MINISTRIO DA EDUCAO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR

PR-REITORIA DE GRADUAO

CAMPUS DO CARIRI

PROJETO PEDAGGICO DO CURSO

DE ENGENHARIA CIVIL

Juazeiro do Norte, Maro de 2007

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR

REITOR

PROF. REN TEIXEIRA BARREIRA

VICE-REITOR

PROF. CARO DE SOUSA MOREIRA

PR-REITOR DE ADMINISTRAO

PROF. LUS CARLOS UCHOA SAUNDERS

PR-REITOR DE PLANEJAMENTO

PROF. CIRO NOGUEIRA FILHO

PR-REITOR DE GRADUAO

PROFa. ANA MARIA IRIO DIAS

PR-REITORA DE PESQUISA E PS-GRADUAO

PROF. MANUEL ODORICO DE MORAES FILHO

PR-REITOR DE EXTENSO

PROF. LUIZ ANTNIO MACIEL DE PAULA

PR-REITOR DE ASSUNTOS ESTUDANTIS

PROF. JOO BATISTA ARRUDA PONTES

COORDENADOR DO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA CIVIL

PROFa. VILMA MARIA SUDRIO

VICE-COORDENADOR DE GRADUCAO EM ENGENHARIA CIVIL

PROF. LUIZ ALBERTO RIBEIRO MENDONA

COMISSO DE EDIO DO PROJETO POLTICO

PEDAGGICO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL
NO CAMPUS DO CARIRI

PROF. DR. ALEXANDRE MIRANDA MONTALVERNE

PROF. DR. ARY FERREIRA DA SILVA
PROFa. DRa. CELME TORRES FERREIRA DA COSTA
PROF. DR. LUIZ ALBERTO RIBEIRO MENDONA
PROF. DR. MARCELO OLIVEIRA SANTIAGO
PROFa. Msc. MARIA SILVANA ALCNTARA COSTA
PROF. Msc. PAULO ROBERTO LACERDA TAVARES
PROFa. DRa. VILMA MARIA SUDRIO
PROF. Msc. WALDEMIRO DE AQUINO PEREIRA NETO

SUMRIO
1. APRESENTAO .................................. Erro! Indicador no definido.
2. JUSTIFICATIVA ................................................................................. 4
3. O PERFIL DO ENGENHEIRO CIVIL ................................................... 7
4. ORGANIZAO CURRICULAR .......................................................... 8
4.1 Estrutura Curricular e sua Integralizao .................................. 8
4.2. Os Grupos de Disciplinas Conforme Contedos...................... 10
4.2.1 Disciplinas dos Ncleos de Contedos Bsico e
Profissionalizante.......................................................................... 12
4.2.2 Demais Disciplinas do Ncleo de Contedos
Profissionalizantes ........................................................................ 16
4.3. Projeto de Graduao............................................................... 18
4.4. Estgio Supervisionado ............................................................ 19
4.5. Disciplinas do Ncleo de Contedos Especficos - Eletivas .... 20
ANEXO 1 - ESTRUTURA CURRICULAR - DISCIPLINAS OBRIGATRIAS
ANEXO 2 - ESTRUTURA CURRICULAR - DISCIPLINAS ELETIVAS
ANEXO 3 - EMENTAS - DISCIPLINAS OBRIGATRIAS E ELETIVAS
ANEXO 4 - ESTRUTURA CURRICULAR E EMENTAS - DISCIPLINAS

1. APRESENTAO

sociedade

contempornea

vive

um

momento

de

intensa

transformao decorrente da necessidade de se compatibilizar, adequar ou

mesmo mudar valores de uma ordem mundial em transio, por novos
valores da chamada "Era do Saber, da Informao e da Automao".
Nesse contexto, a Universidade no exceo. Deve ela encontrar
meios de lidar com tais contradies, reais ou aparentes. Se por um lado h
consenso sobre a importncia da Universidade para o desenvolvimento de
nosso pas de maneira a assegurar-lhe insero na economia global, por
outro se questionam os custos advindos em especial das atividades
relacionadas diretamente da produo do saber inovador ou daquele
acarretado pela ampliao de vagas para o ensino superior.
A viso de Universidade secular, estruturada a partir do princpio de
que cabe a ela "proteger todo o conhecimento e cincias, dos fatos e
princpios, de pesquisa e descobertas, de experimentos e especulaes",
tem sido confrontada com outro que entende a Universidade como
instituio criada para atender s demandas de uma sociedade que hoje
deseja consumir

produtos

que agregam informaes

de contedo

tecnolgico e impulsionada cada vez mais pelas necessidades da

economia de mercado.
Mesmo diante de tais presses, a Universidade tem procurado
exercer sua vocao histrica e manter, sobretudo, a liberdade de
pensamento

gerao

de

novos

conhecimentos,

que

lhe

so

caractersticos. Assim, ela responde, hoje, por cerca de 80% da pesquisa

bsica realizada no mundo e pela efetiva melhoria da qualidade de vida dos
povos e dos pases.
O elevado custo operacional de suas atividades e a crescente
complexidade da produo cientfica, tendo em vista o atendimento das
demandas explicitadas pela sociedade, tm obrigado a Universidade a

refletir sobre a necessidade da elaborao de um novo projeto acadmico,

poltico e administrativo para se assegurar os recursos pblicos alm de
ampliar outras formas de financiamento. No contexto da sociedade do
conhecimento tem-se assistido a um rpido crescimento das cincias
aplicadas.
Um outro desafio com o qual se depara a Universidade a demanda
cada vez maior por novas vagas. Essa crescente demanda pode ser
explicada tanto pelo crescimento da populao jovem no pas, como pelas
necessidades criadas pela sociedade ps-industrial, cujo processo de
produo exige indivduos altamente qualificados e com habilidades para
processar e usar informaes. No entanto, verifica-se que as necessidades
colocadas pela nova realidade da chamada "massificao do ensino" em
termos de investimentos expressivos em infra-estrutura e recursos humanos
no foram atendidas em patamares adequados, o que nos leva a questionar
se o crescimento ocorrido implicou ou vem implicando em perda da
qualidade de ensino.
Assim, o curso de Engenharia Civil do campus da Universidade
Federal do Cear (UFC) na regio do cariri propiciar a democratizao do
ensino superior ampliando o atendimento demanda social regional, cujo
quantitativo de egressos do ensino mdio aumenta a cada ano, de modo a
qualificar e requalificar profissionais ante as necessidades sociais. Alm
disso, pretende exercer uma troca de experincias com instituies
regionais, a interao com o ensino bsico e a capitao de parcerias com
rgos pblicos e entidades privadas.
O presente documento reafirma os PRINCPIOS NORTEADORES
PARA OS PROJETOS PEDAGGICOS DOS CURSOS DE GRADUAO
EM ENGENHARIA DO CENTRO DE TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE
FEDERAL

DO

CEAR

elaborados

pela

Cmara

de

Graduao,

estabelecendo que para a obteno de uma dimenso mais abrangente, o

Projeto Pedaggico, deve contemplar dois destacados aspectos, ou seja:
global e especfico. No que se refere ao aspecto global, devem ser
observados os fatores sociais, econmicos e polticos, tendo como

referencial a Constituio Federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educao

(LDB), o Plano Nacional de Educao (PNE) e movimentos reivindicatrios
populares.
Quanto ao aspecto especfico, a articulao se d no Plano Nacional
de Graduao (PNG), adaptando-o s dimenses regionais caractersticas
de cada IES, levando-se, tambm, em considerao o Plano de
Desenvolvimento Institucional (PDI), bem como as Diretrizes Curriculares e
recomendaes de entidades de classe profissional, tais como, CONFESA,
COBENGE, CREA, etc.
Desse modo, os princpios norteadores, como o prprio nome sugere,
balizaram a formulao do Plano Poltico Pedaggico do curso de
Engenharia Civil no Campus do Cariri da Universidade Federal do Cear
aqui apresentada. Portanto, um documento que prope uma direo a ser
adotada, a qual poder ser alterada no decorrer da evoluo / maturao do
curso ou das mudanas sociais, econmicas e polticas do contexto social
mais amplo.
Este documento expressa as intenes que definiro a ao e filosofia
do curso de Engenharia Civil para cumprir sua misso e seu papel formador,
como um compromisso coletivo, busca encontrar caminhos para a
contextualizao do curso, para a superao das dificuldades existentes e
para o desenvolvimento de seu trabalho junto comunidade acadmica.

2. JUSTIFICATIVA

O Presidente da Cmara de Educao Superior (CES) do Conselho

Nacional de Educao (CNE), tendo em vista o disposto no Art. 9, do 2,
alnea c, da Lei n 9.131, de 25 de novembro de 1995, e com fundamento
no Parecer n 1.362/2001, de 12 de dezembro de 2001, da Cmara de
Educao Superior (CES) pea indispensvel do conjunto de Diretrizes
Curriculares Nacionais, homologado pelo Senhor Ministro da Educao, em
22 de fevereiro de 2002, instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais do
curso de Graduao em Engenharia, a serem observadas na organizao
curricular das Instituies do Sistema de Educao Superior do Pas.
Essas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Graduao
em Engenharia definem, tambm, os princpios, fundamentos, condies e
procedimentos da formao de engenheiros, estabelecidas pela Cmara de
Educao Superior do Conselho Nacional de Educao, para aplicao em
mbito nacional na organizao, desenvolvimento e avaliao dos projetos
pedaggicos dos cursos de Graduao em Engenharia das Instituies do
Sistema de Ensino Superior.
Estabelecem essas Diretrizes, que os cursos de Graduao em
Engenharia tm como perfil do formando egresso / profissional o
engenheiro, com formao generalista, humanista, crtica e reflexiva;
capacitado a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua
atuao crtica e criativa na identificao e resoluo de problemas,
considerando seus aspectos polticos, econmicos, sociais, ambientais e
culturais, com viso tica e humanstica, em atendimento s demandas da
sociedade. Quanto formao do engenheiro esta tem por objetivo dotar o
profissional dos conhecimentos requeridos para o exerccio de determinadas
competncias e de certas habilidades.
Definem ainda, que cada curso de Graduao em Engenharia deve
possuir um Projeto Pedaggico que demonstre claramente como o conjunto
das atividades previstas garantir o perfil desejado de seu aluno egresso e o
desenvolvimento das competncias e habilidades esperadas deste. Essas

novas Diretrizes e Bases da Educao Nacional concedem, portanto, s

Instituies de Ensino, Universidades ou no, a possibilidade de elaborar
sua Proposta de Projeto Pedaggico, incentivando o exerccio de sua
autonomia e criatividade.
Assim, o Projeto Poltico Pedaggico do curso de Graduao em
Engenharia Civil no Campus do Cariri da Universidade Federal do Cear foi
elaborado em consonncia com os parmetros estabelecidos na LDB, Artigo
12, no Regimento Geral e no Estatuto desta Universidade. Esta proposta
est articulada com as propostas educacionais dos Estados (conforme Artigo
10 da LDB) que, por sua vez, devero estar coerentes com as Diretrizes
Nacionais de Educao (artigo 9), seguindo ainda o que estabelece os
PRINCPIOS NORTEADORES PARA OS PROJETOS PEDAGGICOS
DOS CURSOS DE GRADUAO EM ENGENHARIA do Centro de
Tecnologia da Universidade Federal do Cear.
Ora, "Se a Lei uma resposta s necessidades da nao,
considerando-se o contexto histrico-social brasileiro, ento caber escola
operacionalizar essa 'resposta', oferecendo aos seus alunos a educao a
que tm direito. A Lei nos d, agora, essa oportunidade". (Rosa, 1998).
Para a sua atualizao constante, destaca-se a necessidade de sua
articulao externa com os diferentes setores da sociedade. Isto vincula o
carter intencional dos Projetos Polticos Pedaggicos dos cursos de
Graduao (os resultados do aprendizado e a qualidade do seu prprio
ensino) formao e atuao futura do profissional.
Alm

disso,

esse

Projeto

Poltico

Pedaggico

apresenta

compromisso com o ato pedaggico, que nico, e que envolve as relaes

entre docncia, cincia, pesquisa e extenso. Por isso, as circunstncias
que o envolvem requerem, de tempos em tempos, a atualizao de seu
contedo para que o Projeto Pedaggico se ajuste, se modifique, se adapte
em sua busca de novos recursos, novas metodologias e, sobretudo, de
novas formas de entender tanto o momento (histrico), quanto o aluno, um
ser nico, individual, que precisa ser educado para ser cada vez mais um ser
receptivo e colaborativo.

O entendimento holstico da pessoa / aluno e do grupo / aluno pela

prtica docente propiciar condies para a conduo do processo de
ensino e de aprendizagem, com vistas formao tcnica, cientfica, social e
humana dos graduandos. Portanto, os tpicos apresentados a seguir, de
forma resumida, foram levados em considerao para o estabelecimento de
diretrizes gerais a serem consideradas para a elaborao deste Projeto
Pedaggico.

Os avanos da cincia e as transformaes sociais, pois a cincia

relativa, mutvel, assim como o mundo social;

As relaes de / no trabalho;

As alternativas scio-polticas;

As questes do meio ambiente;

As questes relacionadas sade;

A construo de uma sociedade sustentvel;

As atividades terico-prticas;

As atividades complementares (o contexto e a interdisciplinaridade);

A graduao como etapa inicial da formao e a necessidade da

atualizao constante;

A relao entre ensino, pesquisa e extenso;

Desenvolvimento regional com sustentabilidade.

O ensino de graduao, por capacitar o aluno a intervir socialmente

no seu campo de atuao profissional, deve fundar-se em princpios

norteadores que viabilizem essa interveno. Abaixo, so apresentados,
resumidamente, alguns princpios, no em ordem de importncia, mas sim
na direo de sua aplicao. Portanto, esses so os princpios que o curso
de Graduao em Engenharia Civil no Campus do Cariri da Universidade
Federal do Cear postula e sugere para o ensino:

Desenvolver atividades de ensino e de iniciao cientfica para que o

aluno pense com liberdade e saiba agir criticamente no contexto social mais
amplo (desenvolver no aluno o saber-pensar e o saber-agir com reflexo e
criatividade);

Enfatizar a integrao da formao geral com a especfica como

condio bsica para a formao profissional / humana, ao associar cincia,

tcnica e humanismo tico;

Relacionar teoria e prtica, pois os conhecimentos devem sempre ser

/ estar, de alguma forma, vinculados atividade prtica dos seres humanos

no mundo natural e social;

Criar condies para a busca do diferente, do novo (inusitado), de

forma conseqente, empreendedora e inovadora;

Enfatizar a importncia e a necessidade da continuidade de estudos

na formao profissional;

Relacionar docncia, cincia, pesquisa e extenso na prtica

pedaggica, criando condies para o pensamento crtico e criativo.

3. O PERFIL DO ENGENHEIRO CIVIL

O curso de Engenharia Civil deve enfatizar as competncias e

habilidades inerentes profisso para possibilitar o enfrentamento das
inmeras questes demandadas pela realidade contempornea. Portanto,
define-se a seguir o perfil, as habilidades e as competncias requeridas para
a formao do aluno, futuro profissional.
O perfil dos egressos do curso compreender uma slida formao
tcnica cientfica e profissional geral que o capacite a absorver e
desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuao crtica e criativa
na identificao e resoluo de problemas, considerando seus aspectos
polticos, econmicos, sociais, ambientais e culturais, com viso tica e
humanstica, em atendimento s demandas da sociedade.
Pretende-se com o currculo do curso de Graduao em Engenharia
Civil no Campus do Cariri da Universidade Federal do Cear dar condies
aos novos egressos para adquirirem uma formao competente e
habilidades para:

Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e

instrumentais engenharia;

Projetar, conduzir experimentos e interpretar resultados;

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;

Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios

de engenharia;

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;

Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e tcnicas;

Supervisionar a operao e a manuteno de sistemas;

Avaliar criticamente a operao e a manuteno de sistemas;

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica;

Atuar em equipes multidisciplinares;

Compreender e aplicar a tica e responsabilidades profissionais;

Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social

e ambiental;

Avaliar a viabilidade econmica de projetos de engenharia;

Assumir

postura de permanente busca de atualizao

profissional.
4. ORGANIZAO CURRICULAR

4.1 Estrutura Curricular e sua Integralizao

A Estrutura Curricular formada por 52 (cinqenta e dois) disciplinas

Obrigatrias, 53 (cinqenta e trs) disciplinas Eletivas e 20 (vinte) disciplinas
Optativas, abrangendo 10 (dez) perodos. Assim, o currculo do curso
envolve uma seqncia de disciplinas e atividades ordenadas ofertadas em
regime semestral (perodos). Essas disciplinas sero ofertadas uma vez por
ano, salvo em caso especial indicado pela Coordenao do curso.
O currculo do curso de Engenharia Civil no Campus do Cariri da
Universidade Federal do Cear inclui os contedos necessrios formao

de um engenheiro civil pleno, ou seja, as disciplinas que representam o

desdobramento

das

matrias

do currculo

(disciplinas

obrigatrias),

complementado com as disciplinas de carter eletivo, assim como,

Atividades Complementares (Flexibilizao Curricular - outras atividades
acadmicas que no sejam de carter disciplinar), que atendem s
exigncias de sua programao especfica, s caractersticas da instituio e
s diferenas individuais dos alunos. Quanto as Atividades Complementares
estas sero apresentadas detalhadamente no item 4.6 frente.
estruturado com um tempo mdio de 5 (cinco) anos (10 perodos),
cuja matrcula nas disciplinas que integram a listagem deve ser
acompanhada de um aconselhamento em cada perodo letivo. Vale dizer
que o currculo poder ser integralizado num prazo mnimo de 04 (quatro)
anos (08 perodos) ou em um prazo mximo de 09 (nove) anos (18
perodos). Portanto, seguir a matrcula proposta a melhor forma de o
estudante concluir o curso na durao mdia prevista.
O currculo, portanto, dever ser cumprido integralmente pelo aluno, a
fim de que ele possa qualificar-se para a obteno do diploma que lhe
confira direitos profissionais.
A partir desse projeto, o curso de Graduao em Engenharia Civil no
Campus do Cariri da Universidade Federal do Cear se articular com o
curso de Engenharia Civil da Unidade Fortaleza tendo em vista a garantir a
implementao curricular em termos de seus princpios, assegurando uma
qualidade, bem como, uma mobilidade acadmica.
O currculo, conforme foi mencionado anteriormente, formado por
disciplinas de carter obrigatrio, incluindo as disciplinas de Estgio
Supervisionado para Engenharia Civil e de Projeto de Graduao I e Projeto
de Graduao II que correspondem a 3.072 horas-aula (192 crditos),
disciplinas de carter eletivo e atividades complementares (optativo e outras
atividades) que correspondem a 528 horas-aula (33 crditos). Desse modo,
para a integralizao curricular exigida uma carga horria total de 3.600
horas-aula que representa 225 crditos.

10

Essas 528 horas-aula de disciplinas eletivas e optativas (atividades

complementares) - esto distribudas da seguinte forma:

Disciplinas Eletivas - o aluno para integralizar o curso dever cursar um

mnimo de 240 horas-aula, o que corresponde a 15 crditos de disciplinas
Eletivas. Ser permitido ao aluno matricular-se a partir do 3 ano (5
perodo) em quantas desejar, desde que respeitado: o (os) requisito (os)
exigido (os) pela (as) disciplina (as) escolhida (as) e o nmero mximo de
crditos por perodo, conforme estabelece a PRGr/UFC, incluindo as
disciplinas

obrigatrias. A Coordenao participar desse processo

orientando o aluno, entretanto, ressalta-se que o acesso a essas disciplinas

est condicionado, principalmente, s exigncias de pr-requisitos.

Disciplinas Optativas e/ou outras Atividades Complementares para o aluno

integralizar o curso dever cursar tambm, at 288 horas dessas atividades.
permitido ao aluno integralizar o seu projeto formativo de Atividades
Complementares, dentro e / ou fora do curso Unidade Expanso, inclusive
em outras Universidades.

Essa integralizao curricular obtida por meio de crditos atribudos

s disciplinas em que o aluno lograr aprovao (conforme estabelecido pela
Pr-Reitoria de Graduao PRGr / UFC, 01 (um) crdito corresponde a 16
horas-aula). Os crditos de uma disciplina correspondem, portanto, ao
quociente do total de horas-aula da disciplina por dezesseis (nmero de
semanas efetivas de aula por perodo).

4.2. Os Grupos de Disciplinas Conforme Contedos

Os contedos pedaggicos propostos para o curso, em consonncia

com o perfil profissional dos egressos, esto baseados na RESOLUO N
11 do CNE / CES de 11 de maro de 2002, e abrangem quatro grupos de
disciplinas classificadas conforme os contedos, ou seja:

11

Contedos Bsicos;

Contedos Profissionalizantes;

Contedos Especficos;

Contedos Complementares.

Contedos Bsicos - as disciplinas com contedo de formao bsica so

todas obrigatrias, visam proporcionar ao aluno uma formao bsica
cientfica

e tecnolgica,

fornecendo os

meios

adequados

para o

desenvolvimento de uma viso crtica sobre o cenrio em que est inserida

sua profisso, incluindo as dimenses histricas, econmicas, polticas e
sociais.

Contedos Profissionalizantes - as disciplinas com contedo de formao

profissional so todas obrigatrias. Tm por finalidade promover capacitao
instrumental ao aluno, por meio do estabelecimento de mtodos de anlise e
de sntese, e aprofundamento terico-prtico do ferramental que foi
desenvolvido nas disciplinas de formao bsica para que possa intervir no
desenvolvimento da rea da engenharia civil, seja na anlise ou na sntese
de solues de problemas.

Contedos Especficos - as disciplinas com contedo de formao

profissional

especfico

so

todas

eletivas,

tm

por

finalidade

aprimoramento de tcnicas avanadas em uma rea especfica da

Engenharia Civil, proporcionando ao aluno, sua escolha, um refinamento
do campo de estudo que lhe seja mais atrativo.

Contedos Complementares - as disciplinas com contedo de formao

complementar, aqui elencadas num grupo denominado de Atividades
Complementares so todas optativas. Visam proporcionar aos alunos uma
forma, sua livre escolha, de complementar seus estudos, buscando seus
contedos em qualquer rea do saber existente na Universidade Federal do
Cear.

12

A tabela 1 mostra a distribuio geral da carga horria mnima, para

obteno diploma do Grau de Bacharel em Engenharia Civil, com relao
aos ncleos de contedos e atividades.

Tabela 1 - Distribuio da Carga Horria por Ncleos e Atividades

Ncleo / Atividade

Carga horria (h/a)

Contedos Bsicos (obrigatrio)

1.472

40,9

Contedos Profissionalizantes (obrigatrio)

1.376

38,2

64

1,8

160

4,4

Projeto de Graduao (obrigatrio)

Estgio Supervisionado (obrigatrio)
Contedos Especficos (eletivas)

(Mnimo) 240

Atividades Complementares (optativas)

(at) 288

8,02

3.600

100,0

Total Geral do curso

4.2.1

Disciplinas

dos

Ncleos

6,7

de

Contedos Bsico

Profissionalizante

Conforme estabelecem as Diretrizes Curriculares Nacionais dos

cursos de Engenharia, o Ncleo de Contedos Bsicos composto de
disciplinas, que abordam os seguintes tpicos: Metodologia Cientfica e
Tecnolgica, Comunicao e Expresso, Informtica, Expresso Grfica,
Matemtica, Fsica, Fenmenos de Transporte, Mecnica dos Slidos,
Eletricidade Aplicada, Qumica, Cincia e Tecnologia dos Materiais,
Administrao, Economia, Cincias do Ambiente e Humanidades, Cincias
Sociais e Cidadania.
O Ncleo de Contedos Bsicos do curso de Engenharia Civil
constitudo por 25 (vinte e trs) disciplinas que perfazem 1.472 horas-aula
(92 crditos), que correspondem a 40,9% da carga horria total do curso (as
Diretrizes Curriculares estabelecem para o Ncleo de Contedos Bsicos,
um mnimo de 30% da carga horria total do curso).
Essas Disciplinas versam sobre todos os tpicos supracitados, exceto
os tpicos de Humanidades, Cincias Sociais e Cidadania. Diante disto, para

13

o aluno completar seus estudos nesse Ncleo, dever cumprir uma carga
horria de 64 horas-aula, em uma ou mais disciplinas eletivas / optativas,
sua livre escolha, que abordem esses tpicos.
As disciplinas do Ncleo de Contedos Bsicos esto distribudas
conforme as tabelas 2 a 6.
A disciplina CC1 Probabilidade e Estatstica, com 64 horas-aula, faz
parte do Ncleo de Contedos Profissionalizantes. Conforme foi mencionado
anteriormente, todas as disciplinas do 1 e 2 perodo (tabela 2) so comuns
a todos os cursos de Engenharia do CT. Os cdigos apresentados so
meramente ilustrativos, todavia, so indispensveis para o entendimento dos
pr-requisitos.
Tabela 2 - Ncleo de Contedos Bsicos do curso de Engenharia
Civil - 1 e 2 Perodos
Crditos
Per

Cod

Disciplinas Obrigatrias

Carga
Horria

Requisitos

Terico Prtica Disciplina

CB1 Clculo Fundamental I

64

CB2 Algebra Linear para Engenharia

64

CD1 Fsica Fundamental I

64

CE1 Qumica Geral para Engenharia

TA1 Introduo Engenharia Civil

64

Nmero de Crditos e Carga Horria

96

21

336

CB3 Clculo Fundamental II

CB1

64

CD2 Fsica Fundamental II

CD1

64

CD3 Fsica Experimental para Engenharia

CD1

32

96

CK1 Programao Computacional para

Engenharia

CC1 Probabilidade e Estatstica para

Engenharia

64

TC1 Desenho para Engenharia

64

Nmero de Crditos e Carga Horria

Nmero de Crditos e Carga Horria Total

25

384
736

As tabelas 3 e 4 apresentam as disciplinas do 2 ano (3 e 4

Perodos) do currculo do curso de Engenharia Civil.

14

Tabela 3 - Disciplinas dos Ncleos de Contedos Bsico e

Profissionalizante do 2 ano (3 Perodo)
Crditos
Cod

Disciplinas Obrigatrias

Carga
Horria

Requisitos
Terico

Prtica

Disciplina

CB3

Clculo Vetorial Aplicado

CB2 e CB3

64

CD4

Eletromagnetismo

CB3 e CD2

64

TC2

Topografia

CB3 e TC1

TB1

Mecnica para Engenharia Civil I

CB3, CD2
e CD3

TB2

Materiais de Construo Civil I

CC1 e CE1

TD1

Matemtica Aplicada Engenharia Civil

CB2 e CB3

48

TE1

Fundamentos da Economia

CC1

32

Nmero de Crditos e Carga Horria

96
48

25

48

400

Vale observar que nas tabelas 3 e 4 referentes ao 2 ano, as

disciplinas TC2 Topografia, TD1 Matemtica Aplicada Engenharia Civil e
TD2 Mtodos Numricos Aplicados Engenharia Civil, em um total de 192
horas-aula, so do Ncleo de Contedos Profissionalizantes.
Tabela 4 - Disciplinas dos Ncleos de Contedos Bsico e
Profissionalizante do 2 ano (4 Perodo)
Crditos
Cod

Disciplinas Obrigatrias

Carga
Horria

Requisitos
Terico

Prtica

Disciplina

TB3

Mecnica para Engenharia Civil II

TB1

TB4

Materiais de Construo Civil II

TB2

TD2

Mtodos Numricos Aplicados

Engenharia Civil

CK1 e TD1

48

TD3

Engenharia Ambiental

CE1

48

TE2

Fundamentos de Administrao

TE1

32

TH1

Eletrotcnica

CD4

TD5

Mecnica dos Fluidos

CB3 e TB1

Nmero de Crditos e Carga Horria

48
1

48

64
64

22

352

As tabelas 5 e 6 apresentam a distribuio das disciplinas do 3 ano

(5 e 6 Perodos) do currculo do curso de Engenharia Civil.

15

Tabela 5 - Disciplinas dos Ncleos de Contedos Bsico e

Profissionalizante do 3 ano (5 Perodo)
Crditos
Cod

Disciplinas Obrigatrias

Carga
Horria

Requisitos
Terico

Prtica

Disciplina

TB5

Resistncia dos Materiais I

TB3

64

TB6

Projeto e Construo de Edifcios I

TB4, TC2 e
TH1

96

TC3

Anlise e Planejamento de Sistemas de

Transportes

TD3 e TE2

48

TD4

Mecnica dos Solos I

TB1

TD7

Hidrulica Aplicada

TD5

64

TE3

Engenharia Econmica

TE1

32

Nmero de Crditos e Carga Horria

23

64

368

Nas tabelas 5 e 6 (3 ano) cabe a seguinte observao: as disciplinas

TB6 Projeto e Construo de Edifcios I, TC3 Anlise e Planejamento de
Sistemas de Transportes, TD7 Hidrulica Aplicada, TE3 Engenharia
Econmica, TB8 Projeto e Construo de Edifcios II, TC4 Projeto e
Construo da Infra-Estrutura Viria e TF1 Instalaes Hidrulicas e
Sanitrias so do Ncleo de Contedos Profissionalizantes e totalizam 448
horas-aula.
Tabela 6 - Disciplinas dos Ncleos de Contedos Bsico e
Profissionalizante do 3 ano (6 Perodo)
Crditos
Cod

Disciplinas Obrigatrias

Requisitos
Terico

Prtica

Carga
Horria
Disciplina

TB7

Resistncia dos Materiais II

TB5

64

TB8

Projeto e Construo de Edifcios II

TB6

96

TC4

Projeto e Construo da Infra-Estrutura

Viria

TC2 e TC3

64

TD6

Mecnica dos Solos II

TD4

64

TF1

Instalaes Hidrulicas e Sanitrias

TD7

48

Nmero de Crditos e Carga Horria

21

336

16

Observa-se claramente, na distribuio de disciplinas do 1, 2 e 3

ano, as recomendaes das Diretrizes Nacionais e, principalmente, das
Diretrizes

do

CT,

no

que

tange

antecipao

dos

Contedos

Profissionalizantes (Verticalizao), ou seja, a incluso de contedos do

Ciclo Profissional do curso nos primeiros anos, como forma de motivar os
alunos, bem como, minorar os dois ltimos perodos de disciplinas
obrigatrias. Para isto, foram distribudas 11 (onze) disciplinas de Contedos
Profissionalizantes nos 03 (trs) primeiros anos, totalizando 704 horas-aula
(representam 51,2% do total desse ncleo).

4.2.2

Demais

Disciplinas

do

Ncleo

de

Contedos

Profissionalizantes
As

disciplinas

do

Ncleo

de

Contedos

Profissionalizantes

apresentadas nas tabelas anteriores, em um total de 704 horas-aula

somadas com as 672 horas-aula das demais disciplinas do 4 ano (7 e 8
Perodo) que sero apresentadas nas tabelas 7 e 8, totalizam 1.376 horasaula, correspondendo a 38,2% da carga horria total do curso. Vale dizer
que essa carga horria de Contedos Profissionalizantes est em perfeita
consonncia com as Diretrizes Curriculares Nacionais que estabelecem o
seguinte, 15% da carga horria mnima dever ser prevista para a oferta de
Contedos Profissionalizantes.
Tabela 7 Disciplinas do Ncleo de Contedos Profissionalizante
do 4 ano (7 Perodo)
Crditos
Cod

Disciplinas Obrigatrias

Requisitos
Terico

TB9

Anlise de Estruturas I

Prtica

Carga
Horria
Disciplina

TB7 e TD2

48

TB10 Estruturas de Concreto I

TB7

48

TB11 Gerenciamento na Construo Civil I

TB8, TE2 e
TE3

48

TC5

Projeto e Construo da Super-Estrutura

Viria

TC4

48

TD8

Saneamento I

TD3 e TD7

48

TD9

Hidrologia

CC1 e TD7

64

17

Cod
TD10

Disciplinas Obrigatrias
Higiene Industrial e Segurana do
Trabalho

Requisitos
TD7

Crditos

Nmero de Crditos e Carga Horria

Carga
Horria
32

21

336

Tabela 8 - Disciplinas do Ncleo de Contedos Profissionalizante

do 4 ano (8 Perodo)
Crditos
Cod

Disciplinas Obrigatrias

Requisitos
Terico

Prtica

Carga
Horria
Disciplina

TB12 Anlise de Estruturas II

TB9

48

TB13 Estruturas de Concreto II

TB9 e
TB10

48

TB14 Estruturas de Ao I

TB9

48

TB15 Pontes I

TB9 e
TB10

48

TC6

TC5

48

TD11 Saneamento II

TD8

48

TD12 Barragens

TD3, TD6 e
TD9

48

Operao de Sistemas de Transportes

Nmero de Crditos e Carga Horria

21

336

Assim, v-se que esse novo currculo propicia ao aluno, ao concluir o

4 ano, um forte conhecimento de Contedos Profissionalizantes em sua
rea de conhecimento, refletido conseqentemente, no perfil esperado do
profissional. Alm disso, o aluno regular chega ao 5 ano (9 e 10 Perodos)
com todas as disciplinas obrigatrias cursadas, o que, certamente,
proporcionar uma maior flexibilidade para realizao das atividades
curriculares de final de curso. A disciplina Estgio Supervisionado poder ser
desenvolvida em Obras ou Projetos de Engenharia que estejam em
andamento no interior do estado, na Regio Metropolitana de Fortaleza e em
universidades conveniadas situadas em outros estados em cidades
circunvizinhas na regio do Cariri.

18

4.3. Projeto de Graduao

De acordo com as Diretrizes Curriculares, torna-se obrigatria
implantao de uma disciplina de final de curso como atividade de sntese
e integrao do conhecimento e de carter integralizante. Assim sendo, na
Estrutura Curricular o Projeto de Graduao (Trabalho de Concluso de
curso) constitudo por duas disciplinas semestrais ofertadas no 5 ano (9 e
10 Perodo), tendo uma carga horria de 32 horas-aula por perodo
correspondente a 1,8% da carga horria total do curso (vide tabela 1).
Essa disciplina tem como objetivo o envolvimento do aluno em um
projeto de sntese e integrao dos conhecimentos adquiridos ao longo do
curso, estimulando a sua criatividade e o enfrentamento de desafios.
Tambm, o contedo desta disciplina tem o objetivo de integralizar
conhecimentos sobre as diversas modalidades ou reas da engenharia,
abordando etapas de um projeto, tais como, concepo, elaborao,
execuo, operao e manuteno.
De acordo com a convenincia entre o professor orientador e aluno
(orientando), este trabalho tambm poder ser uma pesquisa cientfica. Ao
final da disciplina o aluno dever entregar no mnimo 03 (trs) cpias, na
forma de um Relatrio Tcnico (ou Monografia), segundo a Norma de
Apresentao de Trabalho estabelecida pela Unidade Curricular da disciplina
e pelo Colegiado da Coordenao do curso.
Caso o aluno opte pelo desenvolvimento de um Projeto de
Engenharia, a disciplina poder ser ministrada por mais de um professor e,
de preferncia, na forma de tutoria com a possibilidade de colaborao de
mestrandos e doutorandos dos Programas do Centro de Tecnologia da
Unidade Fortaleza, regularmente matriculados no Estgio de Docncia. Os
alunos de mestrado e doutorado podero participar como co-orientadores
desta disciplina.
Ao trmino do perodo, o Trabalho Final dever ser, obrigatoriamente,
apresentado perante uma banca examinadora (defesa pblica) composta de
03 (trs) Professores, sendo um, o Professor da disciplina ou indicado por

19

este e os outros dois convidados. Cabe banca atribuir a nota final do aluno
na disciplina.
As instrues ou regras que iro nortear o desenvolvimento das
disciplinas de Projeto de Graduao I e II sero definidas pela Unidade
Curricular pertinente e aprovadas pelo Colegiado da Coordenao do curso
de Engenharia Civil no Campus do Cariri da Universidade Federal do Cear.
4.4. Estgio Supervisionado

Segundo Artigo 7 da Resoluo N 11/2002 do CNE / CES, Os

estgios devem ser obrigatrios sob superviso direta da instituio de
ensino, atravs de relatrios tcnicos e acompanhamento individualizado
durante o perodo de realizao da atividade. A carga horria mnima do
Estgio Curricular dever atingir 160 (cento e sessenta) horas.
Tambm, est regulamentado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e
Extenso CEPE da Universidade Federal do Cear, e j faz parte da atual
Estrutura Curricular do curso de Engenharia Civil no Campus do Cariri. Na
Estrutura Curricular proposta uma disciplina semestral ofertada no 5 ano 9 Perodo, com carter integralizante e com carga horria de 160 horasaula prticas, conforme estabelece as Diretrizes Nacionais, correspondendo
a 4,4% da carga horria total do curso (vide tabela 1).
O estgio supervisionado constitui, portanto, uma atividade prtica
exercida pelo aluno do curso de Engenharia Civil, em situao real de
trabalho tanto em Projetos de Engenharia como em Obras Civis, Empresas
Construtoras, Empresas de Consultoria, Instituies e Entidades Pblicas ou
Privadas, com o objetivo de complementar sua capacitao profissional. As
instrues ou regras que iro nortear o desenvolvimento dessa disciplina
Estgio Supervisionado, sero definidas e aprovadas pelo Colegiado da
Coordenao do curso de Engenharia Civil no Campus do Cariri da
Universidade Federal do Cear. As tabelas 9 e 10 ilustram a distribuio
dessas duas ltimas disciplinas.

20

Tabela 9 Disciplinas Obrigatrias - 5 ano (9 Perodo)

Crditos
Cod

Disciplinas Obrigatrias

Carga
Horria

Requisitos
Terico

Prtica

Disciplina

TC7

Estgio Supervisionado para Engenharia TB15, TC6

Civil
e TD12

10

160

TC8

Projeto de Graduao I

TB12, TC6
e TD11

32

Nmero de Crditos e Carga Horria

12

192

Tabela 10 - Disciplina Obrigatria - 5 ano (10 Perodo)

Crditos
Cod

Disciplinas Obrigatrias

Terico
TC9

Carga
Horria

Requisitos

Projeto de Graduao II

TC8

Prtica Disciplina
2

Nmero de Crditos e Carga Horria

32
32

4.5. Disciplinas do Ncleo de Contedos Especficos - Eletivas

O Pargrafo 4 do Artigo 6 das Diretrizes Curriculares Nacionais

institui, no que tange as disciplinas eletivas, o seguinte: O ncleo de
contedos especficos se constitui em extenses e aprofundamentos dos
contedos do ncleo de contedos profissionalizantes, bem como de outros
contedos destinados a caracterizar modalidades. Estes contedos,
consubstanciando o restante da carga horria total, sero propostos
exclusivamente pela Instituio de Ensino Superior (IES). Constituem-se em
conhecimentos cientficos, tecnolgicos e instrumentais necessrios para a
definio

das

modalidades

de

engenharia

devem

garantir

desenvolvimento das competncias e habilidades estabelecidas nestas

diretrizes.
Em atendimento ao que preceitua as Diretrizes Curriculares
pertinentes, na Estrutura Curricular as disciplinas que compem o Ncleo de
Contedos Especficos so compostas por Disciplinas Eletivas com carga
horria de, no mnimo, de 240 horas-aula, que corresponde a 6,7% da carga
horria total do curso.

21

O colegiado do curso de Engenharia Civil no Campus do Cariri da

Universidade Federal do Cear, em funo das demandas histricas, assim
como, da solicitao dos alunos junto coordenao do curso, poder
ofertar, a cada perodo, um elenco de disciplinas eletivas que julgar
conveniente. Assim, o aluno poder integralizar o nmero de crditos e,
conseqentemente, ter a possibilidade de se aprofundar em temas tcnicocientficos com contedos voltados para as grandes reas da engenharia:
Estruturas, Construo Civil, Mtodos Numricos, Obras Hidrulicas,
Saneamento, Engenharia Ambiental, Mecnica dos Solos, Transportes, etc.,
que no so abordadas nas disciplinas que compem os ncleos
apresentados anteriormente.

4.6 Atividades Complementares

Conforme Artigo 5 - Pargrafo 2 das Diretrizes Curriculares

Nacionais, Devero tambm ser estimuladas atividades complementares,
tais como, trabalhos de iniciao cientfica, projetos multidisciplinares, visitas
tericas, trabalhos em equipe, desenvolvimento de prottipos, monitorias,
participao em empresa Jnior e outras atividades empreendedoras.
Portanto, o Projeto estabelece que o aluno deva integralizar no seu currculo
at 288 horas de Atividades Complementares. O principal objetivo dessas
atividades contribuir para o enriquecimento da formao acadmica do
aluno segundo seus interesses individuais.
As atividades complementares seguiro regulamentao dada pela
Resoluo CEPE n. 17 de 07 de junho de 2005:
So exemplos de possibilidades de Atividades Complementares:
atividades de iniciao docncia e a pesquisa: exerccio de monitoria,
participao em pesquisa e projetos institucionais, participao no
PROGRADI, participao em grupos de estudo / pesquisa; atividades de
participao e / ou organizao de eventos: congressos, seminrios,
conferncias,

simpsios,

palestras,

fruns,

semanas

acadmicas;

22

experincias profissionais e / ou complementares: estgios no obrigatrios,

estgios em Empresa Jnior / Incubadora de Empresa, participao em
projetos sociais governamentais e no governamentais e participao em
programas de bolsa da UFC; trabalhos publicados em revistas indexadas e
no indexadas, jornais e anais; atividades de extenso: cursos distncia e
participao em projetos de extenso; vivncias de gesto: participao em
rgos colegiados da UFC, participao em comits ou comisses de
trabalhos da UFC e participao em entidades estudantis da UFC como
membro da diretoria; atividades artstico-culturais e esportivas e produes
tcnico-cientficas: participao em grupos de arte, produo ou elaborao
de vdeos, softwares, exposies e programas radiofnicos.

ANEXO 1
ESTRUTURA CURRICULAR

DISCIPLINAS OBRIGATRIAS

I
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR UFC
COORDENAO DO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA CIVIL NO CAMPUS DO CARIRI
ESTRUTURA CURRICULAR

Ano

Per

Cd

Disciplinas Obrigatrias

Requisitos

N de
Crditos
Teor

Prt

Carga Horria Total

(1 crdito = 16 h-a)
Disciplina

CB1

Clculo Fundamental I

CD1

Fsica Fundamental I

CE1

Qumica Geral para Engenharia

CB2

Algebra Linear para Engenharia

64

TA1

Introduo Engenharia Civil

64

CB3

Clculo Fundamental II

CB1

64

CD2

Fsica Fundamental II

CD1

64

CK1

Programao Computacional para Engenharia

CD3

Fsica Experimental para Engenharia

CC1

Probabilidade e Estatstica para Engenharia

64

TC1

Desenho para Engenharia

64

Acumul

64
64
2

96

Nmero de Crditos e Carga Horria

1

21

4
CD1

Nmero de Crditos e Carga Horria

336

96

32

25

384

CB4

Clculo Vetorial Aplicado

CB2 e CB3

64

CD4

Eletromagnetismo

CB3 e CD2

64

TC2

Topografia

CB3 e TC1

TB1

Mecnica para Engenharia Civil I

CB3, CD2 e CD3

TB2

Materiais de Construo Civil I

CC1 e CE1

TD1

Matemtica Aplicada Engenharia Civil

CB2 e CB3

TE1

Fundam entos da Economia

CC1

336

720

96
48

Nmero de Crditos e Carga Horria

48
48
32

25

400

1120

2
TB3

Mecnica para Engenharia Civil II

TB1

48

TB4

Materiais de Construo Civil II

TB2

TD2

Mtodos Numricos Aplicados Engenharia Civil

CK1 e TD1

48

TD3

Engenharia Ambiental

CE1

48

TE2

Fundam entos de Administrao

TE1

32

TH1

Eletrotcnica

CD4

TD5

Mecnica dos Fluidos

CB4 e TB1

48

Nmero de Crditos e Carga Horria

64
64

22

352

TB5

Resistncia dos Materiais I

TB3

64

TB6

Projeto e Construo de Edifcios I

TB4, TC2 e TH1

96

TC3

Anlise e Planejamento de Sistemas de

Transportes

TD3 e TE2

48

TD4

Mecnica dos Solos I

TB1

TD7

Hidrulica Aplicada

TD5

TE3

Engenharia Econmica

TE1

Nmero de Crditos e Carga Horria

64
64
32

23

368

TB7

Resistncia dos Materiais II

TB5

64

TB8

Projeto e Construo de Edifcios II

TB6

96

TC4

Projeto e Construo da Infra-Estrutura Viria

TC2 e TC3

64

TD6

Mecnica dos Solos II

TD4

64

TD8

Instalaes Hidrulicas e Sanitrias

TD7

48

Nmero de Crditos e Carga Horria

1472

21

336

1840

2176

II
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR UFC
COORDENAO DO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA CIVIL NO CAMPUS DO CARIRI
ESTRUTURA CURRICULAR
N de
Crditos
Ano Per

Cod

Disciplinas Obrigatrias

Requisitos
Teor

TB9

Anlise de Estruturas I

Carga Horria Total

(1 crdito = 16 h-a

Prt

Disciplina

TB7 e TD2

48

TB10 Estruturas de Concreto I

TB7

48

TB11 Gerenciamento na Construo Civil I

TB8, TE2 e TE3

48

TC5

Projeto e Construo da Super-Estrutura Viria

TC4

48

TD9

Saneamento I

TD3 e TD7

48

TD10 Hidrologia

CC1 e TD7

64

TD11 Higiene Industrial e Segurana do Trabalho

TD7

32

TB12 Anlise de Estruturas II

TB9

48

TB13 Estruturas de Concreto II

TB9 e TB10

48

TB14 Estruturas de Ao I

TB9

48

TB15 Pontes I

TB9 e TB10

48

TC6

Acumul

Nmero de Crditos e Carga Horria

4

Operao de Sistemas de Transportes

21

TC5

48

TD12 Saneamento II

TD9

48

TD13 Barragens

TD3, TD6 e
TD10

48

Nmero de Crditos e Carga Horria

336

21

TC7

Estgio Supervisionado para Engenharia Civil

TB15, TC6 e
TD13

TC8

Projeto de Graduao I

TB12, TC6 e
TD12

TC9

Projeto de Graduao II

5
Nmero de Crditos e Carga Horria

336
10

160

32

12
TC8

192
2

2512

2848

3040

32

10
Nmero de Crditos e Carga Horria

32

3072

ANEXO 2
ESTRUTURA CURRICULAR

DISCIPLINAS ELETIVAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR UFC

COORDENAO DO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA CIVIL NO CAMPUS DO CARIRI
ESTRUTURA CURRICULAR DAS DISCIPLINAS ELETIVAS
Cod

Disciplinas Eletivas

Requisitos

N de
Crditos

Carga Horria Total

(1 crdito = 16 h-a)

EA1

Alvenaria Estrutural I

TB7

48

EA2

Alvenaria Estrutural II

TB7 e EA1

48

EA3

Anlise Matricial de Estruturas

TB12

48

EA4

Corroso

TB4

64

EA5

Dinmica das Estruturas

TB12

48

EA6

Estabilidade das Estruturas

TB12

48

EA7

Estruturas de Ao II

TB14

48

EA8

Estruturas de Alumnio

TB14

48

EA9

Estruturas de Concreto Pr - Moldado

TB13

48

EA10

Estruturas de Concreto Protendido

TB13

48

EA11

Estruturas de Fundao

48

EA12

Estruturas de Madeira

TB7

48

EA13

Gerenciamento na Construo Civil II

TB11

48

EA14

Gerenciamento da Produo na Construo Civil

TB11

48

EA15

Mtodo dos Elem entos Finitos Para Engenharia

Estrutural

TB12

48

EA16

Otimizao em Projetos de Engenharia

TB12

48

EA17

Patologia e Recuperao de Estruturas de Concreto

TB8, TB10 e EA4

48

EA18

Pontes II

TB12, TB13,
TB14 e TB15

48

EA19

Projeto Estrutural de Edifcios de Concreto

TB12 e TB13

48

EA20

Placas e Cascas

TB12

48

EA21

Teoria da Elasticidade

TB7

48

EB1

gua Subterrnea

TD10

48

EB2

Bombas e Estaes Elevatrias

TD7

48

EB3

Controle Analtico de guas

TD12

64

EB4

Drenagem Urbana

TD10

48

EB5

Fundaes e Obras de Conteno

TD6

48

EB6

Gesto de Recursos Hdricos

TD3

48

EB7

Hidrulica de Canais

TD7

48

EB8

Hidrulica Fluvial

TD7

48

EB9

Hidrulica Transiente

TD7

48

EB10

Mecnica das Rochas

TB7

48

TB12,TB13,TD6

ii
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR UFC
COORDENAO DO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA CIVIL NO CAMPUS DO CARIRI
ESTRUTURA CURRICULAR DAS DISCIPLINAS ELETIVAS
Cod

Disciplinas Eletivas

Requisitos

N de
Crditos

Carga Horria Total

(1 crdito = 16 h-a)

EB11

Meteorologia Bsica

TD10

48

EB12

Portos

TD10

48

EB13

Qumica Ambiental

TD3

64

EB14

Tratamento de gua e Esgoto

TD12

48

EC1

Avaliaes e Percias de Engenharia

48

EC2

Desenho Assistido por Computador

48

EC3

Engenharia de Trfego

64

EC4

Gesto de Pavimentos

48

EC5

Logstica de Suprimento e Distribuio

48

EC6

Materiais Betuminosos

48

EC7

Transporte Areo

48

EC8

Transporte Pblico Urbano

64

ANEXO 3
EMENTAS
DISCIPLINAS OBRIGATRIAS E ELETIVAS

i
EMENTAS DAS DISCIPLINAS OBRIGATRIAS
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL NO CAMPUS DO CARIRI - UFC
CB1 CLCULO FUNDAMENTAL I (1 Perodo)
Limites; Derivadas; Mtodo de Newton; Mximos e mnimos; Teoremas
fundamentais do Clculo diferencial e integral de uma varivel; Srie de Taylor.
CB3 LGEBRA LINEAR (1 Perodo)
lgebra matricial; Espaos Vetoriais; Espaos de funes; Fatorizao de
matrizes; Programao de matrizes; Programao linear; Aplicaes em
Engenharia.
CD1 FSICA FUNDAMENTAL I (1 Perodo)
Movimento uni e bi-dimensional; Leis de Newton; Lei de conservao da energia;
Momento linear e angular.
CE1 QUMICA GERAL PARA ENGENHARIA (1 Perodo)
Estudo dos conceitos fundamentais da qumica, relaes de massa e energia nos
fenmenos qumicos, desenvolvimento do modelo do tomo, classificao
peridica e estrutura molecular com nfase em ligaes no estado slido. gua e
solues. Cintica e Equilbrio Qumico. Discusso das relaes de equilbrio e
suas aplicaes em fenmeno envolvendo cidos, bases e sistemas
eletroqumicos, especialmente corroso.
TA1 INTRODUO ENGENHARIA CIVIL (1 Perodo)
Engenharia, Cincia e Tecnologia. Engenharia, Sociedade e Meio Ambiente.
Origem e evoluo da Engenharia. Atribuies do Engenheiro, Campo de Atuao
Profissional E os cursos de engenharia na UFC. Natureza do conhecimento
cientfico. O mtodo cientfico. A pesquisa: noes gerais. Como proceder a
investigao. Como transmitir os conhecimentos adquiridos. A importncia da
comunicao tcnica (oral e escrita). O computador na engenharia. Otimizao.
A tomada de decises. O conceito de projeto de engenharia. Estudos
Preliminares. Viabilidade. Projeto bsico. Projeto executivo. Execuo. Qualidade,
prazos e custos.
CB2 CLCULO FUNDAMENTAL II (2 Perodo)
Integrais definidas e indefinidas; Aproximao numrica de integrais; Clculo de
Zeros de funes; reas entre curvas; Volumes; Mtodos de integrao; Cnicas
e Hiprboles.
CD2 FSICA FUNDAMENTAL II (2 Perodo)
Movimento harmnico; Campo gravitacional; Mecnica dos fluidos; Calor e leis da
termodinmica.
CD3 FSICA EXPERIMENTAL PARA ENGENHARIA (2 Perodo)
Aulas prticas em laboratrio.
CC1 PROBABILIDADE E ESTATSTICA (2 Perodo)
O Papel da Estatstica na Engenharia. Anlise Exploratria de Dados. Elementos
Bsicos de Teoria das Probabilidades. Variveis Aleatrias e Distribuies de
Probabilidade Discretas e Contnuas. Amostragem. Estimao e Testes de
Hipteses de Mdia, Varincia e Proporo. Testes de Aderncia,
Homogeneidade e Independncia. Anlise de Varincia. Regresso Linear
Simples e Correlao. Regresso Linear Mltipla.

ii
CK1 PROGRAMAO COMPUTACIONAL PARA ENGENHARIA (2 Perodo)
Introduo computao. Sistemas de numerao. Tipos bsicos de dados.
Operadores. Estruturas de controle de fluxo. Tipos de dados definidos pelo
usurio. Manipulao de memria. Funes. Sistema de E/S. Algoritmos.
TC1 DESENHO PARA ENGENHARIA (2 Perodo)
Instrumentos e equipamentos de desenho. Coletnea de Normas Tcnicas para
Desenho da ABNT. Classificao dos desenhos. Formatao de papel.
Construes geomtricas usuais. Desenho mo livre; Regras de cotagem.
Vistas ortogrficas. Cortes e sees. Perspectivas. Geometria Descritiva:
Generalidades; Representao do Ponto; Estudo das Retas; Retas Especiais;
Visibilidade; Planos bissetores; Estudo dos planos; Traos; Posies Relativas de
Retas e Planos. Projees cotadas. Computao Grfica.
CB3 CLCULO VETORIAL APLICADO (3 Perodo)
Funes vetoriais; Derivadas parciais; Equaes diferenciais parciais; Equaes a
diferenas; Integrais mltiplas; Srie de Taylor; Anlise vetorial: teorema da
divergncia de Gauss e teorema de Stokes; Aplicaes em Engenharia.
CD3 ELETROMAGNETISMO (3 Perodo)
Carga Eltrica. Campo e Potencial Eltricos. Dieltricos. Corrente e Circuitos
Eltricos. Campo Magntico. Lei de Ampre. Lei de Faraday. Propriedades
Magnticas da Matria. Oscilaes Eletromagnticas. Circuitos de Corrente
Alternada. Equaes de Maxwell. Ondas Eletromagnticas.
TC2 TOPOGRAFIA (3 Perodo)
Introduo. Levantamentos Topogrficos. Instrumentos de topometria. Sistemas
de coordenadas topogrficas. Topologia. Topometria. Superfcie Topogrfica.
Taqueometria. Altimetria. Clculo de reas e volumes. Diviso de terreno.
Introduo locao de obras civis.
TB1 MECNICA PARA ENGENHARIA CIVIL I (3 Perodo)
Esttica dos Pontos Materiais. Esttica dos Corpos Rgidos. Foras Distribudas e
Propriedades Geomtricas. Trabalho Virtual e Energia Potencial.
TB2 MATERIAIS DE CONSTRUO CIVIL I (3 Perodo)
Conceitos bsicos. Sistema Internacional de Unidades. Seleo dos materiais.
Normalizao tcnica. Introduo Cincia dos Materiais. Propriedades dos
materiais de construo civil. Concreto: constituintes, caractersticas e produo.
Aglomerantes. Agregados para concretos, argamassas e outros usos na
construo civil. Propriedades dos cimentos.
TD1 MATEMTICA APLICADA ENGENHARIA CIVIL (3 Perodo)
Trata-se de disciplina de grande importncia para aqueles alunos que pretendem
ps-graduar-se (mestrado e/ou doutorado) nas reas que utilizam modelagem
matemtica aplicada engenharia. Dentre essas reas, citam-se: Geotecnia,
Recursos Hdricos, Estruturas, etc. Alm disso, a disciplina fornecer a base
terica necessria ao entendimento dos fenmenos fsicos de problemas de
engenharia.
TE1 FUNDAMENTOS DA ECONOMIA (3 Perodo)
Conceitos Bsicos de Economia. Os recursos econmicos e o processo de
produo. As questes-chave da Economia: eficincia produtiva. Eficcia
alocativa, justia distributiva e ordenamento institucional. Fundamentos de
Macroeconomia. Fundamentos da Macroeconomia.

iii
TB3 MECNICA PARA ENGENHARIA CIVIL II (4 Perodo)
Vigas. Prticos Planos. Trelias Planas. Arcos. Cabos. Estruturas Espaciais.
Linhas de Influncia.
TB4 MATERIAIS DE CONSTRUO CIVIL II (4 Perodo)
Materiais para pavimentao rodoviria. Dosagem de concretos. Argamassas.
Madeiras. Cermicas. Metais. Materiais polimricos. Materiais de proteo.
TD2 MTODOS NUMRICOS APLICADOS ENG. CIVIL (4 Perodo)
Introduo aos mtodos variacionais. Soluo de equaes diferenciais pelo
mtodo dos resduos ponderados. Anlise do mtodo dos elementos finitos em
uma dimenso. Anlise em duas dimenses. Anlise de problemas transientes.
Aplicaes em problemas de engenharia.
TD3 ENGENHARIA AMBIENTAL (4 Perodo)
Conceitos Bsicos de Meio Ambiente: Agenda 21, Protocolo de Quioto, Protocolo
de Montreal e Legislao Ambiental. Mudanas Globais. Evoluo da Questo
Ambiental no Brasil e no Mundo. Princpios de Gesto ambiental. Gesto
Ambiental em Empresas de Engenharia. Meio Ambiente e Poluio. Controle da
Poluio da gua, solo, ar e sonora. Resduos Slidos. Certificao Ambiental.
Riscos Ambientais. Impactos Ambientais.
TE2 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACO (4 Perodo)
As organizaes e a administrao. Os primrdios da administrao. Abordagens
da administrao. O desempenho das organizaes e o Modelo japons de
administrao. Processo de administrao. Administrao de pessoas.
TH1ELETROTCNICA (4 Perodo)
Conceitos bsicos de eletricidade; esquemas: unifilar, multifilar e funcional;
dispositivos de comando de iluminao; previso de cargas e diviso dos circuitos
da instalao eltrica; fornecimento de Energia eltrica; dimensionamento da
instalao eltrica; aterramento; proteo.
TD5 MECNICA DOS FLUIDOS (4 Perodo)
Propriedades dos Fluidos. Esttica dos fluidos. Cinemtica dos fluidos: Mtodo de
Lagrange e de Euler; Equao de continuidade. Dinmica dos fluidos: Teorema
das quantidades de movimento linear e angular. Dinmica dos fluidos reais; Base
moderna da dinmica dos fluidos: Anlise dimensional. Semelhana dinmica.
TB5 RESISTNCIA DOS MATERIAIS I (5 Perodo)
Tenso e Deformao. Propriedades Mecnicas dos Materiais. Trao e
Compresso. Cisalhamento. Toro. Flexo de Vigas.
TB6 PROJETO E CONSTRUO DE EDIFCIOS I (5 Perodo)
Edificao e Legislao. Terreno. Programa e Fisiograma. Projeto Concepo e
desenhos. Computao Grfica. Canteiro de Obras. Investigaes geotcnicas.
Concreto Armado.
TD4 MECNICA DOS SOLOS I (5 Perodo)
Origem e Formao dos Solos; Propriedades das Partculas Slidas dos Solos;
ndices Fsicos; Estrutura dos Solos; Plasticidade e Consistncia dos Solos;
Capilaridade e Permeabilidade dos Solos; Tenses no Solo; Compressibilidade e
Adensamento; Resistncia ao Cisalhamento dos solos; Compactao dos Solos;
Classificao dos solos.

iv
TC3 ANLISE E PLANEJAMENTO DE SISTEMAS DE TRANSPORTES (5
Perodo)
Sistemas de transportes: caractersticas e componentes. Aspectos sociais,
econmicos, polticos e ambientais dos sistemas de transportes. Problema e
princpios da anlise de sistemas de transportes. Etapas de um empreendimento
de
transportes:
planejamento,
projeto,
construo,
operao
e
manuteno/monitoramento. Planejamento de sistemas de transportes:
definies, horizontes e nveis espaciais. Metodologia de planejamento de
sistemas de transportes. Modelagem da demanda por transportes. Equilbrio em
redes de transportes. Economia dos transportes: custos, receitas, poltica tarifria
e financiamento. Avaliao de projetos de transportes.
TD7 HIDRULICA APLICADA (5 Perodo)
Conceitos bsicos. Escoamento permanente e uniforme em condutos forados.
Perdas de carga localizada. Sistemas hidrulicos de tubulaes. Sistemas
elevatrios cavitao. Redes de distribuio de gua. Escoamento permanente
e uniforme em canais. Projeto e construo de canais. Escoamento atravs de
orifcios, bocais e vertedores.
TE3 ENGENHARIA ECONMICA (5 Perodo)
Fundamentos da Matemtica Financeira. Capitalizao Simples. Desconto.
Capitalizao Composta. Taxa de juros. Sries de Pagamentos Uniformes.
Emprstimos. Anlise de Alternativas de Investimento. Risco e Incerteza.
TB7 RESISTNCIA DOS MATERIAIS II (6 Perodo)
Anlise de Tenses e Deformaes. Deformaes de Vigas. Flambagem de
Colunas. Mtodos de Energia. Critrios de Ruptura.
TB8 PROJETO E CONSTRUO DE EDIFCIOS II (6 Perodo)
Alvenarias. Estruturas de Madeira. Telhados. Impermeabilizao. Escoamento de
guas Pluviais. Revestimentos. Pavimentao. Execuo das Instalaes:
Eltrica, Hidrulica e Sanitria. Esquadrias. Pintura. Patologia das construes.
TC4 PROJETO E CONSTRUO DA INFRA-ESTRUTURA VIRIA (6 Perodo)
Estudos e Projetos de Rodovias e Ferrovias. Construo da Infra-estrutura de
Rodovias e Ferrovias. Drenagem. Terraplenagem. Introduo. Conceito.
Materiais. Fatores de Converso. Compactao. Servios Preliminares.
Resistncia. Terraplenagem Mecanizada. Produo de Mquinas. Previso de
Custos. Construo de Cortes e Aterros.
TD6 MECNICA DOS SOLOS II (6 Perodo)
Investigao Geotcnica; Movimento da gua no Solo; Ruptura dos solos e seus
problemas. Empuxo de Terra; Estabilidade de Taludes; Capacidade de Carga;
Fundaes Diretas; Fundaes Profundas.
TD8 INSTALAES HIDRULICAS E SANITRIAS (6 Perodo)
Instalaes Prediais de gua Fria. Instalaes Prediais de gua Quente.
Instalaes Prediais de Esgotos Sanitrios. Instalaes Prediais de guas
Pluviais. Instalaes Prediais de Combate Incndio.
TB9 ANLISE DE ESTRUTURAS I (7 Perodo)
Equaes bsicas da elasticidade linear. Introduo teoria das placas. Princpio
do trabalho virtual. Princpio do trabalho virtual complementar. Teoremas
correlatos. Deslocamentos em estruturas isostticas. Mtodo das foras

v
TB10 ESTRUTURAS DE CONCRETO I (7 Perodo)
Tipologia das Estruturas de Concreto. Propriedades dos Materiais.
Comportamento Conjunto dos Materiais. Durabilidade. Aes, Segurana e
Estados Limites. Concreto Simples. Princpios Gerais de Verificao e
Detalhamento. Verificao e Detalhamento de Vigas. Verificao e Detalhamento
de Lajes.
TB11 GERENCIAMENTO NA CONSTRUO CIVIL I (7 Perodo)
Sistema de gerenciamento; planejamento na construo civil; tcnicas de
estruturao de projetos; tcnicas de programao; cronogramas; gerncia de
recursos; instrumentos de apoio ao controle; custos de edificaes; tcnicas para
apurao e anlise de custos; viabilidade financeira de empreendimentos
imobilirios.
TC5 PROJETO E CONSTRUO DA SUPERESTRUTURA VIRIA (7 Perodo)
Estudos geotcnicos. Caracterizao dos materiais das camadas dos pavimentos.
Construes das superestruturas das rodovias e ferrovias. Mtodos empricos e
mecansticos de dimensionamento de pavimentos.
TD9 SANEAMENTO I (7 Perodo)
Saneamento. Importncia. Atividades. Saneamento e Sade. guas e doenas.
Aspectos Qualitativos. Consumo de gua. Fontes de gua: mananciais. Sistemas
de Abastecimento de gua. Captao. Aduo. Reservao. Distribuio.
Aspectos construtivos e operacionais. Noes sobre tratamento da gua.
TD10 HIDROLOGIA (7 Perodo)
Definio. Histrico. Ciclo hidrolgico. Bacias hidrogrficas. Fatores Climticos.
Meteorologia do Nordeste Brasileiro. Precipitao. Chuvas intensas. Infiltrao.
Evaporao e evapotranspirao. Escoamento superficial. Hidrgrafa. Hidrograma
unitrio. Previso de enchentes. Propagao de enchentes. Regularizao de
vazes.
TD11 HIGIENE INDUSTRIAL E SEGURANA DO TRABALHO (7 Perodo)
Conceitos. Problemas devido presso, temperatura, ventilao, umidade.
Metabolismo basal. Poluio atmosfrica. Aparelhos de medio. Noes de
doenas profissionais. Legislao trabalhista. Segurana industrial. Interesse da
Segurana. Ordem e limpeza. Segurana de andaimes e obras. Perigos da
corrente eltrica e das exploses. Incndios.
TB12 ANLISE DE ESTRUTURAS II (8 perodo)
Introduo. Mtodo dos deslocamentos (rigidez). Formulao matricial do mtodo
da rigidez. Aplicaes.
TB13 ESTRUTURAS DE CONCRETO II (8 perodo)
Verificao e Detalhamento de Pilares. Escadas Usuais de Edifcios Residenciais
e Comerciais de Andares Mltiplos. Reservatrios Usuais de Edifcios
Residenciais e Comerciais de Andares Mltiplos. Fundaes Usuais de Edifcios
Residenciais e Comerciais de Andares Mltiplos
TB14 ESTRUTURAS DE AO I (8 perodo)
Propriedades dos Aos Estruturais. Sistemas Estruturais em Ao. Aes nas
Estruturas. Dimensionamento dos Elementos e das Ligaes de Estruturas de
Ao de Edifcios Constitudas de Perfis Laminados e Soldados.

vi
TB15 PONTES I (8 perodo)
Conceituao, Evoluo Histrica das Pontes, Principais. Sistemas Estruturais e
Construtivos. Elementos para Elaborao de Projeto de Pontes e Viadutos. Projeto
de Bueiros e Galerias. Projeto da Superestrutura de Pontes e Viadutos de
Concreto Armado com Vigas Retas. Esforos na Meso (Pilares e Encontros) e
Infraestrutura, Aparelhos de Apoio.
TC6 OPERAO DE SISTEMAS DE TRANSPORTES (8 perodo)
Sistema de Transporte de Carga e de Passageiros: Princpios de operao.
Sistemas modais e intermodalidade. Dimensionamento e custos. Avaliao de
desempenho. Regulamentao. Impactos ambientais. Logstica.
TD12 SANEAMENTO II (8 perodo)
Limpeza pblica, Resduos slidos: caractersticas, coleta, transporte,
processamento e destino final.Esgoto. Caractersticas. Corpos receptores.
Poluio. Redes coletoras. Estaes elevatrias. Fossas. Tratamento de esgotos.
TD13 BARRAGENS (8 perodo)
Generalidades sobre barragens. Sangradouros. Projetos e clculo de
sangradouro. Barragens de terra. Proteo dos taludes de montante e de jusante.
Infiltrao. Avaliao das fugas. Estabilidade dos taludes e das fundaes.
Construo de barragens de terra. Barragens de gravidade. Estabilidade geral do
macio. Fundaes de barragens. Detalhes construtivos. Materiais empregados.
TC7 ESTGIO SUPERVISIONADO PARA ENGENHARIA CIVIL (9 Perodo)
Prtica em Situao Real de Trabalho.
TC8 PROJETO DE GRADUAO I (9 Perodo)
A disciplina deve incluir uma orientao dos alunos quanto ao desenvolvimento da
proposta e do projeto propriamente dito, incluindo aspectos de redao e
formatao de relatrios tcnicos e cientficos. O contedo restante depende do
tema escolhido pelo aluno. Deve conter uma reviso bibliogrfica relacionada ao
tema escolhido e a preparao do plano do trabalho a ser iniciado neste semestre
e concludo na disciplina Projeto de Graduao II.
TC9 PROJETO DE GRADUAO II (10 Perodo)
A disciplina deve incluir o acompanhamento do trabalho dos alunos quanto ao
desenvolvimento das atividades do projeto e da preparao da monografia e do
seminrio final. O contedo da disciplina depende tambm dos temas escolhidos
pelos alunos. Deve conter reviso bibliogrfica relacionada ao tema escolhido, o
desenvolvimento do projeto, propriamente dito, e a preparao da monografia e
do seminrio de defesa.

vii
EMENTAS DAS DISCIPLINAS ELETIVAS
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL NO CAMPUS DO CARIRI - UFC
EA1 ALVENARIA ESTRUTURAL I
Introduo. Materiais. Modulao. Verificao da Segurana (Dimensionamento).
Anlise Estrutural para Cargas Verticais. Aplicao ao Projeto de Edifcios de
Pequeno Porte.
EA2 ALVENARIA ESTRUTURAL I I
Concentrao de Tenses em Bordas de Aberturas. Estabilidade Global da
Estrutura. Aes Horizontais. Fundaes. Interao entre Parede de Alvenaria
Estrutural e Viga de Apoio em Concreto Estrutural Efeito Arco. Dano Acidental.
EA3 ANLISE MATRICIAL DE ESTRUTURAS
Introduo. Mtodo da rigidez direta. Rigidez de elementos. Transformao de
coordenadas. Matriz de rigidez global. Aplicao do princpio do trabalho virtual.
Procedimentos especiais. Introduo anlise no-linear. Implementao
computacional. Uso de um programa de computador.
EA4 CORROSO
Conceitos bsicos de corroso. Avaliao de processos de Corroso. Formas de
Corroso. Proteo de Materiais. Estudo de Casos.
EA5 DINMICA DAS ESTRUTURAS
Fundamentos da Anlise Dinmica. Sistemas com Um Grau de Liberdade:
Vibraes Livres e Foradas. Sistemas com Vrios Graus de Liberdade:
Vibraes Livres e Foradas.
EA6 ESTABILIDADE DAS ESTRUTURAS
Introduo. Critrios de estabilidade. Processos analticos e processos
aproximados. Anlise computacional da estabilidade de estruturas reticulares.
EA7 ESTRUTURAS DE AO II
Propriedades dos Aos Estruturais. Resistncia e Critrios de Clculo para
Elementos de Paredes Finas. Sistemas Estruturais em Perfis de Ao Formados a
Frio. Dimensionamento dos Elementos e das Ligaes de Estruturas de Ao
Constitudas de Perfis Formados a Frio. Projeto de uma Estrutura de Ao de
Edifcio.
EA8 ESTRUTURAS DE ALUMNIO
Propriedades das Ligas Estruturais de Alumnio. Sistemas Estruturais em
Alumnio. Dimensionamento dos Elementos e das Ligaes de Estruturas de
Alumnio. Projeto de uma Estrutura de Alumnio de Cobertura.
EA9 ESTRUTURAS DE CONCRETO PR - MOLDADO
Definies, Vantagens e Desvantagens da Pr-fabricao, Industrializao da
Construo. Histrico e Estgio Atual da Pr-fabricao. Produo de Elementos
Pr-moldados em Concreto. Projeto de Estruturas Pr-moldadas em Concreto.
Componentes Bsicos das Edificaes e Superestrutura de Pontes Pr-moldadas.
Ligaes entre elementos pr-moldados em Concreto. Aplicao prtica,
desenvolvimento de projeto de estrutura pr-moldada.
EA10 ESTRUTURAS DE CONCRETO PROTENDIDO
Fundamentos do Concreto Protendido. Cargas Equivalentes de Protenso.
Perdas de Protenso. Verificao dos Estados Limites nas Peas Protendidas.
Projeto de Vigas e Lajes Protendidas de Edifcios.

viii
EA11 ESTRUTURAS DE FUNDAO
Prospeco Geotcnica do Subsolo. Dimensionamento. Estrutural de Fundaes
Rasas. Dimensionamento Estrutural de Fundaes Profundas. Estruturas de
Fundao Especiais. Critrios Para escolha do Tipo de Fundao apropriado.
EA12 ESTRUTURAS DE MADEIRA
Generalidades. Propriedades Fsicas e Mecnicas da Madeira. Tenses
Admissveis. Sistemas Estruturais para Coberturas. Avaliao de Cargas. Peas
Tracionadas, Comprimidas e Fletidas. Ligaes. Deformaes. Disposies
Construtivas. Detalhamento em Projetos de Estruturas de Madeira.
EA13 GERENCIAMENTO NA CONSTRUO CIVIL II
A construo civil como setor econmico; as empresas de construo civil; cadeia
produtiva da indstria da construo; contratao de obras civis e regimes de
execuo de obras; contabilidade bsica e imobiliria; sistemas de financiamento;
planejamento estratgico; marketing; gesto de recursos humanos.
EA14 GERENCIAMENTO DA PRODUO NA CONSTRUO CIVIL
Novas filosofias de produo aplicada construo civil; gesto da produo;
gesto do processo de projeto; gesto de suprimentos; gesto da qualidade.
EA15 MTODO DOS ELEMENTOS FINITOS PARA ENGENHARIA
ESTRUTURAL
Introduo. Princpio da Energia Potencial Estacionria. Formulao de
Elementos Finitos. Aplicao Computacional do M.E.F. a Problemas Uni, Bi e
Tridimensionais.
EA16 OTIMIZAO EM PROJETOS DE ENGENHARIA
Introduo ao projeto; Formulao do problema de projeto timo; Conceitos
relativos ao projeto timo; Problemas de programao linear; Problemas de
otimizao sem restrio; Problemas de programao no-linear com restries;
Projeto timo assistido por computador; Aplicaes prticas.
EA17 PATOLOGIA E RECUPERAO DE ESTRUTURAS DE CONCRETO
Requisitos para um concreto durvel. Qualidade do concreto e seus constituintes.
Permeabilidade do concreto. Causas fsicas e qumicas da deteriorao. Corroso
da armadura. Produtos, tcnicas de reparo, reforo e proteo. Diagnstico de
manifestaes patolgicas. Recuperao das Estruturas.
EA18 PONTES II
Projeto de Pontes com Vigas Tipo I Pr-Moldadas. Projeto de Pontes com Seo
Celular e Tabuleiro Curvo. Projeto de Pontes Mistas Ao-Concreto. Fundamentos
do Projeto de Pontes Estaiadas.
EA19 PROJETO ESTRUTURAL DE EDIFCIOS DE CONCRETO
Projeto da Estrutura de Concreto Armado de um Edifcio de Andares Mltiplos,
Incluindo: Lanamento da Estrutura, Determinao das Aes e Solicitaes,
Verificaes nos ELU e ELS dos Diversos Elementos Estruturais e Desenho de
Detalhes de Frmas e Armaduras, com Utilizao de software para MicroComputadores.
EA20 PLACAS E CASCAS
Introduo. Teoria clssica de flexo de placas delgadas. Aplicao do princpio
dos trabalhos virtuais. Solues analticas e numricas. Teoria de membrana das
cascas.

ix
EA21 TEORIA DA ELASTICIDADE
Anlise de Tenses e Deformaes. Equaes Gerais da Elasticidade. Aplicaes
a Problemas Bidimensionais e Tridimensionais.
EB1 GUA SUBTERRNEA
Ocorrncia de gua subterrnea; Equaes de movimento; Hidroqumica;
Captao; Modelagem de aqferos.
EB2 BOMBAS E ESTAES ELEVATRIAS
Reviso dos conceitos bsicos de Hidrodinmica. Classificao e Descrio das
Bombas. Condies de Funcionamento das bombas com relao aos
encanamentos. Escolha do tipo de bomba. Cavitao. Golpe de Arete. NPSH.
Mxima altura esttica de aspirao. Bombas Axiais. Bombas Rotativas.
Cuidados e Operao com as bombas. Bombeamentos de gua de Poos.
Bombas para Saneamento Bsico. Projeto de Estaes Elevatrias.
EB3 CONTROLE ANALTICO DE GUAS
Consideraes gerais e mtodos empregados na anlise de guas de
abastecimento pblico e industrial e na anlise de esgotos.
EB4 DRENAGEM URBANA
Sistema de drenagem urbana. Estudos pluviomtricos. Estudos de vazes em
bacias urbanas e rurais. O mtodo do hidrograma unitrio. Elementos de
engenharia de sistemas pluviais. Hidrulica do sistema de drenagem urbana.
Hidrulica das canalizaes. Obras especiais e complementares.
EB5 FUNDAES E OBRAS DE CONTENO
Investigao Geotcnica de Campo e Laboratrio. Tipos de Fundaes.
Capacidade de Carga e Recalques. Fundaes Diretas. Fundaes Profundas.
Projeto Geotcnico das Fundaes. Obras de Conteno Projeto e Construo.
EB6 GESTO DE RECURSOS HDRICOS
Disponibilidades hdricas. Usos mltiplos da gua. Necessidades e demandas de
gua. Balano hdrico. Princpios gerais de planejamento. Formulao de planos.
Viabilidade Econmica. Aspectos sociais e ambientais. Aspectos institucionais.
Legislao da gua. Controle de recursos hdricos: aspectos qualitativos e
quantitativos. Sistemas nacional e estadual de gerenciamento. Gerenciamento de
recursos hdricos no Nordeste. Administrao e manejo de bacias hidrogrficas.
EB7 HIDRULICA DE CANAIS
Conceituao de fluidos em escoamento. Princpio da Energia em Canais abertos.
Ressalto Hidrulico. Perda de Carga em Canais. Remanso. Controle em Canais.
Transio em Canais.
EB8 HIDRULICA FLUVIAL
Origem das guas fluviais. Estudo da fora erosiva sobre o leito de uma corrente.
Regimes fluviais. Forma do leito fluvial. Relao entre a forma de um curso d'gua
em planta e o seu perfil longitudinal. Evoluo dos cursos d'gua. Confluncia dos
rios e cursos d'gua. Rios de corrente livre. Limpeza dos rios: dragagens e
derrocamento. Canalizao de rios. Eclusas. Barragens de controle de cheias.
Utilizao das vias de navegao interior.
EB9 HIDRULICA TRANSIENTE
Escoamento no permanente em condutos forados. Golpe de Arete. Proteo
contra o Golpe de Arete. Escoamento no permanente em canais. Ondas em
canais e rios.

x
EB10 MECNICA DAS ROCHAS
Rocha como Material Geotcnico. Rocha Intacta, Descontinuidades e Macio
Rochoso.
Propriedades
das
Rochas
Intactas.
Propriedades
das
Descontinuidades. Classificao dos Macios Rochosos. Deformabilidade,
Resistncia ao Cisalhamento e Critrios de Ruptura. Tenses Naturais e
Induzidas. Taludes, Fundaes e Obras Subterrneas em Rocha.
EB11 METEOROLOGIA BSICA
Fundamentos de meteorologia. Variveis meteorolgicas e seus instrumentos de
medida. Clima. Circulao Geral da Atmosfera. Aquecimento diferencial.
Climatologia do Nordeste.
EB12 PORTOS
Estudo dos portos martimos, fluviais e lacustres e hidrovias. Levantamentos
topohidrogrficos. Estudos meteorolgicos aplicados aos projetos dos portos.
Condies necessrias s hidrovias. Hidrulica Martima. Assoreamento e
Dragagem. Regime de Costas. Condies a que se deve satisfazer um porto. O
navio. Lay Out do Porto e Instalaes. Projeto, oramento e construo de obras
externas. Impactos ambientais provocados por obras externas. Navegao
Martima Interior. Integrao em outros modais. Explorao Comercial dos Portos.
Obras internas, elementos necessrios ao projeto, construo. Ao da gua do
mar sobre os materiais de construo. Viabilidade de projetos porturios.
EB13 QUMICA AMBIENTAL
Qumica em gua, solos e na atmosfera. Poluio ambiental. Legislao
ambiental.
EB14 TRATAMENTO DE GUA E ESGOTO
Qualidade da gua, poluio dos Recursos hdricos, caractersticas da gua e do
esgoto; Tecnologias de tratamento de gua; Qumica para tratamento de gua;
Mistura rpida, coagulao-floculao, sedimentao, flotao, desinfeco e
estabilizao qumica; Mtodos convencionais de tratamento; Tratamento
biolgico de esgotos; Destino final dos efluentes das estaes de tratamento de
esgoto; Reuso e reciclagem de esgoto; Disposio do esgoto no solo.
EC1 AVALIAES E PERCIAS DE ENGENHARIA
Avaliao de imveis urbanos: mtodos, fatores de valor. Mtodo comparativo de
dados do mercado: estudo das variveis, pesquisa de dados, vistoria.
Especificao das avaliaes: grau de fundamentao e de preciso. Avaliao
por estatstica inferencial: regresses, correlao, intervalo de confiana, tese de
hiptese, anlise de varincia, teste complementares, intervalo para estimar valor.
Elaborao de laudos.
EC2 DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR
Programas de desenho em computador. Desenvolvimento de seu uso. Comandos
de edio de desenhos. Comandos de controle de imagem. Gerao de
bibliotecas de desenho. Uso de impressoras comuns e impressoras grficas. Uso
de mesas digitalizadoras e scanners. Prtica de desenhos prprios para a
engenharia civil.
EC3 ENGENHARIA DE TRFEGO
Importncia da Engenharia de Trfego no desenvolvimento urbano. Sistema de
trfego: elementos constituintes. Estudo das caractersticas do trfego; operaes
do trfego; anlise de capacidade de rodovias; projeto e operao de
interseces urbanas; segurana e educao de trnsito; impactos do trfego no
meio ambiente; administrao e regulamentao no trfego.

xi
EC4 GESTO DE PAVIMENTOS
Introduo; Viso Global da Gerncia de Pavimentos; Gerncia a Nvel de Rede;
Gerncia a Nvel de Projeto; Coleta de Dados e o seu Monitoramento; Avaliao
de Pavimentos; Banco de Dados; Anlise da condio dos Pavimentos;
Priorizao e Otimizao; Modelos de Sistemas de Gerncia de Pavimentos
EC5 LOGSTICA DE SUPRIMENTO E DISTRIBUIO
Logstica, definio, histria e relao com economia. Comrcio. Organizao,
administrao e logstica. Distribuio de bens e servios. Servios ao
consumidor. Logstica e transporte. Armazenamento. Logstica e estoques.
Compras. Logstica e decises em empresas. Comrcio regional e exterior.
EC6 MATERIAIS BETUMINOSOS
Qumica dos Materiais Betuminosos; Produo de Asfalto e Emulses;
Caracterizao Reolgica de Materiais Betuminosos; Especificaes Superpave/
Programa SHRP; Fundamentos do Projeto de Misturas; Usinas de Asfalto;
Execuo de Revestimentos; Asfalto-Polmero; Micro-Pavimento; Reciclagem de
Pavimentos a Frio e a Quente;
EC7 TRANSPORTE AREO
Aeroportos. Caractersticas fsicas. Caractersticas de avies. Previso
operacional. Projeto geomtrico de aeroportos. Terminal de passageiros e cargas.
Sinalizao. Heliportos. Dimensionamento de pavimento e drenagem
EC8 TRANSPORTE PBLICO URBANO
Transporte urbano: importncia, tipos e legislao. Comparao entre transportes
coletivo e individual. Qualidade e eficincia. Integrao. Linhas e redes. Planos e
programas de operao. Controles. Dados e informao. Terminais e pontos de
parada. Geometria de vias. Prioridade. Custos e tarifas. Gesto de empresas de
transporte coeltivo. Relao com uso do solo.

ANEXO 4

ESTRUTURA CURRICULAR E EMENTAS

DISCIPLINAS OPTATIVAS

i
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR UFC
COORDENAO DO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA CIVIL NO CAMPUS DO CARIRI
ESTRUTURA CURRICULAR DAS DISCIPLINAS OPTATIVAS
Cod

Disciplinas Eletivas

Requisitos

N de
Crditos

Carga Horria Total

(1 crdito = 16 h-a)

OP001

Pesquisa Bibliogrfica (1)

04

64

OP002

Metodologia do Trabalho Cientfico (1)

04

64

OP003

Tecnologias da Informao I (1)

04

64

OP004

Psicologia da Indstria (2)

04

64

OP005

Psicologia Aplicada ao Trabalho I (2)

06

96

OP006

Psicologia Comunitria (2)

04

64

OP007

Portugus Instrumental (3)

04

64

OP008

Leitura e Produo de Textos Acadmicos (3)

04

64

OP009

Francs Instrumental I (4)

04

64

OP010

Francs Instrumental II (4)

04

64

OP011

Ingls Tcnico (4)

04

64

OP012

Introduo Sociologia (5)

06

96

OP013

Introduo Cincia Poltica (5)

06

96

OP014

Introduo Metodologia Cientfica (5)

04

64

OP015

Sociologia Urbana (5)

04

64

OP016

Realidade Sociedade Poltica e Econmica do Brasil (5)

04

64

OP017

Introduo Filosofia (6)

04

64

OP018

Fundamentos da Lgica (6)

04

64

OP019

tica I (6)

04

64

OP020

Filosofia da Cincia (6)

04

64

OP017

ii
EMENTAS DAS DISCIPLINAS OPTATIVAS
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL NO CAMPUS DO CARIRI - UFC
OP001 PESQUISA BIBLIOGRFICA Documentao e uso da biblioteca.
Pesquisa bibliogrfica. Trabalho cientfico; linguagem, redao, apresentao e
normalizao. Estudo e aplicao das Normas da ABNT para documentao.
OP002 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTFICO Abordagem dos
principais pressupostos tericos e metodolgicos para a utilizao dos
procedimentos e tcnicas da investigao documental com vistas elaborao de
trabalhos tcnicos e cientficos. Etapas da pesquisa documental. Tipologia de
documentos tcnico-cientficos. Estrutura de trabalhos tcnico-cientficos.
Normalizao da documentao: rgos de normalizao nacional e internacional
ISSO, ABNT, VACOUVER e NBRS.
OP003 TECNOLOGIAS DA INFORMAO I - Reflexes tericas sobre as
Tecnologias da Informao, abordando-as sob um ponto de vista integrado
evoluo da mente e da cognio humana, bem como da mudana social, na
perspectiva da produo, representao, recuperao e disseminao da
informao. Indica a relao entre a arquitetura e o funcionamento do crebro
humano e a arquitetura e o funcionamento das Tecnologias da Informao, como
forma de capacitar os alunos a identificar e compreender as caractersticas
desejveis de Sistemas e Tecnologias da Informao
OP004 PSICOLOGIA DA INDSTRIA Desenvolvimento organizacional. DRH e
psicologia do trabalho com disciplinas distintas. Desenvolvimento da atividade
produtiva mediante processo de treinamento, integrao grupal e avaliao de
desempenho. Consultoria de processos como instrumento bsico de diagnose
ao da vida grupal e organizacional. Prticas. Relao ao seu meio ambiente.
Desenvolvimento de estruturas
organizacionais. Comprometimento e
envolvimento das pessoas nas organizaes. Mudanas organizacionais.
Reaes frente s mudanas: frustrao e agresso; resistncia; aceitao;
indiferena; predio da extenso da resistncia; como minimizar a resistncia.
OP005 PSICOLOGIA APLICADA AO TRABALHO I Introduo. Conceituao,
histrico e evoluo. Objetivos da empresa. Motivao. A mensurao das
atitudes e do moral. Planejamento do trabalho. Os conceitos de efetividade
organizacional. Comunicao-o fluxo de informaes.
OP006 PSICOLOGIA COMUNITRIA Sociedade, movimentos sociais e
comunidade. Psicologia comunitria: conceito, histrico, papel, categorias
tericas, mtodos e prticas.
OP007 PORTUGUS INSTRUMENTAL Compreenso e produo dos diversos
tipos de textos, percebendo-lhes a natureza literria ou tcnica e o tipo de
composio Narrativo conforme a destinao que venha a ter. Estudos e
elaborao de uma monografia e de outras composies de natureza tcnica,
necessrias ao desempenho profissional. Reviso dos aspectos gramaticais mais
ligados produo de textos tcnicos.
OP008 LEITURA E PRODUO DE TEXTOS ACADMICOS Fundamentos
tericos e metodolgicos para compreenso e a elaborao dos diversos tipos de
textos acadmicos.

iii
OP009 FRANCS INSTRUMENTAL I - Desenvolvimento de estratgias e
habilidades de leitura e dos aspectos lingstico-textuais, objetivando a
compreenso de textos em lngua francesa de complexidade elementar e
intermediria.
OP010 FRANCS INSTRUMENTAL II - Desenvolvimento das estratgias e
habilidades de leitura e dos aspetos lingstico-textuais objetivando a
compreenso de textos de carter tcnico de complexidade intermediria e
avanada em lngua francesa.
OP011 INGLS TCNICO - Habilidade e estratgias de leitura. Aspectos de
lingstica textual e anlise do discurso. Sistemas morfo-lexical, sinttico,
semntico e retrico da lngua inglesa.
OP012 INTRODUO SOCIOLOGIA - A Sociologia no Estudo da Estrutura e
da dinmica dos Sistemas Sociais; A Estrutura Social; A Organizao como
Sistema Social; Os Condicionamentos do Comportamento Social; Os Grupos
Informais nas Organizaes; Poder, Conflitos e Liderana; A Estratificao Social;
A Mobilidade Social na Organizao; A Estrutura de Classe e a Mudana Social;
As Relaes Industriais; o Sindicalismo; As Inovaes Tecnolgicas e as
Mudanas Sociais; As relaes entre a Sociedade e as Organizaes; A Dialtica
do Desenvolvimento.
OP013 INTRODUO CINCIA POLTICA - Estado. Poder e formas de
Governo. Sistemas eleitorais e a escolha dos governantes. Opinio pblica e
propaganda. Diviso dos poderes. Parlamentarismo e presidencialismo. Estudo
de alguns casos conteporneos. Regimes polticos e desenvolvimento.
OP014 INTRODUO METODOLOGIA CIENTFICA - Cincia e
Conhecimento Cientfico; Os Mtodos Cientficos, Pressupostos e Conseqncias
de sua Aplicao quanto s Particularidades das Cincias; Verdade, Evidncia e
Certeza; Fatos, Teorias e Leis; Tema, Problema e Hipteses; Variveis
Constitutivas das Hipteses; Plano de Prova para Verificao das Hipteses;
Elaborao de Projeto e Execuo de Pesquisa; Elaborao de Anteprojeto de
Monografia de Graduao.
OP015 SOCIOLOGIA URBANA - Compreenso terica do espao. Fundamentos
tericos da Sociologia Urbana. O Estado e o urbano no Brasil. Os movimentos
sociais urbanos. Globalizao, novos atores sociais e poder local.
OP016 REALIDADE SOCIAL POLTICA E ECONMICA DO BRASIL - Anlise
da estruturao do capitalismo no Brasil, da Repblica Velha ao Regime
Modernizador ps-64, articulando o crescimento econmico, em suas relaes
internacionais, s expresses polticas e culturais das classes sociais, em nvel de
Estado e da sociedade civil, em conjunturas histricas especficas.
OP017 INTRODUO FILOSOFIA - Compreenso da singularidade do saber
filosfico em relao aos demais saberes (religioso, literrio e cientfico). Enfoque
dos seus principais campos (tica, esttica, poltica, lgica, metafsica,
epistemologia e religio).
OP018 FUNDAMENTOS DA LGICA - Razo e Lgica. Os princpios racionais.
Lgica e Linguagem. Princpios pragmticos da razo. Da Cincia da inferncia
vlida disciplina matemtica. Lgicas no-clssicas. Paradoxos, antinomias e
aporias. Forma lgico-semntica e forma gramatical.
OP019 TICA I - Conhecimento e discurso tico; valores e normas morais;
responsabilidade moral e liberdade.

iv
OP020 FILOSOFIA DA CINCIA - o estatuto epistemolgico das cincias da
natureza, das cincias formais e das cincias humanas. O problema da
fundamentao (falibilismo e certeza). O problema da induo (Popper e a crtica
do verificacionismo). Paradigma, cincia normal e revoluo cientfica. Discusses
correntes no campo da filosofia da cincia.