Numele i prenumele elevului:

Deseneaz un simbol care te reprezint azi:

Fraza
fi de lucru - clasa a V-a
Se d textul:
,,N-am fost ascultat la nimic,i-am tratat pe biei cu bomboane i Dumitrescu M.tefan m-a tras de
urechiM gndesc, dac nu te superi, c am avut o idee proast ncepndu-te.Mai bine te prefac
ntr-un clasor pentru timbre.Rup pagina scris
(O.Pancu-Iai-Jurnalul)
1.Subliniaz predicatele.

0,80 p.

2. Marcheaz elementele de relaie.

0,40 p.

3.Desparte fraza n propoziii i indic felul acestora, notndu-le cu PP/PS.

0,80 p.

4.Continu fraza cu o propoziie principal potrivit:

Mai bine te prefac ntr-un clasor pentru timbre.....................................................................

0,50 p.

5.Continu fraza cu o propoziie secundar potrivit:

Rup pagina scris......................................................................................................................

0,50 p.

6. Rescrie dou propoziii aflate n raport de coordonare.

0,50 p.

7.Transcrie dou propoziii aflate n raport de subordonare.

0,50 p.

8.Construii fraze n care s utilizai urmtoarele cuvinte de legtur i stabilii tipul de raport existent:
iar, dar, cnd, fiindc.

2,00 p.

9. Scrie 5,6 rnduri n care prezini activitatea din ora de astzi.Folosete cel puin o propoziie
principal i una secundar.Subliniaz i noteaz felul lor.

3,00 p.

........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................