La educacin es el arma

ms poderosa que puede

utilizar el mundo
Nelson Mandela.

Introduccin
El intercambio universitario se da entre estudiantes de una institucin con otras instituciones
nacionales e internacionales de educacin superior, resultado de gestiones realizadas en el
marco de convenios establecidos y que constituye una estrategia de vinculacin acadmica
en la formacin integral y global de los estudiantes.
Hoy en da, el intercambio acadmico entre los alumnos y otras instituciones educativas del
extranjero, se ha incrementado. Esta reciprocidad est dando respuesta a las necesidades
educativas, aspiraciones y expectativas del alumnado dentro de un contexto globalizado. Sin
embargo, es frecuente que los estudiantes enfrentan problemticas educativas que
obstaculizan la posibilidad de lograr el anhelado intercambio acadmico o que ya ocurrido
este, compliquen los procesos de adaptacin y de aprendizaje.
El intercambio acadmico permite mejorar la calidad de la educacin superior, el desarrollo
personal y profesional de los beneficiarios, adems, abre la va al entendimiento intercultural
y facilita la colaboracin entre las personas ms all de las propias instituciones.(Stockwell,
2011)
El propsito de este trabajo es describir los principales beneficios, conocer las ventajas y
desventajas, objetivos, entre otros.

INDICE
1. Resumen
2. Objetivos de los intercambios academicos
3. Origen de los Intercambios estudiantiles
4. Lista de pases
4.1. Lista de universidades con intercambios estudiantiles
4.2. Convenios de universidades
5. Beneficios del intercambio estudiantiles
5.1. En los estudiantes.
5.2. En los centros Educativos
6. Ventajas y Desventajas de los intercambios estudiantiles
6.1. Ventajas
6.2. Desventajas.
7. Comentario.
8. Conclusin
9. Bibliografa

1. Resumen

En la actualidad, nos encontramos en

mundo globalizado, donde cada vez es ms

importante la internacionalizacin. Por ello muchos jvenes buscan enriquecer su

curriculum, a travs de intercambios estudiantiles. Mediante estas vivencias aprenders otros
idiomas, cultura, costumbres, gastronomas e incrementars tus habilidades. Asimismo,
vivirs una experiencia nica, en un ambiente multicultural, donde conocers a personas de
todas las partes del mundo. En este contexto, el presente estudio busca conocer como las
universidades fomentan los intercambios estudiantiles y como estos aportan al pas. Es por
ello, que esta

investigacin recopilo informacin de estudiantes que realizaron

intercambios, universidades que promueven con mayor facilidad los intercambios, entre
otros puntos. Finalmente, a partir de la investigacin obtenida, damos a conocer las
universidades junto a los intercambios estudiantiles aportan al pas.

2. Objetivo de los intercambios academicos

- Ayudar a incrementar la comprensin y tolerancia por otras culturas, costumbres religiones

o gastronoma de los participantes. Como tambin, aumentar el nmero de oportunidades de
estudios internacionales a costo accesible para estudiantes de instituciones de educacin en
distintas partes del mundo.
- Mejorar sus conocimientos de idioma y ampliar sus horizontes sociales. Por otro lado,
consideramos que los intercambios aumentan las habilidades para adaptarse a distintas
circunstancias en la vida, sin temor a los cambios ni a asumir ciertos riesgos, a no
conformarse con la zona de confort y a atreverse a explorar nuevas emociones y
oportunidades.

3. Origen de los Intercambios Estudiantiles

En efecto, las olas de imperializacin en el mundo a travs de la historia, en las cuales, los
fenmenos de transferencia cultural jugaron un papel protagnico en la consolidacin de los
poderes polticos, han sido la manera ms clara en las que las formas de educacin han sido
trasplantadas de una sociedad a otra, aunque en estos casos, no es del todo correcta la
aplicacin del trmino internacionalizacin por obvias razones de anacronismo. La
universidad propiamente moderna y nacional, nace en Europa y poco tiempo despus llega a
Amrica, primera regin geogrfica hacia donde se extendi la cultura occidental. El
intercambio de estudiantes se volvi popular despus de la Segunda Guerra Mundial, y tiene
el objetivo de ayudar a incrementar la comprensin y tolerancia por otras culturas de los
participantes, as como mejorar sus conocimientos de idioma y ampliar sus horizontes
sociales. Por tanto se puede decir que la educacin superior en el mundo nace en un proceso
de internacionalizacin no suficientemente estudiado, en particular durante el periodo de
descolonizacin, razones polticas y culturales constituan los argumentos bsicos para
impulsar la internacionalizacin educativa, en la dcada de los ochenta el principal motivo
para continuar incentivndola se situaba en el mbito acadmico, ya que era un medio para
mejorar la calidad educativa e investigadora. Ms tarde comienzan a primar factores
relacionados con la competitividad econmica y la mano de obra.

4. Lista de pases
4.1. Listados de pases en donde se realizan intercambios estudiantiles

- Canad

- Chile

- Malasia

- Blgica

- Paraguay

- Hong Kong

- Francia

- Argentina

- Japn

-Estados
Unidos

- Uruguay

- Corea del Sur

-Repblica
Dominicana
- Costa Rica
- Panam
- Colombia
- Ecuador
- Per

- Portugal
- Brasil

- China

- Italia

- Rusia

- Espaa

- Polonia

- India

- Finlandia

- Singapur
- Australia

- Repblica Checa

 Lista de algunas Universidades con intercambios estudiantiles.

Universidades

Universidad Nacional
Mayor de
San Marcos

Universidad Peruana
Cayetano Heredia

Especialidades
- Biologa
- Ciencias Fsicas
- Ciencias Matemticas
- Ciencias Administrativas
- Qumica y Bioqumica
- Derecho y Ciencia Poltica
- Economa
- Ingeniera Elctrica y Electrnica
- Ingeniera de Sistemas e Informtica
- Ingeniera Geolgica, Minera,
Metalrgica y Geogrfica
- Ingeniera Industrial
- Ciencia y Filosofa
- Salud Pblica y Administracin

- Ingeniera Fsica
- Matemticas
- Ciencias de la Computacin
- Ingeniera Ambiental
- Ingeniera Civil
- Ingeniera Econmica
- Ingeniera Social
- Ingeniera Elctrica y Electrnica
Universidad Nacional de Ingeniera
- Ingeniera Geolgica, Minera y
Metalrgica
- Ingeniera Mecnica
- Ingeniera Petroqumica
- Ingeniera Qumica y Textil

Pontificia Universidad
catlica del Per

Universidad Nacional
Agraria La Molina

- Ciencias e Ingenieras
- Ciencias Contables
- Gestin y Alta Direccin
- Ciencia Poltica y de Gobierno
- Agronoma
- Biologa
- Ingeniera Ambiental
- Meteorologa
- Ciencias Forestales

Universidad del Pacfico

Universidad de Lima

Universidad San Ignacio

de Loyola

Universidad Cientfica
del Sur

Universidad Privada
del Norte

Universidad
Ricardo Palma

- Administracin
- Contabilidad
- Economa
- Ingeniera de la Informacin
- Ingeniera Empresarial
- Marketing
- Negocios Internacionales
- Finanzas
- Administracin
- Contabilidad y Finanzas
- Economa
- Ingeniera Industrial
- Ingeniera de Sistemas
- Negocios Internacionales
- Ciencias empresariales
- Administracin hotelera, turismo y
gastronoma
- Derecho
- Ingeniera
- Arquitectura
- Ingeniera de Negocios
Agroforestales
- Ingeniera de Gestin Ambiental
- Turismo Sostenible y Hotelera
- Ingeniera de Sistemas Empresariales
- Ingeniera de Economa y Negocios
- Derecho y Ciencias Polticas
- Administracin Bancaria y Financiera
- Administracin y Gestin Comercial
- Administracin y Marketing
- Administracin y Negocios
Internacionales
- Administracin y Servicios Tursticos
- Economa y Negocios Internacionales
- Ingeniera Ambiental
- Ingeniera Civil
- Ingeniera Industrial
- Ingeniera Mecatrnica
- Ingeniera de Sistemas
- Ingeniera Geolgica
- Ingeniera de Minas
- Administracin de Negocios Globales
- Contabilidad y Finanzas
- Marketing Global y Administracin
Comercial
- Turismo, Hotelera y Gastronoma

- Derecho y Ciencia Poltica

- Ingeniera Civil
- Ingeniera Electrnica
- Ingeniera Industrial
- Ingeniera Informtica
- Ingeniera Mecatrnica

4.2 Convenios institucionales:

Beca alianza del pacfico

Beca amistad peruano ecuatoriano
Beca haya de la torre
Beca Per
Universidades extranjeras

5. Beneficios del intercambio estudiantil

En los distintos subapartados que aqu encontraremos vamos a exponer un nmero de
razones que durante los ltimos aos hemos extrado a partir de diversos materiales.

5.1. Para el estudiante

En primer lugar, el intercambio acadmico a nivel internacional permite que los estudiantes
involucrados obtengan experiencias que las instituciones de origen no pueden ofrecer. Los
estudiantes aprenden a entender diferentes culturas, en ocasiones totalmente diferentes a la
de origen. En este sentido, los estudiantes locales pueden o deben desarrollar un papel
fundamental, al introducir a los alumnos visitantes en su forma de vida y en las diferentes
actividades que puedan tener lugar, tanto a nivel acadmico como extracurricular. Al mismo
tiempo, los estudiantes crean de este modo una red internacional que posiblemente les
beneficie de diferentes formas a lo largo de su vida. Por otro lado, e indudablemente, el
intercambio acadmico proporciona un valor aadido a la formacin del estudiante que
participa en l. Podemos destacar:
- Una formacin cientfico-tcnica.

- Internacionalizacin y globalizacin. Enlazando con lo que hemos mencionado

anteriormente, este tipo de experiencias dotan al alumno de una visin global del mundo y le
hacen ser consciente de la importancia de aquello que nos rodea.
- Experiencia social y humana nica, que muchas veces dejar una huella indeleble sobre la
persona que participa en el intercambio.
- Integracin en una cultura distinta, lo que favorece la incorporacin de elementos
desconocidos. - Curiosidad, que posiblemente arrastre al estudiante a seguir participando en
programas de intercambio en el futuro como forma plural de enriquecimiento.
Segn informes recientes, las grandes empresas y ms del 50% de las PYMES valoran muy
positivamente la experiencia internacional, y en sus anuncios buscan recin titulados y
expertos con dominio de idiomas y perfiles internacionales.

5.2. Para los centros Educativos

Por lo general, los estudiantes internacionales suelen ser muy trabajadores, presentan
elevados estndares acadmicos y contribuyen al vigor intelectual de las instituciones
anfitrionas. La presencia de alumnos procedentes de otros pases y culturas dinamiza los
grupos, introduce puntos de vista distintos y puede dar una valiosa informacin acerca de
aquellas cosas que se hacen bien en la universidad de destino y cules se han implementado
mejor en la de origen.
De esta forma, los estudiantes de intercambio aportan una retroalimentacin muy interesante
a las instituciones y, en cierto modo, se convierten en embajadores. Adems, est
comprobado que ejercen una gran influencia sobre los posibles futuros estudiantes de
intercambio a travs de sus propias recomendaciones y consejos.
Otro elemento importante que aportan estos alumnos es la internacionalizacin de los
centros y el prestigio que dan a las instituciones. En muchas ocasiones, el intercambio otorga
una gran reputacin institucional, adems de abrir las puertas a los miembros de la
comunidad universitaria.

El flujo de personas favorece las relaciones internacionales y sirve para establecer contactos
y acuerdos de colaboracin con otras instituciones. La 4 presencia de alumnos extranjeros
tambin tiene una importante repercusin sobre la economa local, que se beneficia desde
muchos puntos de vista.

6. Ventajas y Desventajas de los intercambios estudiantiles

6.1. Ventaja de los intercambios estudiantiles
Mejorars tu competencia lingstica en un idioma extranjero.
Conocers otra cultura y formars parte de ella.
Cambiars tu forma de ver la vida y el mundo y sers ms flexible, con una actitud ms
abierta frente a la sociedad.
Conocers a otros estudiantes internacionales y hars amigos para toda la vida.
Desarrollars la capacidad de adaptacin a los cambios y de resolucin de problemas.
Mejorars tus perspectivas profesionales y ampliars tu cualificacin profesional.
Vivirs una experiencia inolvidable.

6.2. Desventajas de los intercambios estudiantiles

Tendrs que adaptarte a un sistema pedaggico distinto al espaol.
Recibirs las clases en una lengua extranjera, lo que sin duda resultar cansado al principio.
Las costumbres sern distintas y las comidas, tambin. Tendrs que adaptarte a un nuevo
sistema de vida.
Tendrs que resolver tus problemas por ti mismo.

Puede que baje la nota media de tu expediente.

7. Comentario

Los convenios y tratados se utilizan para hacer alianzas entre pases que normalmente son
vecinos o potenciales en el mercado, con el objetivo de que los pases aliados obtengan un
beneficio en concreto, ya sea nacional o internacional.

8. Conclusin

Como conclusin podramos decir que gran parte de los intercambios estudiantiles son
provenientes de las distintas universidades, ya que es favorable para el estudiante, debido a
que, este adquiere mayor conocimiento, ya sea cultura, costumbres, idioma e interaccin
social. A parte de poder adquirir conocimientos distintos o enseanzas diferente al pas de
origen. Estos intercambios tambin favorecen en el mbito laboral, ya que hoy en da, los
cursos llevados en otros pases pesan ms en un curriculum. Por otro lado, podemos concluir
que los centros de estudio tambin son beneficiados por los estudiantes de intercambio, ya
sea retroalimentando con nuevas ideologas, ejerciendo mayor influencia en los futuros
profesionales.

9. Bibliografa

-Castilla, A... (4, Cordoba). Intercambios Acadmicos. de ETEA Sitio web:

https://www.etea.com/web/etea/intercambios-academicos

-Fuentes, F., Jimnez, C., Benavent, C., & Ballester, E.. (2009, Diciembre,15). Movilidad:
motivaciones, intereses, barreras e incentivos. Universidad politcnica de Valencia, 5-12, 2,
3, 4, 5,6. 2016, Septiembre, 4, De
http://www.upc.edu/euetib/xiicuieet/comunicaciones/din/comunicacions/141.pdf Base de
datos.

-Fernndez, S., & Ruzo, E., (2002, Diciembre, 19). LOS PROCESOS DE
INTERNACIONALIZACIN Y GLOBALIZACIN EN LA EDUCACIN SUPERIOR:
UN ANLISIS DE LOS PASES OCDE. Revista educacin, 1-29, 2, 3, 4, 5. 2016,
Septiembre, 9, De http://www.revistaeducacion.mec.es/re335/re335_25.pdf Base de datos.

-Lpez, A... (10, Mexico). Instituciones Participantes para Intercambio Acadmico. 2016,
Septiembre, 10, de Instituto Politcnico Nacional Sitio web:
http://www.cca.ipn.mx/Internacional/Paginas/InstitucionesIntercambio.aspx

-Lopez, M. (2010, Mxico DF). El intercambio estudiantil como recurso del desarrollo
humano. Universidad Iberoamericana, 1-96, 5-29. 2016, Septiembre, De
http://www.bib.uia.mx/tesis/pdf/015328/015328.pdf Base de datos.

http://www.pronabec.gob.pe/convenios.php#
-Pawlowska, E. (2011, Santiago de Compostela). EL TURISMO ACADMICO. UN
ANLISIS ECONMICO PARA EL CASO DE GALICIA. UNIVERSIDAD DE
SANTIAGO DE COMPOSTELA DEPARTAMENTO DE ECONOMA APLICADA, 1289, 1-41. 2016, Septiembre, De
https://dspace.usc.es/bitstream/10347/3376/1/9788498877243_content.pdf Base de datos.