INVESTIGACIONES EX POST FACTO

CONTROL Seleccin de sujetos con determinados valores de la variable dependiente y no mediante asignacin aleatoria de de los sujetos a los grupos o a
CARACTERISTICAS los tratamientos.
(investigacin ex post COVARIACION No se puede hablar de causalidad entre VI (PREDICTORA) y VD (CRITERIO), solo de covariacin entre ellas. No se establecen hiptesis
facto vs. Paradigma
causales sino relacionales.
experimental)
VALIDEZ INTERNA Y EXTERNA Menos validez interna que el experimento pero mayor validez externa ya que las investigaciones se suelen realizar en
situaciones mas representativas y naturales.
EMPAREJAMIENTO DE SUJETOS en otras variables relevantes que se sospecha que influyen en la VD. Seleccionar para cada grupo, sujetos con con valores
iguales en las VE mas relevantes
TECNICAS DE
ANCOVA A posteriori de la recogida de datos permite separar el influjo de una variable perturbadora sobre la VD, depurando el efecto que produce la VI
CONTROL
sobre la VD
INTRODUCCION DE VARIABLES RELACIONADAS CON LA VARIABLE DEPENDIENTE Utilizar varias VD en vez de una
NEUROFISIOLOGIA Estudio de existencia de diferencias significativas en las respuestas a test estableciendo inferencias acerca del papel de las regiones
afectadas en la conducta.
PSICOLOGA CLNICA Establecer categoras diagnosticas o hacer predicciones sobre diagnostico y terapia
INVESTIGACIN EPIDEMIOLGICA Estudio de la salud y la enfermedad en poblaciones humanas
UTILIZACIN EN
Estudios descriptivos Encuesta, cuando se conoce poco de una enfermedad. Objetivos: Estimar frecuencia o tendencia de la enfermedad en una
LA
poblacin en particular y generar hiptesis etiolgicas especficas
INVESTIGACIN
Estudios Etiolgicos se conoce bastante y se tienen hiptesis especificas. Identificar factores de riesgo de la enfermedad, estimar efecto Y sugerir
APLICADA
estrategias de intervencin
AMBITO EDUCATIVO Variables relacionadas con el xito o rendimiento escolar
PSICOLOGA DEL DESARROLLO Diseos evolutivos.
EXPLORAR Y GENERAR HIPOTESIS Que sugieran nuevas investigaciones
La VD que solo toma un valor Seleccin de un grupo de sujetos que poseen un valor determinado de la VD
RETROSPECTIVOS
La VI cumple dos requisitos 1. Relevantes para explicar el fenmeno bajo estudio y 2. Anteceden a la VD.
VD y VI ya han
SIMPLE
UTILIDADE S Exploratoria y cuando el problema es demasiado complejo para otro tipo de diseo.
ocurrido
VALIDEZ INTERNA Muy dbil. Difcil descartar explicaciones alternativas.
Seleccin de sujetos
Diseo de estudio de casos y controles comparar un grupo de sujetos seleccionados por poseer una caracterstica (casos) con otro
DE
por sus valores en la
grupo de sujetos que no la poseen (controles).
VD y se buscan las
COMPARACION Ambos grupos deben ser equivalentes en todo menos en la caracterstica que interesa investigar.
posibles VI que han
DE GRUPOS
VALIDEZ INTERNAMayor que en los simples pero sigue existiendo la posibilidad de la influencia de numerosas VE.
ocasionado la
respuesta.
Correlacionales: Estudio de las relaciones existentes entre las variables
VD Toma diversos valores y no un nico valor como en el simple que toma un nico valor
Si hay covariacion
DE GRUPO
GRUPO UNICO en el que todos los valores de las variables (VD-VI) estn bien representados.
sistematica se puede
UNICO
VALIDEZ INTERNA No se puede tener garanta que la ocurrencia de la VD sea posterior a la presencia de las VI
considerar que hay
relacin entre ella
VALIDEZ EXTERNA Al trabajarse con muestras muy grandes tiene mas que los diseos anteriores.

SIMPLE

COMPLEJO

PROSPECTIVOS

DE GRUPO
UNICO

Solo la VI viene
dada pero an no
se han evaluado sus
consecuencias

VI una sola y seleccionamos a los sujetos por ese valor formando al menos dos grupos en funcin de los valores.
Control de VE Emparejamiento / Control estadstico / Introduccin de variables relacionadas con la VD.
Tcnicas anlisis de datos las mismas para los diseos experimentales factoriales intersujetos -- Dos grupos: diferencia de medias para
dos muestras independientes / Mas de dos grupos: ANOVA
Mas de una VI y una sola VD incorporar VE como VI al estudio cuando sospechamos que pueden tener efectos
Validez interna Cuantas mas variables incluyamos mas validez interna
Tcnicas de Anlisis de datos La misma que para un diseo factorial de dos grupos independientes Anlisis de varianza de dos
factores con muestras independientes.
Se miden todas aquellas VI que se considera que estn relacionadas con la VD que queremos investigar, posteriormente se mide la VD se
estudia la relacin entre ellas
Validez externa Mucho mayor ya que requieren muestras muy grandes.
Finalidad descriptiva estudio de variables que covarian con el fenmeno de inters y el problema es muy complejo o se sabe poco
sobre el mismo
Finalidad predictiva se conoce mas sobre el problema y se trabaja con todas las puntuaciones Anlisis de regresin lineal y funcin
que relacione la variable predictora (VI) con la variable criterio (VD)

LONGITUDINAL

Seleccin de
sujetos por su valor
en la VI y despus
medimos la VD (la
VI antecede a la VD)

EVOLUTIVOS

TRANSVERSAL

Utilizan como VI
la edad

SECUENCIAL

Datos de una misma muestra de sujetos a lo largo del tiempo

Analisis de datos Solo 2 momentos temporales diferencia de medias / Dos o mas momentos temporales anlisis
de varianza
VENTAJAS Muchos datos sobre el proceso de desarrollo / Alta comparabilidad de grupos / Permite estudiar la
continuidad entre edades muy distintas / Permite controlas el efecto de cohorte
DESVENTAJAS Alto coste en tiempo y recursos / Mortalidad experimental / Sesgos debidos a la evaluacin repetida
/ Confusin edad / Efectos histricos
Datos de muestras de sujetos de diferentes edades en un solo momento temporal.
Analisis de dato: Mismo modo que los diseos experimentales Unifactoriales intersujetos
VENTAJAS Bajo coste / Corta duracin / Baja tasa de abandonos / No requiere relacin a largo plazo entre
investigadores y sujetos / Control del efecto histrico
DESVENTAJAS Falta de comparabilidad entre los grupos / No se sabe la direccin de cambio que un grupo puede
tomar /Evala a personas con edad = que pueden tener dif edad de maduracin /No se sabe la continuidad del
desarrollo de los casos individuales / Confusin edad -efecto de cohorte.
Adems de la edad se estudia el efecto de cohorte. Se estudian 2 o mas cohortes en 2 o mas momentos temporales
Anlisis de datos Modelos de anlisis de varianza para mas de un factor Diseo mixto Split-plot ANOVA de dos
factores con medidas repetidas de cada uno de ellos
VENTAJAS Abundantes datos sobre el proceso de desarrollo / Alta comparabilidad de grupos dentro de una misma
cohorte / Permite estudiar la continuidad a edades muy distintas /Permite controla el efecto de cohorte /Permite
controlar los efectos histricos
DESVENTAJAS El mas costoso en tiempo y recursos de los tres / Alta posibilidad de abandonos / Sesgos debidos a la
evaluacin repetida.