Sunteți pe pagina 1din 14

Eficientizarea realizrii

curriculumului colar prin


implimentarea tehnologiilor
moderne

Motto:

Educatia nseamna putere,


stiinta reprezinta libertate!

Curriculum
Reperezint o program de studii care
ordoneaz i ajut profesorul n
proiectarea didactic a procesului
instructiv-educativ i n alegerea
formelor i metodelor de predarenvare.

Funciile curriculumului
1. Orientare: asigurarea stabilitii i continuitii.
2. Coordonarea: coordonarea proceselor de nvare,
asigurarea posibilitii de comparare
3. Deschidere: crearea de spaii pentru manifestarea cadrului
didactic i a elevului.
4. Sistematizarea/ordine: delimitarea domeniilor i disciplinilor de predare-nvare; oferirea de posibilitii pentru
studiul interdisciplinar.
5. Evaluare: Evaluarea succesului / insuccesului ambilor
participani la procesul de predare nvare (elev i profesor).

Tehnologii moderne
Prezint un ansamblu de
mijloace, procedee ,metode i
structuri de forme diferite care
coreleaz diferite concepte
operaionale: proiectul
pedagogic, mesajele
educaionale, conexiunea
invers etc.

1.Calculatorul
Predarea asistat de calculator n cadrul
orelor prevzute de Curriculum este doar o
pist pentru decolarea n universul
informaional.E levul trebuie s nvee cum s
navigheze prin cantitatea enorm de
cunotine,s analizeze i s sintetizeze,s
poat selecta necesarul-operaii care necesit
gndire logic i contribuie la acumularea
i sistematizarea
cunotinelor.

2.Tabl interactiv

3.Video-proiectorul;
4.Scanerul;
5.Camera video;
6.Televizotul;
7.Aparatul foto-digital;
8.Instrumente audio;
9.Dividi-ul player, video-playerul;
10.Web cam-pul etc.

Tehnologiile informaionale

pot fi utilizate n cadrul diferitor forme de instruire dar mai


ales n cadrul lucrului individual. Exist diverse posibiliti
de utilizare a calculatorului n procesul de instruire.Cele mai
importante pot fi sistematizate n urmtoarele categorii:
1.Secvene video;
2.Jocuri;
3.Modaliti de verificare i evaluare a cunotinelor;
4.Programe specializate;
5.Simularea unor fenomene, a unor experimente i
interpretarea lor;
6.Organizarea i dirijarea nvrii independente sau on-line pe
baza unor programe de instruire nsoite de softuri speciale;
7. Reeaua Internet.

Tehnologiile moderne
aplicate n practic :

Implimentarea tehnologiilor moderne


*Puncte forte:
1.Ridicarea calitii cunotinelor.
2.Economisirea timpului
3.Formarea abilitilor
4.Deschide posibiliti largi
de dezoltare personale
5.Sporete interesul elevilor
fa de tiine.

*Puncte slabe:
1.Lipsa de softuri educaionale
2.Dotarea insuficienta
cabinetelor cu tehnologia
3. Lispa materialele necesare
pentru utilizarea metodelor
moderne.

Implimentarea tehnologiilor moderne


*Riscuri:

*Opurtuniti:

1.Implimentarea tehnologiilor 1. Crete nivelul de dezvoltare


moderne scade interesul fa
intelectual a elevilor.
de lectur.
2. Implimentarea noilor idei
2.Utilizarea ndelungat a calculatorului duneaz sntii.

Soluii de eficientizarea realizrii


curriculumului colar prin
implimentarea tehnologiilor moderne
1. Amenajarea cabinetului cu calculator , proiector, table
interactive, softuri realizate de Ministerul Educaiei.
2. Organizarea unui ciclu de seminare teoretico-practice de
utilizare a tehnicii moderne noi aprute.
3. Schimb de experien a metodelor i tehnicilor moderne
la nivel de instituie , raion, republic .

V mulumim pentru
atenie !