de ce nu aleg homeschooling

BY MARA 15/01/2014

http://meandmymonkeys.ro/index.php/2014/01/15/de-ce-nu-aleghomeschooling/
Foto: Dawid Maecki/ Unsplash
Sunt dezbateri multe zilele astea despre sistemul nostru de nvmnt,
despre corupie i despre lucrurile bune, dar mai ales rele cu care se
alege un copil dup doisprezece ani de studiu n Romnia. i-atunci e de
neles de ce muli dintre prini sunt tentai de homeschooling. M-am
gndit i eu un pic la metoda asta (pur teoretic, cci n-a avea n primul
rnd vremea necesar s-mi nv eu nsmi copiii) i am ajuns la
concluzia c nu-i tocmai att de idilic pe ct pare la prima vedere. ntre
un sistem colar (unul mai bun dect al nostru) i homeschooling (ale
crui avantaje nu le neg, categoric exist), a alege sistemul colar din
urmtoarele motive:
1. Timpul
Pe lng programa de, s zicem, 4 ore de predare pe zi, este nevoie ca
pedagogul aka printele s se i pregteasc pentru ore, la fel cum fac
i profii, deci mai adugm nite timp i pentru activitatea asta. Iar dup
ce copilul i face exerciiile soft, individualizat, whatever mai trebuie
i verificate, corectate. Iar dac pui accent pe practic i trebuie s te i
deplasezi de colo-colo, a ndrzni s spun c tot acest homeschooling
i ocup o mare parte din zi i c a avea un job este destul de exclus.
Deci ca s faci homeschooling trebuie n primul rnd s-i permii
financiar.
2. Rbdarea
Pentru a preda zi de zi unui copil (sau mai multora, eventual i de vrste
diferite) este nevoie de rbdare i nervi tari. Cei mici nu sunt
ntotdeauna cooperani i cu zmbetul pe buze mai ales cnd ajung la
o anumit vrst , iar a preda e un job i nu e mereu uor (cine a fcuto vreodat tie despre ce vorbesc). Tentaia de a trage chiulul e mare

din ambele pri, e nevoie de disciplin i autodisciplin. Iar a lsa

copilul s studieze singur, de capul lui, nu e tocmai o idee bun poate
cnd se mai maturizeaz, dar la ncii care trag cu ochiul la tableta din
colul camerei sigur n-a risca.
3. Socializarea timpurie
Copiii au nevoie de socializare ca s-i dezvolte anumite aptitudini, e
clar. Desigur c socializarea se poate face i prin activiti sportive, la
cor, la ateliere, n parc etc. (cine reuete s le nghesuie pe toate n 24
de ore primete o prjitur de la mine). Dar fie sunt i prinii de fa, ca
de exemplu n parc, vizite etc., fie l retragem pe motiv c nu i se
potrivete cursul, atelierul, sportul (= nu face fa grupului). Oricum ar fi,
e mereu un adult prin preajm. Ceea ce la coal, n pauze, de exemplu,
nu se ntmpl. Pe scurt, cei care nva acas nu sunt nevoii s se
confrunte cu anumite tipuri de situaii care apar la coal: s se impun,
s rezolve conflicte, s fac compromisuri, gen.
4. Socializarea trzie
Dac pn n adolescen copilul e dornic s-i petreac tot timpul cu
prinii, de la o vrst ncolo va vrea s petreac tot timpul ct mai
departe de ei. i ct mai aproape de cei de vrsta lui, ceea ce e
psihologic normal. Desigur, putem insista s fim i mam i prof i
Dumnezeu pn la Bac i cu puin noroc vom obine ori nite alieni, ori
biei care-i vor lua lumea n cap cnd o vor descoperi n sfrit, sau
fete care vor cdea prad primului Casanova. i asta e scenariul cel mai
soft.
5. Competena pedagogului
Dac la materiile claselor 1-4 facem fa cu toii cu un pic de rsfoit prin
manuale, m ntreb cam ci dintre prini au competena de a preda
materii de la clasele 5 ncolo. Adic, pe bune, brusc suntem cu toii
liceniai n fizic sau literatur? Pentru a fi profesor e nevoie de nite
ani de facultate din cte am auzit ultima oar. Ca s nu mai zic de skillurile pedagogice, pe care toi avem impresia c le posedm, mai puin
profii copiilor notri.

6. Influena unilateral
Printele fiind singurul profesor al copilului, acesta nu va cunoate
dect un singur punct de vedere, prere etc. Lucru destul de periculos
n familiile fundamentalist religioase, de exemplu. Mai puin
periculoas, dar complet neproductiv este situaia n care pedagogul
trebuie s predea o materie care nu-i place deloc i, incontient,
influeneaz i copilul.
7. Competiia
Ne place sau nu, societatea n care trim este una n care competiia se
scrie cu c mare. Nu zic c e bine s-i antrenm pentru olimpiade ca pe
cinii de lupt, cum se face la noi, dar nici s-i ferim de orice umbr de
competitivitate, inndu-i acas i spunndu-le zilnic c-s cei mai
detepi. S-ar putea s aib o surpriz cnd vor vedea c lucrurile nu
stau chiar aa.
Eu nu zic c homeschooling e ceva ru. Se practic n multe ri
europene i e ideal pentru copiii bolnavi, greu deplasabili sau cu alte
probleme. ns nainte de a striga school sucks i homeschooling
rulz, cred c ar trebui s ne gndim un pic dac ni se potrivete i dac
ne in balamalele pentru aa ceva.
P.S. i mai era ceva. Toate zilele acelea n care tii c la coal te
ntmpin o pereche de ochi albatri zmbrei pe care uneori i
surprinzi uitndu-se pe furi la tine n timpul orei i te simi zeu Eu una
nu vreau ca ai mei s rateze clipele astea unice.