Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Recopilado por: MSc. Karla Ubieta (2004) de Fsica re-Creativa, S. Gil y E. Rodrguez.
Pgina 1
Una parte importante del experimento tiene que ver con la estrategia a seguir.
Pregntese si es conveniente registrar los dimetros de la mancha que flota, gota por
gota, o si ser ms prctico medir luego de derramar N = 1, 2, 5, 10, 20, 50, 100,
gotas. Discuta estas posibilidades pensando si el grfico ms representativo ser uno
con escalas lineales o uno con escalas logartmicas.
Mida el dimetro D de la mancha a medida que agrega gotas. Para esto ser
suficiente el empleo de una regla graduada en milmetros. Represente grficamente
D en funcin de N, el nmero de gotas vertidas.
Recopilado por: MSc. Karla Ubieta (2004) de Fsica re-Creativa, S. Gil y E. Rodrguez.
Pgina 2
A partir del grfico trate de definir una funcin D(N). Es posible aproximar una
relacin potencial entre las variables, es decir, D(N) a Nb? A partir de qu grficos
obtiene los parmetros a y b? Obtenga esos parmetros e indique sus unidades.
Precaucin: Trate de no golpear la mesa donde trabajes para evitar que el aceite se
desplace hacia a las paredes del plato.
REFERENCIAS
E. E. Rodrguez, A proposal for experimental homework, Phys. Teach. 36, 435 (1998)
S. Gil y E. Rodrguez, Fsica re-Creativa, Cap. 4, Prentice Hall, Buenos Aires, 2001.
Recopilado por: MSc. Karla Ubieta (2004) de Fsica re-Creativa, S. Gil y E. Rodrguez.
Pgina 3