Se d textul:

O durere totdeauna mi-a fost singurtatea ta ascuns,

Dumnezeule, dar ce era s fac?
Cnd eram copil m jucam cu tine
i-n nchipuire te desfceam cum desfaci o jucrie.
Apoi slbticia mi-a crescut,
cntrile mi-au pierit,
i fr s-mi fi fost vreodat aproape
te-am pierdut pentru totdeauna
n rn, n foc, n vzduh i pe ape.
ntre rsritul de soare i-apusul de soare
sunt numai tin i ran.
n cer te-ai nchis ca-ntr-un cociug.
O, de n-ai fi mai nrudit cu moartea
dect cu viaa,
mi-ai vorbi. De-acolo unde eti,
din pmnt ori din poveste mi-ai vorbi.
n spinii de-aici, arat-te, Doamne,
s tiu ce-atepi de la mine.
S prind din vzduh sulia veninoas
din adnc azvrlit de altul s te rneasc subt aripi?
Ori nu doreti nimic?
Eti muta, neclintita identitate
(rotunjit n sine a este a),
nu ceri nimic. Nici mcar rugciunea mea.
Iat, stelele intr n lume
deodat cu ntrebtoarele mele tristei.
Iat, e noapte fr ferestre-n afar.
Dumnezeule, de-acum ce m fac?
n mijlocul tu m dezbrac. M dezbrac de trup
ca de-o hain pe care-o lai n drum. (Lucian Blaga Psalm)

1. Menioneaz cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: apusul, slbticia.
2. Precizeaz rolul virgulelor n primul vers al ultimei strofe.
3. Scrie dou expresii/locuiuni care conin cuvntul noapte.
4. Precizeaz dou teme/motive literare prezente n text.
5. Transcrie dou secvene de vers/ versuri care conin imagini artistice diferite.
6. Motiveaz titlul prin raportare la text.
7. Explic semnificaia a dou figuri de stil identificate n text.
8. Comenteaz, n 6-10 rnduri, prima strof a poeziei, prin evidenierea valorii
expresive a mijloacelor artistice n susinerea ideii poetice.
9. Ilustreaz, n 6-10 rnduri, o caracteristic a limbajului poetic (de exemplu:
expresivitate, ambiguitate, sugestie, reflexivitate) n textul dat.
II. Scrie un text de tip argumentativ, de 15-25 de rnduri, despre altruism, pornind de la ideea
identificat n urmtoarea afirmaie: ,,Numai cnd facem binele dobndim ceea ce rii nu pot
avea: linitea i pacea bunurile supreme.