FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS

Modelo Pedaggico UCV

FundamentosdeProgramacin
Mg. Ivonne
IvonneMusayn
Musayn Oblitas

S
A
B
E
R

Desempeo

Capacidadess

UnidaddeAprendizaje1

Conocimienttos

Actitudes

COMPETENCIAS
S
E
R

Sesiones
Total

AlumnoUCV

H
A
C
E
R

LOGROS

RESULTADOS

Puntualidad
Iniciodelaclase
Tolerancia

:15

:12:00pm
p
:10minutos

Asistencia
Mnima
Marcado

:70%delasclases
:10despusdeinicio
Despusdeldescanso

VISION

MISION:

La UCV ser reconocida como una de las

mejores universidades a nivel nacional, por la
calidad de sus graduados, su produccin
acadmica y su contribucin al desarrollo de
la sociedad.

La UCV forma profesionales idneos, productivos,

competitivos, creativos, con sentido humanista y
cientfico; comprometidos con el desarrollo socio
econmico del pas; constituyndose en un referente
innovador y de conservacin del medio ambiente.

Evaluacin
Notamnima

:11(ONCE)

aprobatoria

EvaluacinFormativa
PROMEDIO
1
(P1)
PROMEDIO
2
(P2)
PROMEDIO
3
(P3)
PROMEDIO
4
(P4)

TECNICAS/INSTRUMENTOS
Comprensin de Lectura
Trabajo Prctico
Laboratorio
P1 = (CL+TP+L) / 3
Evaluacin Parcial
Trabajo Prctico
Laboratorio
P2 = (EP*2+TP+L) / 4
Prctica Calificada
Trabajo Prctico
Laboratorio
P3 = (PC+TP+L) / 3
Evaluacin Final
Actitud
Laboratorio
P4 = (EF*2+AC+L) / 4

CODIGO
CL
TP
L

PESO
1
1
1

EP
TP
L

2
1
1

PC
TP
L

1
1
1

EF
AC
L

2
1
1

Evaluacinactitudinal
INDICADOR

PUNTAJE

INNOVACIN

CRITERIO

Audaz, creativos, receptivo a ideas nuevas, capacidad de inventar

nuevas soluciones.

RESPETO

Trato cordial entre alumnos y profesores dentro y fuera del aula

PARTICIPACIN

Presencia en aula y compromiso con el trabajo en equipo

RESPONSABILIDAD

Complimiento de asignaciones en las fechas programadas

Total

20

PROMEDIO FINAL = (P1 + P2 + P3 + P4) / 4

Las Bibliotecas motores impulsores del conocimiento

* Requiere acceso al Campus Virtual

2
4

3
1

DelaUnidadDidctica1
Cajeros automticos
Telfonos Celulares

Electrodomsticos
Lector de Fotocheck

Tenga usted presente que al terminar la Unidad 1, ser capaz de:

Aplicarlosconceptosyprincipiosbsicosdelaalgoritmiaenlaresolucindeproblemas.
AprenderyusarlaaplicacinPythoneneldiseoypruebadealgoritmos.
Usarpseudocdigosmodularesparaeldiseodealgoritmosconloscontrolesselectivosy
repetitivos,diferenciandosufuncionalidad.
.

DelaSesin1

Esundispositivoelectrnicousado
paraprocesardatos,convertirdatos
eninformacinqueestilalas
personas.

Tenga usted presente que al terminar la Sesin, ser capaz de:

Relacionarsituacionescotidianasconlosalgoritmos.
Reconocerlastresetapasdelaconstruccindealgoritmos.
GPS
Cajas registradoras
Point of Sale
Robots

PROGRAMAS
(LGICO)

HARDWARE
(FSICO)

LOSPROGRAMASCREAN
SALIDASTILES

Datos

Esunconjuntodeinstrucciones
codificadasenunlenguajede
programacin(cdigofuente)

DATOS
(INFORMACIN)

quealejecutarseenla

SOFTWAREINSTALADO
ENELCOMPUTADOR

VENTAS

Tareasdelmundoreal

SOFTWAREDE
APLICACIN

Salidastiles

SOFTWAREDELSISTEMA

PERSONAS
(USUARIOS)

computadora(cdigo
ejecutable)realizaunaseriede
operacionesestablecidaspara
resolverunproblema.

TomadodeIntroduction to Computers por

PeterNorton confinesdidcticos

Traductor
intrprete

TomadodeIntroduction to Computers por

PeterNorton confinesdidcticos

Unlenguajedeprogramacines
unconjuntodesmbolosyreglas

emisor
/receptor

Unmismolenguajeidioma

emisor
/receptor

Lenguajesidiomasdiferentes
j idi
dif

SW

Laprogramacin esunprocesoque

sintcticasysemnticasque

consisteenescribir,poneraprueba,

definensuestructurayel

analizar yredefinir cdigofuente.La

significadodesuselementosy
expresiones.Esutilizadopara

Traductor
intrprete

controlarelcomportamiento

personaquetienelahabilidadpara
programarselellamaprogramador.

fsicoylgicodeunamquina.

Aprovecharuna
oportunidad.

Solucionarun

Sedefinecomolarepresentacinsimblicadeunacaractersticaoatributo

Engenerallosdatosseclasificanlassiguientescategoras:

Representanunacantidado

deunaentidad.

Seclasificaendoscategoras:

Cadenas.
Cabeprecisarquecadalenguajedeprogramacintieneclasificacionesms

problema.

Representaninformacintextual
(palabras,frases,smbolos,etc).No

valordeterminado.Pueden
serenterosodecimales.

Numricos.

precisas.

Espaciodememoriaenelquesepuedealmacenarunvalor.

Datostipoentero(integer)
Datostipodecimal(real)

Espaciodememoriaenelquesepuedealmacenarunvalor.

Estevalorpuedesercambiadodurantelaejecucindel

EstevalorNO escambiadodurantelaejecucindel

programa.
programa

programa.
programa

representanvaloralgunoparaefectos
numricos.Puedendistinguirseporque
i
P d di i
i

sondelimitadosporapstrofeso
comillas.
Seclasificaendoscategoras:
Datostipocarcter(char)

Unavariablese
puedeguardaren
cualquierrecuadro.

MEMORIA

Datostipocadena(string)

Cmo hacemos para diferenciar a una variable

de otra y poder accesar a su contenido?

Unaconstantese
puedeguardaren
cualquierrecuadro.

MEMORIA

Cmo hacemos para diferenciar a una

constante de otra y poder accesar a su
contenido?

UnIDENTIFICADOR esunnombrequesedaalasceldasdememoria.

T001

Cdigo

Efrain

Nombre

Marios

01/01/1971

Fechade
Nacimiento

Apellido
Paterno

True

Activo

3000

Sueldo

Sonusadospara
identificar:
Variables
Constantes

Datoo
contenido
delavariable

Memoria
Cuandolosvaloresalmacenadosenunaceldasonsusceptiblesdecambio setratade

unaVARIABLE.
CuandolosvaloresalmacenadosenunaceldaNOsonsusceptiblesdecambio setrata

Reservaelespaciodememoriabajoelnombre

Debecomenzar:
Letras(A..Za..z)
_
$
Puedecontener:
Letras(A..Za..z)
Dgitos(0..9)
_
$
Nopuedeserunapalabrareservada
Lasmaysculasyminsculasseconsideran
diferentesenalgunoslenguajesde
programacin.

indicadocomoidentificador.
TipodedatoIdentificador1,identificador2,;
p
,
, ;
caracter categoria;
numeroedad;
numero

sueldoBruto;

lgico mayorDeEdad;
cadenanombre;

deunaCONSTANTE.

Esrepresentacindeunvalor
valor enelmismocdigofuente
delprograma.
Entre
comillas
simples

Literalentero:12,34,0 ,50,etc.
Literalreal:1.23,3.3456,2.0,etc.
Literallogico:true,false
Literaldecaracter:a,1, ,$,etc.
Literaldecadena

Entre
comillas
dobles

:Hola mundo!!!

Operador

Significado

Ejemplo

Resultado

Resta

ab

Resta de a y b

Suma

a+b

Suma de a y b

Multiplicacin

a*b

Producto de a por b

Divisin

a/b

Cociente de a entre b

Residuo

a%b

Residuo de a entre b

++

Incremento en uno

a++

a=a+1

--

Decremento en uno

a--

a=a-1

+=

Suma al contenido

a+=

a=a+X

-=

Resta al contenido

a-=

a=a-X

*=

Multiplica al contenido

a*=

a=a*X

/=

Divide al contenido

a/=

a=a/X

%=

Residuo del contenido

a%=

a=a%X

Operador

Precedencia

()
Se evalan en primer lugar.
* / ^ % Se evalan en segundo lugar.
+ -

Se evalan en ltimo lugar.

Operadores Lgicos
Operador

Significado

Operador

||

ORlgico()

&&

ANDlgico (y)

NO

NOTlgico(no)

Tabla de Verdad de los Operadores Lgicos

p

pYq

pOq

verdadero

verdadero

verdadero

verdadero

Falso

NO p

verdadero

falso

falso

verdadero

falso

falso

verdadero

falso

verdadero

verdadero

falso

falso

falso

falso

verdadero

Significado

Ejemplo

Resultado

>

Mayor que

7>5

True

<

Menor que

3<4

False

==
>=

Igual a
Mayor o igual
que

2 == 2
3 >=3

True
True

<=

Menor o igual
que

2 <= 1

False

!=

Diferente a

2 != 2

False

FIN DE LA SESIN 1