FACULTAD DE ARQUTIECTURA, URBANISMO Y ARTES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

MARIO BIANCO
RIMAC, 1950 - 1953

ALAMA OLIVERA, ENZO LUIS E.

DISEO ARQUITECTONICO VERTICAL VI
ARQ. SCAR GARCA PREZ
ARQ. MAG. GINO A. LEN GUTIRREZ
14 DE JULIO DEL 2016

INDICE

EXPOSICION DEL PROYECTO EJEMPLAR.

EXPOSICION DE TRES 3DIFICIOS FORMALMENTE AFINES AL EDIFICIO EJEMPLAR.

EXPOSICION DE AJUSTES AL EDIFICIO EJEMPLAR, SEGN NUEVO PROGRAMA.

COTEJO DEL NUEVO EDIFICIO CON EL EDIFICIO EJEMPLAR.

EXPOSICIN DEL PROYECTO

Vista exterior de la FAUA UNI.

Vista interior de la FAUA UNI.

FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO

Y ARTES - UNI
Mario Bianco
Lima, Per. 1951 - 1953

Se trabaja sobre una planta en T, donde el brazo horizontal seran las aulas-talleres y el brazo
vertical el hall principal en planta baja y la biblioteca en la planta superior. Se anexa un volumen de
menor jerarqua flanqueando el acceso al edificio, donde se ubican oficinas y aulas
complementarias. El auditorio y la sala de artes se trabajan como volmenes libres, el primero
rematando el eje transversal del acceso y la segunda como una rotonda libre en uno de los patios.
El patio hundido es una obra posterior, as como la cafetera y el centro de estudiantes (semistano).
El lenguaje utilizado es claramente moderno, matizado con el uso del ladrillo y el estudio cromtico
de los elementos compositivos. Se prefiere descomponer los volmenes en planos y elementos
estructurales, aligerando as el conjunto y aprovechando las resultantes formales para componer
espacios y frentes.

ELEVACION PRINCIPAL

ELEVACION LATERAL

CORTE A - A

LOSA DEPORTIVA
N.P.T. +0.10

CORTE B - B

A1

B1

3
2

A2

B1
A1

A3

A2
9

A3
5

Vista interior desde la recepcin hacia las aulas, FAUA UNI.

Vista interior del taller hacia el patio, FAUA UNI.

Vista exterior de la FAUA UNI.

Vista exterior de los ingresos de la FAUA UNI.

EDIFICIOS FORMALMENTE AFINES

SEMINARIO MAYOR DE SAN CARLOS Y SAN

MARCELO
Manuel Angel Ganoza Plaza
Trujillo, Per. 1962

Como proceso de adecuacin a la realidad local se tuvo una mayor coherencia en cuanto al sistema
constructivo propuesto, generando una solucin econmica, donde se aprecia el uso del sistema
porticado. El programa arquitectnico que demand el Seminario fue solucionado de manera
prctica, donde se observan 4 bloques de 3 niveles, encontrndose en el primer nivel las aulas y en
los dos niveles superiores las habitaciones, unidos por un volumen de un nivel que a su vez permite
el cerramiento de un jardn interior a manera de claustro. Las oficinas se encuentran en el ingreso
principal dentro de un volumen alargado de 2 niveles, a uno de los extremos del Seminario. La losa
que cubre los corredores est colgada de los prticos, logrando de esta manera una adecuada
continuidad. Esta solucin para las losas y los prticos de los corredores podra haber estado
influenciada por el proyecto de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Ingeniera
de 1951 elaborado por el arquitecto Mario Bianco, donde se encuentra una solucin similar en los
corredores.

PLANTA GENERAL

SEGUNDA PLANTA

PLANTA 2 Y 3 PISO
PABELLONES

ELEVACION PRINCIPAL

CORTE Y ELEVACIN TRANSVERSAL A - A

CORTE TRANSVERSAL B - B
PABELLONES

DETALLE DE PERGOLA

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SEMINARIO MAYOR DE SAN CARLOS Y SAN MARCELO

11

ESCUELA NORMAL DE CIUDAD DE GUZMAN

Slavador de Alba Martn
Cd. Guzman, Mexico. 1960

Sobre esta superficie tan extensa, Salvador de Alba dispone un esquema de bloques lineares y
dispersos de escala horizontal, una altura constante de construccin de un solo nivel permitiendo
que resalte el edificio de aulas que tiene tres o la biblioteca con dos. Los edificios se colocan de
manera que ninguno de ellos se intersecta con otro, dejando intervalos espaciales. El partido se
sustenta en la manera de conectarlos mediante recorridos, espacios abiertos y espacios
semi-cerrados, materializados en forma de caminos, prgolas y prticos, que junto con las
construcciones de una planta forman el zcalo y ayudan a conformar la geometra del espacio no
construido. Las grandes zonas abiertas, se ven igualmente apoyadas por bardas y elementos de
jardinera que delimitan la forma regular de los exteriores.

12

Vista interior desde la recepcin hacia las aulas, FAUA UNI.

Planta de escuelas anexas.Jardin de nios y primaria

Planta baja y planta tipo del ncleo de enseanza terca

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Dibujo de un segmento del edificio de aulas

Dibujo de detalle. Corredor que conecta el edificio principal

de aulas y las escuelas anexas.

14

ESCUELA NORMAL DE CIUDAD DE GUZMAN

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COLEGIO DEL VERBO DIVINO

Alberto Piwonka, Sergio Larrain, Emilio Duhart y
Mario Perez de Arce
Santiago, Chile. 1947 - 1989

El proyecto del colegio Verbo Divino es resuelto a partir de la organizacin de pabellones lineales
que se configuran a travs de una sucesin de patios y jardines, articulados por corredores
cubiertos. El inters de la propuesta radica en la solucin del recinto educacional en una estrecha
relacin con las reas verdes, y una fuerte integracin con el paisaje y la geografa de Santiago.
Los pabellones destinados a las salas de clases se sitan en el eje oriente-poniente, orientando las
salas de clases hacia el norte, regulando el acceso de luz natural con quiebrasoles, segn la
necesidad de asoleamiento en cada estacin del ao.
los pabellones configuran la relacin de clases, el corredor y el patio, en una clara alusin a las
casas patronales de la zona central.

16

17

CORTE A - A

CORTE A - A

18

COLEGIO DEL VERBO DIVINO

19

AJUSTES AL EDIFICIO EJEMPLAR

FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO

Y ARTES - UNI

La propuesta trata de mantener la forma original del edificio ajustando el programa al edificion
original. Para obtener esto se aumento 3 modulos tanto en el volumen frontal,central y posterior
manteniendo asi la proporcion de estos y la perspectiva del peatn.
En cuanto a la sala de arte y el auditorio variaron un poco debido a que podian adaptarse a ciertas
areas del nuevo programa ya que si estos variaban a gran escala pasarian a tomar mayor
importancia volumetricamente.
Tambien se tom en cuenta la estructura ya que estan diseadas para ciertas luces y modulos, y si
se variaban alterarian la estructura y sus dimensiones, asi que se decidio mantener esto y trabajar
en base a los modulos usados.

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COCINA

CAFETERA

DEPOSITO
GENERAL
SS.HH. +
VESTIDORES
VARONES

AULA DE
CMPUTO 7

AULA DE
CMPUTO 8

SS.HH. +
VESTIDORES
DAMAS

SOTANO

SS.HH. VARONES
SS.HH. DAMAS

AULA 1

AULA 2

AULA 3

AULA 4

AULA 5

AULA 6

AULA 7

AULA 8

SALA DE EXPRESION

PASADIZO

DEPOSITO DE
BIBLIOTECA

AULA DE
CMPUTO 1

AULA DE

AULA DE

AULA DE

AULA DE

AULA DE

CMPUTO 1

CMPUTO 2

CMPUTO 3

CMPUTO 4

CMPUTO 5

AUDITORIO
h=0.25

h=0.25

h=0.25

h=0.25

SECRETARA

COORDINADOR ACADMICO
COORDINADOR ACADMICO
COORDINADOR ACADMICO
COORDINADOR ACADMICO
COORDINADOR ACADMICO

DIRECCIN

SECRETARA DE COORDINACION

ARCHIVO

SS.HH

SALA DE REUNIONES

PENDIENTE 7.5%

PRIMERA PLANTA

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SS.HH. VARONES
SS.HH. DAMAS

TALLER

TALLER

SEGUNDA PLANTA

SS.HH. DAMAS
SS.HH. VARONES

TALLER

TALLER

TERCERA PLANTA

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ELEVACION PRINCIPAL

ELEVACION LATERAL

CORTE A - A

CORTE B - B

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Vista exterior de la FAUA UNI.

Vista exterior de los ingresos de la FAUA UNI.

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Vista interior desde la recepcin hacia las aulas, FAUA UNI.

Vista interior desde la recepcin hacia las aulas, FAUA UNI.

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COTEJO DEL NUEVO EDIFICIO CON EL EDIFICIO EJEMPLAR

Programa arquitectonico del edificio ejemplar.

Z. Educativa

Cafetera

Cafetera

Z. Administrativa

Galera secundaria

SS.HH

Auditorio

Biblioteca

Circulacin

Nuevo programa arquitectonico del edificio ejemplar.

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Z. Educativa

Cafetera

Cafetera

Depsito

Z. Administrativa

Galera secundaria

SS.HH

Area de limpieza

Auditorio

Biblioteca

Circulacin

Circulaciones horizontales y verticales del edificio ejemplar.

Circulacin horizontal

Circulacin vertical

Circulaciones horizontales y verticales del edificio ejemplar.

Circulacin horizontal

Circulacin vertical

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Estructura portante del edificio ejemplar.

Nueva estructura portante del edificio.

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Isometria general de la FAUA UNI.

Isometria general del nuevo edificio.

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