1.6.

Tipo de Investigacin

Puede ser:
1.6.1.1

Bsica, en trminos generales es la creacin de nuevo conocimiento; para el

profesor Lara Snchez (1991) ser bsica o pura cuando se otorga primaca
a la sistematizacin de los conceptos de carcter jurdico (normas jurdicas,
jurisprudencia y doctrina), por lo general se utiliza una orientacin
metodolgica de orden terico y el mtodo sera terico-deductivo.

1.6.1.2

Aplicada, en abstracto es el desarrollo para la solucin de problemas

prcticos, () si al orientacin es hacia el examen de los datos de la
experiencia jurdica, tambin en sta nos encontramos en el orden de la
construccin sistemtica de los conceptos, an cuando hay una realidad
emprica que analizar ()1 De igual manera se dir que es aplicada cuando
relaciona el derecho con otras reas del conocimiento as como con
fenmenos sociales, polticos, filosficos, etc., podr entonces denominarse
socio-jurdica, ius filosfica, ius poltica, por ejemplo.

1.6.2
1.6.2.1

Tipo de Estudio2
Histrico-jurdico: se refiere al seguimiento histrico de una institucin
jurdica (v.gr., la familia, el contrato, las patentes, la bioseguridad, el estado).

1.6.2.2

Jurdico-comparativo: trata de establecer las semejanzas y/o diferencias

entre instituciones jurdicas o sistemas jurdicos (v.gr., semejanzas entre el
derecho penal alemn y el derecho penal venezolano).

1.6.2.3

Jurdico-descriptivo: consiste en aplicar de manera pura el mtodo

analtico a un tema jurdico, es decir, consiste en descomponerlo en tantas
partes como sea posible. Esto implica que el tema debe ser, salvo que se

1 dem. p. 43.
2 Este punto tomado de Dvila, Johnny Antonio, Lineamientos para una investigacin jurdica,
www.ventanalegal.com/estudiantado pgina web consultada en marzo 2007.

persiga otro fin, muy bien delimitado (v.gr., anlisis de los requisitos para
contraer matrimonio).
1.6.2.4

Jurdico-exploratorio: se trata de abrir el camino para la realizacin de

posteriores investigaciones (v.gr., aspectos generales del derecho de autor).

1.6.2.5

Jurdico-proyectivo: consiste realizar una especie de prediccin sobre el

futuro de algn aspecto jurdico (v.gr., sostener que el Derecho Penal en un
tiempo no lejano pasar a ser competencia de entes supranacionales).

1.6.2.6

Jurdico-propositivo: se caracteriza porque evala fallas de los sistemas o

normas, a fin de proponer o aportar posibles soluciones.

1.6.3

Mtodos de Investigacin

El mtodo puede entenderse como un camino al conocimiento o un conjunto de

procedimientos de investigacin de las ciencias. En la investigacin no existe un
mtodo nico, universal e incontrovertible. 3 Es necesario tambin precisar que los
mtodos estn correlacionados con un momento histrico, de tal manera que deber
tenerse en cuenta las escuelas del derecho para entender la manera como se ha
abordado el problema del conocimiento jurdico. As tenemos la escuela histrica, la
dogmtica, la del realismo jurdico, la de la jurisprudencia y la sociolgica 4. Por su parte
los mtodos empleados son el inductivo, el deductivo, el anlisis o sntesis.
1.6.3.1

Mtodo Deductivo Una vez en contacto con los casos particulares y con
aquellos datos que permiten ubicar un contexto de bsqueda y formular una
incgnita, se adelanta directamente, y a modo tentativo, una representacin
general y abstracta de los hechos, tal que sea posible ir haciendo
concreciones progresivas hasta llegar a los casos singulares. Mientras en la
induccin el conocimiento se logra mediante un proceso creciente de
generalizacin, partiendo de los casos o muestras de casos, en la deduccin
el proceso de generalizacin es decreciente, partiendo de suposiciones
audaces (Popper, 1962), de gran amplitud, abstraccin y generalidad, hasta

3 Pastrana, Eduardo, Apuntes tomados del Seminario sobre Epistemologa y Postmodernidad en las Ciencias
Sociales, USC, 2006.
4 Cfr. Lara Snchez Leoncio, op. cit. p. 23.

los hechos especficos.

En otras palabras, a travs de este mtodo se

realiza una inferencia lgica que se desprende de la generalizacin haca lo

particular.
1.6.3.2

Mtodo Inductivo Si los casos singulares se consideran como clases de

cosas o hechos, relacionados entre s en virtud de ciertas propiedades
comunes, una alternativa para representarlos es examinarlos todos o una
parte significativa de ellos para determinar regularidades, explicaciones de
las mismas y esquemas generalizados que con el tiempo se van reajustando
o sustituyendo de acuerdo a lo que vaya resultando de sus confrontaciones
con la realidad. En sntesis, el conocimiento obtenido inductivamente es
aqul que se fundamenta en generalizaciones progresivas partiendo de los
casos singulares.

En este caso, a diferencia del anterior, se parte de lo

particular para concretar, alcanzar, proponer o conocer lo general.

1.6.3.3

El mtodo analtico y de sntesis, es la fragmentacin del todo en sus

partes elementales con la finalidad de generar nuevo conocimiento. A travs
de este mtodo se puede conocer la estructura del objeto investigado al ser
descompuesto en todos sus elementos constitutivos.

1.6.3.4

Mtodo Hermenutico hace referencia a la interpretacin del derecho,

puede compendiarse con el mtodo exegtico, sistemtico y sociolgico. La
aplicacin de este mtodo se encamina a descubrir, hallar contradicciones,
deficiencias, omisiones entre las normas o el sistema jurdico; se caracteriza
por el anlisis a partir de la va inductiva.
Se aplica en la jurisprudencia, entendida como la doctrina de los jueces,
elaborada con base en la solucin de casos concretos.
En la doctrina, entendida como los estudios tcnicos y teoras de los
especialistas en las distintas ramas del derecho.

Padrn Guilln, Jos, Paradigmas de Interpretacin

www.padron.entretemas.com , pgina consultada agosto 2007.

Idem.

en

Ciencias

Sociales,

Caracas,

1992,