristal es invariante, estos polgonos son
geomtricamente semejantes, puede observarse en este caso que el crecimiento
de las caras no se realiza a la misma velocidad.

Fundamento terico
Estructuras cristalinas
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Los slidos pueden clasificarse en dos amplias categoras: cristalinos y amorfos.

Los slidos cristalinos, debido a la estructura ordenada de sus tomos, molculas o
iones tienen formas bien definidas. Los metales son cristalinos y estn compuestos
por cristales o granos bien definidos. Los granos son pequeos y no son
observables claramente dada la naturaleza opaca de los metales.
En los minerales, principalmente de naturaleza translcida a transparente, las
formas cristalinas bien definidas se pueden observar con claridad.
En contraste, los slidos amorfos presentan un orden pobre o de corto alcance y no
se identifican ni con la simetra ni la regularidad de los slidos cristalinos.
Las caractersticas ms evidentes en los slidos parecen estar estrechamente e
inexorablemente relacionadas con a la naturaleza de las fuerzas que mantienen
unidad la red cristalina. En consecuencia, ser conveniente clasificar los slidos
segn sea su red sea inica, metlica, molecular o covalente.
Cristales inicos
En los cristales inicos las unidades que se repiten en la red son fragmentos
cargados positiva y negativamente, ordenados de forma que la energa potencial
de los iones que ocupan las posiciones de la red es menor cuando esos iones estn
definitivamente separados.
Los cristales inicos tienden a ser duros y quebradizos.
Cristales moleculares
En los cristales moleculares, la unidad que se repita es un tomo o molcula
qumicamente identificable sin carga neta.
Tienden a ser blandos, compresibles y fcilmente deformables.
Solidos de redes covalentes
Los cristales en los que los tomos estn unidos por un sistema continuo de
enlaces par electrnico bien definidos se denominan solidos de redes covalentes.
El caso ms conocido es el cristal de diamante, donde cada tomo de carbono esta
enlazado covalentemente a otros tomos. El resultado es una red rgida
tridimensional, que enlaza cada tomo a todos los dems. De hecho todo el cristal
es una sola molcula.
Cristales metlicos
Los cristales metlicos se caracterizan por su brillo plateado, su reflectividad y sus
altas conductividades trmica y elctrica, y por su maleabilidad, la facilidad con
que se estira, forjar y doblar sin romperse.
Celda unitaria
Es la unidad ms pequea, que al repetirse en tres dimensiones generara todo el
cristal. As, se puede considerar que un cristal estas formado por una combinacin
de celdas unitarias donde las celdas vecinas comparten caras, aristas o vrtices.

Material y equipo
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1 Frasco de vidrio de aproximadamente 50 ml

20 cm de hilo de coser (de preferencia de algodn)

Descripcin de reactivos
Solucin cobre saturada de sulfato de cobre pentahidratado

Mtodo de operacin
Se amarr el cristal germen con un hilo y se introdujo en el frasco con la
solucin
Se hicieron las anotaciones conforme a los das correspondientes

Inicio del experimento 30/09/2015

Se coloc el cristal en la solucin de acuerdo a las especificaciones
del docente

Primer da 01/10/2015
El cristal comienza a crecer
No se registran observaciones fuera de lo normal

Segundo da 02/10/2015
El cristal sigue creciendo
Se comienza apreciar de una mejor manera el crecimiento del
cristal

Tercer da 03/10/2015
El cristal continua con su crecimiento
No se a deformado

Cuarto da 04/10/2015
El cristal contina creciendo
No hay observaciones fuera de lo normal

Quinto da 05/10/2015
El cristal a obtenido un tamao bastante grande
Se aprecia mucho el cambio que ha ido sufriendo durente estos
cinco dias

Sexto da 06/10/2015
El crecimiento que sufri en este dia no fue tan notorio

Sptimo da 07/10/2015
No se apreci crecimiento en el cristal

Octavo da 08/10/2015
No se apreci crecimiento en el cristal

Noveno da 09/10/2015
El cristal comenz a disminuir en su tamao
La disminuci en el tamao del cristal fue bastante notable
Las mediciones se hacen este da

Decimo da 10/10/2015
El cristal contina disminuyendo su tamao
El tamao del cristal es muy parecido al que tenia en el principio del
experimento

Onceavo da 11/10/2015
Ya no es apreciable el cristal

Tabla de resultados experimentales

Sustancia seleccionada
Azul
Color
6mm aproximadamente
Tamao del germen
Poliedro
Forma del cristal
Resultados obtenidos
Descripcin del cristal
Color
Sistema cristalino
Invariante
Elementos de simetra
Ejes de simetra
Planos de simetra

Azul
Un solo sistema cristalino
No
2
Perpendiculares

Observaciones
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El desarrollo de la practica comenz muy bien, el cristal estuvo creciendo de forma

constante da a da hasta el sexto da porque a partir del sptimo da se dej de
apreciar un crecimiento en el cristal y en el noveno se not una disminucin en su
tamao.
El inconveniente de la prctica fue que el cristal comenzar a disminuir de tamao
puesto que se esperaba que continuar con su desarrollo y como las medidas se
tomaron en el noveno da cuando ya haba disminuido un poco de tamao los
resultados no fueron los esperados.

Conclusiones
No fue posible cumplir con todos los objetivos de nuestra prctica puesto que el
cristal present un comportamiento inesperado con la disminucin de su tamao.
Pero si se fue posible identificar las caractersticas de nuestro cristal (elementos de
simetra y sistema cristalino).
Bibliografa:
William F Smith, Javad Hashemi Fundamentos de la ciencia e ingeniera de los
materiales cuarta edicin, Mc Graw Hill
Bruce M. Mahan, Rollie J. MyersQumica curso universitario cuarta edicin,
University of California Berkeley, Addison-Wesley Iberoamericana
Brown, Lemay, Bursten Qumica la ciencia central novena edicin, Pearson
Prentice Hall