manual de moodle para el alumno

plataforma educativa on-line

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NDICE
1. Introduccin a Moodle
1.1. Las funcionalidades de Moodle para el estudiante
2. Aula Virtual

Pg. 4
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Pg. 5

2.1. Has olvidado la contrasea?

Pg. 6

2.2. Has olvidado el nombre de usuario/a?

Pg. 7

3. Navegabilidad

Pg. 8

3.1. Men principal

Pg. 8

3.1.1. Novedades y anuncios del lugar

Pg. 9

3.1.2. Gua del alumno

Pg. 9

3.2. Navegacin

Pg. 9

3.2.1. Mi pgina inicial

Pg. 10

3.2.2 Pginas del lugar

Pg. 11

Blog del lugar

Pg. 11

Etiquetas

Pg. 11

Calendario

Pg. 11

3.2.3. Mi perfil

Pg. 15

Muestra mi perfil

Pg. 15

Mensajes en el foro

Pg. 15

Blog

Pg. 16

Mensajes

Pg. 17

Mis archivos privados

Pg. 17

3.2.4. Mis cursos

3.3. Ajustes

Pg. 19

3.3.1. Administracin del curso

Pg. 18

Edita mi perfil

Pg. 19
Pg. 19
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Cambio de contrasea

Pg. 21

Mensajera

Pg. 21

3.3.2. Blog
3.4. Calendario
4. Contenidos de la asignatura: Recursos y actividades
4.1. Mis cursos

Pg. 22
Pg. 24
Pg. 25
Pg. 25

4.1.1. Participantes

Pg. 27

4.1.2. General

Pg. 28

4.1.3. Temas

Pg. 26

4.2. Ajustes
4.2.1. Administracin del curso

Pg. 28
Pg. 26

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manual de moodle para el alumno

1. INTRODUCCIN A MOODLE
Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning Enviroment) es una plataforma de
aprendizaje en lnea. Esta herramienta se encuentra dentro de "Aula Virtual" de la
web corporativa.
En este manual se explican las funciones de Moodle para poder sacar el mximo
rendimiento a esta herramienta educativa.
1.1. Las funcionalidades de Moodle para el estudiante

Permite acceder va on-line, de forma segura, a los contenidos formativos

que los profesores ponen a disposicin de los alumnos.

Permite la colaboracin y comunicacin entre los docentes y los alumnos,

utilizando los canales propios de la web 2.0 (mensajera, chat, foros, agendas
compartidas, rss, etc.).

Ofrece a los alumnos un espacio personal para que guarden documentacin

privada que puedan necesitar.

Ayudar a los estudiantes en su tarea de aprendizaje de una manera activa.

Una manera diferente de aprender, a travs del material colgado a disposicin

del alumno. Los profesores pueden compartir material acadmico o
instructivo (PDF, documentos de texto, vdeos, audio, etc.).

Sistema de evaluacin informatizado.

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2. AULA VIRTUAL
El Aula Virtual es un espacio en el cual los alumnos pueden acceder al contenido de
los cursos, en los que se encuentran matriculados.
Para acceder, primero es necesario registrarse con el nombre de usuario y la
contrasea. De esta manera se podr acceder al Aula Virtual.
En el caso de no disponer todava de una cuenta para poder acceder, el
usuario/alumno ha de crear una cuenta, rellenando un pequeo formulario.
Automticamente se generar un mensaje que se enviar a la cuenta de correo
electrnico del usuario, y ste deber hacer clic sobre el enlace, para poder validar la
cuenta.

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El usuario registrado tiene acceso a Moodle, para poder acceder al contenido y

material didctico del curso o cursos en los que se encuentre matriculado.

2.1. Has olvidado la contrasea?

En el caso de que el usuario no recuerde la contrasea, el usuario podr acceder a un
espacio que le ayudar a recordarla. Haciendo clic en la opcin: "Has olvidado la
contrasea?" se abrir la siguiente informacin:

El usuario tendr que introducir la direccin de su correo electrnico donde se le

enviar un cdigo de verificacin. Una vez el alumno reciba el mensaje tendr que
escoger una nueva contrasea para su cuenta.

2.2 Has olvidado el nombre de usuario/a?

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En el caso de no recordar el nombre de usuario/a, el protocolo a seguir es el mismo.

Haciendo clic en la opcin "Has olvidado el nombre de usuario/a?" e introduciendo
la direccin de correo electrnico que el alumno tiene asociada a su cuenta de
usuario/a, se le enviar un correo con el nombre usuario.

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3. NAVEGABILIDAD
Pgina principal de Moodle
Una vez nos hemos registrado y accedemos a Aula Virtual, en el apartado "INICIO"
tenemos a nuestra disposicin las herramientas que hemos clasificado de la siguiente
manera:

Men principal

Navegacin

Ajustes

Calendario

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3.1. Men principal

En el men principal de Moodle encontramos:
- Novedades y anuncios del sitio.
- Gua del alumno.

3.1.1. Novedades y anuncios del sitio

En este espacio se colgarn los anuncios y noticias que hagan referencia a la Ctedra
de Promocin de la Salud.

3.1.2. Gua del alumno

Dentro de este apartado, se encuentra a disposicin del alumno, el Manual de Moodle
para el alumno. Para cualquier problema, duda o consulta con la gestin y
administracin de Moodle.
El Manual de Moodle est colgado en PDF y puede ser descargado.

3.2. Navegacin
En el apartado de navegacin encontramos:

rea Personal

Pginas del sitio

Mi perfil

Mis cursos

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3.2.1. rea Personal

Accedemos a rea Personal del curso/s en los que el alumno se encuentra

matriculado. Haciendo clic sobre el curso, accedemos a los contenidos de este.
Dentro de rea Personal encontramos:

Navegacin
-

Pginas del sitio

Mi Perfil

Mis Cursos

Ajustes
-

Configuracin de mi perfil

Mis archivos privados

Usuarios en lnea

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3.2.2. Pginas del sitio

Blogs del sitio

Muestra los blogs del sitio. Cualquier usuario puede crear un diario personal
pblico, en formato web, y que sea visible para el resto de los usuarios de
Moodle, o bien, para los usuarios que el alumno quiera que tengan acceso al
bloc.

Los blogs en Moodle:

-

Cada usuario tiene a su propio blog. Los alumnos, profesores y

administradores pueden crear sus propias entradas.

Los administradores pueden crear las etiquetas de sitio, los profesores

las del curso, y los usuarios su propia lista de etiquetas.

Etiquetas
Bsqueda de palabras clave para acotar la bsqueda de contenidos, apartados
o informacin dentro de Moodle.

Calendario

Permite informarnos de todas las fechas que puedan resultar de inters durante el
transcurso del curso (fecha de entrega de alguna actividad, exmenes, etc.). Para
los profesores, el calendario tambin resulta una herramienta de gran utilidad, de
comunicacin y planificacin, para informar de las actividades o tareas que se den
durante el curso.

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El profesor tiene la opcin de poder incluir actividades en:

- Eventos globales.
- Eventos de grupo.
- Eventos del curso.
- Eventos del usuario.
El alumno tambin puede incluir actividades o notas personales dentro del calendario.

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Campos a destacar obligatorios:

-

Tipos de eventos (usuario).

Nombre que le daremos al evento que vamos a crear.

Fecha del evento.

Tambin podemos marcar otros campos que no son obligatorios como:

-

La descripcin del evento.

La duracin que tendr.

Opcin de recordatorio, repeticin del evento y cuantas veces se repite.

Una vez finalizado, se debern guardar los cambios, para poder guardar el evento.
Es una herramienta muy til para el alumno ya que acta a modo de agenda personal
del estudiante. Dentro de este calendario se pueden marcar recordatorios de entregas
de trabajos, exmenes, etc.

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Una de las caractersticas interesantes, es que los calendarios pueden exportarse.

- Opcin de exportar todos los eventos que hay en el calendario, o bien solo los que
tienen a ver con el curso en el que se encuentra inscrito el alumno.
- Opcin de exportar solo una parte del calendario:
-

sta semana.

ste mes.

Recientes y los prximos 60 dias.

El archivo se exporta en windows outlock, o bien tenemos la opcin de generar una

URL para el calendario.

Noticias del lugar (3.1.1.)

Gua del alumno (3.1.2.)

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3.2.3. Mi perfil

Muestra mi perfil
Se muestran los datos personales del alumno. Solo permite la visualizacin de
los datos del alumno. En esta seccin no se pueden modificar los datos. Ms
adelante explicaremos como "Editar mi perfil" (3.3.1.).

Mensajes en el foro

Debates: Se realizan mensajes sobre temas de discusin. El profesor puede

obligar a la suscripcin de todos los participantes a un foro, o permitir que el
alumno escoja en qu foros o debates desea suscribirse. De esta manera se le
enva una copia de los mensajes por correo electrnico.

El profesor tiene autoridad para denegar respuestas a un foro o debate, si la

respuesta no se cie al tema que se est tratando.

Mensajes: Se muestran los mensajes que ha recibido el usuario. Los mensajes

pueden ser generales o mensajes de debates por temas. El objetivo de los
mensaje es mantener un contacto con los usuarios del curso y los profesores.
De esta manera facilitaremos el aprendizaje y ste se realizar de una manera
ms dinmica. Todos los mensajes llevan adjunta la foto del autor.

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Blog
-

Muestra todas las entradas: Muestra todas las entradas realiadas

por el alumno en el blog.

Aade una nueva entrada: Aade una nueva entrada al blog

Para aadir una nueva entrada, es necesario rellenar los campos que se
encuentran marcados en rojo y con un asterisco.

Ser necesario poner un ttulo a la entrada y el texto la acompaa, el

contenido. Tambin se pueden adjuntar ficheros. El alumno marcar con unas
etiquetas (palabras clave) su entrada.

Mensajes
Se muestra en el buzn de mensajes del alumno. Se encuentra organizado en
los siguientes apartados:
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Mis contactos: Muestra los contactos del alumno.

Conversaciones recientes:

Las conversaciones (mensajes)

realizados por el usuario con otros contactos y viceversa.

Notificaciones recientes

Mensajes dentro del curso

Mis archivos privados

Archivos personales colgados en el Moodle del alumno. Estos archivos se
pueden adjuntar de diferentes maneras. Se pueden incluir en un fichero o
buscarlos en el ordenador i adjuntarlo, o bien arrastrando el documento dentro
del espacio que se indica.

Tambin permite la creacin de carpetas, y la opcin de descargar los ficheros

que hay colgados.

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3.2.4. Mis cursos

Se visualizan el curso o cursos en los cuales est inscrito el alumno. Haciendo clic en
uno de los cursos se accede al contenido de este.

El contenido educativo de los cursos, se encentra organizado por temas.

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3.3. Ajustes
3.3.1. Configuracin de mi perfil
Permite configurar los siguientes tems:

Edita mi perfil

Cambio de contrasea

Mensajera

Edita mi perfil

El alumno puede editar su perfil, pero siempre debern rellenarse los campos
obligatorios que se encuentran marcados con un asterisco y en rojo.

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Los usuarios pueden configurar su perfil, parecido al de una red social, con sus
intereses y gustos, aunque stos campos no sean obligatorios.

Cambio de contrasea

Si el usuario lo desea, tambin puede cambiar la contrasea. La contrasea ha de

tener como mnimo 8 caracteres, como mnimo 1 dgito/s, como mnimo
1minscula/s y como mnimo 1 letra/s mayscula/s, como caracteres no
alfanumricos.

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Mensajera

Permite la configuracin, por parte del usuario, del servicio de mensajera. Se

configuran los parmetros de notificacin para los diferentes mensajes que el alumno
pueda recibir.

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3.3.2. Blog
Se pueden configurar los siguientes apartados:
- Preferencias
- Blogs externos
- Registra un blog externo
En este caso, el usuario puede limitar el nmero de entradas al blog por pgina, aadir
y visualizar el blog externo. El blog permite que el estudiante disponga de un diario

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personal pblico, en formato web. El diario en lnea permite configuracin para poder
controlar quin puede tener acceso a l.
Cuando se crea una entrada al blog, el usuario puede seleccionar con las etiquetas
como desea asociar su nueva entrada al blog. Esto permitir, a posterior, localizar
mejor la entrada. Se puede seleccionar ms de una etiqueta. Tambin se puede
establecer para qu usuarios ser visible la entrada al blog.

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3.4. Calendario

Se visualiza el calendario por meses. Se marca el da, el mes y el ao. Se pueden

visualizar otros meses tocando las pestaas que se encuentran marcadas con el
recuadro verde. Tambin aparecen marcados los eventos prximos.
(La gestin del calendario se encuentra explicado en el punto 3.2.2.).

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4. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA: RECURSOS Y ACTIVIDADES

Una vez accedemos a nuestro curso/s, estamos en disposicin de consultar el material
colgado por los profesores. Encontramos dos tipos de contenidos: los recursos y las
actividad.
Recursos: Elementos que contienen informacin que puede ser leda, vitsa,
descargada de la red o utilizada de alguna manera para poder extraer informacin de
ella.
Los recursos ms usuales en Moodle:

Archivos ofimticos: documentos PDF, documentos de texto, presentaciones,

etc.

Pginas web

Enlaces web

Material multimedia: vdeos, animaciones, archivos de audio, etc.

Actividades: Son elementos en los cuales se les pide a los alumnos que realicen
alguna tarea o contribucin, basndose en los recursos utilizados. Generalmente,
estas actividades comportan algn tipo de evaluacin para calificar la actividad.
La organizacin de los contenidos dependen de los profesores. Moodle perite
organizar la informacin en secciones o temas y a su vez, el profesor puede distribuir
los materiales colgados, segn estime. Los recursos pueden aparecer directamente o
agrupados en carpetas.

4.1. Mis cursos

Dentro de mis cursos, el alumno encontrar la informacin pertinente al curso que esta
realizando. Dentro de "Mis cursos" encontramos:
- Participantes
- General
- Temas
Ajustes
- Administracin del curso
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- Configuracin de mi perfil

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4.1.1. Participantes
En este apartado podemos encontrar todos los participantes del curso (alumnos y
profesorado).

Se indica el nombre de participantes, su foto de perfil, la poblacin, el pas y el ltimo

acceso del usuario a Moodle. Se puede acotar la bsqueda mediante las pestaas que
se encuentran en la parte superior del cuadro. Podemos seleccionar:
-

Mis cursos: cursos de la Ctedra.

Rol actual: los participantes que queremos visualizar: estudiantes,

profesorado o todos los participantes.

Usuaris inactius ms de: 1, 2 o 3 das. Determinar el nmero de

usuarios que queremos visualizar a travs de su ltima conexin.

Lista de usuarios: Escrito/Detalles del usuario. La primera opcin

nos permite visualizar el perfil del usuario de manera breve, mientras
que la segunda opcin permite ver el perfil del participante ms
competo.

Tambin nos permite acotar la bsqueda, buscando a travs de la primera letra del
nombre o del apellido del participante.

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A travs de esta pestaa, podemos buscar todos los participantes del curso y poder
mantener un contacto con ellos a travs del servicio de mensajera, haciendo clic
sobre el usuario.

4.1.2. General
Se presenta el "Foro de avisos y noticias". Las ltimas noticias o avisos enviados
por los profesores. Estos avisos pueden ser : cambios de horarios, entregas de tareas,
etc., para informar al alumno de algn cambio o alguna informacin que repercuta en
el alumno.

4.1.3. Temas
El contenido de los cursos est organizado por temas. Dentro de cada tema se
encuentran los documentos colgados de los profesores.

4.2. Ajustes
4.2.1. Administracin del curso
Encontramos las "Calificaciones". Si hacemos clic encima, se abrir un cuadro donde
aparecern las calificaciones de las actividades, tareas o exmenes realizados dentro
del curso. Se muestra la siguiente informacin:
- Elementos de calificacin: La tarea que ha estado evaluada.
- Calificacin: Nota obtenida.
- Gamma: Nota que representa sobre el 100%.
- Porcentaje: Sobre cuanto se califica, cual es el porcentaje de la nota que le
corresponde al elemento calificado
- Retroaccin: Feed-back, comentario o nota realizada por el profesor en la
tarea, examen o trabajo.

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- Configuracin de mi perfil: Las opciones de configuracin del perfil y del

blog aparece explicado en los apartados 3.3.1. y 3.3.2.

Dentro del curso, en el lateral derecho aparece la siguiente informacin:

Busca en los foros: Permite acotar la bsqueda en los foros.

ltimas noticias: Aqu aparecer las ltimas noticias emitidas por los
profesores.

Eventos prximos: Aparecen los eventos ms prximos por orden de

preferencia. Permite tambin crear un evento o bien ir al calendario
directamente.

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Actividades recientes: Aparecen las ltimas actividades realizadas dentro de

Moodle (una nueva tarea subida por algn profesor, si se ha colgado algn
tema nuevo, etc.).

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