A criana e a infncia

"No basta ser criana para ter infncia." Essa frase contundente est presente
no documentrio "A Inveno da Infncia" (disponvel na internet) dirigido por
Liliana Sulzbach, que prope uma reflexo sobre os estilos de vida de nossas
crianas no mundo atual. uma frase que persegue meus pensamentos,
conduz o meu trabalho e que, no ltimo sbado, me fez pensar muito.
que no dia 24 de agosto comemorou-se o Dia da Infncia. Grandes
reportagens a esse respeito nos veculos de comunicao ou mesmo pequenas
notas lembrando a data, por acaso apareceram? De um modo geral, pouco
vimos a esse respeito. A lembrana da existncia dessa data parece ter ficado
restrita aos grupos que, de maneira direta ou indireta, trabalham com e/ou
para crianas.
Faz sentido esse silncio da sociedade a respeito de uma data que, alis, no
deve ser considerada comemorativa. A infncia est desaparecendo e temos
contribudo de modo expressivo para isso. Como temos feito isso?
Para comear a pensar, temos de considerar que ser criana um fato
biolgico, mas o modo como ela vive essa etapa da vida, que vai at a
adolescncia, depende de mltiplos e complexos fatores, entre eles o modo
social de pensar a criana. a que entramos.
De um modo geral, cada vez mais a criana, notadamente a que pertence
famlia de classe mdia, tem sido tratada como um ser que precisa ser
preparado para o futuro. H algumas dcadas, passamos a acreditar que
quanto mais precocemente a criana for engajada em situaes de estudos
formais, maiores as chances ela ter de xito no futuro.
J temos inmeros estudos e pesquisas que comprovam que iniciar o contato
com o conhecimento sistematizado mais cedo no contribui no aprendizado que
deve ocorrer a partir dos sete anos. Por isso, tudo o que conseguimos ao fazer
isso deixar de ver a criana em seu presente, ou seja, a vemos muito mais
como um ser que, um dia, ser algum.
Tambm temos deixado a criana cada vez mais tempo na escola. As trs ou
quatro horas iniciais se transformaram, progressivamente, em cinco, seis, oito,
dez e at 12 horas de permanncia no espao escolar! Se considerarmos que ir
para a escola o trabalho da criana, elas tm trabalhado demais,
semelhana de seus pais, os adultos.
Temos entendido que o tempo de permanncia na escola uma necessidade
social j que os pais tm se dedicado muito vida profissional. Conheo
profissionais que trabalham muito alm da jornada e justificam o excesso como
necessrio para dar conta da responsabilidade profissional. E a pessoal, com os
filhos, onde temos colocado tal responsabilidade?

Crianas tm se alimentado como adultos que se alimentam mal. E, como

estes, tm enfrentado doenas por causa disso. Esse fato no ocorre por falta
de informao dos responsveis pelas crianas e sim pela falta de pacincia e
dos cuidados necessrios que elas necessitam.
Ah, mas elas pedem, exigem at, as porcarias ofertadas insistentemente e
disponveis em todos os cantos. Sim, mas por isso vamos permitir que fiquem
escravas de seus impulsos e que consumam como adultos?
Abordei dois pontos apenas de nossa contribuio direta para o fim da infncia.
H muitos outros. Por isso, todo dia deveramos fazer essa reflexo: queremos
que nossas crianas tenham infncia, ou j consideramos esse conceito
obsoleto?

Rosely Sayo, psicloga e consultora em educao, fala sobre as principais

dificuldades vividas pela famlia e pela escola no ato de educar e dialoga sobre
o dia-a-dia dessa relao. Escreve s teras na verso impressa de "Cotidiano".

Do que as crianas gostam

A melhor forma de lidar com os comportamentos dos filhos, saber o que as crianas gostam.
Se os pais souberem o que importante para seus filhos, mais fcil que cuidem deles com ateno e
carinho.
Segue uma lista de coisas que as crianas gostam:
1. Brincar:
A brincadeira fundamental para as crianas aprenderem a se relacionar socialmente e conhecer seus
limites.
Por meio das brincadeiras, elas desenvolvem sua inteligncia, imaginao e passam a aprender a
diferenciar suas preferncias das de outras pessoas.
2. Receber carinho e ateno:
Tanto meninas quanto meninos gostam de receber carinho e ateno dos pais.
Carinho faz com que as crianas se sintam felizes, possibilitando que cresam com sade, auto-estima
e autoconfiana.
3. Ser ouvido:
Permita que seus filhos contem histrias, ainda que fantasiosas.
Ser ouvido faz com que a criana se sinta valorizada.
4. Poder decidir:

 Meninos e meninas adoram tomar decises.

Uma vez por semana, deixe seu filho escolher o jantar.
Permita que ele escolha qual canal assistir, qual refeio comer, etc.
Isso timo para autoconfiana dele e ajuda no crescimento saudvel.
5. Aprender coisas novas:
Crianas so curiosas por natureza.
Elas gostam de explorar o ambiente, fazer perguntas, etc.
Ajudem-nas nisso. Crianas incentivadas a aprender se tornam mais inteligentes e capazes.
Portanto, respondam as dvidas dos seus filhos.
6. No ser comparado:
No correto comparar um dos seus filhos com seus irmos ou com outras crianas.
Cada pessoa nica e deve ser tratada assim.
7. Ser valorizado:
Meninos meninas adoram quando os pais prestam ateno no que fazem e elogiam seu trabalho.
Elogiar e prestar ateno so uma boa maneira de criar auto-estima e autoconfiana