GRADO 3 a 5 RESPETO Y CONVIVENCIA

VALOREMOS A LOS DEMS EN LA DIFERENCIA

Uno de los requisitos de la CONVIVENCIA es el RESPETO. Saber respetar es actuar de tal manera
que no hagamos a los dems aquello que se considera incorrecto y que en consecuencia no nos
gustara que nos hicieran.
Respetar es aceptar las normas de la convivencia racional y civilizada. Precisamente este principio
nos permite valorar el papel que cumplen el otro sexo, los nios, los viejos, etctera. Por ejemplo,
podemos aprovechar de los viejos sus experiencias, materiales e intelectuales, positivas y negativas
para seguir construyendo nuestra democracia, en convivencia respetuosa.
Si estudiamos el machismo que caracteriza a nuestra sociedad en las elaciones entre hombres y
mujeres y analizamos sus implicaciones negativas podemos descubrir nuevas alternativas y valores
para relacionarnos en parejas y en grupos de manera igualitaria sin que ni la mujer ni el hombre
pueden resultar lesionados de manera alguna; esta conquista sera un gran aporte a la Democracia.
Las mujeres como los hombres deben gozar de las mismas posibilidades tanto en la familia como en
lo laboral y lo poltico.
Si de igual manera, respetamos y educamos a los nios para la paz y la democracia, estaremos
construyendo un futuro digno para la vida de todos.
TALLER
Respondo por escrito:
Qu sera respetar al otro?
Qu sera respetarse a s mismo?
Con uno o dos compaeros analizamos:
En nuestra institucin se dan manifestaciones de respeto y de irrespeto? Hagamos una lista de
cada una de ellas.
Cmo se podran superar las manifestaciones de irrespeto?
En nuestra comunidad hay manifestaciones de irrespeto entre gneros y generaciones?
Qu se puede sugerir para avanzar en la convivencia en el RESPETO?
Representa en una historieta la mejor manera de demostrar respeto: en casa, el colegio y el barrio
Lee el siguiente declogo y explica cada uno de los puntos. Dar ejemplos de los mismos
Declogo del Respeto
1. Respetar a una persona es tratarla como se merece, de acuerdo a su dignidad de ser humano
(todos somos iguales en este sentido), y a la posicin que ocupa en una sociedad.
2. Vivir los buenos modales, y las normas de educacin son seales claras de respeto a los dems.
3. El respeto implica no apropiarse de ideas ajenas, lo cual sera un robo; tambin reconocer los
mritos de los dems, sin apropiarse del xito ajeno, lo cual es otra injusticia.
4. El respeto implica valorar a cada persona, su fama, su tiempo y sus pertenencias.
5. Cuando no se puede hablar bien de una persona es mejor callar. Evite juzgarla, si no tiene
obligacin de ello.
6. La murmuracin destruye el ambiente de trabajo, pues daa las relaciones interpersonales. No
inicie ni propague chismes bajo ninguna excusa.
7. El respeto es tambin tolerancia. Es decir no atropellar a otras personas y valorar las diferencias.
Pero hable claro de sus ideas.
8. La cortesa, la amabilidad, el agradecimiento, la puntualidad, las caras amables son formas de
mostrar respeto.
9. Separar los hechos de las personas est en la raz del autntico respeto: la conducta inapropiada
se debe corregir; en cambio a las personas se les comprende.
10. Valenta para expresar y defender las ideas propias. Respeto y consideracin por las ideas
ajenas. El equilibrio entre estas dos posturas es seal de madurez.
RESUELVE la SOPA DE LETRAS DE CONVIVENCIA REALIZA LA HISTORIETA DEL RESPETO
EN 6 IMGENES

Diana Maria Ospina Bernal

Psicloga