UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

Facultad de Relaciones Internacionales, Estrategia y

Seguridad
Programa de Relaciones Internacionales y Estudios
Polticos
Teora Poltica
Prof. Juan Carlos Garca
Septiembre 14 de 2016

Anlisis de la pelcula La Ola

En el presente texto se pretende analizar la pelcula La Ola, desde la perspectiva
de las ideologas vistas en clase (nacionalismo, fascismo y nazismo) las cuales
son englobadas en la autocracia, definida como un sistema de gobierno en el cual
el poder est concentrado en una sola persona.
Comenzando por un recorrido terico e histrico de cada ideologa e identificando
de esta manera el concepto, sus principios bsicos, y caractersticas especficas,
se presentar el anlisis identificando la pelcula con caractersticas de los
regmenes. Por ltimo, mediante este ejercicio se dar una argumentacin acerca
si es posible o no un resurgimiento de estas ideologas en la actualidad.
Antes de tomar un concepto del Nacionalismo, es necesario tomar la definicin de
Estado y Nacin para entender su diferencia y as comprender la definicin.
Puesto que esta ideologa asume tcitamente la presencia de un Estado, la
Nacin es la raz del nacionalismo.
La nacin supone un estado ms avanzado que la nacionalidad, el sentimiento de
identidad colectiva llega a plantear una serie de reivindicaciones para conseguir un
poder poltico (Gellner, 1988,p15.). Los pilares sobre los que se basan esas
reivindicaciones polticas son las peculiaridades de la lengua, la cultura, la religin
o la Historia, en este sentido se toma la definicin de Estado dada por Max Weber
en la cual el Estado es el agente que detenta el monopolio de la violencia legtima
dentro de la sociedad1.
El nacionalismo es un principio poltico que sostiene que debe haber congruencia
entre la unidad nacional y la poltica. Para Ernest Gellner se puede entender como
sentimiento o movimiento2. El primero hace alusin al sentimiento de enojo que
suscita la violacin del principio o el de satisfaccin que acompaa su realizacin.
Como movimiento es aquel que obra impulsado por un sentimiento de este tipo.
1 Weber, M. and Rubio Llorente, F. (1967). El poltico y el cientfico. Madrid:
Alianza Editorial.
2 Gellner, E. (1988). Naciones y nacionalismo. Madrid: Alianza Editorial.

La ideologa se centra en dos etapas, la primera centra en la reivindicacin de

aspectos culturales como el folklore, la Historia, la religin o la lengua; sobre todo
la lengua se constituye en la base de identificacin del grupo nacional y lo que le
diferencia de otros pueblos. La segunda se basa en la reivindicacin poltica en la
que la nacin busca un acomodo en el Estado pidiendo su reconocimiento como
nacin, un mayor grado de autonoma. (Benedict, 1993).
El nacionalismo del siglo XIX estuvo supeditado a la era de la industrializacin la
cual es un periodo de reajuste conllevando a un periodo violento como lo
demuestran los hechos histricos, por procesos como colonialismo, imperialismo,
y descolonizacin. Por esto se dice que el nacionalismo es una consecuencia de
la organizacin social industrial. En este siglo se dividi el nacionalismo segn su
actuacin y segn la ideologa.
Por otro lado el Fascismo se interpreta bajo tres esquemas analticos: los dos
primeros pertenecientes al paradigma liberal, donde es visto como un retraso en
el proceso de modernizacin3, mientras que bajo el paradigma marxista es visto
como una fase en la evolucin del capitalismo y una manifestacin de la
agudizacin de la lucha de clases, y se caracteriz por plantear una va
alternativa entre el comunismo y el capitalismo donde su objetivo era el control
total del Estado, que adems se impone por la violencia debido a que es una
reaccin ante la decadencia de la sociedad occidental. Las vas que plantea para
lograr la supremaca de la nacin son: la voluntad, la disciplina, primaca de los
intereses colectivos etc
Los fascistas fueron capaces de reconocer los problemas que viva el hombre a
principios del siglo XX, como lo eran el desempleo, la sobreexplotacin, la prdida
de tradiciones entre otras, estos problemas generaron un malestar a la poblacin
lo cual gener la bsqueda de salidas polticas, en la cual el fascismo era un
modelo que prometa solucionar los traumas ocasionados por la modernidad y
aliviar las angustias sociales.
Los componentes esenciales del fascismo en cuanto a ideas polticas son seis:
Anti marxista pues el triunfo del marxismo representa una derrota de la
actitud y el espritu representados por el fascismo debido a que son
ideologas contrarias
Anti liberal pues el fascismo proviene de la anti-ilustracin y la
contrarrevolucin, aunque se acepta el liberalismo econmico.
Ultranacionalista pues el nacionalismo es el factor legitimador y justificador
de la poltica fascista
Darwinista Social pues se imponen unas jerarquas justas y legtimas
3 Anton Mellon, J. and Abellan, J. (1998) pp. 131-150. Ideologas y movimientos
polticos contemporneos. Madrid: Tecnos.

Ultra Elitista pues la desigualdad biolgica es un factor legitimador de su

estructura de poder
Totalitarismo pues el Estado es absoluto y se encuentra sobre los grupos e
individuos

Junto al fascismo italiano el otro movimiento de corte fascista importante, aunque

no el nico, es el nazismo alemn, en el poder desde 1933. Aunque desde el
punto de vista ideolgico los paralelismos entre los dos movimientos son
evidentes, las diferencias son tambin grandes, el nazismo har hincapi en la
pureza de la raza aria alemana y considerar a las dems como inferiores, en esa
lnea se producir la persecucin primero y la eliminacin sistemtica despus de
los judos alemanes.
El lder indiscutible del Partido Obrero Nacionalsocialista Alemn (conocido por la
abreviatura nazi) es Adolf Hitler, que encarna, a su vez, el prototipo de lder
fascista. La frustracin alemana tras el Tratado de Versalles y la inestabilidad de la
Repblica de Weimar, vigente en Alemania desde la abdicacin del kiser, son
factores importantes a la hora de entender la aparicin y desarrollo del fenmeno
nazi.
La ideologa del partido va a ser definida por Hitler en dos escritos: Los 25 puntos
del Partido Obrero Alemn de 1920, y el Mein Kampf (Mi lucha) libro de memorias
y reflexiones. A diferencia de los partidos tradicionales no intentaba convencer con
programas concretos sino movilizar a las masas por medio ideas simples, un
factor importante para la cercana con la multitud, esto lo hace mediante la radio y
los micrfonos en grandes concentraciones.
Se puede hablar de cuatro ejes fundamentales de la ideologa: La concepcin
biolgica alemana, el antisemitismo, el revanchismo y El pangermanismo y la
expansin territorial: la Gran Alemania.
En la a primera Hitler maneja la superioridad de la raza blanca sobre todas las
dems y dentro de la raza blanca era superior la raza aria alemana. Se basa en
ideas del siglo XIX (Sobre la desigualdad de las razas humanas del francs
Gobineau en la que se exaltaba la superioridad de la raza blanca) y que no fueron
del todo abandonadas en el siglo XX, adems tom de Darwin la idea de que en la
naturaleza slo sobrevive el ms fuerte (Darwinismo Social). La idea de la pureza
de la raza le llevara a prohibir la mezcla de los alemanes con otros pueblos.
En el siguiente, se deduce del anterior y se sustenta en la idea que eran los judos
los causantes de la derrota en la I Guerra Mundial. A los judos, raza inferior, hay
que mantenerlos apartados de los ciudadanos. El punto culminante en la obsesin
antisemita es el plan de exterminio sistemtico de la poblacin hebrea en los
campos de concentracin

El revanchismo, los abusos del Tratado de Versalles pesan como una losa en el
orgullo colectivo alemn, eso generar un deseo revanchista frente a Francia por
haber arrebatado Alsacia y Lorena y haber humillado continuamente a Alemania,
este sentimiento era muy popular y con l Hitler har vibrar a las masas.
Por ltimo, El pensamiento de Hitler es ultranacionalista, pues para l la nacin
alemana est llamada a grandes designios, a travs de esta idea se enlaza con
muchos de los pensadores que desde el XVIII y el en el XIX haban luchado por la
unidad alemana.
La pelcula la Ola dirigida por Dennis Gansel est basada en el experimento de La
Tercera Ola el cual se realiz para demostrar que incluso las sociedades libres y
abiertas no estn exentas del atractivo de la autocracia, este experimento fue
realizado por el profesor de historia Ron Jones en el marco de su estudio sobre la
Alemania nazi con alumnos de secundaria al convencer a sus estudiantes de que
el movimiento eliminara la democracia
El trasfondo de este experimento es probar que a pesar de las experiencias en la
historia de dictaduras y autoritarismos que ocasionaron muertes masivas y
despus de superar esta etapa con la creacin de los derechos del hombre y del
ciudadano fundados en la democracia, igualdad y libertad, sin embargo, es posible
consolidar un nuevo rgimen a travs de la manipulacin de masas por medio de
medios de comunicacin y la ilustracin de los sueos frustrados, entre otros
factores. Pero lo que nos incumbe es porque es posible en el siglo XXI la
consolidacin de un rgimen autoritario, y cul sera el proceso para lograrlo.
A lo largo de la pelcula se evidencia la importancia de la educacin en el
adoctrinamiento de los jvenes y el uso de los principios de Chomsky de la
manipulacin meditica. Puesto que es por medio de la educacin representada
por una figura con autoridad y relativamente superior que los conocimientos son
impartidos e irrefutables. Adems, que la juventud es una etapa de consolidacin
de la identidad y personalidad de los estudiantes, por lo tanto, son vulnerables a la
inculcacin de pensamientos e ideologas, y esto se facilita an ms cuando en el
hogar no existe una figura de autoridad y gua. As que se utiliz el principio de
dirigirse al pblico como criaturas de poca edad, subestimndolas y haciendo que
se subestimen a ellas mismas.
Demostrado en que los estudiantes de dicho ejercicio se sometieron a las reglas
impuestas por el profesor las cuales fueron presentadas de manera autoritaria por
este motivo muy pocos las cuestionan. Dejando de lado sus derechos y la
concepcin de que dichas reglas iban en contra de las libertades individuales.
Esta es una caracterstica del autoritarismo, el manejo de masas por medio del
poder mediante la disciplina, reflejado en el control ejercido por el profesor sobre
sus alumnos. Por su puesto, estas imposiciones fueron implementadas por medio
del principio de gradualidad, es decir, una por una en este caso una por da.

Dentro de las reglas implementadas es posible identificar una por una, puesto que
cada una representa un dominio en su trasfondo. Por ejemplo, el nombre de dicho
grupo, pues este hace que haya unin e identificacin con el grupo, pues es un
movimiento al que todos pertenecen y se sienten iguales dentro de este, pues a
pesar que el grupo llamado La Ola no tena unos ideales polticos, sociales o
culturales, estaban motivados por el sentimiento de pertenencia e inclusin social
que les generaba. Lo cual nos lleva a otra caracterstica, la popularizacin o la
propaganda de dichos grupos, utilizando los medios de comunicacin en este caso
panfletos y grafitis, lo cual representa un reconocimiento ante el resto de la
sociedad, una ilustracin de sus smbolos y sus ideales.
Tambin se evidencia la implementacin de un uniforme y de un saludo, lo cual
representa dominio de la masa, y es tomado del fascismo y el nacionalismo,
adems de suprimir la libertad de expresin por medio del atuendo y la igualdad
de los miembros dentro del grupo, por otra parte, mediante el saludo se expresa
identificacin e igualdad (otra caracterstica del nacionalismo) y el respeto por la
autoridad, es decir la inferioridad ante esta. Adems, de que este formar una
parte de la tradicin, lo cual es un elemento caracterstico del nacionalismo.
El profesor (Rainer Wenger), logr llevar a cabo este ejercicio pasando
desapercibido ante sus estudiantes debido que utiliz el elemento ms importante
para la manipulacin meditica, la estrategia de la distraccin, la cual consiste en
desviar la atencin del pblico de los problemas importantes. En este caso, el
profesor distrajo a los estudiantes con otras actividades escolares y tambin
mediante el aspecto emocional y no la reflexin, que es otro de los principios
mencionados anteriormente, el cual es til para causar un cortocircuito en el
anlisis racional, y finalmente afecta el sentido crtico del individuo, as mismo
permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar ideas.
Esta estrategia se ve muy marcada en este caso, pues el factor emocional de
pertenecer a un grupo, ser diferentes y poseer un reconocimiento fue lo que los
impuls, este factor emocional es un elemento muy importante para la
conformacin de la ideologa nacionalista y se ve reflejado a travs del caso de
Tim el estudiante que se sumergi ms durante la formacin del grupo, pues
posea ciertos problemas familiares, y esto causa un vaco y una bsqueda de
reconocimiento en otro lugar.
Cuando ya se conform La Ola se pudo apreciar una forma de darwinismo social
en el cual los pertenecientes al grupo representaban a lo mejor de la comunidad
estudiantil, mientras que aquellos que no simpatizan con ellos eran tratados de
manera diferente e inferior, adems se ve presente el concepto de comunidad
nacional adaptado al contexto, pues se da una unidad a pesar de las diferencias
existentes en el grupo.
Ahora, en la actualidad con una sociedad consolidada por la constitucin y los
sistemas de gobiernos establecidos es difcil pensar en la posibilidad de la
conformacin y auge de un sistema autocrtico, pero para hacer una afirmacin se

debe tener en cuenta el contexto poltico y social que ayud a la consolidacin de

estos regmenes, pues muchas de las situaciones del pasado como las crisis
econmicas y sociales se repiten dentro del marco histrico del siglo XXI.
Por lo tanto, desde la propia perspectiva se sostiene que si es posible fundar y
consolidar un sistema de gobierno autoritario en la actualidad. Esto se podra
hacer por varias vas, la primera son las redes sociales, pues estas son un
elemento de poder y de dominio de masas, y a travs de ellas puede crearse una
idea sobre un tema, se puede propagar y popularizar. Adems de los medios de
comunicacin en general, puesto que en la actualidad son manejados por las altas
elites para poseer un dominio sobre el resto de la sociedad. Por otra parte, las
personas ms vulnerables son los adolescentes. Debido a que no han formado
totalmente sus fundamentos y aun son maleables y creyentes frente a un buen
discurso o a la ilustracin de metas utpicas.
Teniendo en cuenta lo anterior, es posible el surgimiento no de un fascismo sino
de un neofascismo pues se da la introduccin de temas actuales y giros culturales
de ese siglo, generando as un reemplazo de las situaciones que se dieron
durante el pos guerra y que generaron el surgimiento de estos movimientos de
ultra derecha.
Siguiendo esta lnea, la tesis de los neofascistas es un nuevo orden nacional que
reemplace al liberalismo como matriz de la sociedad 4, bajo la cual se dan
respuesta a varias problemticas de la actualidad, pero bajo premisas del
fascismo antiguo, entre estas problemticas se encuentran: una crisis econmica y
sentimientos xenfobos. A nivel ideolgico se configuran bajo un rechazo al orden
actual basado en el racismo social y el elitismo, de manera que se plantean como
una va alternativa ante la decadencia del liberalismo.
En conclusin, el nacionalismo consiste en lo siguiente: es esencialmente la
imposicin general de una cultura desarrollada a una sociedad en que hasta
entonces la mayora, y en algunos casos la totalidad, de la poblacin se haba
regido por culturas primarias. (Gellner, 1998). Se vale por medio del lenguaje, la
cultura y los smbolos patrios, por medio de propagacin de ideales a la sociedad.
Este da origen a otros dos regmenes como el fascismo que actualmente
convertido en neofascismo acogen problemticas sociales actuales con el objetivo
de demonizar al otro y justificar sus acciones impulsadas por su ideologa de
ultraderecha.
La culminacin de estos dos, dio origen al llamado nazismo, que refleja todos los
elementos de principios e instrumentos de ambos. Esta ideologa de carcter
fascista fue acogida en Alemania lo cual origin la segunda guerra mundial y el
4 Anton Mellon, J. and Abellan, J. (1998) pp. 156-164. Ideologas y movimientos
polticos contemporneos. Madrid: Tecnos.

exterminio de una gran parte de la poblacin por el concepto que tena el nazismo
de estos individuos.
En la actualidad los fundamentos del nacionalismo y fascismo son fuertes debido a
que existe cierta xenofobia causada por la gran cantidad de inmigrantes, y ya que
estos no hacen parte de la cultura son considerados inferiores dando paso as al
elitismo. A travs de este ejemplo se refleja la creencia que las otras sociedades
amenazan la propia y la oprimen, de esta manera surge y se desarrolla el amor a
la patria esto evidenciado en los diversos atentados por parte de ISIS. As que
como plantea la pelcula lamentablemente la historia no ha sido til para prevenir
los mismos errores en la actualidad.
Bibliografa

Keating, M. (1994). Naciones, nacionalismos y Estados. 1st ed. [eBook]

Ontario. Disponible en: http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:filopoli1994-3-7098BD16-30EE-5583-22C3E898EAAA17E8/naciones_nacionalismos.pdf [Recuperado el 12 Sep.
2016].
Weber, M. and Rubio Llorente, F. (1967). El poltico y el cientfico. Madrid:
Alianza Editorial.
Gellner, E. (1988). Naciones y nacionalismo. Madrid: Alianza Editorial.
Antn Melln, J. and Abelln, J. (1998). Ideologas y movimientos polticos
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Daniela Samudio Salazar

Viviana Sosa Bez
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